- 相關推薦
春滿心田作文（精選60篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春滿心田作文，歡迎大家分享。
春滿心田作文 1
這樣溫暖的春，花兒怕是都開了吧。紅的紅，粉的粉，夾在綠油油發高的葉簇中，隱隱約約，搖搖曳曳，芬芳就這樣，冷不了鉆進的鼻子里，挑撥著人們的神經，也流進了人們的心里，暖開了一腔的愛意。
那天下著綿密的雨，第一次來到敬老院做義工活動的我，提前一箱牛奶，手心里還在冒著汗，本以為是跟老人面對面交流，進了敬老院落之后才發現是一個大聯歡。我長吁了一口氣，總算不用面對面尷尬了？
廳里擺著一臺小型的點歌機，里面播的都是一些我們聞所未聞的老歌，我們先在廳里照了一張相，我在心底冷笑一聲“是來裝樣子的.嗎？”
我們把禮物擺成一堆，分發給來了的老人，發完之后，老師鼓勵我們去表演節目，可是沒有一個人行動。氣氛忽而變得尷尬起來。老師見勢不妙，讓我們上去唱校歌。我在心里大呼不妙，果然在唱的過程中，我是唯一一個不敢露嘴的。
唱完歌，氣氛又凝結了，我低頭搓著手，越發無所適從，這時，一個老人忽而起來主動要求表演節目，我們起初有些驚愕，隨即熱烈鼓起掌來。
那個老人實在有老頑童之感，一會兒拿劍，一會兒舞扇。看著看著，我眼眶有些濕潤起來，我們來這兒的目的，不是為了逗老人開心嗎，為何到頭來，角色竟像是互換了一般，換著老人來想方設法逗我們開心，活躍氣氛了呢？
這是老人們對孩子們的慈愛，盡管這些孩子或許沒有盡到自己來這兒的義務，老人們也十分開心，甚至用自己的方式來愛和回饋這些孩子們。我忽覺得周身似乎溫暖起來。
一曲舞罷，轟雷一般的掌聲響起來，我不覺走到了隊伍中間，和其余同學們大聲唱起歌來，歌聲久久回蕩，盈滿心田。淅淅瀝瀝的雨聲，伴著歌聲，如這春天，溫暖盈滿心間。
春滿心田作文 2
停下手中的活，抬起頭，打開窗戶看看外面，草偷偷地從土地里鉆出來，迫不及待想要享受美好的陽光；花兒被風姑姑輕輕地撫摸著，乖巧地向我點點頭；天那么藍，白云如一層輕紗。不知不覺，春天就已經來了……
自習課時，一道幾何證明題如一只攔路虎擋住了我的去路。我托著腮，眉頭皺成了亂麻，絞盡腦汁，冥思苦想著解題思路。可越想越煩，思路就像被擰緊了的水龍頭，怎么也打不開。同桌小A見此情景，拿出鉛筆，輕輕地在我的圖上加了一條輔助線。我立刻恍然大悟，在書上奮筆疾書。一條小小的輔助，讓春意彌漫心頭。
放學回家時，春雨季節，天就像娃娃的臉說變就變，一開始艷陽高照，轉眼間就烏云密布，雷聲=轟嗚。在教室里找了半天發現未帶傘，無奈之下只好冒雨回家，走出校門口，發現一個熟悉的身影在一棵大樹底下好像在等我，她朝我緩緩走過來。我走近一年，原來是奶奶！她怕我沒帶傘，特意在這雨天中從家里走過來接我回家。一把傘，讓春意彌漫心頭。
星期一的體育課時，我們要練習立定跳遠準備考試，我們先做好了準備動作。大幅度甩著手，腿往下蹲，腳踩住白線，接著往前一躍，“哎呀！”小B同學用力過度了，身體摔在了地上。我們趕緊上去扶她起來。小B的.手掌擦破了皮，鮮血滲出來，上面摻雜著一些沙粒。我們趕緊把她送到了醫務室，親手將創口貼小心地貼在她的手掌上。一張創口貼，讓春意彌漫心頭。
春意正濃，那一絲絲打動我的的愛，就如這春意般，裝滿我的心田！
春滿心田作文 3
從公交車上下來，我顧不得站了幾十分鐘的累，整了整書包帶就開始往前狂奔。“今天要干的事實在太多了！不快點趕回家就沒有時間了！”
趕急趕忙地跑了一程，實在累得不行了，我才放緩腳步。環顧四周，都是些再熟悉不過的綠色。走到一個拐彎處，突然有一片白色掠過我的眼睛“多漂亮的小花！”
那兩棵矮樹上開滿了花，小小的，全是五瓣，白中帶黃。它們簇在一起，似乎把樹都打扮了一株花。
繼續往前，便看見紫色的大花已經綻放，高垂在枝頭。花兒旁邊的葉就不那么引人注目了，但它們茂盛而呈深綠色，若沒有它們的映襯，花兒怕也難以有姿色了！
小區的中心是一大片花地，中間還有個孩子玩的游樂場。花地上最顯眼的是處處長著椒草，它們雖然又小又短又矮，卻生了一副青綠色的模樣，在有些沉悶的黃昏中，顯得那樣富有生機。
順著花地望去，便見到有一群母親帶著他們的.孩子在玩。盡管是一些再平常不過東西，他們卻玩得很開心。一個男孩子一邊大喊著“飛啦”，一邊從滑梯上滑下來，然后興奮地到處亂蹦跶。一旁母親見狀，也笑起來。笑聲融在了這美好的春色之中。
我的心安靜下來。緩緩地走，一路熟悉的景色現在卻顯得十分新奇。從我身旁匆匆經過的人或許根本不在意這些。
不知不覺到樓門口了，門前那片高高的草，在微風中擺支著，與我告別，我愜意地向他們揮手。生活或許有些太快了，在人們心中，春夏秋冬或許在不停地變換，根本無法停止，春天，似乎成了具有閑情逸致的人的專屬品。
然而，春天并非風花雪月的浪漫，并非只有敏感的人才能發現它。現在，放緩些，去欣賞身邊的春色吧。
春天就在這個世界上——也在我們的心田之中，不是嗎？
春滿心田作文 4
要說起來，春天可還真是個奇妙的季節。
它帶來了急風、驟雨、暴雷、閃電，帶來了陽光，翠柳、青草、鮮花，它也帶來了希望與活力。
天，陰沉沉的，烏云壓低了身子，似乎想讓人感到恐慌；遠處的天卻是異常的白，白得詭異而呆板——這是閃電的前奏。數學，生物的成績一起出來，讓我有些不知所措，難道這就是所謂的“兩極分化”嗎？我望著前邊學霸的卷子，默默地嘆了口氣。在其他人想著如何父母討賞時，我只想著如何不讓母親看到消息。
天，依舊布滿深灰色，那種壓抑的色彩令我感受畏懼，為何已是陽春三月卻不見鶯歌燕舞之晾？想著，一眼就瞥見校園的桃花被前些天的雨水打得憔翠不堪，有的`早已“凌落成泥”，有的還掙扎著掛在枝頭，風兒一掠，真讓擔心它是否會隨風飄落。眼前一片凄涼之景，尤如美人褪盡鉛華后那般哀怨，惆悵。我過連葬花的心都有了！怎么會考成這樣，我問自己，也像問天。“沒事的。”朋友氣喘吁吁跑來找我，“你反省自己錯在哪里，為什么錯，下次不再犯就好。振作一點，未來的路還那么長呢！”是啊，前方旅程漫漫無際，學會含淚奔跑的才是強者。我點點頭，她一把抓過我，“沒事，有我在。”()雖然窗外寒風呼嘯，可我分明感受到手上的溫暖傳遍了全身，像春天的陽光，帶著希望的味道。
過了兩天，我已經調整好了狀態，又回到當初那個勇敢的自己了，當我奔跑在校園小道上時，我看到路旁的桃花開得那么茂盛，似想與太陽爭艷，與月兒比美。一片片粉嫩的，潔白的花瓣像一張張笑臉迎著風兒歌唱；另外一邊，淡紫色的別有用心蝶花壓彎了枝頭，散發出淡淡的香氣。嗯！我用力吸氣，有親新翻的泥土氣息，有露珠的味道，還有池中的淺淺的魚味兒。春天，春天的味道！沒想到才短短兩天，我還真得對它刮目相看！眼前的景象是鳥兒銜泥筑巢，蜜蜂嗡嗡采蜜，是孩子在叫著放著風箏，是一片春意盎然！陽光頑皮地從白云后邊跑出來，我伸出手，給它一個大大的擁抱。全身都暖和和的，心城也暖洋洋的。人生，就應該像春天一樣，花開不敗，既敗再盛。
于是，我更堅定地向前走去，向未來走去，我不會畏懼狂風暴雨，雷鳴閃電，因為我心里住著一個春天，一個有友誼，有活力的春天，一個永恒的滿滿春天。
春滿心田作文 5
怎么說呢，在春天，總有那么一個或幾個小故事，給你帶來溫暖。
長沙的春天是雨水豐沛的，但這連綿不斷的雨也幫我們阻擋了田徑場發出的召喚——不用跑躁了！不跑操，待在教室干嘛呢？學霸們自然是四處“走街串巷”，找各路英豪探討切磋去；書蟲們的聚集處——圖書角也次次客滿。啊，當然，大柜子旁的小報架也人氣爆棚，總固定的人擠過來搜報紙。
課間操時間我總是第一個殺過去“逼問”圖書管理員報紙去處，如果它正靜靜躺在講臺上，我定會欣喜若狂地沖不定期去翻閱，接著，隱藏在各處的.“報紙迷”們便不約而同地沖上講臺，開始閱報。如不見其情影，我們必會互相問詢開，云愁滿面。
起初我們還不太和諧，經常因誰看哪個版面問題發生小糾紛，但在多起小摩擦之后，各位“報述”開始有了一套“潛規則”。只要不是有人先看完，報紙通常這么分配：A1與理論，星期限天（有的話）是我在看；文娛版及其周邊是美麗姐，成宇希等人的勢力范圍；謝漲玥不愧是才女，最鐘情于“橘洲文藝”版；體育版當然是朱高，吳雨澄等人搶看的對象，朱燁屬于“通吃”類（其實我也是）……
這么著時間久了，大家相互都明白了各自的口味，圖書館理員也明白了我們這群人的嗜好。一天，我剛想去詢問，李欣怡就過來告訴我報紙掛在報架上了，“謝謝啊！”沒想到她居然記得我這個習慣啊！我的心里突然涌起一股暖流。“美麗姐，報紙來了！”美麗姐瞬間抬起頭，雙目發光。“最下面那張里頭有文娛版。”我話音剛落，他就跑得沒影兒了。“徐陽，報紙在你那兒嗎？”“在報架上！”“謝謝！”于是各位聞訊前來。
不知不覺間，我們形成了一種默契，當其中一個人晚到了，總會有人招呼他來，或者，當他（她）沖上講臺時，總能看見他（她）鐘情的幾版已靜候多時了。這時，無需開口，一個眼神，一個微笑就能道盡一切。
春雨淅瀝，滋潤著久旱的土地，敲開了百花的“房門”而我們心中的那朵也不例外。我們的友情之花像那遍開全城的杜鵑一樣，在這個春天怒放著，怒放著。怒放在每個人的心中。
春滿心田作文 6
早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部，顯得那么寧靜祥和。
踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里，便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁，又是花園。花園里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的.芽苞，好似一位飽經風霜的老人煥發著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的號令，我們開始各種體育運動。那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。
春滿心田作文 7
在一個陽光明媚，萬里無云的上午，我們驅車前往小爺爺家。
一路上鳥語花香，金黃的油菜花似乎在閃閃發光，小草從地下探出嫩綠的頭，我都不忍心踏上去了。
過了大約五分鐘，我們到了小爺爺家，“哇！這真是一個植物園！”剛進門我就驚呼起來。大大小小的植物：木瓜，海棠，香椿樹，千年矮，它們綻出了嫩芽，有的芽已經很長了，有的才不足一厘米，還有的芽還沒長出來。風一吹，它們輕輕搖擺，似乎在歡迎我們的到來。
再看看左右兩側，形形色色的蘭花，不由讓我想起了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”它們長滿了花苞，若是在它們盛開時去欣賞，左右兩排碧綠葉，美麗的花，加上濃郁的花香，豈不令人陶醉？
再往前五步，便會看見一道大鐵門，穿過鐵門，便來到了“后花園”。漫山遍野的五彩繽紛的野花，藍色的是我稱它為“藍莓”，黃色的我稱它為“香蕉”，紅色的我稱之為“火龍果”，但最有趣的'莫過于“鴨子花”了，它一端細長，一段寬大，底部還有一條腿。我輕輕連根摘下一朵，放入水缸，便開始觀察。春風掠過，它抖動了幾一下，借著風，像小鴨子一樣向前飄去。我不禁笑出聲來：“哈哈，還真的像小鴨子捉魚呢。”
這時我聽到公雞在報曉，想：公雞有什么厲害的，我比它叫得更響，于是也學著它“喔喔---”起來。公雞毫不示弱，叫得更響亮了，“喔喔---喔喔喔---”……過了一會兒，終于我支撐不住了，敗下陣來。但心中更不服氣了，于是我往前走兩步，彎下腰，伸出手，撿起塊石頭，又踮起腳，一使勁扔進了雞窩！
公雞叫著叫著，感覺有點累，正想休息一會兒，忽然看見一顆“炮彈”從天而降，躲閃不及，被打了個正著。它驚惶失措，神情又滿是忿忿不平，分明在說“你欺負我沒手不會還擊是吧？”，我樂了：“看你下次還敢不敢贏我了。”
夕陽西下，該回家了，我戀戀不舍的上了車，真想再來一次這樣的斗雞，再來一覽小爺爺家的滿園春色。
春滿心田作文 8
一大早，窗外下著小雨。我把書包背在背上，傘也沒開，就踏進了一個很深的雨簾。雨一直在下，打在我的頭上，一種柔軟冰冷的質感；地上的雨，滴水的聲音。沒有其他嘈雜的聲音，我獨自一人一路享受著清晨的美好寧靜。
我慢慢走到學校門口，卻看到櫻花散落一地，一片片破碎的花瓣仿佛是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是松軟的；雨水滴落，神奇的交響樂響起。
拿起一朵完整的櫻花，淺粉色，淺紫色，淡淡的香味。“落紅不是無情之事，化作春泥護花”是對它們最好的詮釋。
一陣風吹過，帶來了泥土的芬芳和空氣的清新，帶來了片刻的清爽。一片片花瓣滑落，就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去，樹上開滿了櫻花，嬌小的櫻花，精致的春天精靈。我不禁感嘆：春天來了！細雨沿著我的臉的`輪廓，慢慢落下。春雨貴如油！
大自然的純凈沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看著滿樹的櫻花，突然想起一個櫻花的傳聞：我們學校的櫻花有神奇的力量，櫻花的興衰象征著中考和高考的質量。如果今年的櫻花比去年更旺，高考重的學生數量會增加；如果今年的櫻花開得比去年長，我們高中錄取的學生數量會更多。這個詭異的謠言吸引了一些初中學長許愿。櫻花樹下的純真愿望，為校園增添了些許魔力。
我轉身繞著學校走了一圈。路邊的大樹為我撐起一把綠色的大傘擋雨。角落里沉郁的黃花綠竹，埋葬了一次與我的意外相遇。不遠處，一只不知名的鳥在演奏歡快的音樂，長著又長又深的喙，黑色的眼睛，灰色的翅膀。
春天溫暖，萬物復蘇；花紅柳綠，笑語吟。春潮滾滾多么壯麗的畫面！
我站在濃濃的春天里，享受著春天的一些歡樂，感受著春天的生機和纏綿。
春滿心田作文 9
輕輕地，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我的故鄉，她越過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。們呼吸著清爽無比的春天氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。何不乘著這春意去飽覽一下故鄉的春景呢？
溧陽的天目湖是國家4A級旅游區，那里盛產茶葉、砂鍋魚頭、板栗……并有“天然氧吧”的美稱。
天目湖的景色秀麗迷人。我漫步在湖畔，舉目遠望。一幅美麗壯觀的“畫卷”映入的眼簾。
煙波浩蕩，平展如鏡的湖面上，波光粼粼，在陽光的照耀下，波光象千千萬萬顆絢麗多彩的銀珠灑向藍綢緞似的湖面，直看得眼花繚亂。遠處，湖光山色融為一體。真像一幅美麗的山水畫。
天目湖有著一種原始的美，一種沁人心脾的美。四周的綠樹倒映在清可見底的湖面上顯得更綠了，山坡上，小草、柳樹發芽了，花兒開了，五彩繽紛，爭奇斗艷，一切都是那么生機勃勃，春意盎然，一陣春風吹來，鼻間飄過一陣陣宜人的花香，該不是走進了伊甸樂園？天目湖太迷人了。
天目湖以其浩瀚博大哺育了許多溧陽文化。她像一位溫情的母親，用甜美的乳汁辛勤地哺育了無數溧陽兒女們。用她那寬廣的胸懷把愛默默地奉獻給兒女們。
溧陽不但風景優美，而溧陽的工業也如雨后春筍節節高。又即興參觀工業開發區，只見高樓鱗次櫛比的排列著，一座比一座高，大樓上的彩旗隨風飄揚，向展現著溧陽工業開發區的活力。
這里是萬商云集的地方，是溧陽工業開發區的中樞神經，許多產品從這里“出生”，然后送往全國各地，有的都走出國門，邁向世界了，溧陽的工業正在蓬勃發展。
華燈初上，結束了游玩，乘著春風返回市里，夜市上，燈火輝煌，到處都閃著霓虹燈。各大商場、飯店、娛樂廳爭相開放。街道上，天真的孩子在盡情玩耍，花枝招展的姑娘們正在上演一幕幕時裝秀，老人們正悠閑地散著步，享受著春的'暖暖和風，柔柔的春風像在娓娓訴說著春天的……。
啊！我的故鄉，美麗的溧陽，活力的溧陽，和諧的溧陽，春色滿園的溧陽，我愛的故鄉—溧陽。
春滿心田作文 10
春來了嗎？冬的嚴寒裹得我昏昏欲睡。
早上，當第一縷陽光灑向我的臉上時，我揉了揉惺忪的眼睛，又在床上伸了個懶腰，然后有些不情愿的起床，背起了書包上學。
走到教室，我看時間還來的早，便想再睡一會兒吧！可當我剛趴下時，同桌便拍了拍我的肩膀興奮地說：“快，加把勁啊！快看！外面的樹開始發繭了，一定是長新芽了。”我半瞇著眼睛一看，果然長了新芽，還有幾只小鳥嘰嘰喳喳在樹稍上叫著，跳著，似乎也在為了春意瑩然的到來而高興。
不知不覺間，便已交換了季節。我怎能怏怏然的辜負了春的美好時光？又到了課間間操的時間，這個時間是最能顯現我們青春的活力的了。
走出教學樓便能看見有在球場打籃球的，有在足球場踢球的，還有在操場旁嬉笑打鬧的。總之，滿眼都是校園充滿活力的興奮。或許是因為春天的緣故，不少的'同學臉上掛上了細密的汗珠，鳥兒在我們的頭頂徘徊，肯定也在與我們共同感受著春的活力吧！
不一會兒，老師的一聲哨響吹起，我們便很迅速的集合。隨著體育老師的一聲令下，便開始跑步。剛開始跑步覺得很輕松，可到后來便越來越累，有的很多同學都改為走步了。春來了，還脫不掉固步自封的沉悶嗎？
老師見我們一個個累的渾身像吃了軟骨散的樣子，“小人得志”地說：“這回爽不爽呀！瞧你們那爽歪歪的熊樣兒，太沒用了！”說著便大笑起來。我們心想，老師，你就這么頑皮，難道不怕我們用行動打扁你的頭嗎？“一、二、三、四——！”同學們威武的喊起來，終于跑出了操場上春天的豪邁。
春天來了，小草發新芽了；樹也變綠了，花兒也正努力的長著花蕾。一場小雨后，學校的操場上泛著泥土的清香，學校里一番春意瑩然。
春風得意，我們就在這具有濃郁春色的校園里努力著，學習著，成長著。
春滿心田作文 11
當孱弱的小草頑強的從土里鉆了出來，當樹木露出了新芽，當燕子逐漸地飛了回來，我知道春天已經鋪滿了我的校園。
“叮叮叮！”鬧鐘響起，振動了我的房間，也同時震醒了我。我不得不立即從睡夢中醒來，準備一下然后去上學。
剛一出家門，我便驚奇地發現，在我剛要落地的腳下出現了一叢小小的剛剛長出來的新芽。我靜靜地仔細觀看，它正迎著陽光奮力的生長，同時也在向我炫耀著它的頑強。這也在提醒著我，春天已經來到了我的身邊。
我十分欣喜。便立即把這份發現告訴我的同學，他們卻也欣喜的`告訴我校園里也有很多若隱若現的“春芽”。于是他們便帶著我一起去找尋這春的使者。
漫步在校園，在操場的每一個角落都能看到那一抹抹綠色，不由得讓我更加欣喜，不禁由衷地感嘆春天的神奇。
不知過了多久，春天的氣息已經完全覆蓋了我們的校園。樹木已經從剛鉆出來的嫩芽轉變成綠葉，由淺黃變為墨綠；小草也從地底剛冒出來的嫩芽尖逐漸長大，變得有了葉的雛形，更加有活力。柳樹的細條隨著溫暖的春風飛舞，燕子也忙著在房檐上筑巢，校園里的景色當然也不會只有這些。花壇里的花千姿百態，紅的，白的，綠的，什么顏色都有，每一朵花都長得亭亭玉立，宛若一位仙女。
而在教室里讀書的我們，洪亮的瑯瑯書聲，和窗外美麗的景色一同沉醉在春天里。下課了，我們便到外面去接受春的洗禮。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”在這鋪滿春意的春天，在這陽光明媚的早晨，我們正在快樂的讀書，盡情享受著春天的美麗時光。
正是初三的我們，每一天都在辛苦與忙碌中耕種著自己的希望。當春天降臨在校園的時候，更加豐富了我們的學習生活，也更加鞭策了我們心中對理想的渴望和追求。
而在這充滿活力的春天，我們也更加會努力，更加去珍惜，更加地享受著大自然的千姿百態，同時也填滿了奮戰中考的決心。
春天的暖意已覆蓋了整個校園，給學校帶來了無限生機，而我們也更充滿活力與動力。
春滿心田作文 12
在無聲無息的學習中，我感受到，春天已經來了，他悄悄走進我們身邊的角落，叫醒了世間萬物，使大地復蘇，到處都洋溢著春天的激情與活力。
春天走進校園，使我們脫掉了棉襖，讓我們感到青春的活力，走進樹木，使我們綠葉載出，四月的春風，如剪刀一樣，走進我的身邊讓我們感到溫暖的所在。
往日的冰雪已消失不見，往日的寒冷已不知跑哪里去了，現在的同學，充滿活力，我們都在操場上戲玩，忘記了學習的疲憊，忘記了一切煩惱，呼吸著春風的氣息，一切都是那么美好。
學校的花草樹木已經蘇醒，到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去，眼中無線喜悅，在校園中玩耍，聞著芳香與清涼，心情不知有多怡然。
教室中，因為春天的.到來，我們都充滿激情，集中力量去拼搏，去努力！是春天給了我一股強大的力量，讓我們攜手前行，走在春天里。
春天的校園充滿了活力，到處都能聽見人們的歡快笑聲。看著同學們有的在籃球場打籃球，充滿激情；有的在操場跑步，充滿力量；有的在跳繩，充滿活力……
春天的到來，讓我們在溫暖陽光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會兒，也會被老師嘲笑道：“春困秋乏夏打盹，你少困點兒吧！”師生間充滿了喜悅的理解之情。
最期待上體育課，在室外。春風溫和，使我們玩得不亦可乎。又因為中考體育測試，我們鍛煉得更加努力，在操場上揮灑著青春的汗水，在校園里破譯著春天的音符。
春天來了，校園中的一切都改變了外貌。樹木充滿了健康的綠色，到處彌漫的花香令人陶醉，也令在初三拼搏的我們沉醉。因為春天使人感到溫和，寧靜，又充滿色彩和激情。它，悄悄地煥發著我們的求知欲。
校園的每一個角落都在展現新春氣象的美好。春滿校園，不僅改變了面貌，更讓我們如同樹木，因春風變的更加蔥綠，仿若花朵，因春風而努力綻放，綻放一個花香四溢的世界。
春滿心田作文 13
“春色滿園關不住”，讓我們來欣賞一下美麗的建新街校園吧！
伴隨著朗朗的讀書聲，太陽公公微笑著巡視著校園的每一個角落，它和藹可親的撫摸著校園的花、草、樹木，悄悄來到了我們溫馨的“讀書屋”，透過窗戶和門縫，好奇地觀察著我們小朋友在干什么？
風兒呼呼地跑著，似調皮的孩子在嬉戲。它時而跟那可愛的小草玩，小草像是迎接那調皮的風兒，微笑著點了點頭；時而吹在那蒼翠欲滴的大樹上，小樹葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿！這“調皮的孩子”變得輕柔了，如同水霧飄在臉上，讓人神清氣爽！不像那冬天的風兒一樣，發著怒氣，宛如冰雹打在臉上，刀割一般！校園里春天的.風，真是“吹面不寒楊柳風”！
大樹上，那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強的生命力！又像個頑皮的孩子不由自主探出了頭，偷偷巡視周圍的世界。鳥兒也歡樂地來和大樹作伴了，你聽那“吱吱吱”聲音，似乎在給大樹唱歌。大樹的枝干如同長龍一樣蜿蜒，盤曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！
春天，更在同學們身上，同學們穿著美麗的衣裳，花花綠綠，色彩明麗，露出那又可愛又甜蜜的笑臉。同學們不由自主地贊嘆“真美啊！”
“一年之計在于春”，“一生之計在于少”，“十而又五志于學”。看看吧，教室里，同學們面帶微笑滿懷憧憬和希望，坐得端正，態度認真，回答問題時，個個像是搶肉的老虎：“我…我…我…”在這溫暖的春天里，在這草長鶯飛柳芽俏的季節里，同學們都在一點一滴進步。看！同學們的作業，個個寫得整齊，同學們個個遵守紀律，個個學得認真。在這美好的季節里，我們要加油啊！
在這春天里，同學們充滿了愛心。操場上，同學們嬉戲著，開心的做著文明游戲！“呵呵…該我了…謝謝…”有一個一年級的小朋友，不小心摔倒了，五年級的一位大哥哥趕快把他扶起來。這樣的愛心還有很多很多……
“能不憶校園？”春天，撒滿了校園的每個角落，希望春色永駐。
春滿心田作文 14
春天悄悄來到我的小院。看，花、草、樹都換了“冬裝”穿“春裝”曲馀弦值。
圍繞小院的紅葉石楠和珊瑚樹，改變平時的沉默，以自己的新面貌迎來春天的到來。看，紅葉石楠努力伸出自己的新葉子，哇，真可愛啊葉片在樹枝的兩端相對生長，一色紅葉不太長，乍一看，像一對觸角。珊瑚樹也爭先恐后地伸展，積累地面形成了新的綠色。紅葉石楠與珊瑚樹交織，大襯托小，綠襯托紅，看起來很漂亮。一陣風吹過，新葉左右搖晃，發出“沙沙”的聲音似乎在向春天揮手。
蘭花很安靜，看起來和平沒什么變化，但是接近一聽，幽香就撲鼻而來。我撥開蘭葉，發現里面有幾朵翡翠色的花！那些花清新高雅，柔軟，水靈。這幾朵不太引人注目的花一直散發著淡淡的香味，給春天的小院子帶來了香味。
茶花和蘭花相比，看起來有點熱情。廣闊的綠葉下開著大粉紅色的茶花。茶花的花瓣層層疊疊，花蕊是黃色的，這樣的最佳搭配，又有哪些花能夠勝出呢？樹上開著大茶花，小花的骨頭也很可愛，有的是青花，有的是害羞，有的是不能露出自己的臉的紅花，有的是猶豫不開花，好像對外面的世界感興趣任何形態的`花骨都很可愛。大花，加上各種花骨，把整棵樹裝飾得美麗。
草草是春天的使者。到了春天，草在庭院的各個角落都瘋了，這里是深綠色的，那里是淺綠色的，就像給小院鋪上了綠毯一樣。
這時，刮了一陣大風，所有的植物都像活著一樣，靜靜地說著！聽--“蘭姐，為什么這么安靜？”草怪地問。“高調的工作，安靜的人啊。”蘭花笑著回答。“茶花妹妹，你的花真漂亮啊”紅葉石楠和珊瑚樹也同聲說。“那是春天心情好！”茶花驕傲地說。他們就是這樣你的話，我的話，天空里有時會有鳥鳴。過了一會兒，風停了，對話也停了。
春天滿是我的小院子嗎？這正是春天的小院子。
春滿心田作文 15
“春色滿園關不住”，我們校園的春色也關不住了。
剛入校園，一股春的氣息就撲面而來。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來。每次路過，都期待它們快點開花，今天它們終于綻開了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的紫米粒掛在樹上，一個小枝一個小枝的看，又像一串串的紫風鈴。春風姑娘一經過此地，“紫風鈴”就開始舞動，好像在說“春姑娘你好！歡迎來到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹也有點著急了，它使勁地長啊長啊，終于把自己的小葉子長出來了，可能還有點害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣嬌嫩。我們期待它也早點開花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們再把鏡頭伸向西邊的操場。操場邊上那排整齊的楊樹和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地長出了嫩綠的小葉子，像一個個小手掌，不停地為我們扇著春風，感覺在它的樹下活動充滿了活力。你看，去年的果子還不舍得離開大樹，春風拂過，棕色的果子就像一個個的“小精靈”，在樹媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的，又在挑逗我們，我們一不注意就會迷失在它的下面。楊樹的花也開了，有的'是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲，一到這個季節就喜歡在楊樹媽媽的枝頭上蕩秋千，蕩著蕩著就會馬失前蹄，掉落在地上，春風姑娘一吹風，里面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭先恐后的飛出來，一團團的漫天飛舞。課間的時候，我們常常會來抓毛毛，比誰抓的最多……
我愛我們的校園，更愛這滿園的春色。
春滿心田作文 16
春風又一次吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。楊柳活躍了，爭先恐后地抽綠枝添新葉。迎春花開了，像鼓起了小喇叭，“春光真美好，美好，嘀嗒，嗒嘀嗒”。還有粉紅的桃花、杏花、潔白的梨花，一茬茬地開個不停。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著這里的大地和藍藍的.天空，好像在迎接春天。今晨，我走進校園，晨光把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去。小草漸漸露出頭了，嫩綠嫩綠的。許多小樹返青了，頑皮地晃著小腦袋。許多無名小花舉著小花傘歡迎蜜蜂的光臨；而且還輕輕吐著香氣，怪不得“留連戲蝶時時舞”呢！叮咚，叮咚，叮咚；聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，同學們春風滿面，氣色紅潤，而且還說著新年到哪兒去，收了多少紅包……走進教教室，老師正和同學們說著開心快樂的事；此時的教室熱鬧非凡，喜悅和開心無法形容。過了一會兒，教室才漸漸安靜下來，老師就給我們發新書了。不一會兒，我們開始上第一節課了。
放學了，同學們爭先恐后地跑出教室，我也跟同學們一樣跑了出來，我們像是一群小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地飛出蜂箱。當我來到老師的辦公室時，卻看見老師還沒下班，而且還忙著改作業、找資料，為明天的語文課做準備。突然，我的心卻涌上來一股暖流。我真想說一句：”老師你辛苦了！”
走出教學樓，看到校園內鮮花似錦，生機勃勃，我心中充滿了歡樂。晚霞照射在校園的每個角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領著一天的收獲開開心心地飛回家了。我相信，校園的春天是永恒的，因為在老師的幫助下我會開心快樂、沒有煩惱。所以在未來的生活里，我一定會加倍努力、奮發向上；不辜負園丁對我的栽培和“小蜜蜂”對我的關心。因此，我相信校園的春天是永恒不變的！
春滿心田作文 17
春天來了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹、柳樹發芽了，鮮艷的花朵點綴其間，美麗極了。陣陣春風吹過，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來臨。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”詩人說：春天來到了江南，二月的春風像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說：春天來到了校園，二月的春風就像是仙女，把校園裝扮成了鳥語花香的植物天堂。
陽春三月，我迎著明媚的朝陽走進了校園！青青的草，綠綠的葉，各色鮮艷的花，你不讓我，我不讓你，展現出自己最美的一面。大門前，兩邊的大花盆都種滿了一朵朵小小的'“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片，活像一個五角星，難怪人們稱它為“五星花”。快看！那邊的“一串紅”紅得像火，火辣辣的如一只爆竹似的，根上長出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己；有的把一個花蕊伸出來，像那調皮的孩子，吮吸著春天的甘露……
最令人注目的要數杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數粉杜鵑了。它們活像一個個大家庭，那白中帶點兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個個大家庭湊在一起，組成了 “杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風吹來，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發出 “沙沙”聲，這時，紫杜鵑就成了領唱，和大家唱著春天的贊歌。
春天已經走進了校園，真是春色滿園！
春滿心田作文 18
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，周老師像往常一樣及時出現在教室門口，還把氣氛搞得神秘兮兮的。“今天，我要帶你們去找一樣東西。”“找什么呀？”同學們的臉上都寫滿了問號。周老師在黑板上齊刷刷地寫下了兩個大字：“找春”。同學們瞪大雙眼，滿臉疑惑，嘰嘰喳喳討論了起來，你一言我一語的，好不熱鬧。但老師卻不言不語，揮揮手讓我們排隊隨即出發，殊不知這周老師的葫蘆里賣的是什么藥。
我們興奮的腳步停在第一站——生物角。“哇？有小芽耶！”不知是誰小聲嘀咕了一句，原本有序的隊伍頓時如群蛇出動，“對耶，塔松也抽出了小芽。”“塔松好像被洗過似的，一塵不染。”“瞧，那里還有一只小麻雀在唱歌呢！”“安靜！”連周老師大叫也無濟于事，因為那聲音早已淹沒在我們那比中國房價更高的驚呼聲中了。
繞過生物角，我的視線早已被綠色占滿了。我撲進了綠色的海洋，盤坐在軟綿綿的草地上，望著正中央那棵古榕樹。古榕樹像一把撐開的綠傘，蒼翠欲滴。它的枝頭抽出了嫩嫩的小芽芽，深綠和淺綠互相映襯著。花圃中，一朵朵艷麗的映山紅正在盛開；被冬日折磨的枯黃的柳枝正悄悄地泛綠；星星點點的野花散落在草地上，擠眉弄眼的，更是增添了幾多樂趣……綠葉襯托紅花，爭奇斗艷，真是“花紅柳綠蝶兒舞”，好一幅愜意的春景圖。
穿過葉叢，我們直奔操場。西操場上，小草紛紛從土里探出小腦袋，好奇地打量著眼前這個嶄新的世界。我撲向草坪，愜意地打滾，任憑那些頑皮的`小草沾上我的衣褲，任憑那溫暖的陽光灑在我身上，任憑那溫柔的春風輕輕撫摸著我的臉頰。周老師呢？他好像也變成了孩子，和我們混成了一堆。啊！春天，已悄悄地鉆進我們的心窩窩，撓癢了我們的心思。
在大家的嬉笑聲中，春天化作一支神筆，在我們的臉上涂抹笑意，在我們的心田點綴新綠，在我們的校園揮灑幸福……
春滿心田作文 19
春，悄聲無息地來了，太陽公公跳出地平線，為校園披上了金黃的薄紗。
同學們陸陸續續地來到校園。看，那操場邊充滿生機的榕樹。綠色的上衣，褐色的頭發與長裙，是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機勃勃的校園，在這住下了嗎?榕樹仙子真時尚呀!新綠配舊綠，顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹仙子這么美，為什么沒有發飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭發上的那抹耀眼的金色，就是榕樹仙子的金發飾吧!我想著，戀戀不舍地看了看榕樹走進了教學樓。
中午，我坐在教室里沉思，偶然抬頭，看見了那又有綠，又有黃的迎春花。下來吧!來欣賞我的美吧!它仿佛這樣召喚著我。我便來到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放，像是不可一世的女王;有的含苞待放，像一個靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的，六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地擠在一起，生機盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時開放，像是急著搶著要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘，一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的發夾，讓人忍不住贊嘆它的'美麗。一抬頭，讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看，那紅白交錯的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放著，遠遠望去，像一小團小團的白雪覆蓋在那紅葉上，中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠，無比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚嘆，讓人回味無窮。浪漫的白花再映著樸實的黃花，深沉的紅葉再映上生機的綠葉，這是美麗的象征呀!這就是生機吧!
下午，我漫無目的地走著，猛然發現了一簇海棠。那海棠花紅的像一團火令人心醉，葉子卻又綠得像翡翠，讓人陶醉。綠襯紅，紅映綠，給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極艷，絕色美人的唇也沒有它紅的那么嬌艷。海棠花呀海棠花，你為什么要這么美，美得讓人不舍離去……
夕陽已隱沒在了天邊，但那陽光照耀下的校園美景，已成為我揮之不去的記憶……
春滿心田作文 20
因為最短促的春天，也還是春天，可以看得見積雪里萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見綠色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運動，沒有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來。
——蘇叔陽《春天的夢》
盼望著，盼望著，春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春水碧于天，畫船聽雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想，莫過于此。
時光不語，流年寂寂，微風輕起，春天，帶著生命和希望，步履輕盈的來了，她用生命的色彩裝點著美麗的校園，春天在哪里？
清晨，步入校園，映入眼簾的'是希望的綠色，枯枝嫩芽“萬木春”，春天，在這里。
午后，春光蕩漾，自信的黃色，搖曳的迎春花，展示她的蓬勃朝氣，春天，在這里。
夕陽西下，白玉蘭簌簌而落，高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在這里。
走進教室，沐浴在和煦春光中的同學們都在全神貫注的學習，瑯瑯書聲與清脆鳥鳴交匯在一起，形成了一曲優美的交響樂，每位同學，都是一抹靚麗春色。
春天，在校園的每個角落，悄然而至，一年之計在于春，在這個季節，校園的每個角落都是美麗的。
一日之計在于晨，正如高爾基所說:如果不想在世界是虛度一生，那就要學習一輩子，也正是哈佛校訓：你荒廢的今天，正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現在要的是——茅盾：過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再說，不要空想；我們只抓住了現在，用我們現在的理想，做我們所應該做的。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春滿校園，靜聽花開。
春滿心田作文 21
蟬鳴娃叫，春日已然降臨。柔和的風吹在臉上，驀然回首，為什么都是春的影子？
--------題記
我出生在春天，所以我喜歡春天：大地復蘇，萬物生機勃勃，一片盎然。
又是春天！墻角的爬山虎在微涼的春風中靜靜地爬在墻上，幾條枝上已經長出了新葉，綠油油的，在微風中輕輕搖擺。
奶奶看著望著爬山虎的我，笑著走過來，說：“又長了，看它都爬到墻頂了呢！”我笑著點點頭，問奶奶著爬山虎是不是和我一樣大。奶奶邊拉著我向屋里走邊對我說：“這爬山虎和你一樣大！是你出生那年我親手種的呢！”
我面帶微笑，靜靜地聽奶奶給我講這爬山虎的歷史：春天，奶奶找了個算命先生，那先生說即將出生的我必須要找一個物來，和我一塊長大，否則…那先生還說，這物必須生命力強，若是枯萎了，我的小命就不保了…于是，奶奶便在那年春天找了株爬山虎栽在了院子里。
我笑著對奶奶說：“奶奶你真迷信，哪有那么多事啊！”
“你別不信啊，聽我繼續說，”奶奶說，奶奶一本正經，“有一年春天，你生了場大病，好久都沒治好，后來我發現那爬山虎在春天也病懨懨的，長了幾片葉子。我又找了算命的來，果真是拿爬山虎的事，我趕緊給它澆水、施肥，好不容易變得有生氣了——你的病也奇跡般的好了！呵呵…”
我張大了嘴巴，瞪著眼睛看著奶奶，心里既驚訝又感到溫馨——這就是我的奶奶呀，一個年過七旬的老人！為了我，再料峭的春天種下一株爬山虎，并在爬山虎即將枯萎的時候奇跡般的讓他復活。
是啊，我的奶奶對我多好啊：每天放學回家，都有我愛吃的可口飯菜擺在桌上；天冷時，奶奶找出衣服讓我多穿一件；天熱時，奶奶搖著芭蕉扇為我驅走炎熱，趕跑蚊子…這一切的.一切都源于奶奶對我的愛啊！
春天過去了，夏天來了。墻角的爬山虎長的格外茂盛，在微風中擺著葉片，似乎在向奶奶致意。
我望著著綠油油的爬山虎，在夏日里駐足，眼前滿是奶奶種爬山虎的情景，還有奶奶在春日里為爬山虎澆水、施肥情景…
春滿心田作文 22
咦?是誰把綠色的油墨瓶打翻？哦，原來是春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐，再向我們發送到來的訊號！
走進校門，一幅生機勃勃的“和諧校園圖”映入我的眼簾，一草一木都是清新的綠色，使我感到十分愜意。
來到我校的松風園，只見爬山虎綠油油的，在燦爛的陽光的照耀下，顯得格外明亮，如翡翠一般。它架在寧靜的涼亭上，別有一番詩情畫意。
竹韻園里更是一片鮮明，無論是花、是草、還是樹都顯得富有光彩。大樹漸漸發芽，隨風搖曳著，婀娜多姿，形態各異。小草探出了頭，好像很想看看這五顏六色的大世界。花兒在小草的包圍下顯著是那么嬌嫩，那么可愛，那么柔美。使人真不敢去碰它，生怕它碎了，凋零了。我想：我們和小花一樣，爸爸媽媽把我們含在嘴里怕化了，總是叮囑我們這兒，囑咐我們那兒的，雖然我們天天聽都聽膩了，但這都是為了我們好呀！我們一定要聽大人的話。
前幾個星期，下了一場大雨。使我感到一絲愜意。經過這場雨的洗禮，把我們溫暖而可愛的學校裝點得好像一個水晶宮，晶瑩剔透。
我俯下身子，去聞那被雨淋過的小花，一陣撲鼻的淡香就飄了過來，真是沁人心脾。
看！小草受到了春雨的滋潤顯得格外精神，亮麗。我仔細地看著它，我的心頭震了一下，因為我看見它搖搖頭，好像在說：“你看我！多漂亮啊！”是啊，小草身上的水珠受到陽光的照射，散發出美麗的光芒。
“沙沙沙！沙沙沙！”，小小的樹葉抖動著，那是因為突然刮來了大風，發出摩擦的聲音，像仙子撫著琴弦，那么安寧，那么和諧。
竹韻園中的'小水池里，魚兒跳出平靜的水面，好像要吸取這上帝賜予的天然甘露。雨滴落在水面上，蕩漾起層層波紋，泛起圈圈漣漪。
春，是萬物的創造者。春，是萬物的生靈。它是花草樹木的養育者。
春，我愛你那無私奉獻的精神！春，我愛你那沁人心脾的舒爽！
春滿心田作文 23
當朝陽從黑暗的余幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。
身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進翅膀里梳理著羽毛。太陽發出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。
一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身子，仿佛在向來往的師生點頭問好。
雪松旁有一個寬闊的大操場，燦爛的陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的`花草樹木。每當下課，同學們就像剛出籠的小鳥，奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏；高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的景象。
操場周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風拂過，小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的舞臺劇。
操場的前方就是教學樓，在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室里的七彩書墻和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這么好的學習環境，同學們的上進心可大了。
再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個美麗的大花壇，里面長著兩寸多高的小草，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。
花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示墻，上面貼著每周評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，并和老師一起尋找失主；有的是在同學遇到困難時主動給予幫助；有的……在我們的校園里，不管是誰，不管在哪兒，老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面里。我們學校的“最美瞬間”展示墻也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。
我相信校園的春天是永恒的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。
春滿心田作文 24
“江南仲春天，細雨色如煙。”江南的春總是離不開雨，今年的春天細雨連綿，春色隨著細雨悄悄地潛入了我們的校園。
清晨，我撐著一把小傘，踏著輕快的步伐走進了校園。呵!路邊的小草已探出了腦袋，換上了一件新衣。那一抹新綠，若有若無，綠中還透著點黃，真是“草色遙看近卻無”。紅葉石楠也冒出了嫩芽，但它們是紅色的，似映山紅一樣嬌艷似火，仿佛不甘心一出生就當綠葉，做陪襯，要和命運搏上一搏。春雨綿綿不斷，我抬頭仰望天空，想尋找它的根源。不經意間，我看到了柚子樹的新葉，翠綠色的，蒼翠欲滴，點綴在樹冠頂端，在濃重的深綠色老葉的襯托下，格外顯眼，如眾星拱月一般。上課預備鈴響了，我暫別了細雨美景，匆匆踏進了教室。
中午，我站在走廊上眺望遠方，我看見墻角的一株玉蘭樹正開著花。灰白的枝干上頂著一個個花骨朵，雖沒有綠葉的陪襯，但一點也不覺得突兀。它們或直立或傾斜或倒掛;有的`單獨待著，有的兩朵擠在一起，更有甚者三五成群，真是姿態萬千。玉蘭花的花瓣潔白無瑕，形如佛手，雖然開著花，花瓣卻未完全舒展開來，半開未開的樣子，仿佛是嬌滴滴的小姑娘，看到生人害羞了，不愿讓人看到她那嬌羞的臉龐。透過朦朧的煙雨去欣賞它們，更添幾分韻味。隨著陣陣春風，我仿佛聞到了玉蘭花的清香，淡淡的，似乎有絲絲的甜味。一路踏著玉蘭花的芳香，我回到了教室，陶醉在書香之中……
“叮鈴鈴”放學了，隨著熙熙攘攘的人群，我走出教室。春雨還是綿綿不絕，我再次撐起小傘，踏上了回家的路。“沙沙，沙沙”，我又一次被路邊的香樟樹吸引，停下了腳步。它是那樣的高大挺拔，在春雨的滋潤下，愈發生機勃勃。樹葉錚亮錚亮的，一簇挨著一簇，這樣的大樹，讓我不禁聯想起巴金先生筆下《鳥的天堂》里面的大榕樹……
春天的校園，有滿園關不住的美景!
春滿心田作文 25
春姑娘悄悄地來到我們身邊，冰雪融化，萬物復蘇。那青的草，綠的葉，各種各樣色彩鮮艷的花綻開笑臉，構成了校園里一幅美麗的春色圖。
校園的春天五彩繽紛，踏入校園大門，一幅美麗的圖畫映入眼簾。泮池旁的鐵樹像衛兵一樣，每天守護著校園，保護著學生。泮池上有一個三孔拱橋，每天許多學生會在拱橋上來觀魚。
走過前教學樓，我又來到了通向操場的“花間小道”，為什么叫“花間小道”呢？因為在這條小道上，開滿了美麗的花朵。它們以特有的色彩，特有的香色吸引來到學校的客人們。有兩種最吸引人的花，一種是拐角處那婀娜多姿的花，我并不知道那花的'名字，但我給她取了個名字“醉梅”，“醉”是因為她的香氣，聞著讓人陶醉，“梅”因為她的形狀像一支寒梅。上次我來時，她光禿禿的顯得那么蒼老、無力，而這次來時，她的枝上長出了嫩綠的新芽，在陽光的照耀下閃著翠綠的金光，充滿了無限的生命力。一只翠綠的小鳥從我眼前閃過，我隨著它的腳步，向前走去。
沒想到，它與我不約而同的，來到逸夫樓下的茶花前。我見過國色天香的杜鵑花，賞過婀娜多姿的醉蝶花，可我卻沒有見到這么美麗無比的茶花。從前有首歌就是“美麗的山茶花，開滿我的家；我愛山茶花，我愛我的家。”可我才知道茶花原來這么美。茶花真大啊！一朵朵開滿了枝頭；茶花真紅啊！紅得像一團團火紅的火焰；茶花真香啊！香得像誘人的裊煙直入心田。我仿佛就是那茶花，每天聽別人贊美我，我心中樂得開了花，我已經進入了渾然忘我的境界。突然，我想起身邊的那只小鳥，它竟還在與我共享這美景。我在想，它可能也和我一樣已經和茶花融為一體了，你們想來試試嗎？
校園風景美如畫。如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下來；如果我是詩人，我要用最美妙的詩句寫下來；如果我是音樂家，我要用最動聽的音符唱出來。我美麗的校園！
春滿心田作文 26
"當早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的時，我們的校園就像一位老人，在若有若無的晨霧中蘇醒了。
早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部，顯得那么。
踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的.校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大。沿著蜿蜒的鵝卵石小來到里，便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二樓與三樓。走廊兩旁，又是。里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經風霜的老人煥發著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的令，我們開始各種體育運動。那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛我的學校，愛這里的一草一木，愛這里的同學和老師，這里正是讓我放飛夢想的地方！"
春滿心田作文 27
綠色，生機勃勃，賞心悅目。在綠意盎然的春天，我們——清英小記者們來到了美麗的西太湖。剛到湖邊，清澈的湖面上白帆點點，一下子就吸引了我們。我貪婪地吮吸著那新鮮的空氣，感慨道：為什么這里的空氣都是甜甜的？同行的老師說：那就要感謝人們在湖邊種的這些花草了？
聽了老師的話，我放眼望去，波光粼粼的湖畔綠樹成蔭，各色花兒競相開放，花兒與綠樹互相映襯，綠的更綠，紅的更紅。這時，不知是誰高聲吟誦道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。真是綠的自然，綠的舒暢，綠的可觀啊！”我有點開始敬佩起這里的工人。
接著往里走，就是一座宏偉、外形別致的高大建筑物。走進一看，原來是低碳生活展覽館。走進館，只聽高老師說：“接下來，有請工作人員高先生為大家講一課生物課。”我聽了心想：高先生會給我們講什么呢？只見ppt上放映了一潭死水，漂浮著一層青黑色的'藻類。我們異口同聲的說：“這是什么地方，這么臟。”高先生說：“這就是你們剛才看到的西太湖啊！”我們都不信。高先生看我們一臉的疑惑，接著說：“這是前幾年因藍藻暴發，西太湖變成了‘綠太湖’，藍藻是一種細菌組成的，死后細菌就會擴散，不但污染水域，還散發出陣陣臭味，是環境殺手。”高先生繪聲繪色給我講解，我心中又想：那西太湖為什么現在這么美呢？高先生的講解讓我們茅塞頓開：“幸好，我們對西太湖及時進行的診治，加上人們環保意識增強，亂排污水的人越來越少了，西太湖的水草才恢復了生長，形成了健康的生態系統。”我們聽了情不自禁地鼓起掌來，我心中不禁為環保工作人員的盡心盡責的品質所感動。不知不覺中，參觀結束了，看著湖邊的一草一木，我不禁對工人的盡職油然而生敬意。
回去的路上，看著灑滿銀輝的湖面，想：白色代表著純潔，銀白色的湖面不正是環保工作者純潔的心靈嗎？
春滿心田作文 28
春天來了，陽光明媚，微風輕拂，春姑娘踏著輕輕地腳步來到了我們的校園，使校園里的一切發生了巨大的變化。
小草被春姑娘喚醒，伸了個懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風吹過，小草隨著春風搖動著柔美的身軀，美麗極了！
春姑娘來到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣；牡丹花也悄悄開放，綠葉襯托著這些剛剛開放的花，顯得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但開出了鮮艷的花，還穿了一身綠裙子，微風一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競相開放。操場上得幾棵梧桐樹也不甘落后，在新抽出的枝條上長出了嫩綠的葉子，微風輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現在向人們招手。悄地探出頭來，好奇地看著眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的.吹拂下搖擺著，仿佛無數只熱情的小手在向我們致意；蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹已經結出了粉紅色的懷抱；梨樹也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來；玉蘭花開了，像一個個淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹木睜開了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會聞到一股淡淡的清香。只見珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動，似乎每一片新葉子上都有一個新的生命在顫動。
春姑娘把它的長袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來，滋潤著花草樹木。操場上得那棵梧桐樹好像在說：“下吧下吧，我要長大，讓大家乘涼。”花壇里的小花小草好像在說：“下吧下吧，我要長大，綠化環境，使校園更美。”操場上玩耍的小朋友好像在說：“下吧下吧，我要長大，報效祖國。”春筍吸吮著春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹向上聳立，雨水使萬物生機勃勃、春意盎然。
春姑娘把校愛這校園春色。園點綴的如此美麗，使校園構成了一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的校園。
春滿心田作文 29
春姑娘來了，她送走冬日的嚴寒，用那雙靈巧的手，把我們的學校——油田一中，裝飾得猶如天堂一般——
早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中，幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳妝打扮，漂亮的綠頭發在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發覺沒危險，才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學們紛紛奔出教室，脫下厚長的衣服，三人一伙，倆人一組，進行著他們感興趣的比賽和游戲，寬闊平整的操場上，跳躍著同學們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上的宮殿。在教學樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹，春天一到，它就開出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來了一道亮麗的風景。它像一位含香天使，在微風的吹拂下，讓她的香氣飄滿校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學了，同學們三三兩兩地往校園外走去，浩浩蕩蕩的放學大軍，更是我們油田一中的特色。同學們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的.校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。
傍晚，夕陽映紅了天空，圍墻下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿著粉紅色的紗裙，在傍晚的微風中搖曳著婀娜的身姿，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場，干凈明亮的食堂，獨具特色的圖書館，在夕陽的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓這個校園更加漂亮……
春日的校園，處處充滿著生機，無一不向人們展示著我們學校的蓬勃和美麗。
春天，真好！
春滿心田作文 30
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭。——題記
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受著清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的.地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來了！細密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，高考上重本的人數將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，中考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些初三學長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉方向，向學校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見。不遠處一只不知名的鳥兒正演奏著歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬物復蘇；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機，流連忘返。
春滿心田作文 31
春姑娘帶著禮物，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你瞧——到處都有她的蹤跡：田野、公園、學校……讓我們隨著她的腳步，一起去學校尋找春天吧！
春姑娘吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走進校園，最顯眼的要數那幾棵櫻花樹了。櫻花是那樣的潔白無瑕，遠看就像一朵朵白云，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬頭望去，一朵朵嬌小的櫻花，就像一個個玲瓏的精靈。走近一看，那花瓣白里透紅，潤澤透明，花的中央還點綴著淡黃色的花蕊，很有點冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹旁，幾簇火紅的山茶花正競相開放。在綠葉的映襯下，山茶花的顏色顯得越發鮮艷。它的花瓣是層層疊疊的，非常自然。地上，調皮的小草鉆出了地面，正好奇地張望著四周，觀察著這個全新的世界。一眼望去，操場旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹，就像一排正在檢閱的士兵，神氣極了！
最惹人喜愛的是操場后面的海棠樹。樹上開滿了密密層層的花，有的已經綻開了笑臉，正在傾吐芬芳；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的半開著，害羞地張望著；有的還是含苞待放的花骨朵兒，好像正養精蓄銳呢！我撿起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，其姿態是那樣嬌柔美麗，摸一摸，它的葉面像涂了蠟一樣滑溜溜的，在陽光的照耀下顯得特別亮澤。
春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！這時，一陣微風拂過，掀來泥土的.芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。那幾棵櫻花樹隨風搖曳，白里透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飛到了我們頭上、肩上，香樟樹也好像在為我們伴舞，樹上的小鳥也趕來伴奏，好一幅和諧美好的畫面啊！學校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹也抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學校的每個角落，伴隨著同學們的陣陣歡笑，校園的春意更濃更艷了。如此美麗的校園，怎能叫人不喜歡呢？
春滿心田作文 32
空中花園的秋草叢中孤零零立著幾株白霜蘆葦。陣風一過，葦絮就舞蹈著飛向天邊，讓我想起小時候野游見到的秋蘆葦蕩。蘆葦是神秘的秋天的信使。
蘆葦也如秋天一樣神秘，讓我捉摸不透。
春天，蘆葦們從地下拔出鮮綠的芽兒。那芽兒不如豆芽肥嫩多汁，不似春筍挺拔鮮香，只是一片簡單的蜷曲的葉，在一層若有若無的透明薄膜里偷懶。
夏天，蘆葦們瘋狂地從土壤中吸取養分。那稈兒不如樹苗綠意蔥蘢，不似稻麥青穗已掛田頭，只是一根脆弱的一股蠻勁向上沖的細棍，中間還是空的`，風一狂暴就立刻會被吹斷。
秋天，蘆葦得意地高昂起頭。它的枝頭不如菊花金碧輝煌，不似果樹碩果累累，甚至不如它出芽時與它同樣形態的玉米老兄結出果穗。它只是穿上了纖浮的蘆花裙，在空氣中柔弱卻狂妄地舞蹈。
于是人們拉過孩子，以鄙夷的手指點著蘆葦說，看看蘆葦多么輕賤，要學豆芽春筍，要學樹苗稻麥，要學金菊果樹，要學會奮斗奉獻！
嗚呼！其真如此邪？其真不識君子也！
蘆葦，是你們！你們是舊時編席的原料，才在燥熱的夏夜給人們送去了清爽；你們用生命支撐爐灶里的炊火，才在過去寒冷的夜里送去了溫暖；你們雪白的蘆根，曾帶給多少孩子甜蜜的童年之夢；你們蓬勃的生命，給多少游魚和鷺鳥帶去了家的溫馨······
春天里，是你們以竹外桃花邊的滿地蘆芽宣告春的來臨；夏天里，是你們冒著被風吹斷的危險拼命生長來圍出一塊水田，讓野荷花與野荷葉相守相依；秋天里，是你們以對美矢志不渝的追求開出滿枝蘆花裝點大地；冬天里，是你們無怨無悔用身軀化做養料，滋養來年的生機······
蘆葦，你們不是驕傲輕狂的無志流民，是謙虛穩重的高潔君子啊！
秋風突乍起，小園滿蕭瑟。葦若滿秋塘，情魂也依依。
春滿心田作文 33
又是一年春來到。相山公園里的牡丹花爭奇斗艷，姹紫嫣紅，吸引了很多市民前來觀賞。你瞧，有的還是花骨朵，看起來像個大棉桃，飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開幾片花瓣，像一位羞答答的少女；有的欣然怒放，花瓣光亮透明薄得像紙，層層疊疊，錯落有致，像碩大的繡球。牡丹花有五彩繽紛的色彩，有的粉如霞，有的白如雪，有的紅如血，有的黃如葵……真是美不勝收，令人眼花繚亂。一陣風拂過，千姿百態的牡丹花翩翩起舞，散發出一陣陣迷人的清香。人們留戀忘返，嘖嘖稱贊，紛紛拿出相機拍攝，一些美術愛好者還對著牡丹花寫生呢！
是呀，最近幾年，我們淮北市不斷地引進了牡丹花卉，精心地栽培，名貴的國花已經在淮北大地上扎下了根，給人們帶來了清新，帶來了愉悅。不僅僅是這里，公園里到處春光無限，新植的草坪綠茸茸，像無邊的綠毯，各種花木繁華似錦，綠樹蔥蘢，鳥鳴清脆，真是一個天然的氧吧。
也許你會說，哪個公園不是這樣啊？請你漫步大街，不用說路旁挺拔的大樹了，那綠化帶里的小月季就會讓你情不自禁地喜歡上它們。隨處看到的任意一個小區，青色都是直逼你的眼。那么轉到學校里來吧，那滿墻的爬山虎，滿架的`紫藤，鋪滿圍墻的薔薇都會吸引你駐足欣賞。教學樓的墻壁上是詩，是畫，流淌著濃濃的中國傳統文化。教室的講桌上，窗臺上擺滿了綠色植物，增添了一份清新和典雅。
來到淮北，你會為這綠色贊嘆。如今的淮北已經吹響了創建全國綠化模范城市的號角，興林播綠再次震撼淮北大地。現在的淮北森林覆蓋率由14.87%提高到19.11%，增幅達28.5%；林木綠化率由18.44%提高到22.23%，增幅達20.6%；林木蓄積量由149.4萬立方米增加到270.1萬立方米，增幅達80.8%。這是一組躍動的數據，更是一首綠色的贊歌！淮北的綠色還會更多更廣。
建設精致淮北，創建綠色家園，這是我們的夢想，讓我們一起努力，為家鄉添一份綠，為祖國添一份綠，讓春天永駐人間。
春滿心田作文 34
一個陽光明媚的三月天，爸爸帶我去踏青，我們的目的地是巴東著名景點——蓮峽河。
我們欣喜地行走在田間的小路上，農田里綠油油的麥苗隨著微風一起一伏，好似湖面碧綠的波紋。遍地的油菜花就像鋪了一層金黃色的地毯。田坎邊的.桃花、杏花、梨花競相開放，粉的似霞，白的似云。一群蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地忙碌著，它們在采摘新鮮的花蜜。農民伯伯們也在田間忙碌著，有的帶著牛兒在耕地，有的在播種，期待著今年有個好收成。
我們沿著陡峭的石階往下走，放眼望去，山上的樹木開始發芽。淺粉色的櫻桃花一團團一簇簇點綴在樹叢中，還有許多不知名的花兒星星點點散落在路邊的草叢中，小草也探出頭來，拼命生長。一路都是花草的香味，我采了一大把各種顏色的花兒，想要把這里的春天帶回家去。
我坐上期待已久的滑索，向河對岸滑去，春風輕輕地吹著我的臉，就像媽媽用手撫摸著我，溫柔又幸福。
從滑索上下來，我們來到小河邊，河水清澈見底，許多小魚在水里無憂無慮地游動。時而快，時而慢，我扔進一顆小石子，它們便驚慌失措，一哄而散，真好玩兒！我把手伸進水里，冰冰的、涼涼的，我忍不住捧了水喝進嘴里，好涼好甜啊！我們坐上皮劃艇，一路向下游劃去，河水時而深，時而淺；時而緩，時而急。我干脆躺在皮劃艇里，盡情享受著陽光灑滿我的全身,享受兩邊的青山走進我的眼，享受清清的泉水推著我的皮劃艇穿行在蓮峽河上，享受著淡淡的花香撲鼻而來,還有那嘰嘰喳喳的鳥鳴聲回蕩在山谷中……
不知不覺皮劃艇到了終點碼頭，我依依不舍地上了岸，看看太陽已經偏西，這時我才感覺到肚子在“咕咕”地叫了。
爸爸帶我來到了景區邊的農家樂餐館，我們品嘗了農家飯，最難忘的是椿芽菜，農民管這種菜叫“春天”。“春天”吃進嘴里，鮮嫩無比，還真有春天的味道呢！
今天真是難得的一天，我親歷蓮峽河，欣賞到了春天的色彩，感受到了春天的呼吸，吮吸了春天的香味，品嘗了春天的味道……
春滿心田作文 35
又到了新的學期，有句話說的好，新學期新氣向，把以前不好的全忘掉，做一個新的自己！
一進學校，一股春天的氣息就迎面而來，校園里鳥語花香，春姑娘把本熟睡的小花、小草、大樹等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美啊；你看！那一株株小草迎風跳起舞來；你看！那一只只小鳥站在樹上齊聲歡唱，它們在歡祝我們開學。
來到教室，同學們個個臉上洋溢著笑容，而且每個人都換了新面孔——有的換了新書包，有的穿了新衣服，有的。
“叮鈴鈴”上課了，同學都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老師的到來。這時，老師走了進來，今天老師穿的非常漂亮，而且面帶笑容，平時老師都是非常嚴肅的，今天格外特別。“我要選幾個人去搬書，誰想去？”老師問，男同學聽后個個自告奮勇、爭先恐后地舉起手來，其中我就被選去。
我們一行八個人走去搬書，都搶重的搬，我就搬了一本又大又重的書。我小心翼翼的抬起這一沓書，抱穩了后，我才慢慢的原路返回。到半路時，我見他們都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的.腳被石頭絆了一下，差一點失去平衡，而就在那一剎那間，一本書掉落在了又臟又有水的地上，當時我驚了一下，只好又撿回來繼續回去。
到了教室，我向大家承認了錯誤，可好像大家都不原諒我，都指責我，老師也皺起了眉頭，我慚愧地低下了頭，大家都要我用那本書，沒辦法我不得不讓，而在這時我的好朋友蘇小泊走過來對我說：“我和你換書吧！你把臟給我用吧！”“我沒事的，誰叫我活該要搞掉呢？”我慚愧的說，“給我吧。”他道，“誰叫我們是好朋友呢。”他搶過我的臟書本，把新書給我，我呆住了，這時一股熱流涌進我的心里，他對我的關愛仿佛一下子貫注在了我身上。
今年春天真“暖”啊！
春滿心田作文 36
老家的屋后有一棵高大的杏樹，小時候常和伙伴們一起去摘杏子吃。
初秋時分，杏樹才剛剛掛果，我們便按捺不住了。一天下午，幾個小伙伴相邀來到樹下，歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹，只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿，朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打，躲在樹葉中的杏子，便“嘩嘩嘩”地落下，我們忙扔了竹竿，一窩蜂似的在地上爭搶著杏子，有的拿了杏子左看看右瞧瞧，口水便情不自禁地從嘴角溢了出來；有的卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下，一口咬下去，還沒等我們回過神來，就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭，做出鬼臉樣，隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠。
杏子沒熟，苦澀的味道是無法言表的，但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。
每每等到杏子成熟時，那些饞嘴的小鳥，就會整天圍著杏樹吵個不停。等到沒人時，它們便呼朋引伴地從四面八方飛來，躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子，臉漲得通紅，鳥兒是最會吃的，它們總是啄那最紅的杏子，它們在這顆杏子上啄幾下，又在那顆杏子上啄食幾下，顆顆都留下了難看的疤痕，但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子，味道就特別好。當然，我們是不會讓小鳥得逞的，依舊用那長竹竿驅趕，小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子，杏子一個個掉落下來，太陽的余暉灑落在庭院的`每個角落，映紅了我們這群貪吃鬼的臉，挑揀那最大的透亮的杏子，慢慢地品嘗，一股香甜融入口中，久久不能散去，院子里便時不時地傳出陣陣嬉鬧聲。
如今，又到了杏黃時節，可昔時的玩伴如今都已各奔東西，那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了，那些小鳥早就沒了蹤影，兒時杏果的記憶便在時光荏苒中漸行漸遠……
杏
山東省菏澤市山東菏澤發電廠子弟學校一年級一班劉璐
杏是一種水果，形狀是圓形的。它生長在樹上，每年春天開花結果，夏天成熟。它的
外皮顏色是黃色，里面的果肉也是黃色的，吃起來又酸又甜，好吃極了。最里面是它的種子
叫杏核，把它埋在地里就會長出小杏樹來。
春滿心田作文 37
春天悄無聲息地來到了我的小院。瞧，花、草、樹全都換下了“冬裝”，穿上了“春裝”。
圍繞著小院的紅葉石楠和珊瑚樹，一改平時的沉默，用自己全新的面貌來歡迎春天的到來。看，紅葉石楠努力地把自己的新葉子伸出來，哇，好可愛呀!葉片在枝頭的兩端相對長出，清一色的紅葉片，不太長，乍一看，就像一對觸角。珊瑚樹也爭先恐后地伸展著，攢攢地形成了一片新綠。紅葉石楠和珊瑚樹交織在一起，大的'襯托小的，綠的襯托紅的，看上去可真漂亮。一陣風拂過，新葉就左右搖拽，發出“沙沙”的聲音，好像在向春天揮手。
蘭花則比較低調，它看上去和平常沒什么變化，可是當我湊近一聞，一股幽香就撲鼻而來。我撥開蘭花的葉子，發現里面竟然有幾枝翡翠色的花!那幾枝花清新淡雅，嫩嫩的，水靈靈的。就是這么幾枝不太起眼的花在一直散發著淡淡的幽香，給春天的小院送來一點芬芳。
茶花和蘭花比，就顯得有點熱情過頭了。大片大片的綠葉下開著大朵大朵粉嘟嘟的茶花。茶花的花瓣層層疊疊的，花蕊是黃色的，這樣的最佳組合，還有哪種花可以勝得過呢?樹上開滿了大朵大朵的茶花，還有些小花骨朵兒也是很可愛的，有的還是青的，可能有點害羞，不敢露出自己的小臉蛋兒;有的露出一抹紅，猶猶豫豫不肯綻放，好像對外面的世界很好奇;有的已經快開了，正在使勁掙脫花骨朵皮的束縛。不論什么形態的花骨朵兒，都很可愛。大朵大朵的花兒，加上各式各樣的花骨朵兒，把整棵樹裝扮得美麗至極。
小草是春天的使者。一到春天，小草便在院子的各個角落瘋長起來，這里一塊深青，那里一塊淺綠，像給小院鋪上了一條綠毯。
這時，一陣大風吹過，所有的植物似活了一般，都在說悄悄話呢!你聽——“蘭姐，你怎么這么低調呀?”小草奇怪地問。“高調做事，低調做人嘛。”蘭花笑著回答。“茶花妹妹，你的花真美呀!”紅葉石楠和珊瑚樹也異口同聲地說。“那是，春天我心情好!”茶花自豪地說。它們就這樣你一言，我一語，天空中還不時傳來幾聲鳥鳴。過了一會兒，風停了，它們也停止了對話。
你看，春是不是溢滿了我的小院?這正是春滿小院。
春滿心田作文 38
隨著幾陣春風，幾場春雨，春姑娘把美麗和溫暖帶進了我們可愛的校園。
進入學校，首先看見的是一大片草坪。遠看那枯黃的干草中夾雜著一點翠綠的色彩。近看，原來，每一叢干草下面，藏滿了生機，那就是剛冒出來的小草，比干草還矮一半。小草踩起來松軟軟的，摸起來，柔嫩，光滑。小草綠的那么新鮮，看著非常舒服。
在綠油油的草坪旁邊，有許多的大葉黃楊。大葉黃楊的葉子很大，樹冠很高，上面還落著一些灰塵。大葉黃楊的葉子滑滑的，葉子的顏色是碧綠的，綠的不能再綠了，好象是一個小孩打翻了顏料盒，把大葉黃楊給染綠了一樣。那翠綠的顏色明亮的照耀我的眼睛，好象每一片葉子上都有一個新的生命在顫動，這美麗的大葉黃楊。
大葉黃楊的里面，圍繞著兩株迎春花。那米黃色的花瓣下面，有一根細長的枝。枝越長越細，越長越長，那枝比針還要細一百倍。迎春花的葉子又小又綠，那葉子的大小，幾乎和你的`指甲那么大，嫩綠的葉子，象摸著一個嬰兒的小臉。介紹完枝和葉，當然，就要說花了。迎春花的花很多也很小，多的象天上的星星數不清。米黃色的花瓣中間包裹著一個淡綠色的花蕊。花蕊像嫩芽，每個花瓣都是四片，花瓣又長又扁。看起來像個小鈴鐺。迎春花可香了，比法國香水還要香呢！我想：如果，每一朵迎春花都變成一個小鈴鐺，送給那些保護環境，愛護一草一木的人，那該多好呀！
迎春花的旁邊有一棵高大的白玉蘭。白玉蘭的枝又細又長，不過，它的樹干沒有那么細了，上面還有著乳白色的斑點。白玉蘭的葉子很大，深綠色的葉子上鑲嵌著許多的白玉蘭。白玉蘭的花瓣是白色的，底部有一點淡粉色，枯萎以后就變成土黃色了。白玉蘭的顏色是白色的，是那樣的純靜，潔白無暇。白玉蘭的花瓣非常香，如果，你聞了白玉蘭的花香，恐怕就會醉了，因為，那花實在是太香了！
這時，操場上來了一群低年級的小學生，他們在草地上奔跑，玩耍，嬉戲，他們在沐浴著燦爛的陽光，這不也是春天嗎！因為他們，我們的校園才會春意盎然。
春滿心田作文 39
當早晨的第一聲鳥鳴，打破清晨的寧靜時，我們的校園就像一位老人，在若有若無的晨霧中蘇醒了。
早上，當我們踏著輕快的步伐上學時，遠遠望去，撲入眼簾的是我們那如藍色城堡般的學校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周圍是呂府和一中初中部,顯得那么寧靜祥和。
踏進校園門口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓：“德為先，行為本。”走進校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個生機勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來到花園里，便看到遠處的圍墻邊上長著一叢婀娜多姿,郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開得十分茂盛，一朵朵花展開米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭.旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹枝上連成一串，遠遠看去，像白銀打造出的枝干,晶瑩剔透；不遠處，一株玉蘭撐著粉紅色的.含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會展開花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續往里走，穿過紅色大理石鋪成的大廳，便看見一條寬闊的走廊，走廊連接著二號樓與三號樓。走廊兩旁，又是花園.花園里種滿了各種各樣的果樹：櫻桃樹、琵琶樹、釉子樹...... 讓人仿佛置身于果園中。除了果樹，還有花葉蔓常春藤, 那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點綴了精致的花邊。
不知不覺中，我已來到紫藤架下，幾株紫藤盤根錯節,相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長出了一個個翠綠的芽苞，好似一位飽經風霜的老人煥發著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽到了紫藤老人在向我們訴說著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學校的大操場。體育課上，我們列隊整齊地站在操場上，隨著老師的號令，我們開始各種體育運動.那時，操場上到處都是孩子們矯健的身影。下課時，我們在紅色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場上留下了我們的汗水, 留下了我們的歡呼聲, 也留下了我們揮之不去的笑聲。
我愛我的學校，愛這里的一草一木，愛這里的同學和老師，這里正是讓我放飛夢想的地方！
春滿心田作文 40
在漫長的黑夜里苦苦等待，我終于等來了曇花一現這一奇特的景象，見到了曇花那迷人的身姿。每個人的一生都不會一帆風順的，但我們必須要熬過黑夜，等待屬于自己綻放光彩的那一刻到來，等待自己開花的那一刻，等待自己春滿花開的到來。
狂風卷著烏云，天空中雷雨交加，電閃雷鳴，一聲悶雷，猶如晴天霹靂一樣，擊碎了我……
望著卷子上那鮮紅的79分我的腦袋翁的一下，仿拂被什么沉重的物體砸中了一樣，“嗡嗡”的響著。“為什么？為什么我的物理只是的了79分？……”我一遍又一遍的問著自己。自認為物理不錯的我，看到這個分數時，吃驚得像一塊木頭一樣，站在那里，呆若木雞。
承受著巨大壓力的我，看到了同學的譏諷，聽到了老師、家長的羅嗦……我感到黑暗正在四面圍繞著我，慢慢靠近，慢慢靠攏，直至看不到一點曙光。正當我快要被黑暗吞噬的時候，我的意念在呼喚著我，告誡我要堅持下去，一次失敗并不代表這什么，失敗乃是成功之母。我不應該被失敗所嚇倒，而是要向困難挑戰，戰勝困難，不應知難而退！
經過了一番斗爭，我的意念終于戰勝了我的懶散。催促我要努力學習。于是，我便奮起直追，并下定決心要改變自己懶散的態度，要提高自己的物理成績。于是，我開始努力起來。正如魯迅先生所說的'，“我把別人喝茶的功夫都用來工作”一樣，我把別人“玩的時間都用來了學習”。為了實現自己的決心，我每天都在書海中遨游，每天都學至深夜，不叫苦，不叫累，心想：我一定要將自己的實力拿出來！
抱著這個決心，我的全身仿佛有了使不完的勁，加緊學習物理的腳步。“功夫不負有心人。”終于，我的努力得到了回報，在考試中，我取得了91分的成績。雖然我知道這個成績不算很高，但是對于我而言，這就是對我最大的安慰——我的努力得到了回報。
在老師的贊賞同學的敬佩之中，我感悟到：每個人都能夠取得成功，即使會路經黑暗，但是只要你忍過黑暗，那么接蹤而至便是光明了。即使只是曇花一現，卻也是一幅動人的風景！
春滿心田作文 41
春天到了，公園的美景真是美不勝收。
今天，父母帶領我到公園里欣賞美景，體會春色。
我來到了公園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。更是顯出了它的奇光異彩。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了這個公園的“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的'老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。
這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的公園！
春天的公園真美啊！
春滿心田作文 42
春季，不像夏季那般火熱，不像秋季那般寒冷，不像冬季那般潔白，春季是最富有詩意的，是最五彩繽紛的。如今，我們的校園又迎來了春姑娘，披上了五彩衣，真是春滿校園！
一進校園，小山坡上的晚櫻清香沁人心脾。充滿了春天的芬芳。晚櫻是在春季盛放的，遠看那淡粉色的花瓣一叢叢擁擠在一起，猶如一支又大又甜的棉花糖，叫人垂涎三尺。但近看，花瓣碩大，一朵花蕊上幾十片花瓣團結一心，互擁互抱，共同做著游戲。花瓣呈淡粉色，一簇一簇，甚是可愛。
走到池塘邊，柳樹姑娘正在湖中梳洗發絲，準備一展舞姿。柳樹是春天的使者，只見她抽出了嫩綠的新芽，那綠色是無法用語言來描繪的，叫人贊嘆不已。柳樹姑娘在風中舞動著，與風伯伯打著招呼，告訴大家春天已經到了。
許多同學感受到了春天的氣息，成群結隊在校園中一睹風采，充滿了詩意，校園春景更加美不勝收。我隨著一些同學穿過操場，來到食堂旁邊。“快看，有山茶花！”我隨聲望去，好幾株山茶花挺立在枝頭，有的還含羞待放，小巧粉嫩得使我忍不住想上前撫一撫，可有的已傲放于枝頭，不與那些羞滴滴的花苞一樣，她們亭亭玉立，在枝頭上大展雅姿，宛如高貴的夫人一般，艷芳壓群。伴隨著同學們賞花的陣陣歡笑，校園的春意更濃更艷了。
再走向紫藤架下，抬頭仰望，紫藤花更是討人喜愛，紫得那樣晶瑩，紫得那樣純凈，紫得那樣誘人，看著那淡紫的花朵，就有一種清風拂面的感覺，好不舒服。紫藤花長得尤其獨特，是春天最具特色的植物之一，爬到頂端在垂下來，因此它的.花朵是從上往下長的，順其自然地垂下來，別有一番風味。它的花朵是上面連著莖的地方長得寬大，越往下越小，越嫩，無比討人喜愛。遠看還以為是葡萄呢，近看又似一串串紫色的風鈴，搖晃著。真是太美麗了，為校園增添了一份秀麗又清新。
再往前走，最引人注目的便是石楠，石楠的上面一半葉子是火紅的，而下面一半卻是翠綠的，叫人驚嘆不已。遠看似一把紅艷艷的火炬，層次鮮明，也是春天里的“一枝花”。
一飽了眼福，可似乎永遠也看不夠。春滿校園，又怎么叫人不喜歡？在這充滿詩意、歡笑的校園里，春色更加濃郁，真是春滿校園，景怡人心呀！
春滿心田作文 43
生活中，處處洋溢著春天的氣息。校園里一個冬天沒有見到太陽笑臉的花草樹木，也都復蘇過來，開始了它們新一年的五彩生活，迎接又一輪的花開花落。
瞧！科技樓前那小花園里的白玉蘭開了！遠遠望去，那含羞初放的白玉蘭花輕輕地在枝頭搖曳，那白茫茫的一片清新，讓我們的心情頓時舒暢起來，不由自主地跑向玉蘭樹。春天真的好像魔術師一樣，又給白玉蘭換了新裝。白色是主調，隱隱約約中透著一抹淡淡的綠色，這綠色又好似透著一種輕盈的黃色，像舞女的裙般輕盈。看得入迷了，不覺就被吸引進去了，仿佛我們也搖身一變，成了守護花朵的精靈，變成了花仙子……愈發覺得，那一朵朵白玉蘭，似美麗的蝴蝶，在風中自由地飛舞著。這一棵玉蘭樹，給我插上了幻想的翅膀，讓我在想象的花海中徜徉。
看！枝頭上盛開的那朵白玉蘭！她獨自在風中翩翩起舞。再看一眼，你會發覺這朵綻開的白玉蘭花似梅花般高雅潔凈，又有著荷花的秀美靜謐。層層疊疊的白皙花瓣，似少女的手一般纖細和嬌嫩。再透視一層，只見四片花瓣彎著，卷著，想盡了辦法來保護那點點花蕊。它那毛毛細雨般柔嫩的'花蕊躲藏在如冰雕的花瓣之間，被它們包裹著，呵護著。
再回頭望一望那邊的紫玉蘭，別有一番情趣。紫，本是一種高貴的色彩，現在賦予了玉蘭，真可謂是錦上添花。
看那條條彩帶般的紫荊也開了！它們錯落有致地重疊著，交錯著。那翠綠的冬青從紫荊那一串串緊密的縫隙里，偷窺著行人，好像要與紫荊比個高下。湊上前看過去，蓬蓬松松的花兒綻開了它最美的笑臉，無數極小極小的紫色花苞互相依偎著鑲嵌在樹枝上，拼湊起了一簇典雅的花兒。
隨意轉身一看，映入眼簾的就是雪白美麗的西府海棠。它們的面容同嬰兒般天真無邪，呈現出它最單純的一面。兩層花瓣薄薄的，柔柔的，好似一碰就會破裂一樣。那花瓣白中微微泛著水印的紫色，像顏料在水中化開了一樣，紫得淡然，紫得朦朧。油亮亮的綠葉襯托著清麗的花兒，在陽光的映襯下，格外柔美。
校園處處都有春天。美，只需要一雙發現美的眼睛。春天里的這些花兒，每天都會有新的變化，新的姿態。我們的眼睛能時時刻刻記下它們的盛開與凋落。讓花兒與春天的美，永遠在我們的目光中閃耀，滋潤我們的心田吧！
春滿心田作文 44
輕輕地，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我的故鄉，她越過高山，飛過河流，千里迢迢的來了。我們呼吸著清爽無比的春天氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。何不乘著這春意去飽覽一下故鄉的春景呢？
溧陽的天目湖是國家4a級旅游區，那里盛產茶葉、砂鍋魚頭、板栗……并有“天然氧吧”的美稱。
天目湖的景色秀麗迷人。我漫步在湖畔，舉目遠望。一幅美麗壯觀的“畫卷”映入我的眼簾。
煙波浩蕩，平展如鏡的湖面上，波光粼粼，在陽光的照耀下，波光象千千萬萬顆絢麗多彩的銀珠灑向藍綢緞似的湖面，直看得我眼花繚亂。遠處，湖光山色融為一體。真像一幅美麗的山水畫。
天目湖有著一種原始的.美，一種沁人心脾的美。四周的綠樹倒映在清可見底的湖面上顯得更綠了，山坡上，小草、柳樹發芽了，花兒開了，五彩繽紛，爭奇斗艷，一切都是那么生機勃勃，春意盎然，一陣春風吹來，我鼻間飄過一陣陣宜人的花香，該不是走進了伊甸樂園？天目湖太迷人了。
天目湖以其浩瀚博大哺育了許多溧陽文化。她像一位溫情的母親，用甜美的乳汁辛勤地哺育了無數溧陽兒女們。用她那寬廣的胸懷把愛默默地奉獻給兒女們。
溧陽不但風景優美，而溧陽的工業也如雨后春筍節節高。我又即興參觀工業開發區，只見高樓鱗次櫛比的排列著，一座比一座高，大樓上的彩旗隨風飄揚，向你展現著溧陽工業開發區的活力。
這里是萬商云集的地方，是溧陽工業開發區的中樞神經，許多產品從這里“出生”，然后送往全國各地，有的都走出國門，邁向世界了，溧陽的工業正在蓬勃發展。
華燈初上，我結束了游玩，乘著春風返回市里，夜市上，燈火輝煌，到處都閃著霓虹燈。各大商場、飯店、娛樂廳爭相開放。街道上，天真的孩子在盡情玩耍，花枝招展的姑娘們正在上演一幕幕時裝秀，老人們正悠閑地散著步，享受著春的暖暖和風，柔柔的春風像在娓娓訴說著春天的故事……。
啊！我的故鄉，美麗的溧陽，活力的溧陽，和諧的溧陽，春色滿園的溧陽，我愛我的故鄉—溧陽。
春滿心田作文 45
“井然和諧，團結奮進，我們的校園鳥語花香”正如我們學校的校歌里唱的那樣，我們校園-——明溪縣第二實驗小學是一座美麗的花園式學校，四季都有一番景致，尤其是春天。
走進校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙，它是我們學校的標志，它寓意著表示打開智慧和知識大門的鑰匙，讓我們在里面快樂地學習。鑰匙的底部是一個花壇，上面擺放著各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個名人名言欄，那兒擺放著各個名人的雕塑：孔子、華羅庚、雷鋒等等，激勵著我們好好學習。右邊是一個綠化帶，綠化帶后面是體藝館，經過體藝館，就來到了學校的操場，我們每周在那升旗，每天在那做操，這個操場上留著我們的足跡。離開操場，就來到了我最喜歡的小花園，這里是最充滿春天氣息的`地方；這里是讓人心曠神怡的地方；這里是讓人心情愉快的地方。小花園是一個春天時鐘，每當春天來到，這里的花草樹木都競相給人報時：可愛的小草從大地母親的懷抱里蘇醒過來，從地下探出小腦袋，嫩綠嫩綠的一片，真好看；還有一種叫瓜子黃楊的小樹，它的葉子像瓜子一樣，一簇蔟的，像一大片綠色的地毯，漂亮極了；與瓜子黃楊一般高的還有細葉女貞和紅花季木，細葉女貞的葉子是黃色的，從遠處看，像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的，條形的花瓣組成的花朵如扇子一般在風中搖擺；咦？哪來的花香，濃郁醉人。四處找找，原來是月季花，怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅艷的小花開在枝頭，真美！站在大理石鋪成的小路上，欣賞著美麗的花，看著對面的教學樓——那一幢幢乳白色的大樓，心中對學校的喜愛不禁涌上心頭。
在這樣優美的環境里學習，難道不是一件美好的事嗎？
我愛你校園！
春滿心田作文 46
盼望著，盼望著，愛心義賣來了，買東西的腳步近了。yes，太棒了，今天下午有義賣活動，我無比激動！真想快點知道義賣活動是什么樣子？
今天下午來到學校里，剛一進班，肖文濤同學就熱情的練起了下午要用的口號；申嘟嘟同學練起了他最拿手的吉他，彈出了優美的樂曲，有些同學竟然跟著音樂，一唱一和……老師講了一下規則，我拿起物品，一個箭步沖到了樓下，wow，好熱鬧呀，好像在天安門廣場上升國旗一樣。真是人山人海，激情四溢，和我腦海里想的一模一樣，但如果比賽的話，競爭得很激烈呀！
我不由得感嘆道：“啊——人間的天堂就是現在！”義賣活動開始了，原本只是一個操場，卻改天換地成了大市場！我們班的小賣鋪一開始就擠滿了人，我真希望來看的人都能買一樣東西回去！
有人說：“東西不錯呀，”還有的人說：“滿十元還可以抽一次獎，而且都是大獎，還沒有空的，不錯！”聽了這些話，我的'心里美滋滋的，好像吃了蜂蜜一樣！可是我轉念一想，我們五班并不差于你們幾個班，我相信，只要我們班一努力，超過你們幾個班就是易如反掌的事情！
愛心義賣被分為兩組，我是第一組，直到3點半，真想讓下一個人快點來接班呀！畢竟我什么東西都沒有買，終于有人來接我的班兒了，我看見有各種各樣精美的布娃娃，如果給妹妹買幾個，她一定會喜歡的！楊瞻遠同學在喊：“買一送十”我立刻上去阻止他，他卻說虧的是我，沒關系。哇，我心里暗想，他好大度呀！
直至夕陽親吻西山的時候，我才從義賣活動中醒來，不再沉迷于愛心義賣。我真的好想天天都是義賣活動呀！
春滿心田作文 47
人們都說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是四季中最適合播種的季節，也是我最喜歡的季節。
春天，校園已經從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書聲瑯瑯，活力四射，充滿生機，讓人情不自禁的停下腳步，細細欣賞。蘇醒的'校園不僅活力四射，而且景色也十分美麗。現在就與我一起去欣賞一下校園美景吧！
去年冬天，我們教學樓旁有一棵枯樹，十分難看。今年春天，我再一次去看它時，大吃一驚。因為它“穿上”了一條用好幾朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一問才知道，那潔白的小花，是李花。我在二樓看那棵開滿李花的李樹，發現那開滿李花的樹叉上有一個小巧玲瓏的鳥窩。我想小鳥在開滿花的小房子里住的一定會格外舒適。因為不僅美觀，而且還有淡淡的香味，想到這兒，我不禁羨慕起小鳥來。
從二樓看這么漂亮，從樹下看一定也很好看，想著想著我已經不由自主走到李樹下面了，站在樹下一陣風吹過，李花就像雪花一樣，紛紛揚揚地飄下來。落在我的腦袋上，落在灌木叢上；落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿李花，讓我不禁想起“夜來風雨聲，花落知多少”這句詩來。因為怕踩壞這美麗的“花地毯”，我走在石頭小路上小心翼翼的。
落在石頭小路上的李花十分小巧，我輕輕拾起一朵，發現她是五片花瓣，把花朵放在鼻子邊，你還可以聞到淡淡的香味。
校園里不止有花，還有樹呢！“站”在窗外的香樟樹已經萌發新芽，香樟樹的新芽是嫩綠色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水來似的。
春天的校園就像一個大花園，勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。
春滿心田作文 48
春天，萬物復蘇的季節。我們的校園經過了漫長的嚴冬，脫去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥語花香，一派生機，十分惹人喜愛。
在我的校園里，各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發現幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發現，一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝，仿佛是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛憐地撫摸著小嫩芽，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺到它們是那么嬌小，那么弱不禁風。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層，一片包著一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育著一個幼小的生命，可愛極了，讓人愛不釋手。
校園里隨處可見的綠，更襯托出花兒的嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點點的粉紅色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花樹。下過了一場雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細絲般的花蕊，顯得那么清幽典雅，富有生機。我走過去，仔細端詳這天仙般的'花兒，花兒有的紅艷艷，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊，校園的春色！你像一陣清風，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動聽的旋律，讓我深深陶醉……
春滿心田作文 49
冬，悄悄地走了，春，悄悄地來了。她，悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地，都沐浴在溫和的陽光中。當然，她也沒忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她，是春。
春天的風，不像夏天的風那么豪爽，不像秋風那么蕭瑟，也不像冬風那么刺骨。春風，是溫暖的。走進楚天的門，清風拂面，植物園中的嫩草隨風搖曳，樹的葉子在“沙沙”作響。風中，有花的香，草的味，還有楚天中學文明的氣息。一切，是那么和諧，那么令人陶醉。
春暖了，花也就開了。花壇中，看不到不文明的痕跡。在同學的精心呵護下，月季、茶花都競相開放。這些普普通通的花，或許并不出名，因為它們沒有牡丹的高貴，沒有水仙的潔白，也沒有蓮花的清高。但是，它們卻有著自己獨特的`風格，用最獨特的方式來宣揚自己的美麗。人又何嘗不同，在茫茫人海中，也總會有惹人愛的和討人厭的。
春天帶來的一切，都是嶄新的。我們，也迎來了新的一個學期。回到學校，又遇見了熟悉的老師，熟悉的同學，又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們，為楚天帶來了久違的歡聲笑語，打破了沉寂。郎朗的讀書聲伴隨著清脆的鳥鳴，這樣美妙動聽的交響曲，是春天的歌。春天是播種的季節，正值花樣年華的我們，在自己人生的春天播撒希望。為了收獲時的滿載而歸，我們在朝著夢想努力，向著理想前行，我相信，我們付諸的努力，揮灑的汗水，終會成為堅固的橋梁，引領我們到達成功的彼岸。
春天，萬物復蘇，春天，百花爭艷，春天，我們在奔跑道上疾馳，在燈下奮筆疾書。
不要再等待，這樣美好的春天，已經降臨人間，已經布滿校園，讓我們一起努力。
春滿心田作文 50
我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區，但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天，陽光燦爛，風和日麗，春風吹拂著大地，讓人們感覺到春天來了。你看，學校西北角的那塊草坪上，已經冒出了一點綠色小芽，遠看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點點的綠色條紋。我們趴在地上，撥開枯草，看見那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的氣息。
走過草坪，我們來到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的春天的黃楊！
綠化帶里面有兩株迎春花，綻開了笑臉。柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風舞動，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計數，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點兒綠色。
繞過一個彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹頭，又仿佛是一朵朵白云點綴其間。它們千姿百態：有的`含苞欲放；有的含羞半開；還有的迎風盛開。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來，讓人陶醉。我們真想躺在這樹下，嗮著暖暖的太陽，聞著濃濃的香味，是多么愜意啊！
這時，我耳邊響起了朗朗的讀書聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無處不在，在春天的哺育下，同學們學習的勁頭更足了。
我們的校園美，春天更美，兩種美的結合使我們懂得了：一年之計在于春，美好的春光更值得我們珍惜。
春滿心田作文 51
冬哥哥吹走了寒冷的嚴冬，召喚出了春姑娘，春姑娘把自己的仙女棒一揮，使我們的校園變的生機勃勃。
走進校門，首先映入眼簾的是一條充滿春色的鵝卵石小路，路旁栽滿了梧桐樹，它們都脫去了陳舊的黃大衣，穿上了春姑娘為它們做的綠襯衫，使它們顯得更加精神飽滿，個個挺直了腰板，像校園的哨兵一樣，保護著我們。
穿過小路，向前走200米左右就來到了操場。操場中間的一塊草坪綠油油的，看著特別舒服，小草們一個個探出腦袋，搖來搖去，一會兒彎腰，一會兒低頭，像在跳一支歡快的舞曲。這時，我突然發現了一個圓圓的東西，在春日的照耀下閃閃發光，就好像是小草的寶石項鏈，走進一瞧，原來是一顆顆晶瑩的露珠啊。我用手輕輕一碰，露珠就像一位天真無邪的小寶寶從滑滑梯上滑了下來，瞬間便跑的無影無蹤。這時我耳邊傳來了充滿童真的笑聲，體育課上的同學們歡蹦亂跳，有的在跳繩，有的.在跑步，還有的在做仰臥起坐。笑聲洋溢在校園里，仿佛奏起了一首春日的贊歌。
沿著操場往前走，就來到了花園，各種各樣的花競相開放，仿佛在舉行一場比美大賽呢！其中，最引人注目的還是桃花，它們有的已露出了笑臉，在向你展現自己的才藝；有的才展開幾片花瓣，像一位害羞的少女，還有的還含苞待放，像熟睡的嬰兒。一陣清風拂過，所有的花枝上下搖曳，就好像在跳著芭蕾舞。"嗡嗡嗡"小蜜蜂也循著迷人的花香從遠處飛來，鳥兒也在枝頭歌唱，蝴蝶也飛來伴舞，真是一副迷人的春天畫卷。
這就是我們校園的春景圖，我愛我的校園。
春滿心田作文 52
不知不覺，不知不覺……春姐姐邁著輕盈的腳步，走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園，我們的校園馬上變了樣。
春天多姿多彩，我們的校園也是多姿多彩的。首先報春的是榕樹，榕樹姑娘們聽到春姐姐的號令，馬上，換上新綠裝，這不，她們爭先恐后換新裝，吸引來許多小鳥。嘿嘿，真是"引鳥注目"。
再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后；有的奏起了小喇叭，為同學們增添了活力；有的藏在"太陽傘"下面，讓同伴來找它，真是個天真無邪的小家伙；有的確沒"出生"，還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺。它們被碧綠的葉子襯托著，顯得更可愛。總之，她們給我的感覺只有一個字；美！
站在操場上，往東北方望去，一排排潔白無暇的紅葉李挺立在那里，真像一位高大威武的'戰士，別看紅也李里面有個"紅"字，你以為它就是紅色的，其實它的花是白色的。紅葉李的樹上點綴著花兒，它們挨挨擠擠的多可愛。
"哇！好香啊！"幾個同學被一陣濃郁的花香吸引過去。原來是白玉蘭，有的還是穿著小絨絨的小花苞，恨不得馬上破衣而出。"怎么沒有葉子？"幾個女同學嚷嚷起來。呵呵，這些小家伙沒等葉子長出來就已經迫不及待了！
春天一來，同學們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝，換上輕變的春裝，來到操場盡情享受春的快樂，校園里一片沸騰，太陽暖洋洋的照在同學們的身上。
我愛春天，更愛春天的校園！
春滿心田作文 53
春天來了，春來到了我們美麗的校園。校園里的一切事物都生機勃勃，但最吸引人眼球的還要數校園西北方向的那個角落了。
那個角落四處被綠草圍繞著，一簇簇四季青整齊地排列著，每天守護著這塊草坪。四季青常年開放，沒有一個時候，輪到它開始冬眠，它總是一絲不茍地為別人服務，讓別人享受快樂，享受幸福，享受美好。
在一簇簇四季青里，圍繞著一棵美麗的白玉蘭花。在這整個校園里，唯有白玉蘭獨自開放，其他名貴的樹種還正在“冬眠”中。瞧！這一樹玉蘭花多美啊！美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。
這一樹的白玉蘭有的含苞欲放，有的只是綻開了兩三片花瓣，有的已經完全綻放了。玉蘭花的.花蕊是黃色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣，似勺子形狀，呈橢圓形。
輕輕地捏起鼻孔，走近白玉蘭，你會感覺到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過你的心田，一直流到了你的心坎里。如果用手去觸摸白玉蘭，更會發現一種特殊的感覺：白玉蘭的花瓣上好像長了一個個小疙瘩，就像塑料泡沫紙一樣，手感非常好。
白玉蘭也吸引了許多小“游客”呢！每當中午時，一只只小蜜蜂，小蝴蝶就會飛來，在白玉蘭上跳舞。這時，一只小蜜蜂飛了過來，想來享受這純潔的白玉蘭，誰知，一只小蝴蝶也飛了過來，這兩位小“游客”都想獨占枝頭，來享受玉蘭花的清香味道。
啊！校園的這一角，你是校園的一顆璀璨的明珠，正是因為有你，校園才會變得更加美麗，更加漂亮！
春滿心田作文 54
當太陽露出魚肚白的時候，你們猜我已經到了哪里了？哈哈！不知道吧！我已經到了校園的門口了。踏進校園，我看見了一排排的宣傳欄，宣傳欄里記載了許多象園小學的榮耀的圖片與獎杯。
校園的右邊有一棵高高的棕櫚樹還有一棵比較低一點的樹叫鐵樹，它們好像在保護最弱小的妹妹梔子花，而且，我還知道鐵樹開花可是百年一見的哦！
我把視線轉向了校門的左邊，校門的左邊是個小花園。小花園的.門旁有兩顆棕樹，像個守衛兵一樣守護著小花園，小花園里中間有一個小池塘，池塘中心有一座假山，假山上有一個亭子，這個亭子非常小，只能容納下一個人，池塘旁有茶花樹，我記得老師對我們說過是去年畢業班的哥哥姐姐留給母校的。池塘里有一個大家庭你們猜猜它們是誰？讓我來告訴你們吧！它們是小金魚們，媽媽是黃色的，爸爸是金色的，它們生了兩只小金魚寶寶，也是一只黃色一只金色哦。
在往里走，一座古老的教學樓，進入眼簾。我們的教學樓是工字型的，旁邊的教學樓寫著校訓誠實守紀，勤奮向上。這校訓時時教育我們要誠實守紀律，要勤奮。我們就會進步。操場上還有一群人顯得操場上十分有活力。有些人在跳長繩為了鍛煉靈活性，袋鼠跳為了提高我們的跳躍能力，往返跑為了提高平衡性。
過了教學樓，我來到了門廳，門廳有一個展臺，展臺上有許多盆圣誕花，在中間有一個雕刻品名：九龍戲珠。這些龍有的在往球中噴水，有的也在往球中噴火。感覺它們好像把它們的所有力量給珠子，這雕刻品后面的一堵墻上面有花瓣飄落，鳥兒正路過此地，這堵墻好像讓我進了一個如仙境般的地方。
介紹完我的校園，你們喜歡上了它嗎？
春滿心田作文 55
當第一陣春風吹來，春天便走進了我們的校園。她帶著勃勃生機，鉆進花草中，給它們發芽開花的力量；來到操場上，給孩子們鍛煉身體的力量；再次回到教學樓時，給我們積極向上的力量。春天如一個調皮可愛的孩子，玩耍著，嬉笑著。
清晨，我沐浴著和煦的陽光，走進校園兩側的小花園。剛踏上石子路，一股股泥土的清香沁人心脾。綠黃交錯的草地上，有的已吐出嫩綠嫩綠的芽，有的卻還是枯黃。忽然，我的目光目光被忽閃忽閃吸引過去。仔細一看，原來是小草上的露珠。咦，怎摸還有粉色的露珠？哦，是桃花的花苞。花苞裂出了出了個小縫，幾絲花蕊正擠著往上鉆呢，迫不及待的想看到這奇妙的.世界。我真想用我神奇的畫筆將這美麗的景象畫下來，永遠珍藏！
隨著春姑娘的腳印，我來到了操場。有的同學在賽跑；有的在散步；有的在做操；有的在放風箏。足球場上，三五結成群；籃球場上，正在打比賽；乒乓球場上，老師們指引同學們如何打勝球。同學們打著球，聊著天，在春天里尋找屬于自己的那份活力。
我躺在草地上，仰望天空。天空好藍，天上的白云一朵一朵的飄著。太陽像鑲了一道金邊，照耀著大地。忽然，太陽漸漸模糊起來，烏云成群結隊的涌來，太陽躲到烏云后面。天空漸漸下起了小雨，不大不小，剛剛好。春雨清洗著校園，仿佛也清洗著我們的心靈，把我們那些不好的習慣清洗掉。
聽著朗朗的讀書聲，我走進教學樓。看見同學們都有了新得面貌，仔細地朗讀著自己的課本，真正的有了“入神”的境界。
春天已來到校園，讓我們珍惜這一年中最珍貴的時光，來充實著最金燦的光輝！
春滿心田作文 56
春雨是一把金鑰匙，輕輕地，輕輕地，趁你沒注意，把春天的大門打開了……
你瞧，近聽水有聲了。小溪解凍了，溪水丁冬，丁冬地從山間流向了大河。小鹿在溪邊散步，伸長脖子在咕嘟咕嘟地喝水。透過河面，看見了小魚兒在水中擺動著可愛的尾巴，游來游去……它們為春光增添了許多生機。
春天，遠看山有色了。田野里，小草早已耐不住寂寞，悄悄探出腦袋來了，翠麗的葉子嫩嫩的，葉子的數量不多，只兩三片，有的小草還頂這個小豆芽……田間里農夫開始種東西了，他們種的是什么呢？是豆子？瓜果？還是……？太遠我并不知道他們種的啥，但是我知道他們是在為下次的豐收做準備呢，現在努力了，來年就會豐收了。都說“一年之計在于春”，滿眼望去，田野里盡是忙碌的身影，我想我是否也該投入這忙碌的行列里？
邁著輕快的腳步，我步入了公園，只見積雪早于化作了水。小朋友們早已脫去了厚厚的外套，在公園里玩游戲。他們的風箏在爸爸媽媽的幫助下飛得可高了，我仰起脖子，看到了不同形狀的.風箏，有蜈蚣風箏，金魚風箏，瞧那邊還有一只老高老高的小鳥風箏，真是“天高任鳥飛”，它正在藍天白云下自由展翅呢。公園里最惹人注意的要數那競相開放的花朵了，尤其是那滿樹的櫻花，有的是粉粉的，有的紅里透著白，一簇一簇的掛滿了樹枝，微風輕拂，送來縷縷清香，聞著舒服而愜意。“嗡嗡嗡……”是什么聲音呢？循聲望去，原來幾只蜜蜂在郁金香叢中采蜜呢。勤勞的蜜蜂，忙碌的蝴蝶在幫助花朵傳播花粉呢。草地上，小貓小狗在快樂奔跑，春天真是一個精神抖擻的季節。
我喜歡這樣的春天，我喜歡這春滿大地的感覺。
春滿心田作文 57
一場落雪，為冬天畫上了圓滿的句號，同時，也悄然拉開了春的序幕。
首先嗅到春的氣息的，當數那草坪里的小草了。我總愛在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發的過程：當萬物都還在沉睡中時，一個小精靈的美夢一不小心被輕柔的春風打破了。于是，揉了揉朦朧的雙眼，充滿好奇而又小心翼翼的，她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已，她一面盡情地舒展著自己的身體，一面不忘叫醒旁邊的伙伴們。于是這些小精靈們三三兩兩地鉆了出來，他們同樣被著明媚的春光所吸引，同樣不忘去喚醒更多的伙伴，就這樣，所有的小精靈都跑了出來，編織成了春的地毯。
小草們的嬉鬧聲，驚醒了立在一旁的柳樹，他們伸著懶腰，盡情地舒展著自己婀娜的身姿，也不忘就著春風，為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的小苞黃中帶著嫩綠，鼓鼓的，好像輕輕一觸就會綻開。遠遠望去，如同一團綠色的煙霧，輕巧的，朦朧的罩在樹的周圍。
綠色的柳樹，映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水，宛如一塊碧玉，安靜地躺在那里，恬靜的'像個江南女子，而當春風輕輕地拂過，她又變得活潑起來，漾起層層漣漪。
只有綠色的春天不是真正的春天，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的溫度，讓許多花兒不愿綻放自己。但是，迎春卻不在乎，她甚至搶在新葉長出之前開花，沒有綠葉的襯托，她依然開得絢爛，那滿枝的嬌艷的黃色小花，散發著幽幽的芳香，散發著生命的活力。
春天已經悄然降臨在我們的校園，讓我們抓緊時間，盡情享受這美好的春光，在這美好的春天中創造，不要讓她白白的流失。
春滿心田作文 58
春天，小草發芽了樹木發芽了，校園里到處是綠色，看起來非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開放了一點，有的已經完全開放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見人。我見過黃色的桂花，看見過粉紅色的桃花，卻從來沒有見過這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來很協調很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來了許許多多的動物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱著歌兒；小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個愛于表現的舞蹈家，急著向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦干，嗡嗡地叫著，認真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來回摸索，感受到它棉花一樣的.軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在溫暖陽光的照射下蘇醒了，他迫不及待地脫下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長著一排整齊的冬青樹，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春風的吹拂下又發出了嫩綠的新芽。
我聽見春風的聲音；我聽見小鳥的聲音；我聽見教室里朗朗讀書的聲音；我聽見操場上鍛煉和嬉鬧的聲音；我聽見了春天的聲音；我聽見了春滿校園的聲音！
春滿心田作文 59
春天的校園像一個剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼。
步入校園，映入眼簾的是兩棵蒼天的百年老樹—香樟樹（建校出他們就已在了）。那高而挺拔的身軀猶如兩位保鏢，時刻守護著校園的安危。樹下的小草，迫不及待地從土里探出腦袋來，嫩嫩的，綠綠的。草坪里，瞧去，一大片一大片滿是的。花壇里的花兒開的一朵比一朵嬌艷，淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂，在花下嗡嗡的鬧著，大小的'蝴蝶飛來飛去……
教學樓中間的幾棵櫻花樹。陽春三月，陽光明媚，櫻花“爭春不待葉，”盛開在枝頭。它芬芳浪漫，嫵媚鮮麗，入一片片紅霞，與樹影婆娑的垂柳相映襯，形成了花紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。那一朵櫻花像在枝頭沉睡著；這一朵呢，像在和身邊的小蝴蝶交談；那一朵櫻花像粉色的云；這一朵櫻花像在唱歌：“沙，沙，沙……”還有花骨朵兒，害羞的不敢出來。一陣微風吹來，幾片花瓣落了下來，落在你的肩膀上，落在你的頭頂上，落在你的鼻尖上，讓你沉醉其中。如果把眼前的櫻花看成一幅畫，那畫家的本領可真了不起啊！
你們還記得嗎？還記得我們在櫻花樹下的回憶，六年了，我們曾一起在櫻花樹下拍過多少照片？每一年的這個時候，班主任都會帶領著我們在櫻花樹下留下紀念。雖然我們都已經各奔東西，但那回憶卻是永恒的。
春天的校園，那充滿留念與回憶的春天的校園；春天校園里的那棵櫻花樹，那棵令人愛戀陪著我們成長的櫻花樹；春天？櫻花樹？我們！
春天的校園就如一幅色彩斑斕的畫卷；春天的校園就如沙灘上多姿多彩的貝殼；春天的校園就如充滿回憶的相冊。
總之，我戀那個銀裝素裹的“家”。
春滿心田作文 60
春季，不像夏季那么火熱；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩意的。如今，我們的校園又迎來了春姑娘，披上五彩衣，真是春滿校園！
到底有哪些春景呢？你看，操場兩旁原來光禿禿的一片，現在已是破土而出了，小草的生命力可謂“野火燒不盡，春風吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看，那有一個小花圃，那兒的花開得可艷了，花朵千姿百態，那翠竹就像“護花使者”，為那花兒擋風遮雨，腰板挺得直直的，就這么一個小小的花圃，就給校園平添了許多生機。因為一到花朵綻放得最茂盛之時，你還能發現幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對面瞧一瞧，那兒有四季常綠的松樹，都說綠葉襯紅花，現在的花：最美的景色就當之在綠樹中藏著的.幾朵嬌艷欲滴，羞紅了臉的月季，那紅色與綠色形成了鮮明的對比，讓人賞心悅目。
你再望望高處：梧桐樹開始冒出嫩芽，蓄勢待發，用綠色填滿了春。如此美妙的春景，讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫家，那么我一定會用彩筆將這幅畫畫下來。
這也許是我們所看到的冰山一角，若你想將整幅春畫觀賞完，那應是不太可能了吧。也許可以從書中“看看”春天，春天如此美麗；春天如此美好，我們怎么能不大飽眼福，充實一下自己呢？朱自清的《春》中寫到：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧！
雖一飽了眼福，但好像怎么也不滿足，覺得永遠都看不夠，也看不厭。春滿校園，又怎叫人不歡喜呢？在這充滿詩意，歡聲笑語的校園中，春意顯得更加濃郁，那真是春滿校園，景怡人心呀！
【春滿心田作文】相關文章：
春滿心田作文（精選）10-07
春滿心田作文08-12
(優)春滿心田作文09-04
田蟹的作文11-03
游田州古城作文08-13
田姓寶寶取名03-22
田上原文賞析02-26
春去春又回作文03-08
田姓女孩的起名有哪些06-07