- 相關(guān)推薦
雨傘告訴我作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的雨傘告訴我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)槿藗冃枰饷魅〈诎�，所以他們選擇了蠟燭；因?yàn)槿藗冃枰@露出自己的高貴，所以他們選擇了蠶絲；因?yàn)槿藗兂缟芯又溃运麄冞x擇了荷花。然而，人們將雨傘高舉頭上，是因?yàn)樗軌蛘陲L(fēng)擋雨，人世間總要有一些事物，為了所謂的崇高而奉獻(xiàn)自己的生命。
雨傘，雨中的天使，真情的流露，古風(fēng)的標(biāo)志，人生的真諦。
雨傘在最將就的條件下，卻以最不將就的方式活著。它不畏懼，不逃避，而是盡自己最大的努力來(lái)保護(hù)每一個(gè)人，使許多東西不受雨水的沖擊。而人們呢，卻躲在最溫暖的港灣，時(shí)而望向窗外，看見(jiàn)路邊游人抱著頭四處逃竄，卻無(wú)動(dòng)于衷，哪怕跑過(guò)去，第一把雨傘也好。
雨傘是偉大的，而人類是自私的。它寧愿自己淋雨，著涼、感冒，也隨時(shí)保護(hù)著主人不受病菌的侵蝕，可去保護(hù)一位自私的人，值嗎？
頑皮的雨滴，最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞，然而，雨傘很不開(kāi)心，她鼓起的傘面宛如孕婦的肚子，傘下的人便是孩子。世間真情也不過(guò)如此，天下哪有一位父母不愛(ài)護(hù)自己的孩子呢？
父親是我的遮風(fēng)墻，母親是我的避風(fēng)港。在雨天，正當(dāng)你愁眉苦臉之時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，雨絲劃過(guò)，她撐著傘，氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，你想到的是什么？回家后，你發(fā)現(xiàn)身上干巴巴的，他的衣服卻濕了一大半，你想到的又是什么？是父母對(duì)你的愛(ài)，還是那一把充滿真情的傘？這時(shí)，雨傘成為連接兩代之間的樞紐和橋梁，成為我們每個(gè)人心中最美好的回憶。所以，感恩父母，感謝雨傘，感悟人生。
傘是骨子中不可或缺的一部分，它是表達(dá)情感、意象、境界的工具。你可以試著去想象：青山之間，一泓碧凈的溪流，一位身著泰族服裝的窈窕少女手執(zhí)一柄秀樸雅致的花絲傘婷婷裊裊從溪流間淌過(guò)。清純，古樸，亮麗，素雅的風(fēng)情一下子淌進(jìn)觀賞者的心田，再隨著那傘輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，撥動(dòng)的心弦也隨之演奏出優(yōu)美古典的樂(lè)音，那是傘曲的韻律，這樣的唯美畫(huà)卷，也流露出雨傘的樸素與自然之美。
雨傘，收起時(shí)，傘面雨傘鼓的碰撞在所難免，但是它們都磨合得很好。因?yàn)閭愎堑目p隙包容著傘面，撐開(kāi)時(shí)，傘面雨傘骨貼得那么緊，自然會(huì)有不適，但是它們卻一起為傘下之人遮風(fēng)擋雨。因?yàn)閭忝嬗盟鼫厝岬纳碥|，安撫著傘骨，收收合合，包容的是冰涼的傘骨，撐開(kāi)的是盛開(kāi)的花。
人生也該如此，一定會(huì)找到合適的道路，可以引領(lǐng)你得到幸福。
學(xué)習(xí)蠟燭的無(wú)私奉獻(xiàn)，踐行春蠶的汗馬功勞，敬佩荷花的潔身自好，領(lǐng)悟雨傘的人生哲理……不管怎樣，跟蠟燭、春蠶學(xué)習(xí)怎么做事；跟荷花、雨傘學(xué)習(xí)怎么做人。
【雨傘告訴我作文】相關(guān)文章：
雨傘的作文09-08
雨傘的作文（經(jīng)典）09-10
關(guān)于雨傘的作文11-26
傾斜的雨傘作文07-18
那把雨傘作文08-05
關(guān)于雨傘作文08-23
借雨傘作文09-03
雨傘情作文11-17
等候的雨傘作文07-25