書到用時方恨少作文

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書到用時方恨少作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書到用時方恨少作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書到用時方恨少作文

書到用時方恨少作文1

　　“書到用時方恨少”——這是一句家喻戶曉的詩。而相比它被人津津樂道的字面含義，我更愿意去探求墨跡之下的深遠。

　　書到用時方恨少，是一種閱讀精神的詮釋。我向來認為閱讀是一種特殊的交流途徑——它不受時間空間的限制，沒有遣詞造句的拘謹，只剩下單純的、靈魂的交流。認同一個作者，你會沉浸于他的作品，陶醉于字里行間溢出的人格魅力；排斥一個作者，你會對他的文章避之不及，以免深陷精神上的違和感。不需要知曉什么，不需要交談什么，這是精神上的直接溝通。書到用時方恨少，又也許是一種尋知己而不得的失落？

　　書到用時方恨少，是一種探索精神的演繹。紙頁間的財富永遠無法衡量，它的耀眼、神秘與未知性促使一代代人投入到發(fā)掘其寶藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地——又有誰能置此等奇遇于不顧？筆墨間的`探索與荷槍實彈的冒險相去甚遠，前者雖沒有后者的性命之憂，有時卻難上千百倍。而在字里行間摸索所帶來的觸動，終究會讓你感受到一路艱辛的價值。它從不曾讓我失望。

　　書到用時方恨少，是一種感性精神的表述。一個能把書本真正“讀進去”的人永遠不會感到生命枯燥，因為他知道這片蒼穹下最美好的景致已然執(zhí)在指掌之間。而一個冷情淡漠之人，又怎么可能感受到那最純粹的行文之美？視線掠過墨字，被某一個不經意的語句直擊心臟——這是世上最神奇的情感傳達。然而它的存在，卻顯得那么理所當然。

　　讀書千遍其義自現(xiàn)，目中見義則心必有感，心有所感則下筆如有神。所謂“書到用時方恨少”，興許就是在這樣珍貴過程中的感悟吧。

書到用時方恨少作文2

　　“書到用時方恨少”這句千古名言大家不陌生吧？可又有多少人能讀懂它呢？你也許會說：“不就是‘知識到了用時才會覺得少嘛！’”是的，這確實是，但你讀透、理解透了嗎？

　　而下面這個例子，正是最好的注釋：一個知識淵博的博士生，成績可是數(shù)也數(shù)不清，什么幫導師解決難題、計算出不規(guī)則球體的面積呀，真是一顆閃亮的星星。這天，他走在路上，一邊盤算到了那怎么解決問題，一邊思考著今后的路線。到了那，果不出他所料，又是一題難題。可他是大名鼎鼎的博士生啊，什么能難得了他？經過三個小時的思考，他解出了這道連他恩師都頗為頭痛的難題。大家見他如此厲害，正在夸獎他，突然聽見了一聲冷笑。頓時全場肅靜，這人要么非同一般，要么是心里不服氣或哪里出問題，要知道他笑的是一位異常出色的博士生啊！剛被夸得飄飄然的博士生見竟有人讓他當著眾人的面出丑，馬上大聲反問：“你有什么本事敢笑我！”那人也不搭理他，馬上寫出一組數(shù)據，說：“等你能破解上面的玄機再說吧！”然后就走了。博士生一把抓起紙條，然后解，一個小時，兩個小時，三個小時……直到天黑他也沒寫出一個字。他也不服氣，帶回家去解。一個星期后，他充滿自信的'敲開了一扇門，因為他確信自己解出的是一個地址，并且正確。突然身后一扇門開了，他轉過頭去，立馬驚呆了：這正是之前冷笑自己的那個人！那個博士案正是那人對面的住址，而這個住址正是那人安排的一個陷井生怎么也想不到那個他算了上萬次的結果會錯，更想不到這個答造成的！

　　“書到用時方恨少”，即使是知識淵博的博士生，也深有體會，所以，我們一定要不斷豐富自己的知識，而不能沾沾自喜，否則只能留下悔恨！

書到用時方恨少作文3

　　“書到用時方恨少”這句話我不說你也應當明白什么意思吧？沒錯，指讀書的人到了用書的時候總是懊悔自我讀得太少，人人都是如此。

　　你也必須有自我的讀書方法和喜歡的書吧？我喜歡每一天晚上靠在床上看《三國演義》。其中有這樣一個讓我記憶猶新的故事：一天，諸葛亮向周瑜立下軍令狀——三天造不出十萬支箭就軍法處置。魯肅不信，諸葛亮便約他一齊去。十幾只小船在大霧中行駛，不一會兒就到了他們的敵人——曹操的'水寨附近。

　　小船邊上排列著一排稻草人，這邊擊鼓鳴金，曹操那邊隔著大霧以為那是東吳戰(zhàn)船，便下令放箭。于時，十幾萬支箭像子彈一樣向稻草人飛去，全射在了稻草人身上。大霧將散，諸葛亮便下令撤退。曹操這才恍然大悟，可是已經晚了。其實，諸葛亮早就夜觀天象，發(fā)現(xiàn)今日有大霧，這才敢立下軍令狀。諸葛亮正是因為廣讀書，懂得了天文地理知識，才能輕易借到了十幾萬支箭呀！

　　從書中，我們能夠學到很多知識，多讀書，我們也能像諸葛亮一樣懂得天文地理，能夠神機妙算！書有很多種，有故事書、科幻書、冒險書、作文書、探索書……書是我們真正的好朋友，我們應當愛護它，不能隨意摧殘它。書是力量的源泉，是知識的海洋，還是危難中使你脫險的朋友！

　　黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！讓我們一齊努力讀書吧！

書到用時方恨少作文4

　　而下頭這個例子，正是最好的注釋：一個知識淵博的博士生，成績可是數(shù)也數(shù)不清，什么幫導師解決難題、計算出不規(guī)則球體的面積呀，真是一顆閃亮的星星。這天，他走在路上，一邊盤算到了那怎樣解決問題，一邊思考著今后的路線。到了那，果不出他所料，又是一題難題。可他是大名鼎鼎的博士生啊，什么能難得了他？經過三個小時的.思考，他解出了這道連他恩師都頗為頭痛的難題。大家見他如此厲害，正在夸獎他，突然聽見了一聲冷笑。頓時全場肅靜，這人要么非同一般，要么是心里不服氣或哪里出問題，要明白他笑的是一位異常出色的博士生啊！剛被夸得飄飄然的博士生見竟有人讓他當著眾人的面出丑，立刻大聲反問：“你有什么本事敢笑我！”那人也不搭理他，立刻寫出一組數(shù)據，說：“等你能破解上頭的玄機再說吧！”然后就走了。博士生一把抓起紙條，然后解，一個小時，兩個小時，三個小時……直到天黑他也沒寫出一個字。他也不服氣，帶回家去解。一個星期后，他充滿自信的敲開了一扇門，因為他確信自我解出的是一個地址，并且正確。突然身后一扇門開了，他轉過頭去，立馬驚呆了：這正是之前冷笑自我的那個人！那個博士案正是那人對面的住址，而這個住址正是那人安排的一個陷井生怎樣也想不到那個他算了上萬次的結

　　果會錯，更想不到這個答造成的！

　　“書到用時方恨少”，即使是知識淵博的博士生，也深有體會，所以，我們必須要不斷豐富自我的知識，而不能沾沾自喜，否則只能留下悔恨！

書到用時方恨少作文5

　　今天早上，我們進行了語文單元測試。

　　考試正式開始，我心里很緊張，心都跳到嗓子口了。慢慢地，我開始平靜下來。沒多久，我就把“基礎知識部分”都做完了。我基本上能對答如流，太簡單了。

　　可是，接下去是“閱讀部分”。我讀了一遍，只做出了一道題，這可怎么辦呢？后來，我想起了老師說過的一句話：“如果你們在考試時做不出來，可以把文章多讀幾遍，問題就可以解決了。”于是我又讀了兩遍。嘿！神了！試卷上怎么真的`有答案呢？閱讀題就是要多讀，答案自然就回來啦！這時我才明白，老師這句話確實有道理。

　　最后是“寫作題”，書到用時方恨少。我看了看時間，糟了！離下課只有二十分鐘了，可我一個字都還沒寫呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺腳。同桌問我干什么，我急地連話都說不出來了。我寫了張字條給他，他說：“你怎么搞的？我都寫完了。”我向他來了個求救眼神，他說可以寫籃球賽。對呀！我怎么沒想到呢！真是急昏頭了。幸好老師只是朝我看了看沒怪我，不然給我來個“作弊”，那不就完蛋啦！

　　鈴聲終于響了，我準時交了試卷。

　　唉！“書到用時方恨少”，這句話在我身上應驗了。看來，我平時真應該好好努力，多看看課外書。這樣既可以加強理解能力，又可以提高寫作水平，考試時就不會手忙腳亂了。何樂而不為呢？

書到用時方恨少作文6

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。在生活中，你是否在事前做好準備？學習時你是否在考前做好準備？

　　曾發(fā)生過這樣一件事。一坐山后，一只山豬在大樹旁勤奮地磨豬牙。狐貍看到了，好奇的問：“山豬，既沒有獵人來追趕，也沒有任何危險，你為什么要這般用心地磨牙呢？”山豬認真地回答道：“你想想看，一旦危險來臨，就沒有時間磨牙了。此刻磨利，等到時候就不會慌張了。”第二天，它們聽到了獵人的槍聲和獵犬的狂叫聲，沒過一會兒，山豬的女朋友――兔子被咬死了，狐貍也已經被咬得奄奄一息了。獵犬很快找到了山豬，山豬面臨著幾只獵犬的撕咬，臨危不懼，它用那磨的鋒利的獠牙把獵犬全部咬死了。它逃離了危險的地方，邊跑邊自言自語的說：“幸好我昨日磨牙了，不然我今日就要像他們一樣成為餐桌上的美食。”

　　像山豬防患于未然的工作是絕對需要的，在生活中，學習中更是需要的。記得有一次快要期末考試，我和同學們還都不明白。都還在興奮的玩樂著。考試之前，教師提醒我們明天要考試了，晚上回去我把這件事忘得一干二凈，沒有復習。第二天，我答題時才想起昨日晚上忘記了復習，只能隨便寫了。考試完了，我悲痛的低下頭。因為我好多題都不會寫，只是瞎填。考試結果發(fā)下來了，我的語文才考了85。5分，是全班第十二名，我最好的朋友，他考了95分。有十二分的題目是因為我沒有復習才扣的`分，那時我快要哭出來了，因為那一次是我考的最不好的一次。

　　山豬的故事一向激勵著我，書到用時方恨少，任何事情必須要在事前做好準備，臨時抱佛腳是不可取的學習態(tài)度。

書到用時方恨少作文7

　　“書到用時方恨少”這句話我不說你也應該知道什么意思吧？沒錯，指讀書的人到了用書的時候總是懊悔自己讀得太少，人人都是如此。

　　你也一定有自己的讀書方法和喜歡的書吧？我喜歡每天晚上靠在床上看《三國演義》。其中有這樣一個讓我記憶猶新的故事：一天，諸葛亮向周瑜立下軍令狀——三天造不出十萬支箭就軍法處置。魯肅不信，諸葛亮便約他一起去。十幾只小船在大霧中行駛，不一會兒就到了他們的敵人——曹操的水寨附近。

　　從書中，我們可以學到很多知識，多讀書，我們也能像諸葛亮一樣懂得天文地理，可以神機妙算！書有很多種，有故事書、科幻書、冒險書、作文書、探索書……書是我們真正的好朋友，我們應該愛護它，不能隨意摧殘它。書是力量的.源泉，是知識的海洋，還是危難中使你脫險的朋友！

　　黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲！讓我們一起努力讀書吧！

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