畫鼻子作文

時間：2023-07-03 22:16:43 好文我要投稿

畫鼻子作文【實用10篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的畫鼻子作文，希望對大家有所幫助。

畫鼻子作文【實用10篇】

畫鼻子作文1

　　“叮鈴鈴……”第一節課上課鈴聲響了，彭老師面帶笑容地走進了教室，手里不只拿了語文書、教案，還拿了一塊鮮艷的紅綢布。

　　我們很好奇，疑惑的眼神一齊投向彭老師。我心想：“那塊紅綢布到底是用來干什么的呢？”不一會兒，彭老師在黑板上畫了一個大大的頭像，我們仔細地看了看，總覺得缺了點什么。原來，這個頭像少了鼻子。接著，彭老師在黑板上寫上了三個有力的大字：畫鼻子。并且和顏悅色地問道：“這一節課，我們一起來玩畫鼻子的游戲好嗎？”我們異口同聲地回答：“好！”同學們高興得一蹦三尺高。我們認真地聽彭老師宣布了游戲規則。

　　游戲開始啦！我們同學們積極舉手，都想爭取機會上臺畫鼻子。首先，上臺畫鼻子的是謝鑫。他開心地走上了講臺，對著頭像看了看，瞄了瞄。彭老師問：“準備好了嗎？”他毫不猶豫地回答：“準備好啦！”之后，老師把早已折好的紅綢布蒙在謝鑫的眼睛上。他一點也不遲疑，似乎確定了鼻子該畫的.位置，馬上拿起粉筆畫鼻子。畫完后，全班同學都哈哈大笑起來。因為他把鼻子畫到了左耳朵的下面。接著，上臺玩這個游戲的是曾思哲。他大搖大擺地走上了講臺。完全看得出他信心十足。只見他反復琢磨著，遺憾的是他把鼻子畫到了臉的旁邊。這時，教室里所有的人都捧腹大笑起來，連他自己也笑彎了腰。然后，上臺畫鼻子的是吳雨嘉。她把鼻子畫到了嘴巴下面，教室里又是一陣哄笑。

　　最后，同學們推薦我上臺畫鼻子。我興高采烈地走上了講臺，我更細心地看了看，比了比，量了量。彭老師再次提醒：“準備好了嗎？”我深深地吸了一口氣，說：“準備好了。”我的眼睛被蒙住了，感覺眼前一片漆黑。我鼓足自己的勇氣，動手畫鼻子。畫完后，教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。我感到特別驚訝！連忙取下紅綢布。啊！我畫準了！我畫準了！彭老師和同學們都夸獎了我。

　　我和同學們玩得很開心。不知不覺，我們的活動在一片掌聲中結束了。

畫鼻子作文2

　　星期四的下午，老師和我們一起玩了有趣的畫鼻子游戲。

　　你們想聽我講嗎？那么我就具體地給你們講講吧！

　　今天下午本來是要謄寫作文的，結果玩了畫鼻子的游戲。

　　老師剛說要玩畫鼻子游戲的時候，教室里頓時熱鬧了起來。老師先挑了幾個力氣又大、個子又高的同學上來幫著把講桌搬下來。老師接著又讓李雅菁和陳雨昂上來各畫一個三毛的頭像，三毛有3根長長的頭發，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有彎彎的`眉毛紅潤潤的嘴和大大的耳朵，就是沒有鼻子。因為老師要挑同學上來把鼻子畫上去，這可不是件容易的事，要知道，得蒙上眼睛去畫�。�

　　一切準備好后，老師就開始挑了。我們都爭先恐后地舉起了手。沒辦法，一次只能挑兩個同學，所以老師先挑了陳相甫和我的同桌——翟明濤。他們兩個上去后，先比劃了一下，就讓老師把他們的眼睛用紅領巾蒙上，接著又轉了個圈。然后就小心翼翼地走向黑板，剛開始畫鼻子的時候，我們就哄堂大笑起來。老師讓我們不要笑不要說話，但我們笑得就是停不下來，就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒有同學畫對。

　　第三次老師挑的是劉璐和劉笛，可惜老師沒有挑我，但精彩的“節目”就要開始了。她們也比劃了一下，就被老師用紅領巾蒙住了眼睛。結果，劉笛把鼻子畫到了嘴巴的下面，而劉璐畫的不斜不歪，正合適。老師看了后，大聲說，讓我們把掌聲送給劉璐同學！隨后，掌聲響起，下課鈴聲也響起了。

　　這個畫鼻子游戲，是我們第一次和老師在課堂上做的游戲，它讓我們玩得多么開心、多么高興��！

畫鼻子作文3

　　畫鼻子雖然是一個很簡單的游戲，不就是畫一張沒有鼻子的臉，然后再給他畫上一個鼻子嗎？這么簡單，誰不會啊。但是我這次玩畫鼻子卻讓我感覺到有一種不平凡的意義，可是我又說不清楚。

　　開始游戲了，李老師問誰愿意先玩，這時馬藝嫻和一個小胖子舉了手，老師并沒有喊他們，而是喊了化東方，你知道老師為什么漢化東方嗎？那是因為“畫”和“化”是一個音，老師就說：“畫鼻子是你‘弟弟’，你當哥哥要先給你‘弟弟’畫鼻子�！边@是我們開懷大笑。老師先讓化東方轉三圈，化東方畫得有點斜，小胖子畫的有點歪，而只有馬藝嫻畫得正，因為我們都告訴她位置在哪了。老師說：“既然你們都不想玩，那我們玩手口不一致誰輸了誰畫鼻子，大家同意嗎？”我們異口同聲說：“同意”幸好我提前想好了嘴里說什么，手出什么，這次我逃過了，玩了幾把后，老師讓沒有畫過鼻子的同學站起來，我極不情愿的站起來，老師問：“誰愿意自己上去畫？”我不想上去畫，因為如果我畫不好，怕別人笑話我，漸漸的終于到我了，我害怕極了，不情愿地走上前去。開始轉圈了，一轉就分不清東西南北了，我剛轉玩了第二圈，以為轉玩了，老師又讓我轉了一圈，天哪！哪里有那張沒有鼻子的臉？我不管三七二十一，就亂畫了一個鼻子，睜開眼睛一看，才發現我把鼻子畫在了比下巴還往左的位置，我對這次畫得還很滿意，因為比我想象的還要好一些。

　　終于玩完了，我也特別開心，因為從這個游戲中增加了我的'勇氣。漸漸的我又想起了和哥哥姐姐一起玩的美好時光。

畫鼻子作文4

　　今天，老師和我們做了一個游戲——畫鼻子。

　　老師首先在黑板上畫了一個憨態可掬的熊貓，不過這只可愛的熊貓卻沒有鼻子，我心想：老師葫蘆里賣的什么藥��？老師一本正經地說：“既然沒有鼻子，讓我們來畫鼻子吧！”

　　聽到這個消息，班上炸開了鍋，有的同學舉起手，大喊：“我來！我來！”有的同學迅速的拿好筆記本記錄，有的同學不時和同學們竊竊私語，小聲嘀咕著。老師選的第一個人是唐招勝，我想：“這個粗心的家伙肯定不行，不出我所料，他很快“早逝”了。后來又有了幾個人，都已失敗告終。

　　最有趣的是陳友，她蒙上布后，身體向前斜傾，不時用手往前方探，好像一只迷失方向的小螞蟻在探路。我猜她這么謹慎，肯定會成功。不過，陳友的“雷達”好像失靈了，她向右走去，離熊貓越來越遠，班上的同學早已按捺不住心中的愉快，大聲笑起來，黃天任站起來，雙手撐著桌子，笑的前仰后翻，連口水都流出來了。陳友大概意識到自己的`錯誤，捉粉筆的手在空中停頓了下，下意識的往左邊靠了靠，才認真地畫了一個點，雖然她往左靠了靠，不過還是無濟于補，離熊貓相隔“十萬八千里”真是多此一舉。這是，班上同學爆笑起來，樂的不可開支，坐在我后面的陳志剛更是笑的上氣不接下氣。

　　最后一個自告奮勇的是邱恬婧，有她上場，我們真是“老奶奶吃豆腐——一百個放心”。果然，真是老將出馬，一個頂三，她和熊貓站在一直線上，徑直向熊貓走去，輕松的畫了鼻子……

　　就這樣，輕松愉快的畫鼻子游戲在歡笑中結束了，留下的是一片洋溢在教室里的笑聲……

畫鼻子作文5

　　“哈……”從我們班教室里傳來陣陣歡笑聲。這是干什么呢？原來是我們班同學正在玩有趣的畫鼻子游戲。

　　下午活動時間，趙老師快步走進教室，笑瞇瞇地說：“同學們，現在我們玩個有趣的游戲好不好？”我們一聽，異口同聲地說好。老師用筆在白板上畫了個人頭，又畫上眼睛和嘴巴，留下鼻子讓我們做游戲時畫上去。

　　游戲開始了。第一個上去的是我。趙老師用毛巾蒙住我的眼睛，拉著我轉了三圈，便讓我去畫鼻子。我伸出雙手，摸索著朝前慢慢走去。誰料我的頭碰在了墻上。只聽同學們一陣大笑。我提醒自己小心一點。誰料身子又撞上了桌子。又惹得同學們大笑起來。同學們的笑聲提醒了我。我趕緊調整方向。好不容易才摸著了白板。我在白板上摸來摸去，確定好位置后，畫上鼻子。“哈哈哈……”同學們又一次大笑起來。我忙解下毛巾一看。原來我把鼻子畫在了下巴處。我不好意思地走了下去。

　　很快就輪到“小搗蛋”翟澤遠了。老師蒙住他的眼睛。這下他竟真成了“盲人”。他拿著筆，竟直朝我們走過來。惹得同學們哈哈大笑起來。他意識到自己走錯了方向，便急忙轉過身去。OK！他終于摸著了白板，把鼻子畫了上去。他不愧是“小搗蛋”，連畫出來的鼻子都在搗蛋，成了蘋果的形狀。這下，同學們笑得更厲害了。有的.拍著桌子笑，有的摟著肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌頭，扮了個鬼臉，大搖大擺地走了下去。

　　畫鼻子游戲真是太好玩了，如果以后有時間的話，我還想多玩幾次。

畫鼻子作文6

　　星期四下午第一節課，老師在教室給我們做了一個非常有趣的游戲----畫鼻子游戲。

　　當我們剛進班級的時候，就看到黑板上畫著一個男孩和一個女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫著幾根頭發，女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，女孩的頭上梳了一個辮子還歪了一邊，特別奇怪的就是都沒有畫鼻子。上課了，全班同學都非常安靜的坐在教室里，高老師走進來說：“今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎？”聽老師這樣說，我們才明白黑板上沒有畫鼻子的原因。聽了這個好消息同學們都非常高興。

　　游戲開始了，高老師首先請上臺玩畫鼻子游戲的是郭文杰，郭文杰離黑板很遠，老師就用紅領巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆，之后郭文杰還轉了三圈才慢慢地一步一步走上臺畫鼻子，郭文杰畫完鼻子后班上所有人都哈哈大笑，郭文杰連忙摘下紅領巾看，原來他把鼻子畫在了眼睛旁，就像世上最大的眼淚。

　　第二個上臺玩畫鼻子游戲的是蔡永浩，蔡永浩上臺之后用手東摸摸西摸摸，用手摸黑板的邊框，然后很自信的把鼻子畫在了臉的`正中間。不知道他怎么能把鼻子畫在正中間？蔡永浩說：“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之后輪到了我上臺畫鼻子，我懷著激動又興奮的心情上臺，我剛走上臺老師就用紅領巾把我眼睛蒙住，我覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步，我用手輕輕地摸住了黑板，然后我謹慎地用手移動著粉筆，很快我就畫好了。我摘下紅領巾一看，“哎呀”才發現我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學都笑翻了天，連我自己都忍不住在心里笑了起來。

　　�。∵@節課大家都玩的好開心，畫鼻子游戲是個有趣又好玩的游戲！

畫鼻子作文7

　　記得二年級的時候，語文老師為我們上過一堂有趣的課，那是一節畫鼻子作文的課堂。

　　那是一個炎熱的夏天，我們汗流浹背的從下課的玩耍到進教室上課，不過一會，語文老師滿臉春風地走進教室，在黑板上畫一只臉，就問：“ 同學們，誰上來給這個怪人臉畫上鼻子？”這時，同學們紛紛地舉起了手，都爭先恐后想上黑板給那個怪人畫上鼻子，老師給一個男同學上黑板，只見他收拿著粉筆，準備要畫時，老師先說：“畫鼻子要有條件，先把蒙上，在原地轉一圈，然后再給怪人畫鼻子�！蹦莻€充滿信心地說：“行！”啦就用事前準備好的毛巾蒙上他的眼晴，他收拿著粉筆，慢吞吞移動身子，靠近黑板，手一舉，在黑板的`怪人頭上一畫，畫對耳朵的最邊上，解開毛巾一看，鼻子距離的位置好遠，“失敗”了，惹得大家哄堂大笑。接下來出場的是唐釹同學。在她畫鼻子時，我和劉翹瑜喊著助力：“向左一點，向右……往上……再往下一點……”我們女同學都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過一浪。我想：唐釹這時應該比男生畫對位置吧。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪里好，在慌亂中在怪人的額頭上畫了一個比男生的畫的圓圈略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經笑得嘴巴發酸，眼淚都快流出來了。有的畫到眼睛上，有的畫到別處去……還真是五花八門，無奇不有呀！最后這場“游戲”結束了，老師叫我們這情景寫下來，我們就開始寫作文了！

　　這真是一堂有趣的畫鼻子游戲課，同學們在歡聲笑語中，這節課很快就結束了，可大家還是意猶未盡。

畫鼻子作文8

　　我喜歡玩游戲，我玩過畫鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……，但我最喜歡玩的游戲就是畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉，像一個大蘋果。然后在臉上畫了兩個像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛，在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠，在眼睛里調皮地轉著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的嘴巴，然后畫了一雙耳朵，老師畫的真像一個人戴著耳機呀。最后我們發現這個人沒有鼻子，瞬間我們就知道老師為什么不畫鼻子了，原來是因為這個游戲叫“畫鼻子”。游戲規則是在老師畫的臉上添一個鼻子，要在正確的地方，鼻子的形狀是一個倒過來的.“7”，還要蒙住眼睛轉三圈畫呢！

　　游戲開始了，老師來點同學，同學們迫不及待的舉起手來，可老師說，誰坐得端正我就叫哪個同學上來畫鼻子，我們只能坐得非常端正，目不轉睛的看著老師，要老師點我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學了，只能數數字，老師點到了10，正好點到了夏文浩，老師讓夏文浩上來，用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛，還問他：“看得見不？”“看不見了。”接著老師讓夏文浩原地轉三圈，還問他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸著頭說。然后老師讓夏文浩畫鼻子，他剛要畫，我們就說“錯錯錯”，然后又說“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩終于畫好了，同學們給夏文浩熱烈的掌聲，夏文浩就知道他畫對了，夏文濤把圍巾拿下來，果然畫對了，同學們的掌聲更加熱鬧了。

　　老師又叫了很多同學上黑板畫。有的畫到了嘴上面，有的畫到了眼睛下邊。畫對了，同學們就給他鼓掌，畫錯了，同學們就哈哈大笑。瞧，他們有的捧著肚皮笑，有的拍著桌子笑，有的眼淚都笑出來了。

　　今天真是一個又有趣又好玩又快樂的作文課啊，今天我的心情變得越來越輕松了！

畫鼻子作文9

　　回想起我的童年，既可笑，又可氣。在我記憶的大門里，畫鼻子的游戲是我最難忘的一件事了。

　　記得在我三年級時，老師下了課便請我們班的小畫家——小君上來畫了一個小男孩。這個小男孩有著一雙水靈汪汪的大眼睛，一雙大大的耳朵，還有著一張櫻桃般的小嘴，可惜他沒有鼻子。

　　“丁零零……”，上課鈴響了，老師走進教室，溫和地對我們說：“同學們，今天我們來玩畫鼻子的游戲！”“耶！”同學們大聲地叫著。

　　老師對我們講述了游戲規則后，便喊：“游戲開始！”嗖地一聲，同學們都爭先恐后地把小手高高舉起來，老師第一個請了李韋潮上來。

　　游戲開始前，老師先用紅領巾把李韋潮的`眼睛蒙上，然后讓他在原地轉三圈后在讓他去畫鼻子。他走到小男孩前面，左摸摸，右摸摸，不知道在哪畫好。這時，同學們急得像熱鍋上的螞蟻似的炸開了鍋，有的同學在為他加油，有的同學在交他畫呢！過了一會兒，他猶豫不決地在小男孩的眼睛下畫了一個鼻子，像小男孩的眼淚似的，弄的同學們哈哈大笑。他連忙摘下紅領巾，看見自己畫錯了，還做了一副不甘心的樣子呢！

　　第二個同學是我，老師先用紅領巾給我蒙上眼睛，然后我在原地轉上三圈后，拿著粉筆走到小男孩前，我毫不猶豫地畫了一個鼻子，結果畫到了眼睛旁，像二郎神似的，同學們又笑得眼淚都出來了。我摘下紅領巾后，又氣又笑。后來，還有小君等等地同學也參加了畫鼻子的這個游戲。

　　每當我想起這件事，我總是又氣又笑！

畫鼻子作文10

　　這節課是今天的第四節課，老師在黑板上畫了一個可愛的小熊，大家都不知道老師葫蘆里買的什么藥。只聽老師神秘地我們說：”看看小熊上缺少什么？“我們異口同聲地說：”鼻子�！袄蠋熡终f：” 今天的作文題目就是《畫鼻子》。先從六組開始倒數，一個一個組長來畫鼻子，組長完了組員畫。老師剛說完，我們就開始了。

　　六組先開始，組長上來了，老師蒙住六組組長的眼睛，轉一圈，上到臺階上，開始畫，我想：如果她睜開眼睛，也是很黑，她覺得自己張開眼睛就能看見了，可是看不見，她就開始往上畫鼻子，等到畫完后，她把紅領巾拉了下來，一看卻畫錯了。明明是鼻子，可是她卻畫到了額頭上，我們哄堂大笑。

　　該組員了，劉宇卿上來了，轉了轉眼珠，顯得很機靈。他蒙住眼睛，轉了一圈，上到臺階上，開始畫鼻子。劉宇卿一畫，拉下來紅領巾，一看，居然畫到了右臉，劉宇卿不由的.笑了笑，大家也笑了。

　　王文琪上來了，蒙住眼睛，輕輕地轉了一圈，上到臺階上，往上畫，王文琪摘了紅領巾，一看！她畫得真是不錯，畫到了比較準確的位置，僅僅差一點，大家都很佩服她，鼓起掌來了。

　　霍云萱上來了。她觀察的非常仔細，看見徐老師所在的方向正是鼻子的地方，她蒙上眼睛、轉了一圈，上到了臺階上，開始畫。看，霍云萱多有信心，霍云萱畫完了鼻子，摘了紅領巾，一看，自己畫對了。欣慰的笑了笑。大家都鼓掌了。

　　我上來了，我對自己沒有信心。我很緊張，心里想裝了一只小兔子一樣，“怦怦”直跳。我感覺自己畫不好，我蒙上眼，轉了一圈。眼前一片漆黑。我開始畫，我舉起筆，不知道怎么畫，只能硬著頭皮畫了。我輕輕地畫好了一個圓鼻子。畫完了，我一看，居然畫錯了。我把鼻子畫錯了地方，要是真的長成這樣，可真是駭人聽聞呢！大家都笑了起來。

　　今天真好玩！我很喜歡這個游戲！

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