難忘的日子作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的難忘的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的日子作文1

　　春節(jié)在舅舅家度過(guò)的日子里最難忘的是：舅舅帶我們到深圳寶安的＂光明農(nóng)場(chǎng)＂那天是正月初四我們多人乘著＂爸爸＂的車，高高興興地去光明農(nóng)場(chǎng)．深圳天空陽(yáng)光明媚讓人感到賞心悅目，我們坐在車上談笑風(fēng)聲．興高采烈，一出發(fā)我的心早已飛到＂光明農(nóng)場(chǎng)＂那里！

　　當(dāng)我們走下車時(shí)，讓我感到驚訝的'是：＂繁華．美麗的深圳也有像農(nóng)村一樣的＂農(nóng)場(chǎng)＇令我驚喜的是一進(jìn)大門＂光明農(nóng)場(chǎng)＂美不勝收！大道兩旁的花一盆一盆密密麻麻，花香那么誘人！草長(zhǎng)得高不可攀！

　　這時(shí)到了滑草的時(shí)間了，我們先去拿鞋，帽還讓教練給我們穿好鞋，帶好臂帶，膝蓋以免發(fā)生事故還發(fā)了兩根主拐可以把速度提高，滑草首先是從下坡滑到上坡，再?gòu)纳蠜_到下．從陡坡上到平坦的草坪上，我穿著沉重的鞋慢慢地滑到草坪上休息一下，過(guò)了幾分鐘我站起來(lái)，勇敢地拄著棍沖到了終點(diǎn)已經(jīng)是滿頭大汗，氣喘吁吁，然后滑下去，突然看見媽媽摔了一跤．我滑到媽媽面前還鼓勵(lì)她：＂只要學(xué)會(huì)滑冰就是小菜一碟＂！短短１小時(shí)的時(shí)間過(guò)去了我們把鞋放回里原處。接著我們又玩了：滑車、蹦極、射箭、騎馬等活動(dòng)。

　　這天對(duì)我最難忘，讓我知道做事要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

難忘的日子作文2

　　轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了，我首先就要感謝張老師。一想到即將和你分離，不舍與傷感瞬間涌上我的心頭。

　　畢業(yè)，是一個(gè)讓我非常難忘的日子。這些包含了六年的師生情感，我又怎么可能會(huì)忘掉呢？至于什么樣的情感，就讓我為你們一一訴說(shuō)吧。

　　我還清楚地記得第一次看見張老師的情景。那天，我剛進(jìn)教室，只見張老師彎著腰，手里拿著拖把，一下一下認(rèn)真的在地上拖著。當(dāng)時(shí)，一種敬佩之情從我的心底由然而起。我想，我們一定會(huì)在您的帶領(lǐng)下，一步步前進(jìn)。果然，幾年來(lái)，您用真摯的愛教育我們，讓懵懂的.我們學(xué)會(huì)了“有付出就有收獲，”學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每一個(gè)人”，學(xué)會(huì)了……

　　說(shuō)到這兒，我要特別感謝您，因?yàn)槭悄�的教誨，讓我取得了今天的成績(jī)。記得有一次，我上三年級(jí)。我身為小組長(zhǎng)卻遲到了。到了教室我聽見同學(xué)們?cè)诮淌依锏睦世实淖x書聲“弟子規(guī)，首孝悌……”大家都在背書，可我卻遲到了！

　　張老師并沒有吵我，只是說(shuō)：“身為小組長(zhǎng)也有犯錯(cuò)的時(shí)候，沒事，老師原諒你！”在那時(shí)，我就特別感激張老師沒吵我，還給了我鼓勵(lì)！

　　謝謝您！老師！祝您：身體健康，工作順利，合家歡樂！

　　這個(gè)日子我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，銘記，銘記在心的！

難忘的日子作文3

　　在我的腦海中，往事就像夜空上的繁星一樣多，就讓我摘下一顆最亮最美的給你看看吧。

　　有一年暑假，我和媽媽妹妹一起去海洋館玩，我先去看的是小魚和水母。小魚一群一群地游來(lái)游去，而有幾條小魚卻是例外，它們不跟魚群一起游，卻在一棵水草旁玩耍。水母可美了，它們?cè)谖孱伭�色的燈光下上下跳�?dòng)，就好像一位正在翩翩起舞的仙女。

　　接著我們來(lái)到了過(guò)道中，在這里我看見了一塊巖石，那塊巖石上有很多小洞，當(dāng)我想再靠近一點(diǎn)仔細(xì)看時(shí)，幾只像小蟲子的東西從洞里鉆了出來(lái)，嚇得我立馬向后跳，心想：這是什么東西呀？嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　然后我就到了今天海洋館主角，這主角就是海豚啦！游客把食物向游泳池里一扔，海豚就立馬游上來(lái)往上一跳，輕松的'把食物接住了。當(dāng)游客拿著球給它，它就會(huì)把球拋起來(lái)，用鼻子頂給路人。那樣子別提有多可愛了！我還用手摸了一下海豚，海豚身上滑滑的，可舒服了！

　　看！我的這顆繁星是不是很亮很美呢？這也是讓我最難忘的一顆星。

難忘的日子作文4

　　每個(gè)人都有難忘以忘記的日子，而這件事讓我難以忘懷。

　　事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候，那天是陰天，我想給爸爸媽媽來(lái)個(gè)惡作劇，我看了看表06：15，還有十五分鐘爸爸媽媽回來(lái)，于是我開始準(zhǔn)備惡作劇。

　　首先我把兩個(gè)碗放在墻角，然后把木棍放在上面，完成。接著我把大石頭放進(jìn)塑料袋，把塑料袋掛在臥室的門把手上，然后把塑料碗放在門上面，往里面倒了點(diǎn)溫水，再開開燈，然后把我的錄音打開，讓他們以為我在讀課文呢。

　　我跑到客廳，用黑色的大衣?lián)踝�，然后藏在墻角，等著“好戲”看�?/p>

　　我聽見了腳步聲，越來(lái)越響，門響了，“好戲”開始了，爸爸進(jìn)來(lái)就被絆倒了，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，爸爸生氣地說(shuō)：“誰(shuí)干的。”看著爸爸生氣的樣子，我卻開心得不得了。接著，他聽見我讀課文的`錄音，以為我在讀課文，所以想看看，誰(shuí)知，一打開門“嘩！”爸爸變成了“落湯雞”，我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”，但爸爸也跟著笑了，這時(shí)妹妹突然哭了，原來(lái)我的聲音把妹妹吵醒了。

　　這次惡作劇在我的腦海里一直存在，一想起來(lái)就想笑。

難忘的日子作文5

　　在我的生活中發(fā)生過(guò)很多很多的事情，隨著時(shí)間的推移，已慢慢淡忘，可有一件事情，卻在我的腦海里愈發(fā)清晰起來(lái)。

　　那是陽(yáng)光明媚的.一天，早上吃過(guò)飯正在看書的時(shí)候，客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲，我走過(guò)去接起電話，正疑惑是誰(shuí)一清早就打來(lái)電話的，那邊就響起了一個(gè)甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被評(píng)為了我們社區(qū)的文明少年，請(qǐng)你十點(diǎn)到居委會(huì)參加頒獎(jiǎng)儀式�！蔽疑踔炼疾恢�道我是怎樣掛掉電話的，激動(dòng)的一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)。去告訴媽媽了這個(gè)消息。我們立刻開始準(zhǔn)備起來(lái)。

　　在去居委會(huì)的路上，我一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我穿的干凈不干凈，一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我今天狀態(tài)怎么樣，緊張的不知所措。終于到了，當(dāng)臺(tái)上的那位漂亮的大姐姐把一個(gè)紅色的證書遞到我手里的時(shí)候，我連聲說(shuō)謝謝，謝謝。高興的差點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次�；丶液螅�我把證書高高的擺在書架上，每次看到，都有種自豪感油然而生，同時(shí)也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。

　　這天的一切的一切，都深深的印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

難忘的日子作文6

　　5月12日，一個(gè)令人難忘的日子。就在這天的14時(shí)28分04秒的時(shí)候，大地顫動(dòng)，短短的幾秒鐘就發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　原本美滿的一家人，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震，導(dǎo)致骨肉分離；在路上行駛平穩(wěn)的.車子，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震，變成慘不忍睹的車禍。而那美麗的家園，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震，瞬間變成一片狼藉；綠油油的樹木，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的地震，變成一片廢墟。因?yàn)榈卣�，讓四川人少了家人的陪伴，多了痛苦的相隨；因?yàn)榈卣�，他們生活的家園已變得不堪入目。

　　但是，他們并沒有因?yàn)榈卣饚��?lái)的災(zāi)害，而放棄生活。一些有愛心的同學(xué)們紛紛捐出了自己的零花錢和書本。政府也在幫助他們重建美好家園，讓孩子們有了上學(xué)的地方。

　　如果說(shuō)時(shí)光能夠倒流的話，那么汶川的孩子們就不會(huì)失去父母。但是現(xiàn)在，一切都已恢復(fù)原來(lái)的樣子，雖然汶川的朋友們沒有了家人的陪伴，但是我們會(huì)把他們當(dāng)做親人，當(dāng)做朋友。

　　只要不放棄生活，生活也不會(huì)放棄你。

難忘的日子作文7

　　“5.12”天，是難忘，但又不愿提起的日子;天，曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……

　　當(dāng)我跨出大門的那一剎那，浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房，在七零八落的`磚瓦下，生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時(shí)，往日在門前屹立的那棵大白楊，只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗，只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí)，可怕的余震又來(lái)了，我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間，老人、小孩、中年婦女，都的往外跑，大磚掉落，鮮活的生命，在瓦礫下度……

　　地震，都江堰人都過(guò)，它毀了的家園，讓失去了親人，回這件事每人。在地震的當(dāng)天，只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年，擠在帳篷里，了家的溫暖。那一夜，淚水止的往外涌，白天的，在我心里永遠(yuǎn)的留，一道傷口，抹也抹不去……淚水帶走思想，，淚水滴在心里……

　　只要我這件事，我淚流滿面……

難忘的日子作文8

　　在近段時(shí)間里，有件值得令我很懷念又難忘的日子，因?yàn)槟且惶煊惺�分“特別”的地方。這件事每每想起來(lái)都會(huì)讓我感覺像空中偏偏起舞的蝴蝶一樣，輕盈自在。

　　那是放暑假的十三天后，天氣非常好。這一天正是我小姑姑結(jié)婚，我也期待了這一天很久，心里特別的激動(dòng)。但是比我來(lái)參加更為開心的一件事就是讓我來(lái)做他們的花童，聽到了這個(gè)消息，我比吃了蜜還要甜。我也穿得漂漂的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，耐心的等待著婚禮的開始。激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了，婚禮要開始了，我小心翼翼的拉著姑姑的婚禮裙，慢慢地輕輕地走，我的心里是萬(wàn)分興奮。在隨著姑姑的步伐慢慢的走著時(shí)，我不時(shí)地會(huì)扭頭看媽媽，媽媽笑笑，我也跟著對(duì)她笑。我想：媽媽肯定在對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是最棒的”！然后我?guī)е�甜甜的微笑繼續(xù)完成這段“旅行”。“旅行”完成之后，就開始享受美食！第一道菜竟然是我最喜歡吃的炸紫薯丸兒，我就細(xì)細(xì)的.開始品嘗起來(lái)。后邊的菜我記得不太清楚，反正都是我喜歡吃的。

　　這次的旅行和美食全都完成了，我們也該回家了，自己的心里特別的開心。回到了家里，我還不時(shí)地回味著，時(shí)光要是倒流再來(lái)一遍那該多好�。�

難忘的日子作文9

　　看到題目你們一定會(huì)想這是一個(gè)什么日子呢?是兒童節(jié)?是春節(jié)?還是······哈哈!其實(shí)呀!都不是,它是我們五一路小學(xué)“百年校慶”的紀(jì)念日。那天全校師生在濱河體育中心舉行了隆重的慶典活動(dòng)。

　　我們學(xué)校已有一百年的歷史了，每一位老師都像辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵。記得剛上一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)膽小的孩子。一次上課時(shí)，老師讓我們?cè)~語(yǔ)接龍，我的心砰砰直跳，緊張得都說(shuō)不出話了，看到老師鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我靜了靜心，壯了壯膽，輪到我時(shí)，我終于答了上來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我，漸漸地，我膽子大了，上課時(shí)敢舉手發(fā)言了。俗話說(shuō)得好“紅花也需綠葉扶”，有了老師的辛勤培育， 我感覺自己是天下最幸福的花朵了！

　　在慶典活動(dòng)上，老師和同學(xué)們表演了精彩的文藝節(jié)目。其中，小提琴合奏《校園的生活》給我留下了深刻的印象，這是一首歡快的曲子，它展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯挸�明亮的教室和美麗的`校園中快樂地學(xué)習(xí)、生活的情景。這些精彩的節(jié)目，使我覺得，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、在這里玩耍、在這里一天天成長(zhǎng)，我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光呀！

難忘的日子作文10

　　生命中，總是有那么一個(gè)日子，讓我們難以忘懷；生命中總有那么一個(gè)人令我們魂?duì)繅?mèng)繞，想起他，就會(huì)感動(dòng)，想起他，就會(huì)有一份感動(dòng)留在心間。

　　震后的汶川，散落著無(wú)數(shù)“手”的畫面。這些無(wú)形的語(yǔ)言，向滾滾江河，向蒼茫大地，傳遞著無(wú)盡的悲情和靈魂的震撼。

　　5·12是一個(gè)特殊的.日子，那一天，十三億中國(guó)人失去了數(shù)萬(wàn)同胞。14：28是一個(gè)特殊的時(shí)刻，那一刻，十三億中國(guó)人的心緊緊的凝聚在了一起，從此，新中國(guó)又多了一個(gè)悼念日，不能忘記5月19日，那個(gè)舉國(guó)哀悼的日子。

　　伴隨著哀樂，在我們的眼前浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)感人的畫面：當(dāng)?shù)卣鹣駩耗б粯酉�卷教室，老師和學(xué)生都逃了出來(lái)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，還有四個(gè)同學(xué)沒有成功救出，就不顧教學(xué)樓隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn)，沖進(jìn)了教學(xué)樓，孩子得救了，而他自己卻永遠(yuǎn)的睡在了那廢墟中，他的名字叫譚千秋。

　　一位母親在重重的石板下，以瘦弱的身軀護(hù)住自己的孩子，還在手機(jī)上給孩子留下了短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你。這位母親是偉大的，用行動(dòng)表明了一個(gè)母親最直白的愛。

　　這個(gè)難忘的日子，記錄的是人間的真情：真愛永存！

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