愛(ài)在身邊的作文3篇

　　愛(ài)在身邊作文一

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，溫暖人們的心房；它如一絲春風(fēng)，安撫人們的悲傷；它如一滴露水，滋潤(rùn)人們的心田。

　　溫暖--家

　　“乖乖，做作業(yè)累了吧，來(lái)，把可可奶喝了，把點(diǎn)心吃了，休息一會(huì)兒再做吧！別累壞身子。要臨近考試了，身體不好可不行啊!”我放下手中的作業(yè)，揉了揉蓬松的眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，接過(guò)媽媽給我的可可奶和點(diǎn)心，又開(kāi)始復(fù)習(xí)。要臨近期末考試了，我們都在夜以繼日的抓緊復(fù)習(xí)，想考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

　　“趁熱吃了吧！”媽媽又開(kāi)始催促了。我不再推遲，喝一口可可奶，吃一口點(diǎn)心，媽媽在一旁滿足的看著�？匆�(jiàn)我吃完了，才微笑地收好殘局走出去。

　　看著媽媽恍惚的身影，我心里一陣暖意與愧疚。想起平日對(duì)媽媽的冷漠，想起以往對(duì)媽媽的沖撞，再對(duì)比媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，心里陣陣酸楚和隱痛。

　　這時(shí)，窗外下起了小雨，一股寒意襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，身上起了雞皮疙瘩，我仍然繼續(xù)復(fù)習(xí)。為了考個(gè)好分?jǐn)?shù)，這點(diǎn)兒冷也不礙什么�！氨吕渲�了，小心感冒�！眿寢屇昧艘患�衣服走過(guò)來(lái)，披在我身上。

　　雨仍在下，可我一點(diǎn)兒也不冷。

　　溫馨—同學(xué)

　　“嗯，這個(gè)題是這么做的……”“哈哈哈哈……我還有個(gè)笑話……”教室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗笑聲。我們這個(gè)團(tuán)體和諧、快樂(lè)，大家都和睦相處，真誠(chéng)待人。

　　咦，大家怎么都圍在操場(chǎng)中間呢？我也湊了個(gè)熱鬧。呀，是同學(xué)的腳擦傷了。鮮血如泉涌，那同學(xué)緊咬牙關(guān)，強(qiáng)忍住淚水。女生有的掏出紙巾，有的詢問(wèn)傷勢(shì)，有的報(bào)告老師。男生有的扶起那同學(xué)，有的架起那同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，有的想背起那同學(xué)。好不熱鬧。

　　看到這個(gè)場(chǎng)面，我就回想起那個(gè)溫馨的時(shí)光。

　　那時(shí)正在流行甲型HIN1流感，班上很多同學(xué)因病請(qǐng)假。好不容易流感完了，身虛體弱的.我卻不幸感染了。在病床上無(wú)聊的我拖了幾天課，真想老師的講解，真想同學(xué)的笑聲，真想班里的課桌和黑板。

　　那天，劉睿婷、高旭奇、吳喬木來(lái)病房看我，他們給我講笑話，講學(xué)校發(fā)生的趣事，輔導(dǎo)我做作業(yè)，給我繪聲繪色地講課文，把上課時(shí)做的筆記抄在我的書(shū)上。我露出了這幾天難得的笑容。

　　出院后，我回到了盼望已久的校園。同學(xué)們見(jiàn)我回來(lái)了，喜出望外，把我圍了個(gè)水泄不通，七嘴八舌地說(shuō)這說(shuō)那。我微笑地注視著他們，那些熟悉的臉龐永遠(yuǎn)刻在我心上，那么親切和溫馨。

　　溫情—人間

　　大雨不停的下，水有一厘米深了。

　　天烏蒙蒙的，天與地之間像拉了一塊雨簾，你看不見(jiàn)我，我看不見(jiàn)你。模糊的身影在不停的蠕動(dòng)著。我在這清冷、無(wú)助的空曠街道上走走停停。

　　四周無(wú)避雨之處，我只穿了一件單薄的衣服，寒風(fēng)刺骨，我冷得直哆嗦�！鞍√纾　蔽掖蛄艘粋�(gè)大大的噴嚏。糟了，我被淋感冒了！

　　“小姑娘，上完補(bǔ)習(xí)班在外面冷感冒啦？”一把大傘為我遮住了風(fēng)雨。我回頭一看，是個(gè)拎著菜籃子的中年婦女�！班拧�…”我支吾著回答。雖然阿姨的目光慈祥，沒(méi)有惡意，但我還是內(nèi)心防備著，生怕透露出一點(diǎn)兒信息。

　　“冷吧？把這衣服穿上。”阿姨從籃子最下面拿出了一件大衣，遞給我。我猶豫了一會(huì)兒，但還是接了過(guò)去。大衣有棉花，所以暖暖的。我全身上下暖和起來(lái)�！澳慵以谀膬�？”阿姨問(wèn)道�！扒斑呌颐婺菞l小巷，再往左拐，向前再走一點(diǎn)兒就到了。”“你住在C區(qū)吧！我也住在那個(gè)小區(qū)，在A區(qū)�！�

　　阿姨一路上一邊給我剝水果，一邊問(wèn)寒問(wèn)暖。像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我。我心里一陣?yán)⒕�，想到�?duì)阿姨的懷疑，真有點(diǎn)兒對(duì)不起她呢！

　　到家了，阿姨目送我上樓，我感激的擺擺手，可是阿姨早就走了。

　　愛(ài)就在身邊，它可能是一個(gè)無(wú)言的舉動(dòng)，也可能是一句溫暖的話語(yǔ)，只要用心體會(huì)，你總會(huì)感受到的。

　　愛(ài)在身邊作文二

　　自從我來(lái)到世間的那一刻，在我身邊，就匯聚了那么一條河。風(fēng)雨之中，它為我撐傘；烈日之中，它為我扇風(fēng)；嚴(yán)寒之中，它為我取暖。它滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，它哺育著我的夢(mèng)想，它灌輸著我愛(ài)的力量。沒(méi)錯(cuò)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的.河，便是愛(ài)之河。

　　記得有一天早上，我睡過(guò)頭了，急匆匆地來(lái)到學(xué)校里上課，不但把上科學(xué)課要用的熱水器太陽(yáng)落在家里，而且作文本也沒(méi)帶到學(xué)校了來(lái)，真是倒霉事陰差陽(yáng)錯(cuò)地全撞到了一塊兒！因?yàn)槭切瞧谝�，我�?dān)任語(yǔ)文課代表兼英語(yǔ)課代表，要收的本子特別多，早自修根本沒(méi)有時(shí)間去門衛(wèi)打電話。作文本遲交一會(huì)兒沒(méi)什么大礙，可熱水器太陽(yáng)能就不一樣了，上次，科學(xué)老師就警告過(guò)我們，如果沒(méi)帶，就要罰站一節(jié)課，整整一節(jié)課，我是副班長(zhǎng)，可丟不起這個(gè)面子。

　　第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師沒(méi)提作文本的事情，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。下課了，不知道誰(shuí)說(shuō)，下節(jié)數(shù)學(xué)課換成科學(xué)課，我又緊張了起來(lái)，連忙拿上電話卡，飛奔門衛(wèi)室�！拔壹掖箝T常打開(kāi)，開(kāi)懷容納天地……”這熟悉的鈴聲響起我耳邊，10秒，20秒，30秒，40秒，50秒，60秒，媽媽還是沒(méi)有接電話。我一時(shí)耐不住性子，氣憤地掛了電話，可是后來(lái)一想到罰站，就再次撥了一遍電話號(hào)碼，沒(méi)想到，這次，媽媽很快就接了電話，我連忙說(shuō)：“媽媽，下節(jié)就是科學(xué)課，我熱水器太陽(yáng)能忘在家里了，你幫我去拿一下，如果沒(méi)帶去的話，要罰站一節(jié)課的，還有作文本也落在家里了！”“現(xiàn)在可能不行，我在開(kāi)會(huì)，走不開(kāi)。”媽媽說(shuō)�！鞍。俊蔽矣悬c(diǎn)不太相信，但我沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，“哦，我知道了。再見(jiàn)!”“拜拜！”我心不在焉地抽出電話卡，垂頭喪氣地走在回教室的路上。到了教室，我望著天空，想起了媽媽忙碌的身影……這是，陳莎走過(guò)我身邊：“景香玉，你媽媽給你送熱水器太陽(yáng)能來(lái)了！”我轉(zhuǎn)頭一看，果然是媽媽:“媽媽，你不是說(shuō)在開(kāi)會(huì)嗎？怎么跑來(lái)了？”“會(huì)議臨時(shí)取消了�！眿寢屨f(shuō)。

　　母愛(ài)��！母親啊！您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女付出，有多少詩(shī)人歌頌過(guò)您，母愛(ài)是最無(wú)私的，黃金有價(jià)，母愛(ài)無(wú)價(jià)！

　　愛(ài)在身邊作文三

　　許多人想擁有愛(ài)，但找到它卻不容易，其實(shí)愛(ài)就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發(fā)現(xiàn)愛(ài)你肯定會(huì)情不自禁地說(shuō)：“看，愛(ài)在身邊。”

　　我是一個(gè)極其缺乏愛(ài)的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會(huì)尋找我想擁有的`愛(ài)，但我卻一直沒(méi)找到，直到那一天……

　　星期日的一天，我實(shí)在是無(wú)聊，于是我便下樓出去玩會(huì)。我剛下樓就看見(jiàn)王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲(chóng)子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過(guò)，我捉捉住一只小蟲(chóng)子在小母雞的面前晃晃，只見(jiàn)那只小母雞沖著我狂奔而來(lái)。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無(wú)力的蹲了下來(lái)，心中想起：“真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？”這時(shí)王奶奶出來(lái)了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對(duì)我說(shuō)：你在干嘛呢？”我回過(guò)來(lái)了神，天真的對(duì)王奶奶說(shuō)：”王奶奶，您家的雞怎么跑都不累嗎？”王奶奶一聽(tīng)，又看了一眼我手中的小蟲(chóng)子。王奶奶說(shuō)：“我明白了。你是那蟲(chóng)子逗雞媽媽了吧？’’“雞媽媽？”我向雞窩跑去，往里一看。原來(lái)是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見(jiàn)了雞媽媽喂小雞時(shí)候的樣子：雞媽媽把小蟲(chóng)子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動(dòng)了，一陣?yán)⒕斡尚亩�發(fā)。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“世上的每個(gè)媽媽都一樣疼愛(ài)自己的孩子，不管她做得對(duì)或者不對(duì)，都能從中感受到愛(ài)的痕跡。”亂亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒(méi)有早些理解；我為我沒(méi)有早些知道——愛(ài)離我那么那么近，愛(ài)就在我身邊啊。

　　雞媽媽讓我體會(huì)到了愛(ài)的感覺(jué)，讓我知道了愛(ài)就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：“看，我找到愛(ài)了，愛(ài)離我很近，它就在我身邊�！�’全世界的媽媽都一樣疼愛(ài)自己的兒女，不管他們有沒(méi)有錯(cuò)都是愛(ài)我們的。所以我想說(shuō)，我們應(yīng)該以母親的對(duì)為愛(ài)，錯(cuò)為愛(ài)。才能知道愛(ài)就在身邊。

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