點亮一盞心燈作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的點亮一盞心燈作文，歡迎大家分享。

　　人總要經(jīng)歷黑暗的洗禮，才會在失意時找到路的方向和光明的未來。點亮了心燈的那一絲火花，也照亮了前方的長路漫漫。

　　記得那是小學(xué)六年級，正值小升初的重要時期。大家都在為考取各大名校努力做準(zhǔn)備，我卻閑得慌。雖然我所有期末都評上了優(yōu)，但因數(shù)學(xué)成績少了個A，所以我沒有資格報考外國語學(xué)校。當(dāng)時我的失落可想而知。

　　身邊的同學(xué)每天都會去上課外班進行模擬訓(xùn)練，教室里只剩下幾個一樣沒有報考資格的同學(xué)。平常擁擠的教室，一下子變得空空蕩蕩，仿佛我們這些落選者失落的內(nèi)心，老師有課的時候，也會坐在講臺上意思意思，應(yīng)付一下要上的課。明明很清靜，可我的腦海里始終鬧騰不已，因為那可憐的自尊心�！皼]有資格”這四個字像四把鐵錘，把我的情緒打倒谷底，要是再來點兒打擊，我就直接陷到地里，一片黑暗。

　　從前的滔滔不絕，變成了悶悶不樂；從前的歡聲笑語，代之以愁眉苦臉，有人覺得我變了個人似的……事實上，我也這么覺得，我不敢相信鏡子里那個loser竟會是自己。眼看曾經(jīng)形影不離的好朋友一個個走向各自理想的高地，我的前面好像有了一堵透明的墻，我跟他們一天天疏遠(yuǎn)相隔，看著他們漸行漸遠(yuǎn)，心里泛起陣陣憂傷的漣漪。

　　難道我真的成了老師們心中另眼相看的所謂“差生”？我的作業(yè)還有人細(xì)心批改嗎？我的表現(xiàn)還有老師關(guān)注在意嗎？一切似乎都無所謂了，潦草一點如何，誰會在意？隨便一點怎樣，誰會較真？反正都無所謂，反正要畢業(yè)了。就這樣，我開始混日子，在望不到盡頭的陰影里放逐著自己。

　　期末考前的一天，班主任張老師把我叫到了辦公室。似乎早有預(yù)感，我甚至早已準(zhǔn)備好迎接她那劈頭蓋臉的臭罵。老師剛一開口，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了。

　　“最近身體還好吧？”我一愣，很不自然地應(yīng)了一句：“嗯，還好，謝謝老師！”

　　老師走近一步，盯著我的眼睛：“身體沒事那就好，但我發(fā)覺你最近狀態(tài)不好。不是身體原因，那一定是心態(tài)問題，心思很重嘛……”我心頭一震。

　　“我知道你的不開心，一定是因為沒有報考資格，看著人家高興地備考，換我也會傷心的！可話又說回來，就算成功考上外語學(xué)校，那又如何？這一次，真的連失敗都算不上啊，孩子。一個人失去一個小小的機會，并不代表人生整個失敗，更不能說明比別人差啊。你一向好強，怎能因此一蹶不振呢？好好想想，你甘心認(rèn)輸嗎？孩子，你漫長的人生才剛剛開始啊！……”

　　我至今都記得那時的情景。張老師緩緩地走近我，用溫柔的手臂擋在我濕潤的眼前，輕聲地說：“可欣你看，這一次失利就像我這手臂，它擋住了你的視線，如果我們把它放下挪開，你不是又見到一片廣闊光亮的世界嗎？”果然，在老師的牽引下，我從辦公室的窗口遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，一片燦爛的晚霞透過烏黑的云層，直達我的心底，好不溫暖！抬頭回眸，見老師一直在微笑地端詳我。她像一叢熊熊燃燒的火光，一下子點亮我熄滅的心燈。

　　感恩張老師，是她在我失意的時候，點燃我生命的希望，幫助我找到了人生的方向。經(jīng)過黑暗的洗禮，我一天天成長，變得更加樂觀和堅強。

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