這一天讓我銘記作文
這一天讓我銘記作文1
母愛，是世界上最偉大的力量，我們能時時刻刻的感受到，但是在很多時候，我總是對母親的愛不以為然，認為那是母親的職責，是她應該做的事。
記得那一天下午，外面下著傾盆大雨，而屋里卻傳來我和媽媽的爭吵聲……臨近期末考試，我終于完成了堆如山的作業(yè)，長吁一聲，準備出去好好放松，但媽媽卻不讓我出去，我們兩個沒說幾句便吵了起來……最終，我破門而出。我沖進了大雨中，讓肆無忌憚的雨和臉頰上的淚水混在一起，心中想著對媽媽的種種不滿，慢慢的，天快黑了，雨仍在下，又冷又餓的'我依然在“流浪”，下一刻，我該去何方？
“咕咕”肚子產生了抗議，我走進了一家餛飩店，向那里的老奶奶要了一碗餛飩，老奶奶非常的慈祥，對我很友好，他問我怎么像落湯雞似的，我便向他講述了我的“經歷”，她聽后，并沒有對我說什么。我吃完后，準備付錢，才發(fā)覺自己兩口袋空空如也，心想：真是倒霉，怎么沒拿錢啊，怎么辦呢，我記得想著鍋上的螞蟻，總不能不付錢就走吧，她大概看出了我的窘相，對我說：“孩子，這碗餛飩算是我免費送給你的。”我聽后心里感覺非常地溫暖，連忙說了好幾聲謝謝，還說你比媽媽好多了。她說：“我只是送給你一碗餛飩，你就這么感激我，而你媽媽給你做了這么多年飯，你怎么不知道感激呢？”我心里猛地一顫，是啊，媽媽每天免費給我做飯，為我付出那么多，而我還惹她生氣，還不理解她，我真是太愚蠢了。我對老奶奶說：“老奶奶，謝謝您，我明白了。”說完之后，我告別了老奶奶，向家的地方奔跑，在回家的路上，我聽見有人叫我的名字，仔細一聽，原來是媽媽，沒有打雨傘的媽媽站在雨中，焦急地尋找著不懂事的我。我走進媽媽，她連忙把衣服披在我的身上，并一把我摟在懷里，不停的道歉：“對不起，寶貝，我不應該讓你有那么大壓力，是我不好，應該讓你放松……。”看到渾身濕透的媽媽，還有她的焦急，我的眼淚又來了。我內疚的對媽媽說：“媽媽，是我對不起您，是我的任性讓您傷心，我以后一定不會再這樣做了，希望您能原諒我！”雨雖在下，但卻有一股暖流匯入我的心底。
這一天 ，讓我銘記，我感受到了媽媽深深的愛，感受到了社會的愛心。
這一天讓我銘記作文2
記得那時剛入學的時候，爸爸媽媽隨我來到了油田六中上學，開學的第一天，我就插進了初一七班這個大家庭，我羞澀地站在班門口，好奇的打量著著班里的一切。
老師走了出來了，我和爸爸媽媽告別后就進去了。就這樣，我被安排到了教室的東北角里—一個被人遺忘的角落里。
于是，我成為了一只孤獨的的小鳥，成天呆在籠子里，想飛也飛不了。每當同學們在課余時間活動時，我只會呆在教室里，坐在座位上。上課時，我也不敢舉手發(fā)言，因為，這里的一切都是陌生的'。
看著同學們高高興興的一起做游戲，我很羨慕他們，真想和他們一起玩，但我又會擔心自己會碰壁。
記得有一天，在上體育課，做完準備活動后，老師說要舉行團體賽跑，輸?shù)哪且魂犆咳艘龆畟�俯臥撐，大家都高興壞了，而我呢？毫無疑問我又站到了隊伍的最后。時間在一分一秒地過去，就像沙漏一樣，墜入我那忐忑不安的心房。于是，在緊張與不安中，我起跑了。跟我賽跑的男生是陳毅飛，毫無疑義，我們的成績決定這隊里的命運，這是，隊里的人一起喊了起來：“李淼，加油！李淼，加油！”聽到這句話后，我用了吃奶的勁兒奮力地向前跑去，于是在體育老師的哨聲中，我們隊贏了！
我們高興地接受了對方的認輸。
從那以后，我開始認識班里的每一個人，因為，我感到，我也融入到這個大家庭中了。
這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文3
在一天一天的日子里，似乎都平淡無奈，但只有那一天的一幕幕，還銘記在心，久久不能忘記。正是這一天，改變了我倔強的個性。
那天下午，我和好友來到樓前的空地，也不知我是發(fā)了什么神經，說：“走，玩玩火去！”好友只是附和著卻沒有動。“怎么了？”我問。“沒有火呀！”我一聽，連忙上樓去取了一盒火柴，拿了下來。“大人不讓，危險。”好友勸道。我不屑地說：“膽小鬼！”于是點燃了一堆草葉，又用腳踩滅，“看，沒事吧！”我洋洋自得炫耀著。好友見我決心已定，便默默地點了點頭。于是我倆找來了枯草，堆了那么一小堆燒了起來，秋天的.草都干了，一點就著，于是我們膽子漸漸大了，便到草叢里，準備玩一把大的。
我劃燃了一根火柴，點在了草的末梢上，完全把大人的“玩火危險”的告誡丟到了九霄云外。我倆等待火星，卻沒有起色，便失去了耐心。正要走時，一陣令人毛骨悚然地“畢畢剝剝”的聲音響了起來，我回頭望去，火起來了，點燃了四周的枯草，我們一時間愣在了那里，腦子里過電影似的閃過一幅幅畫面：汽車被點燃，樹木被點燃，爆炸……我們束手無策，“天哪，怎么辦？怎么辦？”一時間，我也失去了主心骨，好友更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。這時，一塊磚頭進入了我的眼簾，“快，扔磚頭，把火壓滅！”我喊到，磚如雨點般落了下去。不一會兒，火勢便小了不少，“快，用腳踩！”友人說。于是我們一起沖入了那令人窒息的熱浪中……
我們坐在地上，疲勞地看著面前的空地，灰蒙蒙的，有的地方成了焦地。“抗戰(zhàn)時的戰(zhàn)區(qū)土地也是這樣的吧！”我幽默了一下。“誰讓你不聽大人的話。”好友似乎還沒回過神來，傻乎乎的頂了我一句。“也許我是脾氣太倔了吧！”我說。心中想起出門玩前奶奶囑咐的話“別玩火，萬一傷到人怎么辦！”我卻不屑地反駁，現(xiàn)在才明白過來，唉……
這一天，我明白了，要學會聽從別人的話，既不要固執(zhí)己見，也不要盲從。只有這樣做才會不辦錯事。
這一天讓我銘記作文4
打開紛繁的記憶之門，我發(fā)現(xiàn)許多令我值得永遠銘記于心的第一次，抑或是最刻骨銘心的一次：第一次識字，第一次上學，第一次學游泳……似乎，有無數(shù)個，可令我最記憶猶新的，還是第一次上臺主持。
記得那一天，是20xx年9月6日。那一天，艷陽高照，秋意未濃，當廣播中響起了《運動員進行曲》時，我的心不由抽緊了許多，雖然我有許多次在班里主持的經驗，但是，我還是第一次站在學校主席臺上，面對著臺上無數(shù)雙眼睛進行主持。這種緊張的情緒持續(xù)了幾分鐘，體育老師整完了隊，到該我主持了。
于是，我深吸一口氣，還是不斷平復著緊張感又大步流星地走上臺去，當我望著臺下那些眼睛時，也不知道怎么的，那種緊張感就煙消云散。“本周升國旗儀式正式開始”。很快，我就說出了這句升國旗儀式是第一句話，這句話我以前在臺下聽了無數(shù)遍，而今天，我卻成了說出這句話的人。
接著，升國旗，唱國歌，請老師國旗下講話，這幾個步驟都有條不紊地進行著，而到了宣布優(yōu)勝班級名單時，我卻忘詞了。或許，又是那神出鬼沒的“緊張感”在作怪吧，于是，無助的眼神迅速地投向了站在主席臺旁的'大隊輔導員金老師。金老師也讀懂了我的眼神，急忙口形提醒著我：下面請金老師宣布優(yōu)勝班級名單，請鄭校長頒獎。
得到提示的我會意地點點頭，有面帶笑容（那種有些不好意思，又有些知道后暗動著喜悅的笑容）地宣布了那句話：“下面請金老師宣布優(yōu)勝班級名單，請鄭校長頒獎。”
走完了這一程序，最后只剩下“本周升國旗儀式到此結束，請各班按秩序退場”這句話了，于是，我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說完了這句話。在說這句話時，雖然與第一句話一樣，情緒都有些復雜，可是，這與之前已經截然不同了。
下了臺，老師說我今天主持的還不錯。于是，像在我心中的一塊大石頭落了地似的，我受到了倍大的享受。
哦，這一天，真令我銘記終生！
這一天讓我銘記作文5
時間如流水般飛逝，離期中測試發(fā)成績那天已經相隔兩周了，但是那一天，將會讓我永遠銘記。
那天，期中測評的數(shù)學成績發(fā)下來了，我得了98分。喜滋滋的我把分數(shù)拿回家時，媽媽問我班里有多少這個成績時，我說：有十多個。媽媽便語重心長地對我說：孩子，一群人吃饅頭沒滋味，一個人吃那才叫好！我聽了后，用力地點了點頭，把媽媽的'話深深地記在了心坎里。
我獨自坐在屋子里回想，能取得今天的成功，我和媽媽做了不少努力。想到上次月考，我以數(shù)學80分的成績名落孫山。在這期間，媽媽打電話問老師，隨和我一起做題，陪我學習到晚上九點多，我在學校努力地聽課不再溜號，終于取得了這次的好成績。
爸爸獎勵我一塊巧克力。當我打開袋子，把巧克力放進嘴里的時候，嘗到的不是甜，而是發(fā)澀的苦。我皺起眉頭，埋怨爸爸買了假貨，爸爸只是笑了笑走開了。我忍不住了，把巧克力嚼碎了，里面竟是黃燦燦的糖心甜蜜無比。
這塊巧克力讓我想到，沒有苦哪里有甜？我不也是因為那次80分的數(shù)學成績激發(fā)了我的動力，才會有今天的成績嗎？而媽媽那句讓我做到最好的話語，不也是為了讓我學得更好嗎？俗話說：苦盡甘來。巧克力的苦與甜將永遠存于我心中，那一天讓我銘記！
這一天讓我銘記作文6
盼望著，盼望著，我終于長到可以上學的年齡了，我終于等到了這一天。這一天早上，我早早的就起床了，背著媽媽給我買的新書包，拉著媽媽的手向學校走去。我走得飛快，連媽媽都跟不上我了，我恨不得插上翅膀飛到學校。
到了學校，我抑制不住激動的心情，到這個教室看看，到那個教室坐坐，因為我們來太早了，老師們都還沒來學校。學校里都是我們這些滿懷新鮮感的新生和家長。過了不久，老師來學校了，報完名后，媽媽就回家了。我坐在一年級教室里，聽老師講新學期的第一課。老師講完后，就給我們發(fā)了一大疊的書，我記得很清楚，共有12本。中午回家時，我把書緊緊地摟在懷里，但肩上的書包卻是空空的一本書也沒有。這是我最愛的書，我當然要把它們抱在懷里，以后再放到書包里吧。
這一天讓我銘記，因為它是我邁向知識的.海洋的第一步，它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
這一天讓我銘記作文7
每個人都有不一樣的一天，歡樂的一天，難過的一天；驚奇的一天，普通的一天；令人驚悚的一天，令人捧腹大笑的一天。無論是什么事，都埋沒不了，我對那一天的`回憶
那一天我們偷偷竊竊的走在教室屋外，偷偷的說：“哎，你們買了什么東西？”其中一個笑呵呵的小聲說：“我買了糖、爆米花和可口可樂，還順便從家拿了幾個小橘子，你們呢？”“我嗎，我買了一些零食，也從家拿了一小袋的小橘子。”
我嚴肅且鄭重的說：“今天的事誰也不準說出去，也不準讓語文老師發(fā)現(xiàn)！否則，你們都知道后果是怎樣的！哼哼！”那幾個人異口同聲的說：“Yes，Sir！”
下午前幾節(jié)課，我們出奇的安靜。雖然幾位代課老師是不同的一節(jié)課來的，但是，他們說的話的含義竟出奇的相同：“這是我們五年級一班嗎！？怎么教室里這么安靜！？難道改邪歸正了嗎？恩，值得表揚！”我們只是笑了一會兒，其他的什么也沒說。
直至最后一節(jié)自習課課前，我們才沸騰了。“兩節(jié)課沒說話，可憋死我了，下節(jié)課一定要鬧個天翻地覆！”“下節(jié)課就要瘋狂啦，一定要爽一下！”
只見一個個的同學把買好的零食全放在講桌上，也有一些人一邊忙活著掛氣球，一邊和其他同學耍嘴皮子。還有一些人左手拿氣球，右手拿小刀或針。而我們班長則把一個小蛋糕放在講桌上，然后跑回座位。
隨著一聲語文老師來了，大家都已把教室布置好了，都慌忙跑回自己的座位。
這時，我們的心，都牽在教室門上了。隨著教室門打開，我們的心也砰砰跳。當看到我們語文老師 ，我們又沸騰了。我們的叫喊聲、幾聲氣球爆炸聲和著依據(jù)老師生日快樂，跳躍在我們心間。
老師看著講桌上的零食和蛋糕，欣慰地說：“謝謝你們了！大家一起吃吧。”我們再次沸騰。那一個自習，是我們與老師共度的一個歡樂的時光，一個專屬于老師的時光。
我不知道哪天發(fā)生過什么重大的事，但我知道那只是普通的一天；我不知道那天是幾月幾號，但我知道那只是一個普通的星期五。
這一天讓我銘記作文8
時間如白駒過隙，不留一絲痕跡地從我們身邊悄悄劃過，回首往事，拾撿記憶的碎片，竟不知有這么多珍貴的記憶。瞧，那塊格外耀眼，拾起它，卻也有少許莫名的心酸。
那是20xx年6月28日——小學畢業(yè)的那天……
這是我們成長的起點，每一個角落，都有我們成長的足跡，充滿了歡笑與淚水。“我們畢業(yè)了”，短短5個字就拆散了這個家庭里的70個學生，為小學生活畫上了句號。那天，我們都沒有哭，因為我們說好要用笑臉結束這最后的小學時光，可不知道為什么，教室里仍然彌漫著淡淡的離愁。
記得在那天的畢業(yè)聯(lián)歡會上，每個人把一份準備好的禮物包裝好，寫上編號，然后輪流去抽簽，用一個獨特的方式互贈禮物。每個人手上拿著一份小禮物，也許有的并不那么精致，但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，因為每份禮物里都印著濃濃的情義。
走出教室，突然不知道該去哪里，便和昔日最好的閨蜜一起漫步在校園，畢竟這樣的時光已經不多了。六年了，從來沒有好好看看我們的校園，直到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)，原來我們有這么多的回憶，原來要離開了竟是這樣的不舍。
教室里瑯瑯讀書聲，走廊上的歡聲笑語，操場上追逐的身影，還有……公開課上，積極思考，踴躍發(fā)言，爭得文明班級；六一表演，辛苦排練，竭盡所能，更有獲得榮譽的喜悅；運動場上，颯爽英姿，團結一心，只為同學們的.吶喊……雖也有失敗的悲傷，但這些都是我們共同經歷過的美好回憶。
腦海里總有幾個不忘的身影：一絲不茍、治學嚴謹?shù)睦罾蠋煟堄腥の丁⑵揭捉说南蚶蠋煟�有活潑可愛、沒能把我們送到畢業(yè)的覃老師……
眼眶不禁濕潤了……說好不哭的！天下沒有不散的宴席，如今我們要走出這個校園，攀登各自新的高峰了，但我相信，我們始終會在峰頂再會！
走出校門，忍不住回頭在多看幾眼。感謝你們！感謝我摯愛的老師們，感謝我親密無間的死黨們，感謝曾與我有過爭執(zhí)的人，感謝幫助過我的人，感謝和我不太熟悉的人，感謝每一個人。因為，你們給予了我六年的美好回憶。母校，再見！宏宇，承載了我們太多的夢想。
攤開掌心的回憶，無數(shù)記憶的碎片在陽光下閃閃發(fā)光，即使某些已經淹沒在深處，那也都是我永遠的珍藏。
這一天讓我銘記作文9
20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學校全都不見了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。
孩子的生命就想是鉛筆字，留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的，把孩子們從這個世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅強、友愛，團結譜寫了一曲曲悲壯的歌。
當“六一”這一天，電視節(jié)目上播出那些孩子與命運做搏斗的時候，我哭了，我為那些孩子的.堅強所感動，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。
從沒有一個歌者贏得13億人的掌聲，從沒有一個歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。
從沒有一個姿勢讓3億人銘記，從沒有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來的小朗錚，他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個對隊禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。
從沒有一種友誼顯得如此崇高，從沒有一個人把自己的生命看得比自己還重要，本來自己已脫離危險，卻還要返回去救老師同學，師生情誼在這一刻凝結了……
背著妹妹走出大山的張吉萬，才11歲就肩負起了男子漢的責任；被救出來后又若無其事的要冰鎮(zhèn)可了的大哥哥，打破了現(xiàn)場沉重的氣氛……
四川的花朵受傷了，但四川不需要眼淚，花朵接受考驗后將綻放的更加美麗！
20xx年6月1日，四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉；20xx年6月1日的這一天，我將永遠銘記在心！
這一天讓我銘記作文10
日歷翻過一頁又一頁，鐘表走過一圈又一圈。過去的日子漸漸模糊了我的記憶，而那個陽光明媚的十月天，讓我今世深記。
那月，微冷。我在被子里蜷縮著，想一直待在里面，我把腳伸出一點，又急忙縮回去。朦朧的睡意壓在眼皮上，好沉重，怎么都睜不開。伸了個懶腰，打了個哈欠，忽然摸到一張紙。熟悉的字體在上面印著：爸爸媽媽有事出門，自己照顧自己，醒來后自己去買飯，要好好收拾房間，記得學習！當時不知道為什么，我突然熱淚盈眶，大概是夾雜了好多好多種情緒，但是眼淚沒有流出來，又頑皮的退流回去。
那天，寂寞。平時爸媽在家，我總是嫌他們煩，可他們離開家，我真的好想他們。自己吃了兩口飯，就無事可做。我想我要做一下家務，這樣爸爸媽媽回來會開心的。我試著去擦所有的桌子，可是剛干沒多長時間，就感到好累，看來我真的不適合去做這件事，我才明白原來父母做家務的辛勞和照顧我的'不易。我變得去理解他們。寫完作業(yè)，又爬到床上，望著藍色的天花板，又垂涎著淡紫色的落地簾。不知不覺，我睡著了。
那夜，不分離。我半醒半睡著，聽到鑰匙聲和談話聲，便匆匆跑出去，看到媽媽便雙眼模糊，淚水打轉，我去抱緊媽媽，眼淚這次真的流了下來，爸爸媽媽笑了會心的一種笑，凝固在他們臉上。我小聲說：“爸爸媽媽，這輩子我都不要與你們分開。”此時淚水已打濕媽媽的肩。
直到這一天，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就離不開他們，才發(fā)現(xiàn)我還是個孩子，不知道我還能孩子多久，不知道我還能在他和她懷里依偎多久……
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