備課組長崗位說明書

備課組長崗位說明書1

　　1、帶領本備課組教師認真學習教學大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學期教學計劃，并督促執行。

　　2、在遵循統一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動。

　　3、負責檢查并督促組內教師按規范要求寫好備課教案，同時對組內教師的課堂教學情況進行調查研究，提出改進意見。

　　4、認真組織本組教師進行公開課、示范課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進情況。

　　5、協助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學科競賽輔導活動，落實本年級本學科學習有困難的學生的補缺補差工作。

　　6、認真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計劃地進行課題研究。帶頭進行教改實驗，及時總結并積極推廣先進的教學經驗。

　　7、協助教研組長做好教學常規檢查。做好本學科教學資料的收集并及時交給教研組長。

　　8、制定本年級本學科“雙基”教學的基本要求，并采取切實措施加以落實。

　　9、負責本年級本學科教學的檢測與評估。

　　10、完成學校相關部門交辦的其他工作。

備課組長崗位說明書2

　　一、備課組長應在教研組長和年級組長的指導下，開展本年級本學科的教學研究工作，貫徹教研組的計劃，擬定本年級教學進度計劃，完成教學任務。

　　二、組長本組教師認真鉆研大綱，鉆研教材，統一教學要求，結合學生實際，掌握好教學進度。

　　三、組織本組教師進行集體備課活動，制訂課時計劃，討論的要求，研究教學方法，提高備課質量。

　　四、組織本組教師進行教學改革試驗，相互聽課，相互學習，相互促進。

　　五、組織本組教師精心設計課內外作業，做好期中和期末考的命題工作，客觀地檢查教學質量，認真進行質量分析，研究輕學生過重負擔，提高教學質量的措施。

　　六、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導和組織學生科技活動。

　　七、對新教師的教學給予具體指導和幫助備課組是教研組領導下的落實學校工作的基層組織開工。備課組長的主要任務是抓好本年級學科的備課工作，提高本學科的教學質量。備課組長的工作職責如下：

　　1、負責本年級學科的教學工作。制訂教學計劃，組織備課組內教師認真鉆研大綱和教材，明確教學的進度和難度、容量以及作業量。

　　2、開展教學研究，抓好每周一次的集體備課，并做好記錄。集體備課時，由一位教師中心發言，就教材的教學目的`、內容、要求和方法提出意見，其他教師一起研究探討。

　　3、每學期要聽備課組內教師的課，了解教學情況，聽取學生與年級組意見、協調好教與學的關系。。

　　4、組織教師做好單元測驗和朝末考試工作，每次測驗考試后，要分析教與學兩方面的情況，發揚成績、找出問題、及時補救。

　　5、組織備課組內的教師輔導學習有困難的學生，開展第二課堂活動，支持與配合上輔導課的教師和第二課堂活動指導教師的工作。

　　6、具體、細致、耐心地幫助青年教師，指導其教學、使他們能盡快提高教學水平。

　　7、負責本備課組織活動的考勤登記工作等。

備課組長崗位說明書3

　　一、備課組長在教研組長市和年級主任領導下負責組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學科的教學質量。同一年級同一學科有兩名以上(含兩名)教師任教，應建立備課組，設一名備課組長，負責組織集體備課活動及其它有關教學工作。

　　二、備課組每兩周進行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節課后。

　　三、備課組長應按照全面實施素質教育的要求，組織備課組教師認真學習教育方針、教育教學工作文件、教學科學理論，轉變教育思想，明確培養目標，制訂每學期備課組工作計劃，按照教育規律開展教學工作。

　　四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學進度，應該就課程標準、教材和教學內容、教學方法和教學手段，聯系學生實際，積極開展研討。

　　五、同一備課老師，布置給學生的作業內容、要求應該一致，要合理控制作業量;考試、測驗試卷命題應該一致，并及時做好教學質量分析和調控。

　　六、備課組內，中老年教師要關心、愛護、幫助青年教師，青年教師要虛心學習，盡快提高思想、業務水平，以形成良好的教學研究、互學互幫的風氣。

　　七、每一次備課組活動，應事前準備，在個人備課基礎上進行集體備課，每次活動后，應對下一次集體備課活動內容提出要求。

　　八、負責具體實施差生轉化工作。

　　九、每一次集體備課活動，應有書面記錄。每學期結束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務處存檔。

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