- 相關(guān)推薦
讀《假如給我三天光明》后感
讀《假如給我三天光明》后感1
老師、家長都曾教育過我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我才真正明白了這句話的含意，懂得了珍惜時間。
這本書主要講的是海倫僅僅享受了19個月的有聲有色世界，便變成了盲聾啞的女孩。她經(jīng)過了無數(shù)磨難，無數(shù)坎坷，在讓任何人都無法想象的情況下，海倫·凱勒在莎莉文老師的幫助下演繹了她傳奇的一生。最終，海倫竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里利夫女子學(xué)院，還被美國的《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。
讀了這本書，我明白了：這世上沒有任何困難不能解決，因為有困難的存在，一定也有解決的辦法，凡事只需換一種心態(tài)去想，去考慮。挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的.美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”花因為奮斗，因為戰(zhàn)勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。海倫·凱勒在“無聲，無語，無光”中成長，到最后不一樣是個成功人士嗎？馬克·吐溫曾這樣贊美她：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”不錯，她是個名副其實的奇人。
我欣賞海倫·凱勒不僅僅佩服她的堅強，她更是我前進(jìn)道路上的指引老師。在《假如給我三天光明》中，她講到：如果上帝給我三天光明，我一定充分利用，第一天，我要領(lǐng)略人間的善良；第二天，我要看世界，看人類進(jìn)步的奇觀；第三天，我要體驗城市的繁華。這句話，讓我受益匪淺，它讓我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要浪費它該有的用途。在人生的不同的階段中，總會經(jīng)歷一些大大小小的事，這些事也許是正在擁有的，也許是已經(jīng)錯過的。擁有的，總有一天會失去；錯過的，總是在抱憾。當(dāng)失去的時候，我們總會悔恨自己在擁有時沒能好好珍惜，“如果還有一次擁有的機會，那我一定會好好珍惜”。人總是這么可悲的想，當(dāng)下一次的擁有降臨時，這次擁有的是與上次不同的。而這次的擁有只會讓人陷入其中，而真正懂得珍惜的人卻是少之又少。如果懂得珍惜，學(xué)會珍惜，那么，就算這次的擁有失去了，你也不會心存遺憾，而會對自己說：“這次的擁有讓我感覺很幸福”。如果是這樣，那么你的心中必然會多了份甜蜜的回憶，這樣的回憶是那些不會珍惜的人永遠(yuǎn)沒有的。
懂得珍惜的人才是真正成熟的人。他們不會抱怨命運的不公，而會樂觀積極的對待生活。他們會感受到人生的樂趣，更好的生活。我想，一個盲聾啞的人都能做到的，我們，又何嘗不能呢？來吧，朋友們，讓我們成為下一個海倫·凱勒！
讀《假如給我三天光明》后感2
暑假，我讀了《假如給我三天光明》一書，使我深有感觸。
這篇文章的作者是又盲又聾的海倫·凱勒。她主要講述了自己坎坷的一生，以及她的心路歷程。一歲多時被疾病無情地奪走了視力和聽力，但她并沒有向命運低頭。而是在老師和親朋好友的幫助下，克服了許多困難，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。并致力于殘疾人事業(yè)，成為一名杰出的慈善家教育家。
海倫身體上有殘疾，是個弱者，但她在精神上卻是富有的，是一個實實在在的強者。“勇敢富于靈魂之中，而不是一副強壯的.軀體。”這不正是海倫的真實寫照嗎？身殘志堅的海倫給了我很多啟示：
首先，當(dāng)我們面對困難時要有一顆無畏的心。無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我們總會遇到困難、遇到挫折，我們都不能害怕，而要想辦法克服。
其次，無論何時要有一種積極向上的心態(tài)。海倫在巨大的打擊面前，不是埋怨，而是以積極向上的心態(tài)去面對，最終使得自己獲得信心，走向成功。
我還懂得人活著是一種很美好的事情。要懂得珍惜，珍惜生命，珍惜生活，殘疾的海倫活得那么堅強，健全的我還有什么借口放棄呢？
讀《假如給我三天光明》后感3
生活中最寶貴的是什么?是光明，是雙目，因為你要去欣賞世界的神奇;生命中最美妙的是什么?是聲音，是雙耳，因為你要去傾聽世界的美好—然而海倫?凱勒卻失去了這些美好，但是她頑強地拼搏著
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒女士的自傳。她僅僅擁有十九個月的光明。假如給她三天光明，第一天她想看看，讓她的生命變得有價值的人;第二天她想看看，光的變幻莫測和日出;第三天，他想探索與研究海倫?凱勒是個生活在黑暗中，卻給人帶來光明的人，一個度過88個春秋，卻熬過87年無光﹑無聲﹑無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這么一個弱女子，以她驚人的`毅力。畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機構(gòu)，幫助殘疾人。他不僅用行動證明人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事兒記錄下來，給后世以勉勵———就像馬克?吐溫曾經(jīng)說過的十九世紀(jì)有兩大奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫?凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了;而海倫?凱勒用筆征服世界，她卻成功了!
的確，和海倫?凱勒相比，我們太幸運了，我們擁有了美好的一切——健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，但是，我們卻毫不珍惜，揮霍了寶貴的光明和絢麗的青春，頹廢消沉碌碌無為，總喜歡把事兒累積到明天，明日復(fù)明日，萬事成蹉跎掐指一算，就算人生百年，也只有36500天，好好想想，假如還有30年光明，假如還有3年光明假如還有3天光明!那么你，感受到了它的存之可貴了么?
試想一下，如果有一天，你失去了視覺或者是聽覺，面對的將是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，那時，該怎么辦?自暴自棄?放棄所有的夢和自己的未來?不!你應(yīng)該靠自己的力量從黑暗中走出來，然后再次審視它，去重新感受這個世界吧!去欣賞那個屬于你的世界吧!
讀《假如給我三天光明》后感4
從此，小海倫便與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她變得越來越暴燥，脾氣也越來越壞了。就在海倫六歲那年，家庭教師安妮?莎利文來到了她的身邊。莎利文老師時常帶著小海倫去外面認(rèn)識新鮮的事物，讓她漸漸學(xué)會拼寫單詞。
莎利文也會源源不斷地為小海倫傳授知識，讓小海倫在周圍環(huán)境的感染下和莎利文的教育下一天天長大，而且在聽不到、看不見的情況下學(xué)會了說話。她總是如饑似渴的博覽群書，那凸起的盲文磨得她的手指流出了血，但她強忍住疼痛，加倍地刻苦學(xué)習(xí)，自始至終，她面對困難從來都沒有畏怯和退縮。功夫不負(fù)有心人，她終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。我們是幸運的`，我們有著健康的身體，難道不應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)，珍惜眼前這美好的一切嗎？我們要珍惜這每分每秒，不虛度光陰，以不屈不撓的毅力，在人生的道路上展現(xiàn)自己輝煌的一面。
讀《假如給我三天光明》后感5
兩個星期里，我看了一本書——《假如給我三天光明》，這本書讓我懂得了眼睛的重要。
書中講了主人公海倫·凱勒在小時候得了一場大病，從此兩耳失聰，雙眼失明，與光明斷絕溝通，開始黑暗的生活。在小海倫六歲大的時候，一位老師改變了海倫的生活——莎莉文。莎莉文老師叫她寫字、認(rèn)字，通過幾個星期的教導(dǎo)，海倫認(rèn)識了“水”字，因此，海倫就對世界充滿了期待，她期盼上帝能夠給她三天光明：第一天，她希望看到所有鼓勵過她的人，以表謝意；第二天，她要在黎明前起身，去看看由黑夜到白晝的'動人奇跡；第三天，她要去人們常去的地方，去感受快樂、憂傷、善良······后來，她又進(jìn)了帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校，又考進(jìn)了美國哈佛大學(xué)。
一位失明的人這么渴望再獲光明，我們?yōu)槭裁淳筒欢谜湎А圩o(hù)眼睛呢？前些天，我在家寫作業(yè)，頭低得都快碰到桌子了，爸爸就說：“你再低點就要碰到桌子了，眼睛還要不要了啊？”聽后，我便把頭抬了起來，可沒過多久，我的頭又低了下去，“眼睛還要不要了！在低下來明天把你的辮子綁在燈上！”于是我又一次把頭抬了起來……寫完作業(yè)后，我想：明天體檢要是視力不好的話，那就慘了！第二天體檢后，我的視力是雙5.2，金王焱的是5.3和5.2，知道后，我便下決心要保護(hù)眼睛了，否則就要面臨眼鏡風(fēng)波了！
這本書講述了海倫·凱勒的悲慘遭遇，如果你還想知道些什么，不妨也來看看吧！
讀《假如給我三天光明》后感6
在一個漫長的寒假，我讀了一本海倫·凱勒的書《假如給我三天光明》。坎坷一生，以及她的心路歷程，她的一生只有九個月的時間有光明與聲音。
海倫克服了凡人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位，她始終致力于殘疾人的事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。
她的世界是無光，無聲，無語的'孤獨歲月。但她依然頑強地認(rèn)為，假如給我三天光明。第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。第三天，我將當(dāng)前的日常生活度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。
“勇敢在于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是她的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心最終在逆境中崛起。
要正確面對困難，每一個人生都會有遇到困難。在遇到困難時，千萬不能退縮，而是要想辦法解決。設(shè)法將困難克服，戰(zhàn)勝困難！
盡力完成一件事，有位名人說過：什么是不容易？不容易就是把每天應(yīng)該制做的事都堅持完成；什么是簡單？就是把每件事做好！是啊，堅持就是勝利，只有堅持，對自己有信心，相信自己！
這本書十分值得你們?nèi)タ矗戳撕螅瑢ψ约阂矔又氐览恚Ｍ蠹腋信d趣的話可以去看看！
讀《假如給我三天光明》后感7
今天，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。它告訴了人們在困惑中要堅強。
海倫凱勒在生命中擁有了19個月的光明和聲音之后，一場大病突如其來，病魔離去的.時候也同時也帶走了海倫的光明。聽力和眼力。在海倫七歲的時候一個重要人物走進(jìn)了她的生活中——安妮莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下，決定要努力學(xué)習(xí)，最終克服重重困難考上了哈佛大學(xué)。
如果每天的生活，我們都把它當(dāng)作再過三天就要死去，那么結(jié)果會怎樣呢？那么我們每天都會認(rèn)真完成功課，做事不馬馬虎虎，時間安排的井井有條，這樣我們顯示的成績該有多好呀！讓我們珍惜生命吧！
讀《假如給我三天光明》后感8
馬克吐溫曾經(jīng)說：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”海倫凱勒的確是一位獨特而了不起的女作家。不過，她是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤獨歲月里度過；然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾啞盲人，竟然學(xué)會了開口說話，并畢業(yè)于世界著名學(xué)府——哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。她接受了生命的挑戰(zhàn)，又創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，讓全世界的.人們?yōu)橹@嘆。海倫凱勒雖然生活在黑暗之中，卻給許多的盲人帶來了光明。她的一生都在為殘疾人奔走，創(chuàng)建了一家又一家的慈善機構(gòu)，為殘疾人謀得福利。她不僅僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己一生中所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，告訴那些處在困境中的人們：永不放棄，勇敢地活下去！讀一本好書，就是和一個偉大的靈魂對話。的確，在海倫凱勒身上，有挖不盡的精神寶藏。
打開《假如給我三天光明》一書，就像阿里巴巴打開了寶藏的入口，我深深體會到海倫帶給我的人格震撼和心靈的滌蕩。在書中，海倫凱勒展現(xiàn)出了她那無與倫比的毅力、努力、堅強、愛心。她的精神，激勵、引導(dǎo)了世界上無數(shù)的人。當(dāng)你陷于困境以為沒有希望時，看看海倫是怎樣克服困難的；當(dāng)你覺得生活無聊、無所事事時，看看盲聾的海倫是怎樣享受生活的；當(dāng)你和別人產(chǎn)生矛盾時，讓海倫告訴你，友情是多么大的一筆財富；當(dāng)你伸出雙手幫助別人時，相信你會和我有同樣的感受：原來，予人玫瑰，手有余香——海倫在最后兩段寫道：“善用你的眼睛吧！就像明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣，用心去聆聽鳥兒的歌聲、美妙的樂曲、喧鬧的人聲吧，就像明天你就會失去觸覺；嗅遍所有的鮮花，品嘗每一口佳肴吧，就像明天你就要失去嗅覺和味覺！——不過，我始終認(rèn)為，擁有一雙明亮的眼睛是最珍貴的。不信，你閉上眼睛5分鐘試試。”于是，我深情地閉上眼睛，慢慢感受：啊，歲月飛逝中，生命像火焰，需要熱情呵護(hù)；生命像廣闊天空，要奮勇翱翔；生命，更是時間的見證。
正如海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書提出的啟示，從此，我將珍惜擁有的幸福，善待生命的過程。
讀《假如給我三天光明》后感9
我在暑假中讀了一本好書南京大學(xué)出版社出版的《假如給我三天光明》。這本書讓我十分感動和敬佩。
這本書的主要內(nèi)容是：20世紀(jì)一位女孩海倫.凱勒因為一場大病而失去聽覺和視覺。她可以堅強的意志和驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)。從黑暗中找到光明。最后把慈祥的雙手來為殘疾人創(chuàng)造幸福，被賜予總統(tǒng)自由獎?wù)隆?/p>
對我印象最深刻的就是這本書的主人公海倫.凱勒和她的家庭教師安妮.蘇利文。海倫的老師蘇利文是從小在貧窮家庭里長大。而后來患上了眼疾（沙眼），在朋友的幫助下成功治好眼疾。后來，給了安妮當(dāng)了半生的教師，讓海倫成為一位偉大的`女性。而海倫則憑著堅強的意志和驚人的毅力加油。
我想到生活中有很多殘疾讓被我們笑話，被社會排斥。有時，我們見到殘疾人摔跤，也當(dāng)做沒看見。可有一些人會上前幫助他們，如果有人問他們?yōu)槭裁磶兔Γ克麄儠f：幫助別人快樂自己！
我想到我們以前看殘疾人（眼疾）拄著根棍子打打這兒，打打那兒，好好玩的樣子。讀完這本書后，應(yīng)該馬上過去，扶著他帶他走他要去的地方。還有一些走路不方便的殘疾人，我們就應(yīng)該上前扶著他走路。每當(dāng)我們看見殘疾人時我們應(yīng)該上前扶一下，問候一句。你能知道會讓一個殘疾人感到多么快樂，多么辛福嗎？
我推薦大家看這一本書。更重要的是：關(guān)心你身邊的殘疾人，讓他們快樂!
讀《假如給我三天光明》后感10
時光荏苒如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間暑假再次來臨了，可這對于我來說似乎并不怎么開心，整天渾渾噩噩無所事事。某天心情一般，去了書店，千萬本書中，我選中了一本海倫凱勒寫的假如給我三天光明。我的暑假生活太無聊了，一直過著今天盼著明天，明天盼著后天的生活，如今能有一本立志的書，豈不妙哉！文中講述了海倫凱勒在她出生十九個月的時候，因為生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的演說家。
我不由觸動，陷入了沉思，回到了初三中考時期：
老天，我感謝你在初二的第二學(xué)期把一個無知放漫懶散的少年從灰暗人生的車軌上拉了回來。從那時起，我變的勤奮努力，一直夢想著進(jìn)入高等級學(xué)校，能夠?qū)崿F(xiàn)心儀多久的愿望，也是從那時起，我變的充滿力量與信心，因為我的理想一直在指引著我前進(jìn)的方向，它對我的人生有導(dǎo)向，調(diào)控，驅(qū)動的作用。
二年來，我一直在努力學(xué)習(xí)，就算外面的花花世界牽引著我，就算我制不住他的誘惑但在我的心中仍有學(xué)習(xí)。說實話，自從我想學(xué)習(xí)開始，人生的車軌就倒轉(zhuǎn)了，我的人生變的緊張又不能松懈，可能是學(xué)習(xí)的壓力，可能是周圍鄰居的目光，無一不讓我放下心來去放松一場。我也不知道我的生活為什么只有這樣才感到充實與滿足，也許是競爭，也許是習(xí)慣，也許是…
二年來，我也留下了許多難忘的事情，遺憾的是，這些遺留下的事情總有淚水的相伴，更遺憾的是，這些都不是因成功因成果后喜極而泣的淚水，而是一次又一次遭到無情的打擊后落下的不解的淚水。我不解為何那么努力得來的回抱只有淚水，我不解為何擁有夢想的花季少年遭受一次又一次的心靈打擊。
二年來的付出終于有了結(jié)果，但這個結(jié)果似乎會讓人失望，會讓努力二年來的人絕望，從中考分?jǐn)?shù)出來的那一刻，我已感覺不到自己的呼吸，自己的存在，我的心似乎已停止，我的青春熱情已不在澎湃，我的信心與勇氣已不停的在萎縮，我只是不明白，不明白…
老天，既然你已下定決心改造我的人生，可你又為何讓我如此痛苦，難道這是你給我的考驗，還是我不夠勇敢不夠努力，沒有資格享受高一等級學(xué)府的教育，還是我的人生注定失敗。你知道嗎？我很矛盾。
現(xiàn)在的生活對我來說毫無意義，而是一種折磨，精神上以及心靈上的折磨。現(xiàn)在的我已不屬于這個世界，而這個世界更不會容下一個行尸走肉的我。我還是一個我嗎？現(xiàn)在的我好累，我忽然發(fā)現(xiàn)生命的樂章與呼吸的節(jié)奏已不合拍，我的步伐已錯亂，更糟糕的`是：我居然對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句詩陌生了。我似乎覺得時間過的好慢，只能用看電視來消磨時間，我?guī)缀跬浟巳松哪繕?biāo)是什么？
一個人的情緒很容易影響到周圍的人，而我呢？要么說沒有情緒，要么說我的情緒如冰一般冷淡。有時我會因自己的心情而影響到他人，我很自責(zé)，但我也沒有辦法，因為我已不是我，我已今非昔比，失去了前進(jìn)的動力。
每當(dāng)夜深人靜時，我獨自坐在窗前，仰望著天空中無數(shù)的星星，他們在對我微笑，此時我閉上眼睛，呼吸著夜晚獨特的氣息，思索著未來人生的道路。
漸漸地，我晃過神來，這已經(jīng)是上年暑假的事情了。夜幕已悄悄降臨，我有些困了，就睡了，后來的幾天我把后面的的故事也都看完了。
我沒有海倫凱勒的勇敢，我只是遭遇到人生中的一段小插曲都忍受不了，現(xiàn)在想起來確實可笑。
看完了海倫凱勒的人生，我對自己的人生也總結(jié)了一下雖然我現(xiàn)在的精神不如當(dāng)初，但我還會奮力拼搏，就算失敗我也會笑著對自己說成功了，因為我努力了。
現(xiàn)在我在上綜合高中，我現(xiàn)在快上高二了，我希望兩年后的我再次走上考場的時候能夠成功。
【讀《假如給我三天光明》后感】相關(guān)文章：
讀《假如給我三天光明》后感11-05
讀假如給我三天光明后感03-02
(通用)讀假如給我三天光明后感7篇03-14
讀假如給我三天光明后感4篇【必備】03-07
（通用）讀假如給我三天光明后感7篇03-15
讀《假如給我三天光明》有感09-07
（精）讀《假如給我三天光明》有感09-08
《假如給我三天光明》讀后感（精選98篇）09-04
愛帶給我光明作文08-30
給我三天光明作文11-30