崗位說明書

時間：2022-07-22 08:48:44 說明書我要投稿

崗位說明書 (15篇)

崗位說明書 1

　　1、負責工廠技術方面絕密文件(配方、工藝、原料資料)的收集，整理、會審、存檔、保管、接收、發放與回收并編輯電子信息檔案，對配方工藝的領用回收登記到人管理

崗位說明書 (15篇)

　　2、負責根據寶宣的〈包材出倉單〉把生產量錄入麗豐系統中

　　3、負責根據生產計劃單，核對產品下單量，調整實際量，編制乳化生產領料單，向乳化車間下達生產計劃，跟進完成情況，編輯電子信息檔案

　　4、負責協調生產其它部門的，做好乳化半成品制成，按時按質按量流向下工序的理順工作

　　5、負責生產所需原料的核查和欠料購買的跟蹤，審核原料的真實庫存量

　　6、負責外來參觀客人的接待，向來賓介紹工廠硬件及生產管理總體情況

　　7、負責工廠設備的鍋爐、壓力容器方面的校檢管理(建檔、建帳、聯系送檢等)

　　8、其他上級交辦的臨時事務或其他部門、同事需要協助的工作

崗位說明書 2

　　職位說明書主要包括兩個部分：一是職位描述，主要對職位的工作內容進行概括，包括職位設置的目的、基本職責、組織圖、業績標準、工作權限等內容;二是職位的任職資格要求，主要對任職人員的標準和規范進行概括，包括該職位的行為標準，勝任職位所需的知識、技能、能力、個性特征以及對人員的培訓需求等內容。職位說明書的這兩個部分并非簡單的羅列，而是通過客觀的內在邏輯形成一個完整的系統。

　　作用

　　1.為招聘、錄用員工提供依據

　　2.對員工進行目標管理

　　3.是績效考核的基本依據

　　4.為企業制定薪酬政策提供依據

　　5.員工教育與培訓的依據

　　6.為員工晉升與開發提供依據

　　構成

　　職位說明書根據用途不同有各種不同的標準，通常使用的是內部管理用途的職位說明書，但是烽火獵聘公司根據招聘市場的特點，提出了招聘用職位說明書的提法。內部管理用途的職位說明書的一般是下面的有機組成部分構成的：

　　一、職位名稱。例如，拿人力資源部門的經理來說，以下簡稱HRM。職位名稱應該寫為經理。

　　二、部門名稱。HRM的部門名稱應該寫為人力資源部。

　　三、任職人。要寫上任職人的名字。并要有任職人簽字的地方，以示有效性。

　　四、直接主管。HRM的直接主管應該寫為分管副總經理。要提供直接主管簽字的地方，以示有效性。

　　五、任職時間。任職時間也就是生效時間，一般也就是與勞動合同的時間一致。

　　六、任職條件。包括學歷要求，工作經驗要求，特殊技能等等。如HRM的特殊技能是指掌握現代人力資源管理運作模式，熟悉國內人力資源管理政策法規及人才市場動態等等。

　　七、下屬人數。指的是部門內所管轄的人數。

　　八、溝通關系。一般分為外部與內部兩個層面。如HRM的內部溝通有分管副總經理，部門經理與員工。外部溝通有上級主管部門，所在城市人事勞動部門，各主要媒體或招聘網站，各主要培訓機構，應聘人員或同行，相關行業協會。

　　九、職位設置的目的。如HRM的職位目的為：根據公司戰略發展需求，設計運用人力資源管理模式和相關激勵政策，激發員工潛力，開發人才，實現人力資源開發在行業內具有市場領先者的目標。

　　十、行政權限。指的是在公司所擁有的財務權限和行政審批權限等。

　　十一、工作內容和職責。這是職位說明書重之又重的地方，所耗費的筆墨也最多。包括了職責范圍與負責程度，衡量標準等。如HRM的職責包括這幾方面：組織體系與制度;培訓;人事考核與績效評估;招聘;薪酬激勵政策;職位管理，部門管理與建設等等。

　　十二、能力要求與個性傾向與特征等。屬于個性化的東西，應該算是職位的修正要求吧。

　　十三、職業生涯發展規劃。包括職位關系與理論支持。職位關系又分為直接晉升的職位，相關轉換的職位，升遷至此的職位。理論支持是指學習和培訓所達到的相關要求。

　　職位說明書編制要點

　　1、對職位的描述，不是任職者的現在工作

　　2、不局限于現狀，著眼于組織設定崗位需要

　　3、針對對崗位而不是人

　　4、歸納而非羅列

　　職位說明書一般用表單形式編制，通常分七大部分設計表單：

　　1、基本信息：職位名稱，部門，直接上級，所屬下級，職責分析日期，編寫日期等;

　　2、職位目的：對職位概述;

　　3、職責和權限：分主要職責權限、相關職責權限和臨時性工作;

　　4、工作關系：分內部關系和外部關系，包括聯系部門、人員;

　　5、任職資格：包括教育水平、工作經驗、技能和水平、個性和品質等;

　　6、考核指標，權重，薪資等級，職位發展方向;

　　7、工作環境。

　　職責描述中常見的主要錯誤情形有以下幾種：

　　(1) 活動描述過多，看不出活動的真正結果。

　　(2) 動詞不準確，無法反映該職位的工作過程和角色。

　　(3) 只有結果，活動過程的描述卻很模糊。

　　(4) 職位貢獻不是最終的結果(過程性結果的羅列)。

　　(5) 各條的應負責任有相互排斥的內容。

　　職位說明書撰寫六大問題及解決對策

　　一、部門職責分解不充分、不完全(在下屬職位中沒有得到充分的分解，部分職責沒有相關職位具體承擔)

　　1、對部門所有職位職責進行匯總合并，與部門職責對比，然后明確責任職位進行填充;

　　2、對同一部門職責，不同層級的職位可能擔負責任不一樣，必須進行分級詳細的描述;

　　3、如是部門經理和業務口主管，請添加補充組織建設相關內容。

　　二、工作領域的劃分不合理、不全面(某些職位從頭到尾只有一個領域，某些職位一條職責對應一個領域)

　　1、準確理解職位主要職責;

　　2、可參考部門工作領域對本職位進行劃分;

　　3、如本職位是負責部門工作領域中的單個領域，請根據具體的職責用合并屬性同類項的方式進行領域劃分。

　　三、職責描述不符合要求(不規范、不準確、不全面，有重復、交叉現象)

　　1、請統一按“動詞+內容+目的”的方式進行規范、準確、全面地描述，做到無重復、無交叉，以利于體現職位價值和提取績能衡量指標。

　　2、 “應負的職責及目的”是指做哪一類的事，這個職位負什么樣的責任，完成這項職責的目的是什么。

　　四、職位概要描述不符合要求(不規范、不準確、不全面)

　　1、準確理解職位主要職責;

　　2、按要求描述;

　　3、從主要工作領域中組合職位概要描述中的主要內容

　　五、學歷與經驗要求過高或過低(某些職位的學歷與經驗是寫的編寫者個人的學歷與經驗)

　　1、職位說明是針對職位的，不是針對個人的。

　　2、學科專業描述要符合規范。

　　六、基本素質和知識技能混淆/重疊

　　1、要對基本素質與知識、技能做出明確規定，什么是基本素質，什么是知識，什么是技能;

　　2、描述完認真檢查、核實無重疊。

崗位說明書 3

　　崗位說明書，是表明企業期望員工做些什么、員工應該做些什么、應該怎么做和在什么樣的情況下履行職責的總匯。崗位工作說明書最好是根據公司的具體情況進行制定，而且在編制時，要注重文字簡單明了，并使用淺顯易懂的文字填寫;內容要越具體越好，避免形式化、書面化。另外，在實際工作當中，隨著公司規模的不斷擴大，崗位說明書在制定之后，還要在一定的時間內，有必要給予一定程度的修正和補充，以便與公司的實際發展狀況保持同步。而且，崗位工作說明書的基本格式，也要因不同的情況而異。另有圖書《崗位說明書》。

　　崗位說明書與工作分析的關系

　　崗位說明書是工作分析的最終結果，又稱為職務說明書或崗位說明書，是通過工作分析過程，用規范的文件形式對組織各類崗位的工作性質、任務、責任、權限、工作內容和方法、工作條件、崗位名稱、職種職級以及該崗位任職人員的資格條件、考核項目等做出統一的規定。

　　誰來填寫崗位說明書

　　1、崗位的直接承擔者2、崗位的直接管理者3、人力資源專家

　　崗位說明書的內容

　　崗位說明書應該包括以下主要內容：

　　1.崗位基本資料：包括崗位名稱、崗位工作編號、匯報關系、直屬主管、所屬部門、工資等級、工資標準、所轄人數、工作性質、工作地點、崗位分析日期、崗位分析人等等。

　　2.崗位分析日期：目的是為了避免使用過期的崗位說明書。

　　3.崗位工作概述：簡要說明崗位工作的內容，并逐項加以說明崗位工作活動的內容，以及各活動內容所占時間百分比，活動內容的權限;執行的依據等。

　　4.崗位工作責任：包括直接責任與領導責任，要逐項列出任職者工作職責。

　　5.崗位工作資格：即從事該項崗位工作所必須具備的基本資格條件，主要有學歷、個性特點、體力要求以及其他方面的要求。

　　崗位說明書是指對對崗位工作的性質、任務、責任、環境、處理方法以及對崗位工作人員的資格條件的要求所做的書面記錄。它是根據崗位分析的各種調查資料，加以整理、分析、判定所得出的結論，編寫成的一種文件，是崗位工作分析的結果。此外，有必要注重的是，崗位工作說明書的內容，可依據崗位工作分析的目標加以調整，內容可繁可簡。

　　崗位工作說明書的外在形式，是根據一項工作編制一份書面材料，可用表格顯示，也可用文字敘述。編制崗位工作說明書的目的，是為企業的招聘錄用、工作分派、簽訂勞動合同以及職業指導等現代企業治理業務，提供原始資料和科學依據。

　　崗位工作說明書一般由人力資源部門統一歸檔治理。爾后，崗位工作說明書的編寫，也并不是一勞永逸的工作。實際中，當企業組織系統內經常有出現職位增加、撤消的情況，更常見的情形便是崗位的某項工作職責和內容的變動，甚至于每一次工作信息的變動，都應該要求及時記錄在案，并迅速反映到崗位工作說明書的調整之中。在碰到崗位工作說明書要加以調整的情況下，一般由崗位所在部門的負責人，向人力資源部提出申請，并填寫標準的崗位說明書修改表，由人力資源部門進行信息收集，并對職位說明書做出相應的修改。

　　崗位說明書的填寫

　　崗位說明書的格式可以是多種多樣的，關鍵是要在使用了統一格式的崗位說明書后，應該用準確、簡潔的語言，將上述的五大部份全部或主要部份加以表述，以便形成規范、準確、使用方便的治理文件。

　　眾所周知，不同的企業和組織都有各自特點和急需解決的問題。有的是為設計培訓方案，提高員工的技術素質;有的是為了制定更切合實際的獎勵制度，調動員工工作的積極性;還有的是為根據工作要求，改善工作環境、提高安全性。因此，這些企業和組織所要進行的崗位工作分析的側重點就不一樣。

　　可一般來說，崗位工作分析主要包括兩方面的內容：

　　崗位描述

　　崗位描述就是確定崗位工作的具體特征。它包括以下幾個方面的內容：

　　1、崗位名稱。即指崗位所從事的是什么工作。

　　2、崗位活動和程序。包括所要完成的工作任務、工作職責、完成工作所需要的資料、機器設備與材料、工作流程、工作中與其他工作人員的正式聯系以及上下級關系。

　　3、工作條件和物理環境。包括正常的溫度、適當的光照度、通風設備、安全措施、建筑條件，甚至工作的地理位置。

　　4、社會環境。包括工作團體的情況、社會心理氣氛、同事的特征及相互關系、各部門之間的關系等。此外，應該說明企業和組織內以及四周的文化和生活設施。

　　5、職業條件。由于人們經常根據職業條件來判定和解釋職務描述中的其它內容，因而這部分內容非凡重要。職業條件說明了工作的各方面特點：工資報酬、獎金制度、工作時間、工作季節性、晉級機會、進修和提高的機會、該工作在本組織中的地位以及與其它工作的關系，等等。

崗位說明書 4

　　1、認真執行公司各項規章制度，服從領導，努力掌握采購及統計知識。

　　2、負責本部門文件的收發工作、采購合同和客戶檔案的整理工作。

　　3、協助采購經理做好客戶接待及商務來電函的記錄整理工作。

　　4、協助采購經理完成各類信息的.收集、錄入統計、分析工作。

　　5、負責對采購訂單的審核工作，同時跟蹤發票工作。

　　6、負責采購統計及分析工作，按時做好日報、月報、年報，報采購經理。

　　7、按要求進行市場信息收集并提供信息報表，以書面形式報公司采購經理。

　　8、負責后續服務工作，定期電話拜訪客戶，及時了解客戶的經營狀況、庫存狀況及市場價格，并做好記錄。

　　9、完成臨時交辦任務。

崗位說明書 5

　　銀行業針對畢業生的崗位主要有柜面業務崗、國際結算崗、客戶經理崗、理財業務崗、信用卡營銷崗、電話銀行中心的客戶服務崗等；專業要求方面主要以經濟貿易類、金融類、財務審計類、營銷類、計算機類、法律類、管理類等為主，但對個人條件突出，具備相關的經濟、金融、財會等知識，有發展潛質的其他專業畢業生也會適當考慮。

　　由于不具備工作經驗，大部分銀行在招聘應屆畢業生時，并沒有特定工作崗位的限制，而是采用先選拔有能力有潛力的應屆畢業生，進行一年左右的崗位輪換，再根據其工作表現和實際能力，確定其適合的具體崗位。

　　銀行類職位需求

　　我國銀行主要分為：1.中央銀行即中國人民銀行（行政管理機關，基本上不對個人和企業辦理銀行業務）；2.政策性銀行（包括農業發展銀行、進出口銀行、國家開發銀行，只辦理政策性的銀行業務）；3.商業銀行（分為國有商業銀行、股份制銀行、城市商業銀行、農村商業銀行、農村合作銀行）；4.信用社（分為城市信用社和農村信用社）；5.郵政儲蓄銀行等。

　　畢業生崗位分析

　　絕大部分銀行主要從應屆畢業生的硬件條件和個人綜合素質等方面進行初步的篩選，主要包括：1.專業背景；2.個人綜合素質和實力；3.其他（如政治面貌、外語能力、輔修學位等）；4.外表得體大方等幾個層面。如今的銀行越來越按市場規律實行商業運作，員工一年一聘已經不是什么****事，銀行已經越來越多地根據投入和產出的對應關系上來制定網點和人員的數量，不再單純追求網點多、機構大，取而代之的是支行的確立。

　　就業新特點

　　1、學歷要求提高

　　特別是證券業、銀行業，人才需求將逐步向“高、精、尖”傾斜，同時像座席員、操作員、銀行柜員等的一線基礎性員工的學歷也主要以本科為起點。

　　2、專業知識涉獵廣行業信息更新快

　　隨著與世界經濟的接軌，銀行從業人員必須了解國際金融規范，知道國際市場最新的金融理論；能通曉國內金融行業情況，熟悉證券市場、外匯市場與企業融資運作的相關知識。相關專業畢業生要時刻把握住時代的脈搏，不斷學習各種最新的金融知識，保持知識的不斷更新。

　　3、除此以外，職業技能水平和外語能力的要求逐步提高。

　　客戶經理

　　職位概述：主要負責推銷理財產品，做個人貸款（包括房貸，消費貸款，出國留學貸款等）和第三方存管，推銷信用卡等個人業務。

　　職位職責：

　　1、落實經營計劃，完成分分配的各項任務；

　　2、產品銷售和開拓市場，開發新客戶；

　　3、反饋客戶需求，維護老客戶。

　　基本要求：

　　1、熱愛金融投資事業，具有強烈的銷售意識，具備一定的客戶資源；

　　2、愿意從事有挑戰性的工作，能夠承受相應的壓力；

　　3、身體健康，品行端正，樂觀積極，較強的交際能力。

　　柜員

　　職位概述：銀行內部在柜臺工作的人員。

　　職位職責：

　　1、準確、高效率地完成柜臺交易，并提供高水準專業的服務；

　　2、熟悉所推廣產品，發掘潛在客戶，以支持銷售及市場推廣策略；

　　3、報告客戶的反饋意見，并收集市場情報。

　　基本要求：

　　1、做事細致、有條理，對數字敏感，有強烈的銷售意識和技能；

　　2、強烈的責任感，良好的服務意識、溝通技巧和人際關系技巧；

　　3、品貌端莊、氣質良好，為人正直。

　　結算員

　　職位概述：負責因資金調撥等原因所發生的貨幣收、付業務的清算。職位職責：

　　1、辦理銀行結算業務；

　　2、登記銀行存款日記賬；

　　3、保管有關印章。

　　基本要求：

　　1、善于表達及理解，熟悉預、決算流程；

　　2、勤奮努力，責任心強，良好的職業素養和從業背景。

崗位說明書 6

　　職位名稱：模具鉗工

　　職務編號：無

　　所屬單位：技術部職務類別工人

　　職務職級：直屬上級組長

　　職位概要：模具夾具制作；新品樣件制作；模具、夾具維修保養等

　　工作內容、職責：

　　1、了解學習先進的模具制作工藝。

　　2、按設計圖紙和檢具樣件完成工裝、夾模具的制造、檢修后的檢驗、部裝、總裝、調試驗收工作。

　　3、全面貫徹TS/16949及定量管理。

　　4、及時解決現場模具發生的各種問題并根據工藝要求進行維修。

　　5、在保證質量的前提下，節約原材料，提高效益。

　　6、定期對設備、模具工裝進行檢查和維修、保養，對現場使用的設備、模具的潤滑保養進行監督。

　　7、堅守工作崗位，工作認真負責。

　　8、按時完成有關部門、領導、班組長分配的其它任務。

　　9、每日做好本人工作區域的6S工作。

崗位說明書 7

　　一、費用會計層級關系

　　1、直接上級:會計主管

　　2、直接下級:無

　　二、費用會計任職要求

　　1、認同金源理念，堅持原則、廉潔奉公;

　　2、中專財會專業(或相關專業)畢業以上文化程度;

　　3、有助理會計師以上職稱，兩年以上工作經驗;

　　4、熟悉國家財經法律、法規、方針、政策和制度，掌握酒店的有關知識;

　　5、具有獨立劃清兩類資金界限和商品流通費與非商品流通費界限的能力，具有正確地進行會計財務處理、能用電腦操作和調用各項數據的能力。

　　6、身體健康，能勝任本職工作。

　　三、費用會計崗位職責

　　1、熟悉會計制度和財政部門對各項費用開支的有關規定，在預算范圍內，嚴格掌握費用開支標準，堅持原則，節約費用，不該支付的費用不予報銷;

　　2、認真審核各種費用單據，授權審批人和經手人簽字齊全，原始單據數字清楚，業務情況反映明確;

　　3、收到費用單據及時填制記帳憑證，金額和摘要清楚，按照規定分清各部門和各項費用的小細目，制單和復核手續齊全;

　　4、每月應按權責發生制原則，有關費用預結入帳;

　　5、對各內部營業口的對內服務費用進行分配;負責每月工資的審核;

　　6、和往來及時進行對帳;

　　7、對使用年限1年以上，單位價值20xx元以上的或價值未到20xx但認為有必要做為固定資產進行管理的財產作為固定資產;設置固定資產登記簿，按類別設專欄，正確反映各類固定資產原值的增減變動;定期與使用部門資產管理人員核對，年末必須清點實物，做到帳帳、帳物相符;根據自身經營特點，在規定的折舊年限內，確定折舊年限和折舊方法，折舊年限和方法一經確定，不得隨意更改;

　　8、月末編制部門費用匯總表，與預算進行對比分析，對每月的費用進行預警，對超當月預算的費用，提請各部門關注;

　　9、對預算的執行進行總體跟蹤和控制，保證在預算控制范圍內開支，對異常費用做專項分析，編制相關的管理報表;

　　10、承辦經理或主管交辦的其它工作。

崗位說明書 8

　　崗位名稱：

　　會計

　　所在部門：

　　財務部

　　直接上級：

　　財務經理

　　崗位目標：

　　財務管理及良好運作

　　崗位職責：

　　1、及時準確登記庫存商品的進、銷、存賬目，做庫存商品明細賬

　　2、按照國家會計制度的規定、記賬、復賬、報賬，做到手續完備，數字準確，賬面清晰，按期報賬。

　　3、按照經濟核算原則，定期檢查，分析公司成本、利潤的執行情況，挖掘增收節支潛力，考核資金使用效果。

　　4、處理日常稅務事宜，按時填報日常納稅申報報表。

　　5、妥保管會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料。

　　6、完成財務經理交付的其他工作

　　主要資質要求：

　　1、一年以上財會工作經驗，熟悉財會技能

　　2、熟練運用財務軟件

　　3、具有一定的財務分析能力，組織協調能力

　　4、專科以上相關專業學歷

　　個性要求：

　　1、認同公司和產品價值觀

　　2、為人正直、責任心強

　　3、審慎細致

　　需培訓課程：

　　1、產品知識

　　2、企業品牌

　　3、財會技能

崗位說明書 9

　　1、負責學院聘請的長期外籍教師的申請審批、簽證變更等工作的辦理；并負責外籍教師（番禺教師）在我院教學期間的教學協調、生活管理、機場接送等工作。

　　2、負責來我院學習的外國留學生和港、澳、臺學生的申請審批、簽證變更等手續的辦理工作；并負責這些境外學生在我院學習期間的教學安排、生活管理、節假日安排和機場接送等工作。

　　3、負責來我院講學的短期訪問外國學者的申請審批、簽證變更等手續的辦理工作；并負責訪問學者在我院訪問期間的講座翻譯、生活安排、機場接送等工作。

　　4、負責我院國家公派留學人員參加國家留學基金委和國家衛生部的外語水平考試的申請、組織工作；負責我院國家公派留學人員的聯系、申報、審批等手續的辦理。

　　5、負責我院組織的赴國外考察代表團的聯系、申請、審批工作；護照、簽證的申請、審批

崗位說明書 10

　　1.采購經理

　　職位名稱采購經理職位代碼所屬部門物流中心

　　職系職等職級直屬上級

　　薪金標準填寫日期核準人

　　職位概要:

　　制定、組織、協調公司或所屬部門的采購計劃，達成公司所期望的貨物種類、庫存和利潤目標。

　　工作內容:

　　調查、分析和評估市場以確定客戶的需要和采購時機；

　　擬訂和執行采購戰略；

　　根據產品的價格、促銷、產品分類和質量，有效地管理特定貨品的計劃和分配；

　　管理采購助理（若有）和其他相關員工以確定采購的產品符合客戶的需要；

　　發展、選擇和處理當地供應商關系，如價格談判、采購環境、產品質量、供應鏈、數據庫等；

　　改進采購的工作流程和標準，通過盡可能少的流通環節，減少庫存的單位保存時間和額外收入的發生，以達到存貨周轉的目標；

　　發展和維護總部及區域采購部、銷售部和市場部、物流以及其他組織的相關職能部門的內部溝通渠道；

　　向管理層提供采購報告。

　　任職資格:

　　教育背景:

　　◆經濟、管理或相關專業本科以上學歷。

　　培訓經歷:

　　◆受過物流管理、生產管理、談判、管理技能開發等方面的培訓。

　　經驗:

　　◆5年以上物資采購工作經驗。

　　技能技巧:

　　◆熟悉物資采購招投標程序；

　　◆豐富的流程管理技能，熟悉物流管理業務流程；

　　◆熟練使用電算及辦公軟件；

　　◆英語水平良好。

　　態度:

　　◆積極進取，責任心強，很強的自我約束力，獨立工作和承受壓力的能力；

　　◆人際溝通、交往能力強；

　　◆高度的工作熱情，良好的團隊合作精神。

　　工作條件:

　　工作場所:辦公室，經常出差。

　　環境狀況:基本舒適。

　　危險性:基本無危險,無職業病危險。

　　直接下屬間接下屬

　　晉升方向輪轉崗位

崗位說明書 11

　　1.依據《水利工程維修養護標準》，制定河道堤防工程管理考評辦法以及工程維修養護計劃，負責工程項目質量管理。

　　2.按照有關要求，完成技術資料的整理歸檔工作。

　　3.負責公司工程技術資料及圖片、聲像資料的收集整理及歸檔工作。

　　4.根據合同文件及設計圖紙，編制工程施工實施方案，核定工程量，整編工程竣工資料，維修養護管理報告，記錄維修養護大事記。

　　5.參加交竣工驗收。

崗位說明書 12

　　【說明書】：行政專員

　　崗位名稱：行政專員

　　崗位編號：jg—hr—002

　　所屬部門：行政人事部

　　崗位定員：1人

　　直接上級：行政人事經理

　　所轄人員：

　　直接下級：

　　【本職概述】公文管理、行政管理、設備、辦公用品管理、臨時交辦的各項任務。

崗位說明書 13

　　1、負責對進出廠包材、成品進行抽查檢驗;

　　2、負責對產品生產全過程進行質量監督和控制，確保產品質量達到公司要求;

　　3、向上級反映檢驗情況，并提出杜絕不合格品產生的建議;

　　4、協助進行產品標識規范化建設。

崗位說明書 14

　　一、崗位工作分析

　　崗位工作分析也就是崗位分析，即是指對某工作進行完整的描述或說明，以便為人力資源管理活動提供有關崗位方面的信息，從而進行一系列崗位信息的收集、分析和綜合的人力資源管理的基礎性活動。很多企業由于缺乏準確的工作說明而付出了很大的代價，結果導致了很多人力資源工作缺乏針對性，難以開展。那么如何制訂崗位工作說明書呢?崗位分析要從以下八個要素開始著手進行分析，即(7w1h)：

　　who：誰從事此項工作，責任人是誰，對人員的學歷及文化程度、專業知識與技能、經驗以及職業化素質等資格要求。

　　what：在雇員要完成的工作任務當位中，哪些是屬于體力勞動的范疇、哪些又是屬于智力勞動的范疇呢?

　　whom：為誰做，即顧客是誰。這里的顧客不僅指外部的客戶，也指企業內部的員工，包括與從事該工作的人有直接關系的人：直接上級、下級、同事、客戶等。 why：為什么做，即工作對從事該崗位工作者的意義所在。

　　when：工作任務應該被要求在什么時候完成呢? where：工作的地點、環境等。

　　what qualificatiaons：從事這項工作的雇員應該具備哪些資質條件呢?

　　how：如何從事或者要求如何從事此項工作，即工作程序、規范以及為從事該工作所需要的權利。

　　崗位工作分析是一項復雜的系統工程，企業進行崗位工作分析，必須統籌規劃，分階段、按步驟地進行。進行崗位工作分析通常使用的方法有：問卷調查、總結分析、員工記錄、直接面談、觀察法等方法。有了崗位工作分析的結果以后，我們就可以著手制定崗位工作說明書了。

　　二、崗位工作說明書

　　也稱崗位說明書，是表明企業期望員工做些什么、員工應該做些什么、應該怎么做和在什么樣的情況下履行職責的總匯。崗位工作說明書最好是根據公司的具體情況進行制定，而且在編制時，要注意文字簡單明了，并使用淺顯易懂的文字填寫;內容要越具體越好，避免形式化、書面化。

　　另外，在實際工作當中，隨著公司規模的不斷擴大，崗位說明書在制定之后，還要在一定的時間內，有必要給予一定程度的修正和補充，以便與公司的實際發展狀況保持同步。而且，崗位工作說明書的基本格式，也要因不同的情況而異，但是大多數情況下，崗位說明書應該包括以下的主要內容：

　　2.崗位分析日期：目的是為了避免使用過期的崗位說明書。

　　3.崗位工作概述：簡要說明崗位工作的內容，并逐項加以說明崗位工作活動的內容，以及各活動內容所占時間百分比，活動內容的權限;執行的依據等。

　　4.崗位工作責任：包括直接責任與領導責任(非管理崗位則沒有此項內容)，要逐項列出任職者工作職責。

　　5.崗位工作資格：即從事該項崗位工作所必須具備的基本資格條件，主要有學歷、個性特點、體力要求以及其他方面的要求。

　　崗位說明書是指對對崗位工作的性質、任務、責任、環境、處理方法以及對崗位工作人員的資格條件的要求所做的書面記錄。它是根據崗位分析的各種調查資料，加以整理、分析、判斷所得出的結論，編寫成的一種文件，是崗位工作分析的結果。此外，有必要注意的是，崗位工作說明書的內容，可依據崗位工作分析的目標加以調整，內容可繁可簡。崗位工作說明書的外在形式，是根據一項工作編制一份書面材料，可用表格顯示，也可用文字敘述。編制崗位工作說明書的目的，是為企業的招聘錄用、工作分派、簽訂勞動合同以及職業指導等現代企業管理業務，提供原始資料和科學依據。

　　崗位工作說明書一般由人力資源部門統一歸檔管理。爾后，崗位工作說明書的編寫，也并不是一勞永逸的工作。實際中，當企業組織系統內經常有出現職位增加、撤消的情況，更常見的情形便是崗位的某項工作職責和內容的變動，甚至于每一次工作信息的變動，都應該要求及時記錄在案，并迅速反映到崗位工作說明書的調整之中。在遇到崗位工作說明書要加以調整的情況下，一般由崗位所在部門的負責人，向人力資源部提出申請，并填寫標準的崗位說明書修改表，由人力資源部門進行信息收集，并對職位說明書做出相應的修改。

　　三、崗位說明書的填寫

　　崗位說明書的格式可以是多種多樣的，關鍵是要在使用了統一格式的崗位說明書后，應該用準確、簡潔的語言，將上述的五大部份全部或主要部份加以表述，以便形成規范、準確、使用方便的管理文件。

　　眾所周知，不同的企業和組織都有各自特點和急需解決的問題。有的是為設計培訓方案，提高員工的技術素質;有的是為了制定更切合實際的獎勵制度，調動員工工作的積極性;還有的是為根據工作要求，改善工作環境、提高安全性。因此，這些企業和組織所要進行的崗位工作分析的側重點就不一樣。可一般來說，崗位工作分析主要包括兩方面的內容：

　　(一)、崗位描述

　　崗位描述就是確定崗位工作的具體特征。它包括以下幾個方面的內容：

　　1、崗位名稱。即指崗位所從事的是什么工作。

　　3、工作條件和物理環境。包括正常的溫度、適當的光照度、通風設備、安全措施、建筑條件，甚至工作的地理位置。

　　4、社會環境。包括工作團體的情況、社會心理氣氛、同事的特征及相互關系、各部門之間的關系等。此外，應該說明企業和組織內以及附近的文化和生活設施。

　　5、職業條件。由于人們常常根據職業條件來判斷和解釋職務描述中的其它內容，因而這部分內容特別重要。職業條件說明了工作的各方面特點：工資報酬、獎金制度、工作時間、工作季節性、晉級機會、進修和提高的機會、該工作在本組織中的地位以及與其它工作的關系，等等。

　　(二)、崗位要求

　　崗位要求說明了從事某項工作的人所必須具備的知識、技能、能力、興趣、體格和行為特點等心理及生理要求。制定工作要求的目的是決定重要的個體特征，以此作為人員篩選、任用和調配的基礎。

　　崗位要求包括：有關工作程序和技術的要求、獨立判斷與思考能力、記憶力、注意力、知覺能力、警覺性、操作能力(速度、準確性和協調性)、工作態度和各種特殊能力要求。崗位要求還包括文化程度、工作經驗、生活經歷和健康狀況等。崗位要求可以用經驗判斷的方法獲得，也可以通過統計分析方式來確定。

　　基于以上崗位分析的基礎理論，是從大的方面加以分析出崗位說明書的成果。若根據某公司職(崗)位說明書的描述，再加以細化分析，具體可從以下幾個方面進行考慮：

　　1、崗位基本信息

　　崗位基本信息也稱為工作標識。包括崗(職)位名稱、崗位編號、姓名、所屬部門、直接上級、職等職級、定員等。

　　2、工作內容描述

　　這是最主要的內容，此欄詳細描述該職位所從事的具體的工作，應全面、詳盡地寫出完成工作目標所要做的每一項工作，包括每項工作的綜述、活動過程、工作聯系和工作權限。同時，在這一項中還可以同時描述每項工作的環境和工作條件，以及在不同階段所用到的不同的工具和設備。

　　3、任職資格

　　(1)、教育背景此項填寫從事該職位目前應具有的最低學歷要求。在進行工作分析時，經常有這樣的情況：某職員是一位有多年工齡、經驗豐富的高中學歷的員工，但他的教育背景顯然不能代表所需要的教育水平。在確定教育背景時應該考慮，如果讓一位新員工來工作，他最低應是什么學歷，而不一定是當前在職員工的學歷。

　　(2)、經驗此項反應從事該職位之前，應具有的最起碼的工作經驗要求，一般包括兩方面，一是專業經歷要求，即相關的知識經驗背景;另一個需要的是本組織內部的工作經歷要求，尤其針對組織中的一些中、高層管理職位。

　　(3)、技能要求此項反映從事該職位應具有的基本技能和能力。某些職位對專業技能要求較高，沒有此項專業技能就無法開展工作。而另一些職位相比之下則對某些能力要求更為明確。

　　(4)、個性特質指從事該崗位通常需要從業人員具備何種性格特征。

　　(5)、培訓經歷此欄反映從事該職位前，應進行的基本的專業培訓，否則將不允許上任或不能勝任工作。具體是指員工在具備了教育水平、工作經驗、工作技能之后，還必須經過哪些培訓。

　　(6)、其它例如反映該崗位通常表現的工作特性，在流水線上可能需要三班倒;在高科技企業中需要經常加班;建筑施工人員經常出差;一般管理人員則正常上下班等。

　　4、責權范圍

　　(1)、責任指此項工作所擔負的職責和應當按時完成的任務。

　　(2)、權力一定的工作崗位要承擔一定的責任，必須要有相映成趣的人、財、物上的支配權力。

崗位說明書 15

　　一、崗位類別：

　　專業技術崗位

　　二、崗位名稱：

　　小高九級

　　三、崗位等級：

　　小高二級

　　四、工作職責：

　　按照規定的課程標準、課程大綱，從事學科教學工作，每周承擔規定課時的教學任務。工作包括制定教學計劃、實施教學，以及備課、演示實驗、批改學生作業、輔導學生、適時與學生及家長溝通等；積極參加教研活動，參加教師繼續教育、進修和培訓，不斷提高教學水平和科研能力；負責通過教學激發學生學習興趣和促進學生成功；負責定期考核并向學校、學生及家長反饋學生學習情況。

　　五、工作任務：

　　（一）教學任務

　　1、執行《中小學教師職業道德規范》和學校的各項規章制度；

　　2、按照課程標準，制定教學計劃，學期末要認真總結工作并有書面材料上交。

　　3、運用觀察、考核評價等方法，了解學生需要；

　　4、采用多種教學技術和方法，保持高水平的教學標準，促進學生學業進步；

　　5、將新課程標準的理念、方法和技術用于開發和評價課程計劃和教案。

　　（二）其他工作任務：

　　除具體教學任務外，教師還應持續學習，保持并提高自己的專業能力和工作水平。

　　1、安排學生的學習生活，教育學生按學生日常行為規范做事；

　　2、了解本學科最新研究成果，參與教研活動，積極參加各級組織的公開課；

　　3、關心學科課程整體設計，參與校本課程的開發；

　　4、和學生家長保持工作溝通；

　　5、接受批評意見和工作建議，并能夠反思和總結自己的教學。

　　六、工作目標：

　　達到的工作要求，及時完成學校安排的工作任務，不拖拉推辭，教學備課認真，批閱作業細致，課堂效果好，教學質量優異，所任學科達到鎮前二名。能妥善處理學生課堂一般違紀事件，所帶班級無任何重大不安全事件發生，積極參加學校、教導處組織安排的各項活動，每學期有教學計劃、總結與工作計劃、總結，完成教學任務目標，有市級以上的論文發表。

　　七、任職條件：

　　1、熱愛祖國，忠誠人民的教育事業，有良好的職業道德，為人師表，愛護學生，教書育人。

　　2、具有小學高級教師職稱，高職聘任時間達3年以上的，且全面履行崗位職責，積極完成各項教育教學工作。

　　3、業務方面能積極組織教學研究，有良好的教師基本功，有能力指導教學業務和帶頭講示范課。

　　4、近2年的教學成績屬縣、鎮前列，受到上級獎勵的。

　　5、年出勤率在90%以上的。

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