揭穿孩子謊言有技巧

　　撒謊，是人類不良的天性之一，只要是有思維的人，都或多或少的說過謊言。當(dāng)孩子大一點(diǎn)的時(shí)候，許多家長一遇到孩子說謊，就為此感到頭痛。但對于說謊，大家其實(shí)也不必過慮，說實(shí)話，我們也是不斷在被揭穿中成長的。所以，從孩子的“謊言”來看，許多人認(rèn)識是有偏差的，孩子的“假話”未必真的是謊言的。

　　謊言，是說話人通過刻意隱瞞或者提供錯(cuò)誤信息的方法，提供與其記憶中不符的信息的行為。所以，許多時(shí)候謊言并非是真相的反義詞，如果在說話人腦中的記憶與他所說的相符，則不稱之為謊言。真正的謊言，是隱藏事實(shí)逃避處罰和蓄意說謊以獲取利益的，其前提一定是在于說謊人腦中有與其所說不同的“真相”。

　　幼小年齡的孩子的撒謊，很多時(shí)候是無意的。由于孩子的生理、心理還不成熟，處于發(fā)展的階段，在其學(xué)習(xí)過程中，必然會犯一些甚至是常識性的錯(cuò)誤，這就可能會出現(xiàn)“謊言”。若父母不了解孩子的這些情況，認(rèn)為孩子是在撒謊，則是家長從成人社會道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量，只要說的話和實(shí)際結(jié)果不吻合，就認(rèn)為該孩子是說謊。對此，家長稍加引導(dǎo)就可以了。

　　當(dāng)然，和成人一樣，孩子的謊言也有心口不一、言行不一致、前后言語不一致、夸大、故意取悅等。孩子真正的謊言，主要是因?yàn)楹ε率芰P和逃避、為了達(dá)到某種愿望（如吸引注意力、獲得利益等）、滿足你的某種需要（如面子）等。面對孩子的這類謊言，作為家長需要指出來的。同時(shí)，讓孩子察覺自己所作所為的不當(dāng)之處，鼓勵(lì)對自己所做的事情負(fù)責(zé)。至于孩子撒謊的原因，請參看《簡析嬰幼兒孩子撒謊的原因》。

　　但是，對不同原因?qū)е碌恼f謊，要采取不同的方法來對待。屬于無意識的謊言，要及時(shí)幫助孩子進(jìn)行辨別。而當(dāng)家長要揭穿孩子的有意謊言時(shí)，需要謹(jǐn)慎、適當(dāng)。若家長面對孩子謊言打罵、責(zé)備，這不僅讓孩子在壓力下，會不敢說出自己的想法，還有可能傷害孩子的感情，下次孩子說謊時(shí)會學(xué)得更巧妙，以便不被其他人發(fā)現(xiàn)。

　　那怎么處理呢，我井中月感覺，應(yīng)該有這樣幾條需要注意：

　　第一，揭穿有意謊言，一定要有良好的親子感情聯(lián)結(jié)。父母與孩子間的相互信任和理解，是孩子誠實(shí)的前提條件。當(dāng)親子關(guān)系較差時(shí)，你揭穿謊言是對孩子有一定“威脅”或訓(xùn)斥的，孩子出于自我保護(hù)的本能，自然采取“抵抗”反應(yīng)。而當(dāng)你有較好的親情連結(jié)的時(shí)候，孩子的“防御”就比較低，不會認(rèn)為你是在“攻擊”，也就容易起到批評的效果。

　　所以，在揭穿孩子的謊言時(shí)采用非理性方式，不僅達(dá)不到應(yīng)有的批評效果，還會因?yàn)殄e(cuò)誤的方式導(dǎo)致親子關(guān)系受損。比如，家長喜歡說類似“你再這么說假話，我就沒你這個(gè)孩子！”的恐嚇，這會讓孩子，尤其是低年齡的孩子，感到非常的惶恐不安的。同時(shí)也不能使撒謊人認(rèn)識到問題的實(shí)質(zhì)。要讓孩子知道，即使他說了謊，你還是愛他的，你能理解他的心情。

　　第二，揭穿有意謊言，只針對當(dāng)前而不要扯舊賬。揭穿謊言的本質(zhì)是為了澄清問題，促進(jìn)孩子成長。而當(dāng)你想起舊賬時(shí)，所有的“新仇舊恨”會涌上心頭，實(shí)際已被你的情緒“引爆”。比如，有家長會說：“你不是答應(yīng)不這樣做了嗎？怎么這次又犯了？”最不合理的是，你扯上其他問題了，如“上次你……時(shí)，就跟我說假話，還有……。這次你又說謊了！”

　　更危險(xiǎn)的是，孩子在家長的威逼之下，可能連以往的“過錯(cuò)”一并承認(rèn)下來。這就給孩子巨大的壓力，越急于回答家長的問題越緊張，直接導(dǎo)致說話前后矛盾，這更加深家長認(rèn)為孩子撒謊的“判斷”。所以對孩子翻舊賬，會導(dǎo)致孩子心理發(fā)生抵觸情緒，從委屈、埋怨逐漸發(fā)展到不服、報(bào)復(fù)，甚至有的孩子故意用搗蛋的行為表示反抗。

　　第三，揭穿有意謊言，要適當(dāng)留面子。雖然孩子有意說謊，也應(yīng)該在尊重孩子的基礎(chǔ)上指出，不能抱以取笑、諷刺和挖苦的態(tài)度，這將使孩子感到恥辱。一般情況下，孩子知道做錯(cuò)后，在沒有壓力的情況下，往往都會主動地講出來。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子說了謊，不要立即在其他人面前指責(zé)或教訓(xùn)他，最好是另找一個(gè)合適的時(shí)間單獨(dú)與孩子談。

　　孩子有意謊言多少是有目的的，實(shí)際上是已知道有錯(cuò)，但害怕承擔(dān)對應(yīng)責(zé)任。在非習(xí)慣性說謊的情況下，這也可以說是孩子已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)誤和有羞愧的表現(xiàn)。若家長此時(shí)再不留情面，有可能會適得其反。而當(dāng)孩子在尷尬、痛苦時(shí)，家長所說的一切都聽不進(jìn)去。甚至孩子還會產(chǎn)生抵觸和“報(bào)復(fù)”的念頭，下次會想辦法提高說謊技巧，故意再次“說謊”。

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