邂逅的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的邂逅的作文，歡迎閱讀與收藏。

邂逅的作文1

　　倘若沒有愛的眼眸，便可能錯過生命中最美好的邂逅。

　　——題記

　　上小學(xué)時我去菜場為小白兔買白菜。那是一個南方罕見的冬日，地上的雪堆積著，蒼茫一片。寒風(fēng)吹得窗欞呼呼直響。

　　我走到一處小攤兒前，看那兒白菜嫩綠新鮮，就伸手摸了摸。白菜上殘留著些許水珠凝成的冰棱，我的手觸碰了一下趕緊縮了回來。攤主是一名年過半百的大媽，趕緊招呼：“小姑娘，買白菜？新鮮著呢！”說明來意，阿姨麻利地給我挑了一棵，順手將外邊稍有點兒蔫了的幾片葉子剝掉，扔在身后。此時，我才發(fā)現(xiàn)她身后有些半黃半綠的殘葉堆成小丘，一個老人正蹲著細細地整理著菜葉。他穿著破舊的麻布棉衣，兩只樹皮般粗糙的手凍得瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)霜似乎吹白了他的頭發(fā)，蓬松的白發(fā)在風(fēng)中增添了幾分凌亂。在他背后放著一個麻袋，麻袋口上露出幾疊整齊的菜葉。菜葉黃的部分已被掐掉，片片葉子上留著像鋸齒般的撕痕。我正想：“誰會如此吝嗇，在寒冬撿殘葉？”這時，菜已稱好，我接過菜正準備走，冷不防老人趔趄地走了過來。他雙手沾滿淤泥，手和鼻子凍得通紅，遞過來一疊厚厚的菜葉，說：“小姑娘，這個你拿回去喂兔子吧。天怪冷，你也省得天天跑。”我有點兒猝不及防，一時竟不知所措。老人用熱切慈祥的目光看著我，似乎生怕他的白菜“推銷”不掉。那目光竟然那樣溫暖和善，我一時難以抗拒他的善意。正猶豫間，大媽在一旁念道：“我家剩下的菜葉都是這老人撿了去自己吃。你要是不喜歡不要就是了。”于是我搪塞著對老人說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走了……

　　后來幾次去菜場，遠遠地也看到那老人的背影。為了躲避他的“熱情”，我悄悄地繞到了另外的菜攤。

　　次年初春，鶯歌燕舞，冰河解凍。流水將記憶漸漸沖淡。一天，社區(qū)開展愛心募捐活動。我把鈔票揣到口袋，到社區(qū)大廳排隊等候。咦，我驚訝地發(fā)現(xiàn)站在自己前面的正是在菜場遇到的那位老人。他依然穿著粗布衣服，只見他一瘸一拐地走到募捐箱前，把手里攥著的大大小小的一疊零鈔往募捐箱里塞。工作人員連忙迎上去幫忙，說“劉大爺，您又來啦。去年您捐助的那幾個小孩給您寫來了感謝信，一會兒讀給您聽。”大爺連連點頭，咧著嘴笑了起來，皺紋也舒展開了。那笑容竟純真幸福得像個孩子。我一時有些恍惚：“他自己生活保障不了還有余額幫助他人？”工作人員把老大爺帶到了一邊，還向在場其他人熱情介紹：“這是我們社區(qū)的劉大爺，他是退伍軍人也是空巢老人，平時節(jié)衣縮食把錢都捐給了貧困兒童。”我遠遠地看著他那佝僂著的`背影，只覺一股熱流涌上喉嚨，在我淚水模糊的雙眼中，看到他的身影變得越來越高大。

　　很長一段時間里，我深深地為自己的膚淺感到內(nèi)疚。此后，我在生活中亦常常遇到挫折。每當(dāng)怨天尤人的時候，我的眼前總會顯現(xiàn)出老大爺高大的身影。他“渺小”的力量背后總帶給我無限啟發(fā)與鼓舞。我對自己說：“如果自己不做播撒愛的天使，又怎能生活在愛的幸福中呢？”于是我重新振作，重新以一顆溫暖感恩的心面對生活。

　　又是一年寒冬，劉大爺大概仍在蔬果攤上沉默不語地挑揀著菜葉。有幸與您相逢，我是多么幸運。縱使第一次相逢我兩眼蒙塵，迷霧遮擋了風(fēng)景；但若干天后陽光照進來，風(fēng)將煙霧吹散之日，終究顯露出廬山真面目――一幕最靚麗的美景及一場最偉大最美好的邂逅。

邂逅的作文2

　　詩詞典雅，詩詞深邃。

　　邂逅她，并非是在水墨江南泠泠微雨中手撐的油紙傘下，也非春日盛好姹紫嫣紅中撫過的春花叢中。而是在沒了韻味，少了情調(diào)的深夜里，燈光下，我的指尖撫過白紙上冰冷冷的文字，初現(xiàn)了些她的眉目。平日里將她念得索然無味，現(xiàn)今卻莫名添了幾分流動的光彩，終見得她回眸笑靨如花。

　　說來，小時候就已識得她，翻著小學(xué)的課本便也能念得幾聲“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些家喻戶曉的句子。也聽著小學(xué)老師講的詩人所寫的思鄉(xiāng)情意，卻毫無動容之處，畢竟是年紀太小，連何為背井離鄉(xiāng)都不太懂得，又豈能從文字中尋到一絲凄涼。那時候連她的背影都看的太過模糊，識她卻無法知曉她。年級再高些，看過念過了多些的古詩，依舊覺得不過是幾個蒼白的'文字，她只留下冷冰冰的身影，未曾回眸，更多的背誦內(nèi)容反使我覺得她面目可憎起來。但在有了一點經(jīng)歷后才懂得些，美好的東西是在歲月一遍又一遍的磨礪下才能慢慢顯現(xiàn)出來。

　　直到時機成熟，她自然會被心所接受。翻過一頁頁詩章，我的眸中終是顯現(xiàn)了些她的身影。

　　曾見過她的墨香融入江南水鄉(xiāng)的景，是白居易筆下的《憶江南》，“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”短短一首詞，便給了人無盡的幻想，愿夢一場，夢江南四季，愿沉淪一次，沉淪在江南美景中。這種吸引大概在現(xiàn)代還是無法切身感受。但是須知江南在古代文人心中的地位，曾在書中看到過“古代文人對江南的迷戀，已到了無可救藥的地步”。如此可想，這首詞不知勾去了多少古文人的魂，詩中美景，也不知讓多少人沉醉，久久不能自拔。我想她一定便如那江南女子，蒙蒙煙雨中，手撐一把油紙傘踏青石板而過，溫婉柔情，藏身于江南景色中。便也欣慰地想，那些癡迷于江南的古文人，終也可以從中尋到幾分夢中水鄉(xiāng)的影子。

　　曾見過她踏碎紊亂的時光碎片，手執(zhí)一盞明燈，行走過黑暗，來到每一位失意文人身側(cè)，悄無聲息地陪伴，啟唇未語。失意之人便用筆墨傾訴。而她成為他們此刻不朽的魂，將所有的無奈哀愁和不平之怒，傳送到未來，那里終有人在你注入的情中，同你一般嘆息。有時想想，也覺得神奇，她竟成了一種力量，那種力量確是文字的力量，也確是詩詞所謂不朽的情意，超越了生命，打破了時間。辛棄疾所寫的，《破陣子》便是他失意賦閑家中對從軍生活的回憶。“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，一向喜歡豪情男兒，但最后一句“可憐白發(fā)生”的嘆息讓人無限的悲涼。明明有一腔熱血，卻無法施展，這是何等的心痛和無奈。莫說辛棄疾一人，從古至今又有多少個像他這樣壯志難酬的人。只好想著安意如的那句話“似稼軒這種胸襟才華的男子，偏偏生在南宋那個頹靡灰暗的年代。或許，上天屬意他做一簇?zé)熁ǎ瑢δ莻�消薄的朝代做一點補償”。

　　后知，她的美，便是那越過漫漫歷史長河，靜靜流淌在文人墨客筆下的螢火。她有萬種的姿態(tài)。她可以樸素，也可以莊重，她可以是山河的豪壯，也可以是田園的秀麗。她能在身側(cè)同你悲傷，也能與你看盡盛世繁華。她是墨水，是文字，亦是拋了時間的情。

邂逅的作文3

　　那個春天，對于玲兒來說，是生命中最美麗的春天，因為她遇到了風(fēng)。

　　他們是兒時的同學(xué)，時隔二十多年，因為工作上的關(guān)系，兩人相遇了。也許，歲月還算有情，雖然間隔那么久，但從彼此的臉龐上還能找到兒時的痕跡。原來，人生的相遇就是那么偶然。

　　風(fēng)從事個體，每天起早貪黑地忙碌著。沒有周末，沒有假日。玲兒總是默默地關(guān)心著他。每天都要通過短信問候他。每逢刮風(fēng)下雨總要提醒他騎摩托車注意安全。玲兒的溫柔，玲兒的善良，時時感動著風(fēng)。他突然覺得生活里充滿了陽光。

　　風(fēng)也時時惦記著玲兒。那天下雨了，雨下得很大，風(fēng)知道玲兒還在電腦前工作著，于是他帶著雨傘來了，遠遠地站在她的單位門外，默默地等著，終于看見玲兒嬌小的身影出現(xiàn)了，他走過去把雨傘遞給玲兒，對她說：“玲兒，小心著涼。”那一刻，玲兒被感動了，看著雨水打濕了風(fēng)的頭發(fā)，水珠順著他的額頭往下淌，她真想過去幫他擦擦額頭上的水珠，但她沒有勇氣那么做，直到看著風(fēng)在雨中漸漸走遠了，她還站在那兒出神。

　　日子在忙碌中過得飛快，玲兒和風(fēng)的友情也越來越深。雖然他們都有各自的家庭，但他們都小心地呵護著這份美麗的友情，深怕有一天它從自己的身邊溜走。風(fēng)的工作每天都是那么忙碌，工作室的噪音又大，玲兒怕他寂寞，總是通過郵箱給他發(fā)過來很多好聽的歌，風(fēng)想起玲兒的時候就聽那些歌。有一天，玲兒來到他的工作室看他，發(fā)現(xiàn)煙灰缸里有那么多煙頭，玲兒知道風(fēng)寂寞，于是她買了許多大白兔奶糖悄悄放到風(fēng)的抽屜里，并寫下一張留言條：“風(fēng)，少抽煙，讓大白兔幫你解悶吧！”后來的日子，風(fēng)很少抽煙，但他也舍不得吃那些“大白兔”，每天都要打開抽屜看一看，仿^***看到了玲兒的影子。

　　秋天到了，玲兒獨自出差去遠方，在陌生的街頭，玲兒突然頭暈，差點暈倒，她知道自己的血壓又低了，好無助好痛苦，她突然想起了風(fēng)，就象黑暗的大海上看到了一葉小舟。于是她給風(fēng)打電話，告訴他自己的病犯了，又迷路了，不知道該怎么辦？風(fēng)對她說：不要怕，玲兒，此刻你心里想著，我就在你身邊，你先找個地方歇一歇……然后玲兒按他的指點在附近買了藥和礦泉水，又找人問路。慢慢的.，玲兒的情緒穩(wěn)定下來，精神也好多了。就在那一刻，玲兒的眼淚掉了下來。在陌生的城市里，有一份友情陪伴著她，好溫暖。后來玲兒給風(fēng)發(fā)了一首光良的《風(fēng)雨同路》，并留言：風(fēng)雨同路，遠我的友情陪伴著你，走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　美麗的緣是可遇而不可求的，遇到了，就應(yīng)該好好地珍惜，友情也如此。

　　玲兒和風(fēng)都明白，擁有一份真摯的友情就是當(dāng)你寂寞的時候，有個人愿意走過來撫慰你的心；當(dāng)你疲憊的時候，有個人總在心里惦記著；當(dāng)你快樂的時候，有個人比你還要快樂；當(dāng)你痛苦煩惱的時候，有個人比你還心痛，甚至愿意幫你分擔(dān)一部分。

　　是啊，生命的長短并不重要，但能有人牽掛著也是一種幸福。也許，玲兒和風(fēng)今生都是兩顆相互遙望的星星，但他們是幸福的，那一次美麗的邂逅，讓他們擁有了一份人世間最純、最真、最美的友情。

邂逅的作文4

　　天邊的云，透出微微的淡紫，利落地與周圍暗黑的烏云劃清界限，我知道，太陽快掙脫束縛了，梅子雨也即將被征服。自然蘇醒了，萬物仿佛都在顫動。心開始明了，文字，一句一句，一行一行開始流竄在心頭。

　　我想，生活就是一個旅途，一個充滿離亂的旅途，我們在沿途欣賞風(fēng)景，看到不同的人和物。許著內(nèi)心的期許，篤定，或者還有那么一點點特立獨行。我們生長在森嚴的石頭森林里，望著城市上空不變的天和不變的顏色，心中一日一日生出彷徨、厭倦，漸漸變的呼吸困難，壓抑，缺乏安全感。所以我們會變得叛逆，變得敏感，變得不可愛。

　　其實，我們只是渴，渴求來自親人和朋友更多的關(guān)注和熱愛，并覺得這是理所當(dāng)然，始終覺得無法滿足。所以當(dāng)某些呵護倏然流失的時候，我們就會脆弱，變得尖銳，變得歇斯底里，這并不是我們的本意，我們只是渴，無法捕捉的渴。

　　我們叛逆，所以我們經(jīng)常沖動，沖動得讓自己無法呼吸，沖動得知錯卻叛逆地不認錯。卻就因為這股青春而又糊涂的勁使我們繞了不少彎路。而目標，我們向往的天堂依然豎立在那，等待著我們這些選擇彎路或直道的人。

　　它只能說：你別放棄。

　　我們在攔在前邊寬而深的河前憂郁。我們看著前面的路，再回頭望望走過的曲徑。放棄？太可惜。向前？太危險？于是我們派黃，徘徊……我們開始感到煩躁，感到無奈，感到壓抑，感到郁悶，感到渴。那遙遠，美好的生活在前面招手。而后頭充滿辛酸的過去卻在嘲笑。我們偏執(zhí)，我們渴，卻渴得傻，有酒卻不敢暢飲，有茶卻不愿品茗。甘愿讓口中、身體愈加干燥。我們害怕酒的烈，不慣茶的澀，可我們卻忘了，它們?nèi)珌碛谒�，而水卻可以解渴。

　　深幽幽的心靈底下沉重地吐出了一個字，它，在無際的腦海之間飄蕩，飄蕩……它撞上了那團濕漉漉的暗礁，于是它終于爆發(fā)——累。

　　我們肩上，背上，手上，甚至頭頂上，都扛著被寄予的：職責(zé)、希望和重任。這么重的壓力，我們怎能不累？“來吧，我親愛的孩子”不變的天空出現(xiàn)了生活的`笑影“前面一片光明，會有很多微笑，黑多歡樂。來吧，來吧……”

　　或許我們相信了它或許我們是為了逃避，總之，征程又回到了腳下。我發(fā)現(xiàn)叛逆的我們似乎已習(xí)慣逃避后，馬上又能找到目標追求。

　　文字，一行一行，躍然紙上。手對心說：“我是寫給你看的。”心對手說：“是我教你寫的。”

　　離亂的眼前是如水的車流。街燈悄悄淹沒了繁星。不知現(xiàn)在還有多少人在忙碌？有多少人靜靜的休息？地球在轉(zhuǎn)，即使你被抹滅，或又重生，它還是依然在轉(zhuǎn)。永恒的在轉(zhuǎn)。原來，我們是那么的渺小。

　　心寂寞，世界所以寂寞，花開滿地，有人看到的依然是滿眼的寂寥落寞。

　　心冷漠，時間所以冷漠，鳥語花香，有人看到的依然是滿眼的世態(tài)炎涼。

　　心壓抑，世界所以壓抑，生計勃勃，有人感到的依然是滿懷的悲涼惆悵。

　　心叛逆，世界所以叛逆，安泰祥和，有人感到的依舊是滿懷的怒焰。

　　叛逆本不應(yīng)該，但我們卻已筑成。無需后悔，我們也不用逃避。黎明的曙光不在別處，而是隱藏在我們的心里。它微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來。

　　因為，上帝說：“這扇門我已經(jīng)關(guān)上，那么，你就別硬撞。為什么不去找找那扇為你打開的窗？”

邂逅的作文5

　　雖然我并不是非常喜歡這里，但這里，我絕對不會忘記，因為這里有太多太多的回憶，關(guān)于你們的回憶。——題記

　　八年前，我?guī)е�不舍與好奇離開了我的故鄉(xiāng)，來到了這個人生地不熟的地方，懷著憧憬面對這生活中的一切。整整八年了，曾經(jīng)的好奇心也磨滅了，只是多了些許的厭倦與無奈。

　　“時間是把殺豬刀”，這句話一點都沒錯。或許一天并不能改變什么，但八個365天，這將會是一個翻天覆地的變化，也許這就是時間會做的事。

　　有時候也在想當(dāng)初來到這里究竟為了什么，僅僅只是因為他們在這邊工作嗎？還是因為這邊的教學(xué)質(zhì)量比老家好？或許兩個原因都有吧！一天一天，做著同樣的事，三點一線的生活，難道我的一生就真的要這樣度過嗎？我不想，我也不愿。他們的吵架已經(jīng)讓我對這個城市變得厭煩，甚至厭惡，有時甚至想：或許我來到這里就是個錯誤。 不過還好，在這八年里，我認識了你們，從此，你們便成了我生活在這里的唯一目的。

　　依然記得6歲那年，帶著稚嫩的笑臉走進夢寐以求的校園，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，如今，我們也天各一方，但那段時間，對我來說，就是最美的邂逅。那時我們班的學(xué)習(xí)成績是全年級倒數(shù)的，但是體育成績是年級第一。非常悲劇的一件事就是我們班的老師和年級最好的那個班的老師差不多，每次考砸了，都免不了一頓批評教育，我們都虛心接受，并嘗試改進。幸運的是，到最后畢業(yè)考的時候，我們班發(fā)揮的都還不錯，老師也就沒說什么了。走出校門，告別曾經(jīng)與自己一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧的同學(xué)，心里莫名的傷感。那六年，是我生命中最華麗的六年，那六年，是我生命中最真最真的六年。

　　兩年前，脫去稚嫩的外表，邁入了初中的大門，遇到了你們。而初中這兩年卻像噩夢一般，回想起來除了恐懼，還是恐懼。當(dāng)然在學(xué)校里的生活還是很快樂的。只是家里，就不好說了。就算再難，再想放棄，只要想到你們，只要有你們在，一切都可以當(dāng)做沒有發(fā)生過，盡管那樣只是自己騙自己，但騙騙有何嘗不可呢？至少能讓自己高興點。記得有一句話說過：如果這個世界上有一萬個理由讓你不開心，你要找出一萬零一個理由去微笑。而你們，就是一萬零一個理由中的最重要的一個。

　　要是說這里風(fēng)景怎么怎么美，我倒覺得沒什么；要說這里的特產(chǎn)有多么多么的.好吃，我也覺得沒什么。但，你們就是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線，給我的是無盡的快樂與驚喜。只要與你們在一起，無論發(fā)生什么事，我都能夠勇敢地堅強地去面對。或許曾經(jīng)有猜疑，也有埋怨；有愧疚，也有不滿。但是我覺得只要和你們在一起，就算很少說話，有時候說話只說一個“額”，盡管這樣，我也會覺得很開心，因為我知道自己不是一個人，還有你們陪著我面對一切，就會變得勇敢，包括生活上可能也會有一些些的不順吧，只要有你們在，我相信一切都會好起來。因為我們每個人都有兩只手，所以我們可以圍成更大的擁抱。

　　我知道在這里的生活并不是長久的，總有一天，我要回到自己的故鄉(xiāng)。但這座城市，充滿著我所有美好的回憶，因為這里有你們，你們讓我體會到了家的溫暖，而那溫暖，從此也就成為了我記憶深處最美的邂逅。

邂逅的作文6

　　繁冗而拖沓的卷子捂著嘴用眼睛譏笑我；幾道打起結(jié)的叉就像魚兒，歡快地在涅白的試卷上游動；紅色的分數(shù)怎么看都與試卷格格不入[注: 格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。]。

　　我如同獨處在一個敞著門的屋子里，一墻之外的陽光挺好，但可憐的分數(shù)如同不知從哪兒刮來的風(fēng)，從高處跑下來，壓縮了的，無形而尖硬。開著的門隨即關(guān)閉，擋住了光線的跳動，一切沉淪于黑暗了。瞳孔放大了，努力搜尋著，仍不見一物。屋子窄小而昏暗，卻充斥著煎熬，惶恐和惆悵，是個黑封了的窟。感覺像是“人為刀俎，我為魚肉”，可人呢？！身邊只有個醒著的水壺。醒著是難受的，所以總是嘮嘮叨叨唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]呻吟不止。

　　匆匆收好慘白的卷子，緩緩走出教室。寒風(fēng)呼嘯而來，像冰冷的刀片劃過頭皮，要把我的頭發(fā)削了去。我穿得臃臃腫腫的，縮著頭，袖了手，得得瑟瑟，表情木木的只管走向宿舍，誰也不知道我是誰，我只是擦著路邊走；抬頭望天，可憐月如葉芽彳亍而行，行于無邊無垠的黑夜，吐露著絲絲月華卻無法給人帶來溫暖。

　　黑夜怎會有陽光？

　　宿舍里卻熱鬧地像鍋煮沸了的水，還“咕嘟咕嘟”的冒著泡。

　　“哎，你說我這六分扣得冤不冤，”“二號”邊洗臉邊說，抹好后又用手擰毛巾，“惡狠狠”地說，“下回你們看著，我要考140分呢！”眼睛睜得大大的，又好像已經(jīng)考了140分，暢想開來，“到時候……”

　　急急忙忙端了一盆水過來的“五號”打斷了“二號”的想象：“‘憑軒涕泗流’的上一句是什么？”

　　答曰：“戎馬關(guān)山北。”

　　“對呀！”“五號”明顯很激動的樣子，身子一弓，又向后一弓，盆里的水便潑出來，幾股子水像幾條蛇一樣亂竄，最終在低洼處形成一個小小的'水潭，“可改卷老師說我把‘戎’寫成了‘戌’，那一撇呀，撇錯了！下回我可得好好寫字！”說完，憨厚而滑稽的笑了。

　　“‘八號’你考得怎么樣？”

　　“哦，不好啊。”我佯笑。當(dāng)時我真懷疑人的大腦會不會像打開了后蓋的鐘表，是一個齒輪套著一個齒輪的。那么，當(dāng)時我的齒輪一定轉(zhuǎn)得像蜜蜂的翅膀，說不定還發(fā)出“嗡嗡”的響聲呢！

　　“沒關(guān)系的，還有下次嘛！”

　　眾人你一言我一語的，我面前起了土霧，是他們的話一顆一顆像石頭砸在地上起的土霧。

　　我迅速地穿過土霧，身心卻如釋重負[注: 釋：放下；重負：重擔(dān)子。象放下重擔(dān)那樣輕松。形容緊張心情過去以后的的輕松愉快。]。剛才那安慰我的話像給我做了一次按摩，全身每個毛孔都舒服極了。

　　關(guān)燈了。

　　我躺在床上。柔柔的月光透過窗戶款款地照進來，跳動著，閃爍著，歡樂著，揉揉我的鼻子，送來幾縷月的芳菲。它有著洗凈鉛華的氣質(zhì)，悠閑的，高雅的，如一把古典的素琴。心中便起了琴音……

　　失敗就是對鋼鐵的冶煉，對寶劍的磨礪。失敗固然可以帶來痛苦，但它趕不走快樂；固然可以打敗一個人，但打不垮一個人的意志。縱然滿身血跡，依舊“倚天抽寶劍”，方為英雄。

　　這一點，我反不如同學(xué)啊！

　　月亮本不會發(fā)光，這該算是失敗吧；但它反射太陽光，同樣造福于人。既完善了自我，又彌補了太陽黑夜無法照射地球的不足。恍惚間，我伸手掬月，哦，這不是黑夜的陽光么。

邂逅的作文7

　　想像我們身處于一個無邊無際的時刻變換著的紛繁復(fù)雜的迷宮內(nèi)。起點大概位于十四年前的某個醫(yī)院內(nèi)，終點則不知道在何方。我們在幾乎無數(shù)條岔路口面前，時時刻刻面臨著極為艱難的抉擇。而每一種不同的選擇，都間接或直接的將我們引向終極的去向。我小學(xué)四年級時被告知去醫(yī)院接受頸部腮殘裂手術(shù)。當(dāng)?shù)弥�要修養(yǎng)一個月的時候，我的腦袋轟然炸開了。

　　手術(shù)之后就是期中考試，中間又夾雜著各種類型的小型測驗，大量的學(xué)校知識難點，課外競賽等等。全盤的計劃被打亂，我在手術(shù)前就是這般的惶恐，焦慮而惴惴不安。一刻不停的在病房內(nèi)走動，不時地追問母親學(xué)校新布置的作業(yè)與測試。懷著這樣的`心情，我被推送進了手術(shù)室。我往往發(fā)現(xiàn)在迷宮中不知走到了哪里，于是左顧右盼，忐忑不安。急匆匆的想要回頭，重拾自己的規(guī)劃，卻發(fā)現(xiàn)原路已經(jīng)封死。焦急，憤怒，悔恨，不安，于是向無邊的而無法改變的過去發(fā)起牢騷。

　　而就在這時，我們?nèi)晕赐Ｏ履_步。似乎總有一種妄想縈繞我們心頭，一種計劃、控制一切的欲望，恨不得拿到整個迷宮的航拍圖。可惜，這始終是幻想。術(shù)后的我，癱坐在床頭，不能吃飯、走路、動腦袋、挪脖子就不談了，竟然連說話也不被允許。我又陷入了千絲萬縷的憂慮之中，這無疑對我的恢復(fù)起到了影響。母親卻很合時宜的搬來了一臺電腦。自然不是為了打電子游戲，而是在其中加載了編程軟件。頭部被包裹成粽子的我，只能選擇研究這樣一件新事物。先前，只是照著教程輸入幾行語句，就能打印出太極圖，放出東方紅的樂曲。

　　之后，就能夠嘗試自行解決一些小題目。我忽而發(fā)現(xiàn)自己對編程產(chǎn)生了莫大的興趣，盡管剛剛從脖子邊剮去一塊肉。但從一兩條滿是錯誤的語句，到蹩腳的結(jié)構(gòu)混亂的二重循環(huán)。短短的三十天，一門新的愛好被培植在我的心中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了自己對這門新學(xué)科的偏執(zhí)的喜愛。以至于在休養(yǎng)期間熬夜在電腦前奮戰(zhàn)。那術(shù)后本應(yīng)百般無聊的一個月，竟然在學(xué)習(xí)和驚喜中匆匆飄過，留下了美麗的回憶。可曾這樣想，我們一切的選擇只是偶然，只是無意間就走向了自己的未來。

　　我們沒有必要奔跑，只需要輕快而緩慢的行走。不用去做完美主義者，要可悲的規(guī)劃控制一切。適時地，給理性和邏輯放個假，順其自然。興許就能看到意想不到的結(jié)果與風(fēng)景。我必然是安然無恙的出院了。因為我不注意禁聲和休息，導(dǎo)致我脖子上的刀痕比預(yù)計的更為觸目驚心一些。可我在之后的期末考試中發(fā)揮良好。除此之外，我還意外地邂逅了計算機編程。

　　他不僅成為了我生活中不可分割的一部分，更加入了我的競賽單元，使我受益頗多。如今，我在抱怨傷疤之痛的時候，也往往感嘆那三十天的學(xué)習(xí)，對我今日的影響。生活本身即是一座宏大的迷宮，人人都身處其中，無法逃脫。生活之初，人們總渴望規(guī)劃自己的行為，記錄自己的過去，預(yù)知自己的未來。可是，他們漸漸發(fā)現(xiàn)，這些都沒有我們想象中那么重要。

　　人們只是不斷地犯錯，不斷地行走，與幾率打交道。與時間邂逅，與地點邂逅，與人物邂逅。相知，相識，相離，這一過程也許辛酸，也許痛苦。但這之后，當(dāng)他們暮然回首，才發(fā)現(xiàn)這一切是那樣的美麗。而我們本身，即是這美麗的邂逅的一部分。

邂逅的作文8

　　本人鐘某，不才，乃是孫悟空轉(zhuǎn)世，所以有七十二變的神功，這天，時來運轉(zhuǎn)，想到動畫世界去玩玩，于是，輕輕地打了一個響指，誰知，就真的來到了熊出沒的世界。

　　這里的環(huán)境真的很好，綠樹成蔭，四面環(huán)島，迎面走來一個身穿紫色馬褂、頭戴黃色安全帽，手里扛著一把鋒利的斧子的人，我一眼就認出來這是光頭強。我看著他臉上有些悲哀的表情，就知道肯定又是砍樹失敗了。正想過去安慰一下他，卻猛然想起，我可以和他來一個交易。想到這兒，我露出友好的微笑，向光頭強先生招了招手：“你好啊，光頭強先生。”“你是誰？一個小姑娘怎么知道我強哥的名字？”光頭強黝黑的面孔目不轉(zhuǎn)睛地瞅了我一眼，立刻退開兩步。

　　“難不成你是從小鎮(zhèn)上來的？”“對啊對啊，光頭強先生，我好可憐的，到這里來野餐卻迷路了，所以，拜托你，收留我一下，我呢，可以滿足你一個愿望。”“真的.？就你一個小姑娘？”老奸巨猾的光頭強詫異地看著我，滿臉懷疑。

　　“別不相信，你可以試試看吧，保證你不吃虧！”緊接著，我把自己的身份和動畫片外面的世界一一地告訴了他。看著光頭強滿臉的吃驚，我得意極了：“現(xiàn)在相信我了吧？只要你肯讓出你的木屋，帶我去找熊大熊二和小動物，我就答應(yīng)幫你在熊出沒的世界重新占據(jù)一席之地！”“好，成交！”太好了，我多年的愿望終于實現(xiàn)了。

　　第一天，我霸占了光頭強家的木屋，還找來一些新鮮的胡蘿卜和大白菜做了一鍋香噴噴的胡蘿卜湯，我環(huán)視著小木屋，心中有了一個主意。于是，我搖身一變，成了一個粉刷匠，找來一把破舊的刷子，我攀上樓梯，利用敏捷的身子三下五除二就搞定了屋里的粉刷。看了看，覺得滿意了，我坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊和光頭強商量看明天的計劃。

　　第二天，我如愿以償?shù)爻蔀榱诵艽笮芏�在人類世界的第一個好朋友。因為我充分利用了自己天真無邪的笑容向他們示好，而且，我還特別有心地給這兩頭熊準備了禮物，那是兩只泰迪熊娃娃，足足有兩個光頭強那么大，萌萌噠的表情任誰看了都會愛不釋手。

　　誰知道，熊二在看到這個禮物之后卻嚇得大叫起來：“這……這不會是可憐的熊吧？它……它是不是死了啊？”哎，熊的思想果然和我們不一樣，真是腦洞大開，我趕緊上前一步，伸出雙手，耐心地解釋道：“這只是用我們?nèi)祟愂澜绲慕q毛做的假熊，給我們玩耍的，絕對沒有傷害生命，對了，你們晚上可以抱著它睡覺呢！”“原來是這樣啊！”大家都送了一口氣。我這才鄭重地伸出手，“現(xiàn)在，我們是好朋友了嗎？”“當(dāng)然了！”熊大熊二熱情地握住了我的手。

　　一整天，它們熱情地帶著我去到小河里捉魚，熊二橫躺在河面上，我趴在他的肚子上，仰望藍天白云，聽著耳邊潺潺的水聲，別提多愜意了！晚上，我和光頭強、熊大熊二一起坐在樹下烤魚吃，熊熊的篝火光映照著我們歡樂的臉，一陣香味撲鼻而來，我拿起烤魚就吃，卻突然被燙得大叫起來……

　　“啊！”

　　我醒來，發(fā)覺一切都是南柯一夢，但是，電視里依舊放著熊出沒動畫片，看著依舊打打鬧鬧的熊大熊二和光頭強，我的心里甜絲絲的……

邂逅的作文9

　　習(xí)慣孤獨是因為厭倦了喧鬧，在形形色色的人群中安坐于無人的角落——愿意聆聽或者欣賞，從來不愿意去張揚自己，通常孤獨的人是這樣的。習(xí)慣了孤獨就像有的人習(xí)慣了熱鬧，身邊沒有人作陪會覺得惶恐不安。而習(xí)慣了孤獨就等于喜歡上了安靜，安靜的聽、看、寫或者沉思。

　　孤獨與喧鬧同樣都是風(fēng)景。孤獨有可悲的，也有可愛的。孤獨大致可分為兩種：一種是不得不孤獨——有人品質(zhì)極差、壞事做盡、眾叛親離，沒有人喜歡和他交往做任何事。因此，這種孤獨是可悲的，簡單明了，不說也罷。

　　另一種孤獨是不屑一顧。帶著著點清高與自傲。在人群中似乎很是瀟灑，坦蕩真誠，微笑面對生活。以至于所有人都以為他是快樂的。其實，微笑背后的淡淡愁緒是別人所看不到，不了解也無法猜測體會，這就是另一種孤獨。這種孤獨儼然更加深刻。

　　你也許會往往感覺生活在一群雖善良樸實卻又無法了解的人群中間，他們?yōu)榱吮舜说睦�益與你相互往來，沒有太長的情誼，也不會去觸及你內(nèi)心最深處的需要。只是你的微笑與和善，贏得了別人印象中的好口碑。而在別一面，你可能恥于涉及一切交換與利益的事情，一直篤定的認為世界上除了利益這個東西，還有著書中所要描繪出的“真、善、美”，所以在別人以金錢來衡量你喜好的價值時，你便會覺得生活在一群烏合之眾中，跟他們談不上話，交上不心，因此孤獨。這種孤獨是可悲的，可悲的你不得不用“燕雀安知鴻鵠之志”來安慰自己，是以告慰自己不屑于那些俗人俗物的極好理由。

　　你倔強著獨行于自己的理想之中。直到，有一天理想靠近，你發(fā)現(xiàn)利益無處不在，包括你心目中曾經(jīng)神圣的理想也在利益之中滾來滾去，于是你明白了——自己也是不得不屈服于現(xiàn)實中的又一個俗物！原來，有時候神圣在打開包裝之后也不過是個庸俗的東西。只是曾經(jīng)自己的俗念誤以為神圣便是不可侵犯與褻瀆，你的愚昧認知才令其光芒萬丈。到頭來，與利益沾邊，那個曾蒙著美麗面紗的“神圣”，再無法令你容忍。甚至你一度認為這些所謂的“神圣”褻瀆了你心目中的純美。——笑話！神圣便是神圣！是為利益服務(wù)的神圣便不是真正的神圣。只可惜神圣被那些利欲熏心的人破壞了。至此，你大概又真真正正的孤獨了一把。

　　你大概不會沒有品味的憤怒咆哮，而是優(yōu)雅的落寞起來——也許，沉思默想是你唯一治療傷痛的良藥。你不再奢望你的理想，也無法確定什么才是真理。你可能感覺生活開始渺茫，世界整個變了模樣，所有的神圣以及與美好有關(guān)的東西，因為有利益的`博弈，都使你顛覆了整個人生觀與世界觀的信仰，大地一片混淆，難辨黑白。…

　　你知很多的時候，理想成活的概率微乎其微，能丟掉你的清高自傲一直用俗人的眼光俗人的做法活下去，本身就是一種堅強和倔強。因此，再不去想像這世界上的哪一方土地可稱之為凈土，哪一樁事情不存在利益與交換？這樣的孤獨是無奈的，也是可愛的。無奈是因為自我的力量渺小到不如一只螻蟻；可愛之處則是近似糊涂的以為終于搞清楚活著的理由只需一個——生下來，便活下去。與眾生同悲，與眾生共樂。

　　或許，糊涂是一種包容。而孤獨則是一種境界。身孤獨了不可怕，索性形單影只活的愜意些。心孤獨了也不要緊，常存善良與博愛，包容所不能容忍之事，那孤獨便也是讓人崇敬的。倘若能有機會沉思默想，那就坦然的體會孤獨，品味孤獨并享受孤獨，于孤獨之中看淡世事，隨遇而安。

邂逅的作文10

　　書，是一位朋友，是一位良師，是一盞明燈，是一把照亮你前途的火把。我愛讀書，愛看書。一生有書相伴，才不會那么枯燥無味，那么煩躁不安。

　　我就是個愛讀書的女孩。在我很小的時候，媽媽就教我閱讀《圖畫書》。我至今仍然還朦朧的記著，當(dāng)時，媽媽在旁邊教我“這是姐姐”“這是哥哥”，時不時地還會抱著牙牙學(xué)語的我，跟著書上講的那樣，打著節(jié)拍唱兒歌，而我則在媽媽的身旁“咿呀咿呀”地指手畫腳，真是有模有樣啊！雖然媽媽明知我不懂那歌曲究竟在唱著什么，但還是津津有味地教著我。而我也靜靜地傾聽，有時還哼哼小調(diào)，在那些叔叔阿姨面前“大顯身手”。

　　漸漸的，牙牙學(xué)語的我變成扎著羊角辮的小姑娘，那時蹣跚學(xué)步的笨拙也悄然沒蹤跡。我在陽光下快樂奔跑，逐漸長大著。那時的我便開始看《連環(huán)畫》。畫上那些動作舉止乃至形象都異常古怪，說話卻很風(fēng)趣的“小人”總是引得我哈哈大笑。那些“沒有名沒有姓沒有身份”的“小人”卻是我兒時最好的伙伴。吃飯看，有空看，甚至連睡覺都藏在被窩里看。就像我曾經(jīng)學(xué)過的課文《竊讀記》那樣，即使偷看書時會被媽媽抓住，從而受到嚴厲的懲罰，我也還是不后悔，依然樂在其中。現(xiàn)在回想，真是太有趣了！

　　時間飛逝，我很快就從幼兒園里的“小幼苗”長成帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，開開心心蹦跳著去上學(xué)的小學(xué)生了。在母校里，我學(xué)習(xí)了更多更深的知識，也更加深刻地感悟到書籍的魅力。于是，我就開始閱讀那些頗為有趣的童話故事。像《安徒生童話》和《格林童話》，這些書都是我的好朋友。通過看這些書，我認識了聰明可愛的“白雪公主”，善良美麗的.“海的女兒”，還有渴望幸福的“賣火柴的小女孩”和勇敢機靈的“小紅帽”。她們的遭遇有時讓我眉開眼笑，有時讓我揮淚如雨，有時讓我沉默思考。置身于書海中，我仿佛成為淵博的學(xué)者，在書海中尋覓真理；置身于書海中，我仿佛成為快活的小魚兒，在書海中自由遨游！

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為擁有著萬千知識的少先隊員。如今，我現(xiàn)在開始看一些世界名著，像《夏洛的網(wǎng)》、《特別的女生薩哈拉》、《一百條裙子》。這些都是我的最愛，我寧可一個月不買零食，也要把攢下來的零花錢去多買幾本書。我現(xiàn)在看這些書，總是百讀不厭。我還學(xué)會了做筆記，寫積累。雖然很累，但我卻感覺很滿足，很充實。那些情節(jié)有趣的書籍，令我看得非常入迷，甚至可以說是廢寢忘食。品讀書中的故事，我總能受到啟發(fā)。我們是新時代朝氣蓬勃的希望，就像《童年的水墨畫》那樣，聽不見馬路上車輛喧嘩，哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋輕輕地翻動，嘴角揚起絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。我們不也是這樣嗎？我們熱愛讀書，喜愛讀書，這就是二十一世紀的新文風(fēng)！

　　書總能一次又一次的給我?guī)�來驚喜。是的！讀書，可以讓我們體會這字里行間蘊含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德，使之高尚。我愛讀書，我希望，大家都可以像我一樣，一生都有好書相伴！

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