蒙眼畫畫作文

蒙眼畫畫作文1

　　”哈哈哈！哈哈哈……”從教室傳來一陣陣歡笑聲，他們在干什么呢？我帶你們去看看吧！

　　哦！原來老師和同學在玩蒙眼畫畫的游戲呢！我想：不就是畫一幅畫嗎，我畫的畫可是很漂亮的，簡直是輕而易舉。好像誰不會畫似的`。

　　開始做游戲了，同學們有的自告奮勇，有的不敢舉手，有的在底下竊竊私語，好像在議論著什么似的。老師請王鶴霏第一個上臺畫畫，老師給她蒙上了眼睛，把筆遞給她手中，她拿起筆，不假思索地開始畫了起來”，”哈哈…呵呵…”我們止不住哈哈大笑，有的笑得流下了眼淚，有的笑痛了肚子，還有的都在地上打起了滾，她把太陽畫在了西邊，把人畫在了屋頂，畫的很分散……等她摘下了眼罩一看，張大了嘴巴，捂住了臉，不知所措，好像要找個洞鉆進去似的、。老師問她畫的是什么？她有點驚訝地說：”一座房子，小人和太陽。看著她的表情，好像在說：”怎么會是這樣的！”

　　這次，我真正體會到那種看不見的痛苦，雖然我沒有感受過看不見的痛苦，但是通過這個游戲，我真感受到了盲人的痛，我們要關愛盲人，不要歧視他們。

蒙眼畫畫作文2

　　從教室傳來一陣陣歡樂的笑聲，這到底是怎么回事呢？這明明是課堂，怎么會有一陣陣笑聲呢？原來，是陳老師在帶領同學在做游戲呢。

　　陳老師一公布要做游戲的消息我們就激動得不得了，也開心得不得了。陳老師說：“誰先上來做一個示范�！蔽覀儼嗟墓�“勇士”舉手了。郭“勇士”的`眼睛被布蒙上后，便開始畫了，他先畫一個“小豆王”，他畫得還真不錯呢，特別是頭上那一顆五角星，和睜眼畫的沒有什么區別。他又畫了兩根柱子，上面各有一顆寶石，那寶石還真不錯呢，畫得栩栩如生。

　　他緊接著又畫了一只末影龍，龍畫得更好，可是，金無足赤，人無完人，他把龍尾巴畫歪了，但是，以他的水平已經很牛了。后來，我們才知道，他已經畫了成千上萬次這種小人和龍了，真是只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　終于輪到我上場了，我的心緊張得怦怦跳，想我會不會畫得很丑。我坐到了椅子上，準備好了。陳老師把布蒙到了我的眼睛上，我的眼前一片漆黑，什么也看不見，我拿起筆，摸到了紙。我心中就想畫一個金泰宇，因為剛剛他畫了我。

　　跟著感覺和腦子中的想象，我畫好了，也不知道畫得怎么樣，這時我沒有聽到什么嘲笑聲，還有幾句贊揚。我自信滿滿，心想肯定沒畫錯，要不然同學們該嘲笑我了。我便想再畫一棵樹在金泰宇邊上，很快，我把樹畫完了，很期待自己究竟畫得怎么樣呢。我拿開眼罩，發現眼前的畫還不賴呢。

　　從這一次活動中，我體會到盲人生活的不易，我們要照顧盲人，不要嘲笑盲人。

蒙眼畫畫作文3

　　“嘻嘻——，哈哈——”，奇怪，這節作文課怎么這么熱鬧呢？原來同學們正在玩蒙眼畫畫的游戲呢！

　　游戲規則：老師先把紅領巾蒙住一個同學的眼睛，再讓其在原地轉三圈，隨后拿著粉筆走到黑板前畫畫。

　　游戲開始了，同學們一個個躍躍欲試，興致勃勃，高高地舉起了小手。第一位上臺表演的.同學是一個小男孩，他先描述了自己要畫的戰艦，然后蒙著眼睛，拿著粉筆小心翼翼地走到黑板前，開始畫起來。“啊！哈哈……”那位同學聽到同學們的嘲笑聲，心里沒有底！趕緊拿著筆這里畫畫，那里畫畫。等到紅領巾摘下時，發現這個戰艦呀竟飛到海洋的上空，成了飛機，大炮成了飛上太空的火箭，簡直就是水空兩用的高科技戰斗武器。

　　輪到我了，我心里緊張極了，生怕被別人嘲笑。我原地轉了三圈，感覺暈頭轉向，簡直摸不到北，我心里忐忑不安，拿起粉筆找黑板。當我碰到墻壁時，同學們起哄著瞎指揮：“畫——畫——！”我想：“如果同學們對我這么好，就不會偷著樂！”于是我像螃蟹一樣，橫著挪動去找黑板。我剛畫完，教室里就一陣哄堂大笑，笑聲差點把房頂都掀翻啦。等我摘下眼睛上的紅領巾時，我差點笑瘋了，頭像個大西瓜，一只耳朵竟長在腦袋上，另一只長在頭頂上，嘴長在下巴下面，鼻子與眼睛挨在一起，簡直就是個怪物。

　　這讓我明白：盲人生活在黑暗的世界里，一直看不到光明，該是多么痛苦��！我們要好好保護自己的眼睛。

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