關于歲月的作文[精品]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關于歲月的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　青春，一個人生命中必經的時代，它帶著懵懂與青澀，也帶著拼搏與瘋狂。充滿活力的歲月，是我們的青春。

　　初次踏入中學的大門，我們就匆忙地被換上了"青春"的標簽。美好快樂的童年一去不返，面對未知的世界，會有怎樣的精彩呢?

　　青春的班車迎面駛來，它對我們說："走，一起去看看青春，這個充滿活力的歲月!"

　　"你們瞧，那是——"

　　"兩條直角邊的平方等于第三邊的平方，這就是勾股定理，"數學老師手中握著粉筆，刷刷畫出一個直角三角形，"這是因為…"講臺上，老師奮筆疾書，講臺下，同學們認真聽講。窗外的陽光灑在地上，在老師滿頭銀發間跳躍，在學生們的書上舞蹈。我們不怕堆積如山的試卷，不怕坎坷艱辛的學習之路，我們手中的筆將會成為征戰疆場的利劍，在無數個考試中取得自己的榮光。

　　"這就是青春嗎?""充滿活力的歲月僅止于此嗎?"它笑了："你看那——"

　　青春的班車緩緩前行，將我們送到下一個站點。

　　下課鈴一打，同學們就立刻分為兩組，一組下棋，一組看書，給短短十分鐘平添了幾分樂趣。

　　棋盤一出，眾人圍聚，這乃是流傳千年的象棋。這盤棋殺得好不熱鬧，雙方橫馬跳卒，車攻炮轟，你來我往，難解難分，過不多久，其一人就眉頭緊鎖，另一人則喜笑顏開，圍觀者都認為此棋大局已定，哪曾想那人看破玄機，掂起一棋“啪”地戳在棋盤中央，大喝道：“哈!我贏了!”

　　教室另一角則更為安靜，他們往往一手捧書，一手拿筆，遇到好詞好句就寫在本子上。他們的神情或喜或憂，或悲或憤，書中的此情此景仿佛在他們眼前再現，看完一本還會互相借閱。若問他為何如此陶醉?則曰："閱此書也，也有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。"若再問他為何借書，則曰："書如山間之四時也，四時之景不同，而樂亦無窮也。"妙哉妙哉，一看就是飽讀詩書之人。

　　"這是青春了嗎?""別急，你看那是——"

　　籃球比賽，我們班遇到了前所未有的勁敵，他們一路過關斬將，輕松"三殺"來到決賽，盡管沒有勝利的希望，我們仍拼盡全力吶喊助威。賽場上的他們汗如雨下，目光卻如此堅毅。一次次突破防守，一次次進球，一次次扳平比分，哪怕失敗，我們猶榮!

　　"此輛班車即將到達終點，請各位換乘其它班車…""青春要結束了嗎?""不，你們會遇到新的伙伴，更好的未來，充滿活力的歲月永遠存在!"

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。愿歲月充滿活力，愿明天充滿生機。看!遠方的那輛班車正在駛來……

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