與你同行作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的與你同行作文，歡迎閱讀與收藏。

與你同行作文1

　　母親還沒有回來。

　　記憶中他總是這般忙忙碌碌，整日的奔波與操勞，無數次看見她守著大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場上爾虞我詐和權力地位，而不是伶俐。我總認為這種沒有目標和追求的人，是可悲的，亦或是可憐。她存活在一個慢的世界。

　　家人對我的寵愛，青春期的叛逆，使我變得越來越乖戾，每次爭吵，母親總是倚在門旁，支支吾吾的擠出幾個字，然后不停地重復，而我不斷地挑選尖酸刻薄的詞語朝她砸去，看著她顫抖的雙肩，木訥的面孔，我竟沒有想象中的快感。等待中的是父親要揚手打我，她便像上了發條般沖上來護著我，但她從來不知道，父親并不會真的打我。

　　爭吵的最后，你拉著我的手慢慢散步，那無盡的道路，一如我的心情。你拉著我的手，給我講了你奮斗的事業，我才明白，原來你曾有過那么多的淚水，那么多的堅持。我好想就這么被你拉著手，一直走下去。你送了一個洋娃娃給我，你不知道我早已不是那個看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你轉身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡，很工整的鋼筆字寫著“你的每一點進步，是爸媽一生的`欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的，它早已淚流滿面。

　　學校離家很遠，母親便在學校旁租了房子，這一路上只要五分鐘。但從家到學校，每次起碼要半個小時，一來一回，一個小時就要耗在路上。一個小時，可以做很多很多的事情，至少母親是這么認為的。但是，這一個小時，卻是由母親每天的奔波換來的，有時候晚上，聽到她那一下下的咳嗽聲，就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上，讓自己不得不正視母親的蒼老，那暗含的愛，沉重不已。

　　我的后知后覺擱淺了你十七年的愛。幸好，我們都還有時間。

　　總以為，母愛是迷霧中一弧遙不可及的月暈，努力地搜索著卻總是徒勞。不經意的一個回眸，突然發現，它一直與我同行。

　　在時光的洪流中，我們總會慢慢長大。

與你同行作文2

　　在生活的路途中，總有么些碰碰撞撞，但我們卻沒有因為這些障礙而停下自己的腳步。

　　初三的生活與初一初二的生活截然不同，沒有了我們喜愛的美術、信息、音樂課，少了一節可以放松的體育課，同時又多了一節陌生的化學課。每天都被這些緊張的氣氛壓著。每次的考試對于我們來說都算是一種考試。當失敗壓著我的時候，我總會有一天站起來，就是因為這一路上一直有你陪伴著我——堅持。

　　失敗是成功之母，這是我們耳熟能詳的.名句，可又有多少人能夠成功卻又傻傻的呆在原地？當然，想要成功，自身的才智是一定的，但更多的卻是自身的堅持。唯有堅持才能成功。

　　當我在學習上感到厭煩時，是你給了我動力；當我在做事是感到困難時，是你給了我智慧；當我在生活上感到勞累時，是你給了我支撐。一切的一切，正是因為有你同行，我才不孤單，不勞累。

　　生活其實就是挑戰，每天都要面臨。但我們還是一一戰勝了。沒有戰勝不了的困難，只有戰勝不了的自己。

　　愚公移山，大家非常熟悉的一個故事。愚公為了將門前兩座大山移走，帶領他的兒女子孫去挖山。有人說：“這兩座大山那么大，你要挖到什么時候？”愚公嚴肅地說：“就算在我有生之年挖不平這兩座大山，但我的兒子、孫子重孫子，他們一代一代地挖下去，總有一天會把這兩座山挖平。”在有些人看來這聽著是多么可笑的事啊！但對于我來說卻是一個激勵我的故事。因為愚公的堅持。只要堅持，就一定會成功。

　　如果挫折就是命運，像一座大山擋在生命的道路上，那我們就打破所謂的命運，繼續堅持地朝屬于我們的路邁進。

與你同行作文3

　　殘疾人，一聽到這個詞，有些同學就覺得很茫然：我們身邊有這樣的人嗎?我心里暗暗地想，他們其實就在我們身邊。主要在于你有沒有去關注，有沒有去留心罷了。

　　以前我住的小區樓道里，有一位老爺爺，他只有一只手，是一個殘疾人。他愛在樓下曬太陽，望著天邊，沉浸在過去的回憶之中。他坐在凳子上，雙臂交叉在一起，放在腿上，安靜地坐在凳子上。一次偶然地我發現這位老爺爺就住在我家樓上，離我家很近。那天，我出去幫爸爸給媽媽送飯，回來的路上，在那個轉角處，我看到了那位殘疾的.老爺爺坐在凳子上曬太陽，他依然是一個人在曬太陽，是那么地寂寞。他曾經有個老伴兒，在不久之前去世了，那是一個十分幽默、愛開玩笑的老婆婆，從她的舉止中可以看出她幼小時的活潑、調皮。老婆婆經常陪老爺爺在樓下曬太陽，啃瓜子，總是形影不離的。自從老婆婆去世后，老爺爺便都是一人做事了。老爺爺本來就是不愛說話的人，老婆婆去世后他更寂寞了。老爺爺看見這塊地太陽光照不到了，想收拾上樓，可是一只手要拿凳子，還要拿拐杖，很吃力。我站在那里，看著老爺爺如此艱難地走路，心一緊，再也忍不住了，我走上前去，喊：“老爺爺，我幫您拿吧!”老爺爺回頭看了我一眼，慈祥地笑了：“好啊!真是好孩子!謝謝你!”我跨步上前，接過老爺爺手中的凳子，老爺爺一手拿著拐杖，走起路來不再吃力了，不再艱難了。我跟在老爺爺后面，和他一起走向他家，他在我這個樓道內進去，我想：怎么，老爺爺也住在這個單元?他走向二樓，那時我是101，他朝201走去，我更吃驚了：老爺爺就住在我們家樓上，我怎么從未注意到這點呢?老爺爺到了家門口，便停下說：“我到了，你回家吧!謝謝你啊小姑娘!”我微笑著看了老爺爺一眼說：“不用謝!”便轉身回家了。

　　這個老爺爺的樣子我已記不清了，但那幫助殘疾人的快樂，我永遠也不會忘記的。從那以后，我開始留心身邊的殘疾人了，這些殘疾人大多數缺少快樂，而這份快樂將由我們帶給他們。

與你同行作文4

　　我們身邊有千千萬萬個殘疾人，缺胳膊少腿，眼盲耳聾喉嚨啞等等一系列人都算是殘疾人，可就是有這樣一些人，他們對殘疾人視而不見，有的人對殘疾人偶爾給一些幫助，但是有的人也會對殘疾人十分熱情，每次遇到殘疾人都會給他們許多幫助，就有了許多熱愛殘疾人的人，我也是其中的一個。

　　每次說到殘疾人，大部分人都會想到海倫凱勒，想到別的殘疾人的人微乎其微，而我不僅會想到海倫凱勒，而且還會想到我那親愛的弟弟。

　　我弟弟的耳朵屬于先天性的殘疾，剛剛生下來一只耳朵就缺一塊，那只受傷的耳朵是左耳，右耳是正常的。在他兩歲時的聽力測試時，醫生說他的左耳有問題，時間長了會影響到右耳。叔叔嬸嬸一聽，心里是十五只吊桶打水——七上八下的'，幾乎跑遍了整個浙江，吃了大半年的藥，病情終于有了好轉，叔叔嬸嬸心里的一塊大石頭終于落了地。風平浪靜地過了幾年，弟弟的病情突然惡化，左耳突然聽不見了，這可急壞了叔叔嬸嬸，他們急忙帶著弟弟東奔西跑，到了杭州，找到了一位有名的醫生，做了一個耳部手術，聽力又恢復了大半，叔叔嬸嬸很高興，帶著弟弟回來了。但是令人意想不到的是如今的弟弟耳朵又聾了，叔叔嬸嬸又到了上海醫院里做高級手術，打算這次手術直接修復耳朵，恢復并固定聽力。因為醫生技術不熟練，所以手術做得很慢，過了7個小時才出來，過了幾天，弟弟的耳朵突然發炎，到醫院做了檢查，原因竟然是修復手術的醫師技術問題，根據弟弟的情況，吸了高壓氧。由于醫師的技術和手術的副作用，弟弟的左耳暫時聾了，但右耳還有聽力，不過也只有一點點。現在我對他說話都要很大聲，否則他就聽不見，這難免是我的心情有些煩躁，但是弟弟很能體諒我的心情，他努力使自己的耳朵不聽錯，并且聽清楚。因為耳朵的原因，他上學期的期末考試，英語聽力錯了很多，但老師能夠體諒，就給了他一個課程學習標兵，但弟弟不肯接受，堅持把獎狀讓給了其他成績比自己好的同學。

　　我的弟弟就是我身邊的一個殘疾人。

與你同行作文5

　　在生命中，會有很多認為是重要的事情，伴我們同行。沒有誰知道會發生什么。但我想每一件事的發生都是有意義的。

　　在一生中，回遇到很多的人。他們會給你帶來不同的改變。有的人，可以為你帶來幫助。有的人，可以讓你獲得機會和許多感觸。每一個人都會讓自己有不同程度的改變。人們就是這樣彼此影響著對方。每一個人都有自己的生命軌跡。大家都不知道什么時候生命的軌道會重新交匯。關系都是微妙的。漸漸的，我們會遇到不同的人。會有不同的人與我們同行。也許每一個人都會有不舍得，但是，這是一種奇妙的安排，或許沒有辦法改變。以后的事情都可以是未知的。

　　所有的人都不是孤單的。都在同行。同行的路上有你，有我。但是同樣的一些人會漸行漸遠。我們可以把握的是珍惜。前行映射出之前的自己是多么的幼稚天真。可以修正自己的'方向。每個人應該都會有一些后悔。但是后悔是不可或缺的。遺憾讓自己擁有了方向。讓我們繼續的向前走。

　　很難說究竟是誰與我們同行。我們或許一直在按著一定的規律前進。生命就像一張網，我們不斷相交。朝著前方看去，路途也是捉摸不定的。這也許是緣分的一種解釋。有些事情上天安排了些什么，但我們絕非寸步難行。任何方式都在往前走，生命還在繼續，路途會有不同。每個人的行動就像一滴水滴在潭水中，雖然不會發生什么，但會對水產生一些改變。難以知曉行為會對環境造成什么樣的影響，會對別的人產生什么樣的改變。同行的人都在互相幫助。彼此都是不可或缺的。在一定程度上，我們是沒有辦法離開別人的。

　　同行的人讓自己有了積極的改變。可以祝福別人。這會給兩個人都帶來好運。時間是可貴的，永遠沒有休息的機會，我們的前行也是不會停歇的。也許想停下來思考一下。但是生命推動著我們。我們要選擇。

　　同行是美好又彌足珍貴的。

與你同行作文6

　　我輕輕打開桌上的臺燈，不由自主地扭頭望向窗外，又看見了那棵枯落的楊樹倚著路旁微黃的燈光，孤獨地望向天空，在我的目光收回時瞥見了桌角的那本《張居正大傳》，今晚是星期六，我終于可以靜心與他面對面了，于是，隨手拿起，翻開，一道挺拔的身影映入眼簾？

　　這是一本包裝淡雅，通體雪白的書籍，可是誰能想到這是一名千古名相的一生的大起大落。他無私，勵精圖治，還勇于實踐；但是他又褊狹，貪圖享樂，又有些固執己見。他本身就是一個充滿傳奇色彩的矛盾體。沒錯，他就是張居正。一名中國最好的教師，同時也是一名千古宰相！

　　哦，你這位頗負爭議的大宰相啊，你的天才實在是讓人嫉妒，可你的自負也十分讓人不喜；你在仕途上一路的順暢讓人羨慕不已，可是你在明史中卻是身負罵名；你一心一意為萬歷皇帝打理江山，可最后卻被萬歷抄家搜錢？你的一生曲折，身份雜糅。治世里的孤臣，史書中的`良輔，天下洶洶的獨相，被抄家的罪臣，不知道那一面，才是真正的你，但你永遠是我心目中的千古宰相！

　　萬歷年間，你為挽救明王朝，緩和社會矛盾，在政治、經濟、國防等各方面進行的改革。政治上有“考成法”，軍事上派戚繼光守薊門，經濟上是一條鞭法？而這些正是歷史上著名的“萬歷新政”！但是你又獨斷專行，待人不善，生活奢侈，表里不一，所以你是個道德并不高尚的人，但這不正體現了人無完人？

　　“的是奇男子，江陵忠烈張”

　　看到《張居正大傳》這五個大字，我心中一直想的就是郭沫若先生這句詩，同時在我的心中有這樣一個問題：為什么是“大傳”？在書中我找到了答案——在張居正身上作者朱東潤和每一個渴望民族偉大復興的中華兒女，賦予了一種屬于整個民族的精神傳記！而不是只是一個人的千古留名。這樣的傳記稱之為“大傳”是名不虛傳的！

　　這個冬天與書同行，與你---張居正，同行……

與你同行作文7

　　一年又一年的時光抬高了頭頂蒼黃的天，一季又一季的雨水洗滌了內心混亂的情。

　　——題記

　　年關又至，門上新桃替代了舊符，時光飛逝，我又長了一歲，而對于我的父親，他也老了一歲。

　　也許，當我悄無聲息地變高，變壯的時候，我的父親正在一天天的衰老，但望著我的成長，即便如此，父親還是會“快樂著我的快樂”。

　　也許，以前天天在父親的身邊，感受不到對父親的牽掛，當我進入高中時，那一次次的離別，一次次跑回家，我早把每個周末當成了節日，父親也在這“一次次”中占據我的整個內心。

　　每一次離開家，父親總站在門口，目送我離開，而每次離開，我都頭也不回。因為我怕我按捺不住，但終究還是有那么幾次，我不禁回頭了：父親手中拿著茶杯，站在門口，他望著我，我也望著他，目光交匯的.那一剎那，我再也忍不住了，淚水早已充滿了眼眶，猛地回頭，向車站跑去。一路上想著父親的容貌，想起了以前……

　　五年級的時候，父親為了讓我上更好的學校，我轉到了一個陌生的地方。兩地相距八千米。于是，父親就開著摩托車每天接送，一送就是五年，一送就是32000千米。初三畢業，父親終于可以在寒冷的冬天晚起了。

　　冬天，那五年中的冬天格外的冷，但又是那樣的溫暖。早晨，冒著零下幾度的嚴寒，父親就從被窩起來了。踏上那“漫漫征程”。好幾次，我都感覺到父親在抖，我抱緊父親，只希望能讓他溫暖些，盡管我知道那只是杯水車薪。

　　整整五個春秋，父親也曾經開玩笑地說：“你初三畢業后，我和我的‘敞篷跑車’也該歇歇了。”是啊，父親，您歇歇吧，將來我來照顧你！

　　五年，您為我鋪下了通往高中的道路，而且，這一路上你如影隨形，一路有你。

　　而接下來的五十年，我會為您鋪下通往幸福的路，即使您變成那棵參天的松樹下的一抔黃土，我也會不離不棄，這一路上有我！

與你同行作文8

　　一生中總有些人陪伴在你身邊，這些人或輕或重，不知你是否還記得？

　　對你用心良苦的人

　　舔犢情深，倚閭之思。“世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯，睡覺時的搖籃曲，她的聲音像蜂蜜一樣香甜，像泉水一樣甘甜。每次聽到她的聲音都會感到親切，然而她也會在我最需要時出現。

　　小時候，在外面受欺負，總希望你能幫我“出氣”，但你總是將我訓斥一頓，委屈的眼淚像打開的水龍頭，無法控制順流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都會出現，你的出現像陽光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你溫暖的手總會擦干我的眼淚，此時，眼淚也神奇般的止住了，看著我不解的眼神，你也會耐心的解釋，盡管我還不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。

　　對你循循善誘的人

　　離開了母親的懷抱，開始了學海的.尋寶，總要有一位引導者。我很笨，但他不曾放棄；我很任性，但他不曾抱怨，盡管他知道我是柳樹開花——沒結果，但仍舊始終如一。

　　他曾問我，我的夢想，“想當法力無邊神仙”我說。他很吃驚，告訴我說：‘神是人類一種美好的向往，是不真實的’，我說：‘我是醉翁之意不在酒’，看著他一臉迷惑的樣子，我得意的解釋說：‘我想當神仙一樣能力很強的人。’他這才恍然大悟，反過來夸獎我，你的愿望還不小呢！他總是這樣，我也會問一些無知的問題，他從不厭煩反而會很高興，也許……

　　對你真誠相待的人

　　在家靠父母，出門靠朋友。在你失落的時候，朋友的一聲安慰，總會點燃你的希望；在你孤獨的時候，朋友的一聲關懷，總會溫暖你的心房；在你跌入深谷的時候，朋友的援助之手總會伸向你。

　　與。你。同。行，同行的人可能是家人，老師，或者朋友，他們的愛永遠是最珍貴的回憶。

與你同行作文9

　　“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。

　　快樂，家的標志。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。

　　“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一進門就沖著在廚房里忙碌的父母大聲嚷嚷。父母還沒來得及和我搭話，父母卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的鼻子尖！”父母大笑起來。我向父母噘噘嘴，倏地鉆進了廚房，不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據我觀察，這天晚上的菜very豐富。”

　　嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，父母拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰明白那排骨，一轉，落到父母的.碗里去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是父母‘制造’的，這地一塊就應父母吃。”父母微笑地夾起一塊肉，在父母的眼前晃來晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。父母臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣貌，說：“唉，看來只有我自我夾了。”父母話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗里。原先，我夾了一塊放進了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。

　　“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。

　　幸福，與你同行！

與你同行作文10

　　夜里，我笑著醒來。腦海中是夢的碎片，我拼湊著夢的碎片。心里滿是幸福。與你同行，真好!

　　我們有著共同的夢;我們有著共同的愿望;我們有著共同的期待。在同一片藍天下，我們共同沐浴著風兒為我們帶來的涼爽;我們共同感受著太陽媽媽贈予我們的溫暖;我們共同注視著同一朵白云。與你同行，真好!

　　在夢的道路上，充滿了險阻，充滿了荊棘。但與你同行，我無畏無懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會灰心;但有你的鼓勵，我不怕;遇到了傷心事，我會哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老師指責，我會一言不發。沉默不語，但你會逗我笑，我不怕!與你同行，真好!

　　是否還記得那次?

　　很可笑的一次經歷，竟發生在考場上。那次，是數學測試。我們搬著椅子來到了操場上。“快過來，快過來，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說道。你朝我走了過來，我們如愿坐在一起，很開心!

　　我們奮筆疾書，很快就把一張試卷做完了。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說你的不錯，我們又各自算了一遍。但我們都始終認為我們自己的沒有錯，我們各執己見!最后竟吵了起來，班內的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對方。

　　我們一天都沒說話。第二天卷子發下來，結果是我的錯了，你的是對的。我看了你一眼，沒有說話，你也沒有說話。沒想到過了一會你給我寫紙條說道：“對不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。

　　我們有著共同的夢，我們都希望成為一名服裝設計師。我們都想別人因穿著我們設計的衣服而開心。這是我們共同的愿望，我們共同的'夢!我們將會一起攜著我們的夢走向成功!

　　我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個多么好的女孩，我們將一起同行，走向屬于你我的未來。與你同行，真好!

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