牽手作文 10篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的牽手作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牽手作文 1
不忍心孤獨地行走，我學會了牽手。
小時候，母愛是我唯一的體溫，她常常牽著我的手，走過風雨四季，走過冷暖旅途。她的手是那樣細致而傳情。小小的我，在牽手中感到生命的依托，感到邁步的從容。
放不開的手，仿佛是風箏的牽繩，供我放飛，讓我無比依戀。
小時候，媽媽常常拉著我的手，領著我走過春夏秋冬，走過漫長的歲月。母親的手讓我感受到一層親情的漣漪蕩漾在我的心頭。
母親拉著我的手，去小店，去街上，它讓我有了無可比擬的力量！
母親的手給予了我溫暖，卻讓我有了一種不可掙脫的束縛。我好幾次想甩開母親的手，但母親緊緊牽著我的手，怎么也不肯放開。
母親給予了我無限的力量與溫暖，可同時也給了我一種拘束。它就像鳥兒被捆住翅膀，飛不上高高的藍天，就像太陽失去了光澤，再也不能照亮人們的內心。
我在過馬路時，趁母親不注意時甩開了母親的手。卻不料，一下子跌落到了地上，被一輛風馳而來的自行車撞了個正著，疼痛使我的`心靈天空布滿了陰云，而從來不飄雨的心靈飄起了綿綿秋雨。
母親用手把我輕輕地拉起來，我忽然感覺心中的疼痛全都沒有了，取而代之的是全是的溫暖。
我懂得：牽著母親的手，人生的危險全都離我而去，而甩開母親的手，人生道路上的種種危難都會朝我逼過來。
我漸漸長大了，我也真正甩開了母親的手。反而讓我覺得，母親需要我牽著她的手，牽著母親走過余下的人生。
我知道了，我肩負的是一個巨大又艱辛的任務，從此以后，我就是母親的人生之傘，攙扶著母親，走在人生美麗的道路上。
我牽著母親，去做母親當年牽著我的手做過的事，我緊緊牽著母親的手，不讓母親在人生道路上遇到任何的艱難險阻。
因為一個偶然的原因，我放下了母親的手。等我回來時，我看到了令我心靈顫抖的一幕：母親跌倒了，我把母親扶起，似乎聽到母親如釋重負地嘆了一口氣。
一只手，一層親情的漣漪，牽手，讓我們溫暖人生，走在人生平安的道路。
牽手作文 2
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業園區留學生聯誼會暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數額的善款，并最終籌建一所希望小學，為貧困地區的失學兒童提供接受教育的機會。
不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的.橋梁，奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進行現場抽獎。
拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個阿姨“搶”走了------。
輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了！獎品也是參加者捐出的，是五臺車載MP3�！�111號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說完，身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手，“起拍價200元！”“我出208元！”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元！”媽媽大聲說�！�268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。
今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點幫助，也許會改變一個小孩的命運！
贈人玫瑰、手有余香。讓我們行動起來，共同努力，關愛社會，奉獻愛心，心存感恩，與愛同行！
牽手作文 3
在每一個人心中，都會有一個美好的夢想。然而，慢慢我發現，時間是自變量，夢想是時間的函數，所以夢想是會隨時間的改變而改變的。
我四五歲的時候，擁有了自己的第一個夢想，那時，我只想能在幼兒園中認識更多的朋友，并且每一天都能過得很快樂。當我又長大了一些，到了六七歲的時候，我的夢想改變了，我又夢想我能在學校里學到更多的知識，“快樂學習，天天向上”。在那之后，一直到初三，也都是如此。直到今年，升入初四，我的夢想才又發生了改變�，F在我的夢想很具體，很現實，那就是刻苦學習，力爭考上理想的高中。因為只有這樣，我才能走更遠的路。
夢想是美好的，但是實現夢想的道路是曲折的。無數的人在實現夢想的道路上遇到了無數的挫折，但是，只要他們能認真的.面對挫折，堅持了，熬過了，夢想就會實現。
在這方面，李冰和愛迪生就是我們的榜樣。
李冰在四川治理洪水修筑都江堰時，就遇到了像資金短缺，缺少技術，缺乏物資之類的各種困難，但是李冰沒有放棄，他憑著智慧和毅力，把困難一一解決了，使人民的生活得到了安定。
愛迪生，一代偉大的發明家，在他發明電燈之前，每到夜晚，只有那蠟燭和油燈那微弱的光，直到他發明了電燈，晚上的世界也變得生機勃勃，然而他也在為電燈泡的燈絲材料上遇到了困難，難以找到熔點高得能支持發光的材料，最終在反復做了無數次試驗后，最合適的金屬“鎢”找打了。
李冰、愛迪生他們都成功了，因為他們心中有個不倒的夢想，與夢想攜手走過。
我要與夢想牽手，度過我的每一分每一秒，我也要用我的每一分每一秒去實現我的夢想。
牽手作文 4
“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”
——題記
總是會在大街上看到這樣的情景：一對老夫妻手牽著手在街上散步。嘴里還不停地問：“老伴兒，你冷不冷啊，把衣服拉好，別著涼�！倍硪贿呉部偸腔貞骸安焕�，不冷，你也要注意啊�！蓖盹L吹過，路邊的大樹輕輕搖擺，似乎靠的更緊了，依偎著，發出“沙沙”的聲音；夕陽西下，那路邊的影子拉得更長了，兩位老人，相依相偎，手牽著手兒，一天天走過。
是啊，那拉長的影子，那牽著的手兒，見證著他們的全部。也許這也是一種愛，一種古老不變的愛。愛，在哪里？愛！在那牽手之間！
“5．12”大地震已過去一年了，但我的腦海中卻仍忘不了那樣一個情景：一位總年男子發了瘋似的在廢墟中自己的妻子�？僧斔弥拮右延肋h離他而去時，他，堂堂七尺男兒，哭了！那是一種撕心裂肺的痛苦�？吹狡拮优c其他受難者一同埋入土中是，他再度瘋狂。他抱起妻子，抓著她的手將她抱上摩托車，開走了。
不，不是“抓”而是“牽”。對，牽著她的.手！雖然沒喲了呼吸，但他們的靈魂卻永遠在一起。這也是一種愛吧，一種至死不渝的愛。愛，在哪里？愛！在那牽手之間！
聽！愛的絕唱因他們而奏響！
“沒有風雨躲得過，沒有坎坷不必走，所以安心的牽你的手，不去想該不該回頭，也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手……”
牽手作文 5
牽著你們的手，共度十四個春秋，真好。
--題記
牽手·長夜漫漫
我們拉著手走，默然。書包拼命向下墜，想賴著不走。冰冷的夜空將世界裹得密不透風，冷峻地凝視著大地。兩列路燈在馬路旁驕傲地挺立，以不屑地姿態指引著車輛向前，在遠處匯成一點耀眼。
“礙啥事兒！咱玩兒的不是這次期中！”爸爸故作輕松，偷偷觀察著我的反應，車輛從身旁呼嘯飛馳而過，把冷風甩在我的臉上。他終于長嘆了一口氣，握緊了我的手，停下步，凝視著我：“孩子，我相信我的.孩子一定能做好，當所有人都讓你放棄時，告訴自己再試一次！”我分明看到他稀疏的眉毛，臉頰下垂的皮肉。爸爸緊緊攥著我的手，像是抓住了我的靈魂。一陣揪心的痛，鼻子酸了，眼睛熱了，我努力不讓自己發聲，把頭偏過去，仰頭看天。
長夜漫漫，我和天上的星星四目相對。
牽手·日光悠悠
陽光掠過樹葉灑下斑駁的光影，我們坐在外婆門前的兩塊石頭上乘涼。午后，日光傾城，流蘇遍地。
媽媽閉著眼，沐浴著陽光，嘴角泛起一絲笑意：“你小時候是住在你外婆家的，你還記不記得？”我搜尋著記憶：“嗯，--嗯？”媽媽又笑了，眼角現出幾絲皺紋，嘴角上揚：“那時，你媽我還年輕著呢……”她自顧自地敘說著，輕輕拉起我的手，時不時地比劃在我的掌心。媽媽的手依然溫柔細膩，年華老去的她更加愛慕、懷念自己的青春，細細將往事與我道來。
日光悠悠，我牽著媽媽的手在回憶中徜徉。
想一生都牽著你們的手，一世都有你們的陪伴。
因為，我們三個牽起手，就是整個世界。
牽手作文 6
前一陣子忙，兒子的成績落下了一大截。轉眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱。看到因他馬虎，疏忽出現的錯誤，他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護著頭，防備著隨時可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風暴雨中的小樹苗，在電閃雷鳴中簌簌發抖。我別開臉，心一陣陣地揪緊。很想過去抱著他、護著他。但我不能那樣做，因為我仿佛看到他爸血紅的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的愛。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷，但終能讓他堅強地成長。想想自己也是在那樣的愛里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好。 成人的生活總是那樣忙碌和奔波，為生意鉆營，為事業奮斗，為榮譽掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時間又有多少？我們總是說是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個時候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個豐富多彩的童年，可卻常常是一個彈珠陪了他整個周末。我想要培養他有個良好的`學習習慣，可卻不能給他一個良好的學習環境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對你，他都是愛你的。你要記住，爸爸媽媽永遠是世界上最愛你的人。兒子哭著點點頭，獨自上樓。
牽手作文 7
快樂，你用幸福美麗的雙手牽我走過美麗人生。 - 題記
五歲。糖果�？鞓贰�
五歲的我，幼稚可愛。那時候我常常與快樂牽手。每次和媽媽進超市，我的目光總會落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌：媽媽，我要吃糖！媽媽說：“好好！”她給我買了一個大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖，舔著它，一份甜，一份幸福，一份快樂。
十歲。100分�？鞓�！
望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分，我的心中充滿了自豪與興喜，此時，快樂又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘，一分收獲，一份快樂。
回家后，我把那張試卷遞給媽媽，媽媽驚喜的說：你真棒！”我高興有不好意思的笑了。真快樂。
十三歲。競爭�？鞓�？
初中是一段競爭的年華，各路英才爭奪第一把交椅，每次的成功和每次的失敗，讓我惶恐。快樂，你去哪了？我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的.名字，只是過眼煙云。曾幾時，為了考試而嘆氣，曾幾時，為分數而掉眼淚，曾幾時，為了超過對手而苦苦努力。
然而，我看見一條河水，一條奔騰不屈的河水，一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數不清的水滴，他們一樣渺小，但在石頭面前也不顧一切的沖上去，即使弄得傷痕累累，甚至打碎，也向前沖，我忽然笑了，跟水滴比起來，我這點算什么呢？
于是我重做精神，做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習慣了競爭的生活，這里也有關愛，明知到是對手，可……
我終于明白：有競爭，才有動力，才會進步。競爭是快樂！而不是快樂？
只要我們有童心，有信念，有拼勁，快樂永遠不會離我而去！
牽手作文 8
打開塵封的記憶，首先浮現在眼前的就是那個“溫暖”的冬天，我和她手牽手，在冬日底下。
第一次見到她，高個子，微胖，扎著馬尾辮，身穿一件長袖T恤和一條休閑牛仔，面無表情，看起酷酷的樣子。后來不知怎么回事，迷迷糊糊的，我們成為了好朋友。她樂觀開朗，大大咧咧。而我極其內向，沉默寡言。我們性格迥異，最后卻成為了知己，到現在我也弄不清原因。她很勤勞、很勇敢、很善良、很大方、很執著。當然，她也很沖動、很暴躁、很貪玩、很迷糊。
那天，刺骨的寒風無情地撕扯著干枯的樹枝，街上的行人寥寥無幾，地上堆積的潔白的雪還未融化，一片銀裝素裹。在公園里，有兩個女孩，穿著厚厚的棉襖，圍著圍巾，戴著帽子，手牽著手，另一只手里拿著熱氣騰騰的'包子，邊吃邊一起說笑。時而兩人開懷大笑；時而兩人傷感哭泣；時而手牽手散著步；時而背靠背唱著歌。就這樣，兩個女孩踩著雪，一步一個腳印，伴隨著“嘎吱嘎吱的聲音，繞著公園走了一圈又一圈。天氣雖冷，心卻溫暖。
那段日子，純真，美好，簡單，浪漫。那時，我們在一起看“人狗奇緣”，哭的稀里嘩啦，一塌糊涂；那時，每天我幾乎都會吃到雪糕，而那卻不是我掏的錢；那時，我們偶爾會吵吵小架，但幾分鐘后又迅速和好；那時，我們一起聊天聊到深夜，結果第二天上學遲到；那時她不好意思向一高年級男生問題，結果還是我去問了再告訴她；那時，我被欺負了，她會替我打抱不平；那時，我們一起為考試而拼搏；那時，我們手牽手，在冬日底下。
畢業后，我們各奔東西，有了新的學習和生活。我們依然保持著聯系。那段日子，我永遠也不會忘記，我很想再和她在一起學習，于是我們約定好，將來要考進同一所高中，這個約定使我更加努力的拼搏。我期待著，我們將在一起度過我們美好的青春年華。
又是一個冬天，有誰愿意與我手牽手，在冬日底下。
牽手作文 9
今天晚上還不想睡，抬起頭看見了一輪明月高掛天空。
晚上的月亮甜甜的，月光很柔，懶散在屋頂上。
月亮知道白天不屬于它，所以月亮不去爭奪。月亮知道夜晚才適合它，黑色才能襯托出它。黑色的幕布一旦蓋住了天，月亮便出來了。月亮懂得，開始……
正是這樣它便默默地照亮大地，它不像太陽那樣，它只是默默的工作著，不放射出多么刺眼的光芒，與太陽比較，更不像北極星那樣閃耀無比，與星星較量。
而它只是在平凡的照亮著墨藍色的天空，照亮我那顆心中小苗般的美麗信仰。
而它又是如此低調，當白云經過它會給云朵讓道，顯得向一位羞澀的少女，懂得禮貌，懂得謙讓。
而它又是如此孤獨，在那一望無際的天空中一個人，就這樣生活：可以孤單，但不許孤獨。可以寂寞，但不許空虛�？梢韵�，但不許墮落。可以失望，但不許放棄。記住，沒有傘的孩子必須努力奔跑。而能陪他的也許只有星星。
而它又是如此勤勞，每天，太陽落下時，他才會默默無聞的散步到廣闊的天空中，提醒人們，已經到了黃昏，或者晚上，一直到第二天的早晨它才會拖著疲憊的.身影離去，可以說它不比公雞差。
而它又是那么的高調，仿佛在天空中只有它才是主角，那種堅定的信念就像，在他的人生當中，一定會有一個人為他出現，一定會有一部戲為它而演，而它哪怕只是其中的一個小小的角色而已……
它又是一個性格個性的人，直到中秋節那天它才會完整無缺，像個圓盤，典雅而憂傷。
我愛月亮，愛它的純潔，愛它的永恒，愛它的神秘。
但我也只能一直這樣望著它……
牽手作文 10
幸福是什么，幸福就是有一個溫馨的家，有一份穩定的經濟收入，家人和睦`團結，父母身體健康，子女的學習更上一層樓。幸福也是和朋友在一起的那些歡歡樂樂`吵吵鬧鬧的日子。
我是幸福的，我有一個和睦的家庭，有疼愛我的爸爸媽媽，他們極少的吵架。
在我念小學的時候，那是我家最幸福的一段時光。那是我放學回家后，便開始寫作業，不久媽媽便下班回家了，便開始給我和爸爸做晚飯。那是我的作業也不多，寫完后便幫媽媽去做飯，我與媽媽邊說笑邊做飯，那可謂是真正的幸福時光。晚上爸爸回來后，吃了晚飯，我和爸爸幫助媽媽洗刷完飯碗后，由于無事可做，我們便一起玩游戲，爸爸媽媽雖然說已經是成年人了，但是玩起游戲來也是不賴的。那時我的家里每天都是快快樂樂的，都是充滿歡聲笑語的，那時我覺得我是一個真正幸福的孩子。
和父母在一起的時刻是最幸福的，那些日子透露出幸福的甜蜜；那些話語，總使我感覺溫暖正把自己包圍。
其實幸福也是和朋友在一起的日子，朋友的一句鼓勵的話，和朋友的吵吵鬧鬧,和朋友的歡聲笑語也是幸福的。
再念小學六年級的時候，一次體育課上老師要測試我們的`立定跳遠，于是領著我們去學校外的空地上。我們是按著班級的名次來決定跳遠的順序的，我的成績較靠后，所以在一段時間內還輪不到我，但是這次的測試似乎進行得很快，在將近半個小時的時間內就輪到了我。到我跳了，老師說要跳三次，跳的最遠的那次為準。我在前兩次跳的都不太好，再跳第三次的時候，我覺得后面有人在拽我的衣服，我便回了頭，之間我后面的同學對我說：“你一定行的，鼓起勇氣去跳吧�！蔽衣牭竭@句鼓勵的話后，鼓起信心，跳了一個很不錯的成績。
和朋友在一起的日子是快樂的，也是幸福的。
幸福比彩虹更加絢麗，比寶石更加的光彩奪目，比黃金更具有價值，我們是幸福的，我們要將這種幸福傳遞下去。
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