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讀書的力量觀后感（精選19篇）
認真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀書的力量觀后感，歡迎大家分享。
讀書的力量觀后感 1
讀書，是一個民族復興、持續發展，最為基礎、最為關鍵的力量。在知識經濟勃興的今天，讀書不僅關于個人修身養性，還將決定一個人的最終高度，一個國家的'國民素質和競爭力。
《讀書的力量》分為“文明根脈”“精神底色”“歷史之輪”“書寫人生”“全民閱讀”五個方面，從書的前世今生，到讀書對國家對民族對個人的深遠影響，深刻闡述了讀書的重要性，
像孔子老子為后人留下萬世智慧的書，讓我們知道做人做事的基線，儒家思想，“仁義禮智信”是中國人信奉的人生信條和行為準則。像翁同龢叔侄學而優則仕的進取，像蒲松齡李漁那樣的另辟蹊徑，像嚴復那樣為亂世指明道路的擔當，像地鐵上人人捧書的靜謐祥和。書籍，讓愚人智，讓智者圣，充滿力量。
書籍是創造，是承載，是傳承。思想，技術，通過書籍傳播交融，影響人生，影響歷史。
今天有幸遇到這個紀錄片，特別是歷史與人生這兩集，它讓我有種，“震耳欲聾”的感覺，我覺得，不會再有比讀書更好的興趣了。
讀書的力量觀后感 2
看了紀錄片《讀書的力量》受益匪淺，其中印象最深的就是錢氏家訓。
有人用“一個諾獎、兩位外交家、三大科學家、四個國學大師、五位全國政協副主席、十八位兩院院院士”來形容錢氏子孫人才井噴，家族鼎盛長久不衰的現象。其實還不止這些，據不完全統計，錢氏家族科學院士達一百多人，分布在五十多個國家和地區。錢氏家族成員科學家錢學森、博學鴻儒錢鐘書、思想家錢穆、應用數學之父錢偉長，這些都是我們熟悉的名字。
家訓的制定者系吳越開國國君錢镠，他在臨死之前留下了這部家訓。家訓雖只有短短532個字，卻涵蓋了個人、家庭、社會、國家四大部分。對錢氏子孫立身處世、持家治國的思想行為進行了全面的規范和教誨。在家訓里錢镠提出“家富提攜宗族，置義塾與公田，歲饑賑濟親朋，籌仁漿與義粟。”為保障后世子孫都能有書讀，設義莊、義田（相當于今天的基金會）幫助貧困的.子弟讀書。
這一辦法被他的后代子孫嚴格遵守，一直以來，錢氏家族都以/義莊的方式保障著族人讀書的權利。
家訓要求每個錢氏后人背誦，背不下來就罰跪，子孫雖愚，讀書不可不讀，再笨的子孫，不管天賦如何，都一定要讀書。
錢氏家族長盛不衰，由此可見讀書的重要性，也同時反映了家庭教育的重要性。多少人通過讀書，實現了曾經遙不可及的人生夢想。，這便是讀書的力量，讀書，是實現人生夢想的最佳途徑。
讀書的力量觀后感 3
“今人不見古明月，今月曾經照故人”。書籍是人類知識的論述，智慧的集萃，文化的傳承，讀書是充實思想，提高生命效率的最好方式。
文字、造紙術和印刷術，當人類文明的三個偉大成果在同一時空不期而遇，現代意義上的書籍便橫空出世，它既是文明累計和相互作用的產物，同時又肩負著傳承文明的巨大使命，從此讀書變成人類生活的重要組成部分。
文明如涓涓細流，匯成了一瀉千里的奔騰江河，千百年來中國很多地方仍然持續著“敬惜字紙”文化傳統，有的城鎮還有專門用于焚燒字紙的惜字塔，可能這些只是曇花一現，文明的火種可能被熄滅于漫漫長夜中了。
讀書是一個民族復興持續發展，最為基礎，最為關鍵的力量，回首千年歷史那些活躍于鄉間，或教書育人或救死扶傷，或著述并傳世的落筆者，無形之中影響著中國最廣大的群體，其中不乏李漁、洪昇、顧炎武、黃宗羲、吳敬梓這樣自成一派的大家，他們用讀書的力量構建起中華文明寬厚深廣的`底盤，成為這個古老文明，雖歷經風雨卻綿延不斷的堅活的重要組成部分。
文明如涓涓細流，匯成了一瀉千里的奔騰江河，千百年來中國很多地方仍然持續著“敬惜字紙”文化傳統，有的城鎮還有專門用于焚燒字紙的惜字塔，可能這些只是曇花一現，文明的火種可能被熄滅于漫漫長夜中了。
讀書是一個民族復興持續發展，最為基礎，最為關鍵的力量，回首千年歷史那些活躍于鄉間，或教書育人或救死扶傷，或著述并傳世的落筆者，無形之中影響著中國最廣大的群體，其中不乏李漁、洪昇、顧炎武、黃宗羲、吳敬梓這樣自成一派的大家，他們用讀書的力量構建起中華文明寬厚深廣的底盤，成為這個古老文明，雖歷經風雨卻綿延不斷的堅強支撐。
用生活所感去讀書，讓讀書的力量，補給我們精神的力量！
讀書的力量觀后感 4
些最基層的文化傳播者與守望者，那些立志“想看看自己能夠走多遠”的追夢人，那些希望自己居住的城市“因熱愛讀書而受人尊重”的讀者，他們展現的正是文明中國的一個個閃光路標。而一個民族復興最為基礎也最為核心的憑依，就是讀書的力量。在家庭教育中，個性化問題層出不窮，沒有任何一種方法能夠完美適配所有的家庭。因此，家長還應通過堅持閱讀，提升自身教育認知，為自己的家庭量身打造一套科學的家庭教育方法論;同時，家長陪伴孩子閱讀，也有助于孩子養成良好的閱讀習慣。
紀律片中甘相偉感動了我，可否感動了大家？站著上北大，如果沒有一種韌性，就會覺得心力不濟、精神憔悴。換位思考，假若是我，會不會拉下面子去北大當一名普通的保安?即使當了保安，會不會有足夠的毅力，克服重重困難繼續讀書學習?一邊做保安，一邊做學生，甘相偉形色匆匆忙得不亦樂乎，在兩個角色之間快樂地切換著。雖然辛苦，但他總算找到了內心的“抓手”，找到了精神的棲息地，心中有所寄托，所以苦累并存，但內心是豐盈的，是滿足的，是幸福的。小人物也能夠成才，草根也有自己的`豐采。甘相偉用他的經歷向世人證明:外在的不利條件并不一定能夠阻擋一個人向上的心，關鍵是一個人想不想真心去改觀。社會的進步也很需要這種堅強不屈、克難奮進的精神。世間眾人，多數是草根階層，身為草根無需自卑，經過櫛風沐雨的歷練，均能綻放葳蕤的生機。
讀書的力量觀后感 5
今天我看完了紀錄片《讀書的力量》，一共有五集，分別是“文明根脈、精神底色、歷史之輪、書寫人生、全民閱讀”。
“子孫雖愚，詩書不可不讀。”這是我在這部紀錄片里聽到的印象最深的一句話。我們的子孫雖然笨，但書不可以不讀。每個人都要經歷讀書，哪些名人不是從讀書中走出來的呢？讀書就像空氣，我們離不開空氣，也離不開書。就像高爾基說的“我撲在書籍上就像饑餓的人不在面包上一樣。”的確如此。
讓我印象最深的情節是“干相偉，站著上百大“。干相偉應聘了北京大學的.保安，在成人高考中以優異的成績考入北京大學，成為一名本科生，真了不起。
還讓我印象深刻的一章就是“全民閱讀“中的一段。在湖北省的某一個鄉村，村民在自己家中建了一個圖書館。村里的人都到他家的圖書館去看書看報。可見書對人的影響力有多大，在數字時代，人們看書和看電子書的百分比相上下。有人會在乘地鐵時拿上一本書，有人無時無刻的在看書……
看了這部紀錄片，我的收獲頗多。
讀書的力量觀后感 6
一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書的力量，或許感受不到，但看了這部紀錄片，你一定會恍然大悟。
這些天，錢老師給我們看了一部紀錄片——《讀書的力量》。這部紀錄片有五集。從第一集《文明根脈》到第五集的《全民閱讀》，無不讓我們深感震撼。
第一集的'開篇講到了一位名人，他就是費孝通先生。從小，他的祖母就告訴他“敬惜字紙”。人們對紙片上的文字都保留著敬畏之情。片中說“字是世界至寶，能使凡者圣，愚者智，貧賤者富貴，疾病者康寧。”而這些附著字的紙張，不但記錄了當時的文化和歷史，同時還印刻著人類文明的密碼。從在石頭上的刻字直至天一閣的藏書。不論是遠古文明還是古代文明，都是字字相傳而下，集成書。這也讓我重新認識到了文字的魅力，書籍的魅力。
第五集中介紹了豐富多樣的圖書館。可以說讀書發生了翻天覆地的變化。從藏書樓到現代化圖書館再到數字化閱讀，那些承載著智慧與力量的書籍，漸漸融入了百姓生活中。當然，其中也出現了很多與眾不同的圖書館。比如在湖北，有一位村民自助開設的鄉村圖書館，為村民在閑暇之余提供閱讀的書籍，營造了讀書的氣氛。還有武漢的地鐵圖書館，創造了有史以來的先例。國家全民閱讀形象代言人朱永新先生說：“閱讀是消滅無知、貧窮與絕望的終極武器。”
在中國走向世界的今天，文化跟進是必然的，社會要提升文化的根本，就是閱讀的力量。
讀書的力量觀后感 7
從約公元前4000余年的美索不達米亞，到刻在獸骨上、龜殼上的象形文字，再到如今，已經過了6000余年的時間。其中文字記載內容，最重要的是兩大部分文化、科技。
在《讀書的力量》這部紀錄片中，令我印象最深的是“書寫人生”與“全民閱讀”兩部分內容。其中，錢氏家族與范氏家族那深厚的文化積淀讓我驚嘆不已。
錢镠，五代十國中吳越國開國帝君，被江浙百姓親切地稱為“錢王”。他非常重視文化教育，為以后的錢氏后人打下的基礎。他在臨終時留下了短短500余字的《錢氏家訓》，這篇看似短小的文字，似乎含有巨大的魔力：國學大師錢穆、科學家錢偉長，博學的錢鐘書再到三錢中的錢學森、錢三強無不是錢氏的后人，無一沒有讀過《錢氏家訓》，無一不把《錢氏家訓》深深的`烙在了骨子里。
而天一閣，則是范氏千百年來兢兢業業守護，增添的讀書的文學圣庫。其中有兩條規定：不得攜帶煙酒，外姓人不得入內。這兩條規定，成功的守護了藏書閣中那寶貴的資料。千百年來，戰亂不休，封煙四起，而天一閣就如同狂風驟雨下的一片寧靜的港灣，守護著這書籍，這也無愧于它“亞洲歷史最長的私人藏書”是這一榮譽稱號。
那么，在這個全民閱讀的今天，讓我們來聽一下那些大城市的一些小事兒吧。深圳已開展地鐵借書這一功能，在市中心有一座書城，真正實現了文化的中心。此外，讀書月也是深圳第一個舉行的，真是一個文化大市，截止到目前已經有五萬多個鄉村（鎮）圖書館興起，為鄉下的人帶去一絲福音。
在當代，我們又如何才能跟時代的步伐邁向新世界呢？套用冰心的一句話：讀書好，多讀書讀好書！
讀書的力量觀后感 8
《讀書的力量》中，序言說到：不少人因為某本書或某次書緣影響人生甚至改變命運的記憶。這記憶不會隨歲月的流逝淡化，會成為領悟和提升人生價值的火種，成為向前進的力量，成為生命中珍貴的一部分。
回首千年歷史，那些活躍了鄉間或讀教書育人，或救死扶傷，無形之中影響著中國最廣大的.群體，其中不乏李漁、顧炎武、金圣嘆、吳敬梓這樣自成一派的大家，他們用讀書人的視野和胸懷構建其中華文明，寬厚深廣的底盤，成為這個雖歷經風雨，卻綿延不斷的堅強支撐。
讀書是一個民族復興，持續發展最為基礎，最為關鍵的力量，在支持經濟鉑金的今天，讀書不僅關乎個人修身養性，還將決定一個人的最終高度，一個國家的國民素質和競爭力。正如書中所說，如果將人類的100萬年壓縮成24小時，那么書籍伴隨人類還不足幾分鐘，但就在這短短的幾分鐘卻發生了前所未有的巨大變化，可謂“換了人間”，這些都來自于讀書的力量。
讀書的力量觀后感 9
大型紀錄片《讀書的力量》以跨越半個中國的現場采訪，豐富的歷史素材，數十位學者的采訪和生動的三維動畫，對“讀書的力量”這一偉大主題展開千年縱深與全球視野的發掘與展現，還原人類通過書籍，改變命運的文明史詩。
相傳很久以前這個世界上是沒有書的，別說書了，連字都沒有，人們通過結繩記事和口耳相傳，來簡單記錄生產和生活，但隨著這種方法不能滿足記錄的需要，黃帝便命令手下的史官倉頡創造文字，倉頡日苦思冥想，一次他在河邊看到了小鳥的'腳印，受到啟發，便仿照鳥的爪印發明了文字，因為有了文字，“進化不能藏其秘，故天雨覆；靈怪不能遁其形，故鬼夜囂。”從此人類走上了福禍相依的快車道。
人類的軸心時代，不同的地域的古老文明都發生了終極關懷的覺醒，人類從哪里來？又將去向何方？精神上的突破幾乎同時發生在幾大文明板塊，以不同的文字形式與思想內容表現出來，他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統和精神底色，也一直影響這人類，至今的生活觀念，我們通過收集，與先哲對話，而先哲則毫不吝惜的為我們的精神世界涂抹上豐富的底色，有些色素已經如基因般沉淀為不同民族的性格要素。
讀書的力量觀后感 10
因為有書籍，所以成長路上從未感到孤獨，陶醉書中，縱可體會千古淵源，橫可領略八面風情，我們的思維能在書中遨游，情感能在書中起落，心靈也能在書中得到充實。
讀書能培養出一種獨一無二的氣質，這種氣質是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適隱秘，是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴，是李清照的“這次第，怎一個愁字了得”的惆悵迷離，正是周敦頤的“出污泥而不妖”的潔身自好，讀書所散發的.氣質是高潔而神圣的。
讀書背后有一道不容侵犯的光，他的名字叫力量，沒錯，讀書是一種力量，一種支撐人積極向上的力量，是一種正能量，我們能從讀書的過程中獲得啟迪，明白哲理。
讀書的力量觀后感 11
“讀書改變命運。”這是多振奮人心的一句話。在歷史上，有不少人依靠長達幾年的寒窗苦讀改變了人生軌軌跡，成為了一代人才。一部名為《讀書的力量》的紀錄片，就此打開……
要想讀書，就必須要有文字。清代國子監王懿榮在一次偶然中發現了龜甲上的甲骨文，這可是人類文明的根脈，是一項重大發現，讓后人一探古代人類曾經的生活，打開了文明的大門。
隨著時間的推移，歷史的一幕幕展現在眼前，從古代的.孔子到近代的錢學森。這些傳奇人物充分體現了讀書的力量。干相偉能《站著上北大》，甕氏家族在七年里出了兩位狀元。錢氏家族更是人才井噴，“子孫鼎盛”，人才數不勝數。
憶“古”，讀書似乎只是唯一一條出人頭地的出路。看今，讀書儼然已經成為了全國人民生活必不可少的一部分，它像柴米油鹽一樣，人人離不開。甚至有400許多個城市開展了讀書活動，還開辦了“農家書屋”，解決了人們看書難，看報難的問題。
“書是人類進步的階梯。”書里，留著祖先的經驗心得，正是因為有了書，才有了我們的今天。
讀書的力量觀后感 12
“知識就是力量。”這是培根的名言。這幾天，老師給我們看了紀錄片《讀書的力量》，一共有五集，分別是“文明根脈、精神底色、歷史之輪、書寫人生、全民閱讀”。圍繞讀書這個主題給我們展現了一個又一個的故事。
我印象最深的就是“書寫人生”一集中介紹的錢氏家族，真正靠讀書改變了家族命運。家族有一本家訓名為《錢氏家訓》，管束歷代錢氏子孫，倡導讀書的重要。重視教育的'錢氏子孫人才輩出：史學四大家之一錢穆、應用數學之父錢偉長、兩彈一星功勛獎章獲得者錢三強……據統計，自2015年成為科學院院士的錢氏子孫，數量高達百余人。
另一個讓人印象很深的是在“全民閱讀”這一集中介紹的：在深圳，有一個中心書城，位于深圳市中心，面積達8.2萬平方米。中心書城宣布售書時，短短一個月內竟有10萬人前來，總數目達到2112萬元。
這個紀錄片系列的視頻知識面積廣，給了我很多啟發，我要象前人一樣人熱愛閱讀，虛心好學，成為博學的人。
讀書的力量觀后感 13
些最基層的文化傳播者與守望者，那些立志“想看看自己能夠走多遠”的追夢人，那些盼望自己居住的城市“因熱愛讀書而受人尊重”的讀者，他們展現的正是文明中國的一個個閃光路標。而一個民族復興最為根底也最為核心的憑依，就是讀書的力量。在家庭教育中，個性化問題層出不窮，沒有任何一種方法能夠完美適配所有的家庭。因此，家長還應通過堅持閱讀，提升自身教育認知，為自己的家庭量身打造一套科學的家庭教育方法論;同時，家長陪伴孩子閱讀，也有助于孩子養成良好的閱讀習慣。
紀律片中甘相偉感動了我，可否感動了大家？站著上北大，假如沒有一種韌性，就會覺得心力不濟、精神憔悴。換位思考，假若是我，會不會拉下面子去北大當一名一般的.保安?即使當了保安，會不會有足夠的毅力，克服重重困難繼續讀書學習?一邊做保安，一邊做學生，甘相偉形色匆匆忙得不亦樂乎，在兩
個角色之間歡樂地切換著。雖然辛苦，但他總算找到了內心的“抓手”，找到了精神的棲息地，心中有所寄予，所以苦累并存，但內心是豐盈的，是滿足的，是幸福的。小人物也能夠成才，草根也有自己的豐采。甘相偉用他的經歷向世人證明:外在的不利條件并不一定能夠阻擋一個人向上的心，關鍵是一個人想不想真心去改觀。社會的進步也很需要這種堅強不屈、克難奮進的精神。世間眾人，多數是草根階層，身為草根無需自卑，經過櫛風沐雨的歷練，均能綻放葳蕤的生機。
讀書的力量觀后感 14
這周我們觀看了紀錄片《讀書的力量》，這部紀錄片分別從“文明根源”、“歷史之輪”、“全民調查”、“書寫人生”這幾個方面，分別說明讀書的重要和他的力量。
這個紀錄片從不同的角度來分析了讀書，片子的脈絡清晰，從不同角度讓我們明白了讀書的力量或是文化的'力量，歷史的力量。書籍有一種力量，我們青少年一定要形成讀書的好習慣，我們只要認真的去讀書肯定會有意想不到的好處。他讓我明白讀的書越多，我們的眼界越廣闊。
回首過往，那些啟蒙我們的前人圣賢，他們一輩子都在讀書，以讀書作為事業，他們對于后人的教育做出了不同的努力，并貢獻了他們的青春，他們用讀書人的方法來構建中華文明的文化傳承和家園。
讀書的力量觀后感 15
最近，我讀了《讀書的力量》，受益匪淺。這個故事講述了一位老師在講《我的教育理想》時，用一句話概括了他的成長經歷，這個道理就是“書到用時方恨少”。讀完這個故事，我不禁想到了自己，在平時生活中，不管讀多少書，都是讀一些名著或者是一篇文章的讀后感，在讀的過程中，總是不知不覺地把自己從書中抽離出來，一邊哭一邊笑的，有時甚至在讀書的過程中不知不覺地就把書扔進了水里，這個時候，就會產生兩種情緒，一種是“一讀了《紅樓夢》就不再讀”，一個是“一讀了《西游記》就大吃一驚”，這個時候就會有兩種不同情感來自我的身邊，有些時候我讀《我的教育理想》的時候就會把這個“不要緊”當做一個借口，認定了這個借口就可以讀書，這也就是“讀書的力量”，有時候我讀《水滸傳》時，只是在讀一本名著。讀完《教師的力量，最強大的.力量》后，就會覺得自己在教育孩子方面的能力還是不錯的。
我想，如果我們能以《讀書的力量》一書中的故事來教育孩子，讓他們在自己的課堂上能輕松愉快地學習，也許他們的成功離不開自己的老師們的努力，我相信，孩子們一定會比我更喜歡自己的課，也會更喜歡老師，他們的未來一定更美好。
所以，從現在開始，我們應該以此為契機，多讀一點書，多讀一點好書，多讀一點對我們來說都是莫大的幸福。
讀書的力量觀后感 16
因為有書籍，所以成長路上從未感到孤獨，陶醉書中，縱可體會千古淵源，橫可領會八面風情，我們的思維能在書中游覽，情感能在書中起落，心靈也能在書中得到充實。
讀書能培養出一種獨一無二的氣質，這種氣質是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適隱秘，是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴，是李清照的“這次第，怎一個愁字了得”的惆悵迷離，正是周敦頤的“出污泥而不妖”的潔身自好，讀書所散發的氣質是高潔而神圣的'。
讀書背后有一道不容侵犯的光，他的名字叫力量，沒錯，讀書是一種力量，一種支撐人積極向上的力量，是一種正能量，我們能從讀書的過程中獲得啟迪，明白哲理。
讀書的力量觀后感 17
古人云：“人學始知道，不學非自然”。完成此過程的途徑便是“讀書”，而此紀錄片也講述讀書便是力量，這股暖流可以在我們陷入谷底時給予希望。
打開書本，書好像是個指引方向的路標，帶我們走到奇異美妙的世界，帶領我們進入各式各樣喜怒哀樂的世界，書籍是全世界的營養品讓我們能夠均衡的學習，讓我們靈活運用，讓我們知道生活的新知。
喜歡讀書的人總是沉浸在閱讀之中，讓我們的心靈跟著活躍起來，而不喜歡讀書的人可能剛拿起書本就睡著了，他們可能很痛苦，看到書，他們可能會無精打采的.，一點愉悅感都沒有，閱讀的滋味真令人難想象，有多么美好，一定要用心體會去感受，奇跡就會出現，閱讀的滋味，像宴會的餐點豐富又多彩多姿美好，又廣闊，總使我的心也明亮了起來。
讓讀書成為一種生活方式，讀書可以構架你的人格，塑造你的人格，讀書培養你學習的能力，讀書還可以鍛煉交際能力，甚至日常生活中我們每一項的處理，每一項新技能的學習，都離不開閱讀，故讀書的好處很多，讀書就是力量。
讀書的力量觀后感 18
首先介紹介紹了文字，從倉頡造字到甲骨文的奇妙故事，當現在人們對古代甲骨文的認識到一定程度，仿佛回到了古代。文字的重要，它記載了古代的文化，即先有字后有書，文字可以說是讀書最重要的部分之一了。
對亞洲文化思想影響深遠的孔子，諸子思想也在這時誕生，儒家思想是最符合絕大多數中國人的價值取向，對于對于我們的影響是十分重要的，希臘的蘇格拉底的哲學啟發了西方的文明，對其影響重大，所以讀書是十分重要的。
現在的翻譯外國文字，國富論的人十分偉大。國富論對世界的影響是十分重大的，如同開啟了新的.世界，牛頓的著作解釋了所有的自然現象，這些不讀書是不了解的，所以要讀書。
全民閱讀是一個偉大的目標，也不是沒有希望，現在人們也漸漸認識到了書的重要性，讀書的力量無可匹敵，我們要讀書，讀好書！
讀書的力量觀后感 19
《讀書的力量》中，序言說到：不少人因為某本書或某次書緣影響人生甚至改變命運的記憶。這記憶不會隨歲月的流逝淡化，會成為領悟和提升人生價值的火種，成為向前進的力量，成為生命中寶貴的一局部。
回首千年歷史，那些活潑了鄉間或讀教書育人，或救死扶傷，無形之中影響著中國最廣闊的群體，其中不乏李漁、顧炎武、金圣嘆、吳敬梓這樣自成一派的大家，他們用讀書人的視野和胸懷建立其中華文明，寬厚深廣的底盤，成為這個雖歷經風雨，卻綿延不斷的堅強支撐。
讀書是一個民族復興，持續開展最為根底，最為關鍵的力量，在支持經濟鉑金的今天，讀書不僅關乎個人修身養性，還將決定一個人的.最終高度，一個國家的國民素養和競爭力。正如書中所說，假如將人類的100萬年壓縮成24小時，那么書籍伴隨人類還缺乏幾分鐘，但就在這短短的幾分鐘卻發生了前所未有的巨大變化，可謂“換了人間”，這些都來自于讀書的力量。
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