說明書的作文

時間：2022-05-04 13:15:36 說明書我要投稿

有關說明書的作文集合九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的說明書的作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關說明書的作文集合九篇

說明書的作文篇1

　　我的品名：小愛

　　性別：女

　　脾氣：比較怪

　　功能：掃地、拖地、整理房間、扔垃圾、煮飯等，但做飯功能目前不齊全

　　體質期：一輩子

　　有一次，媽媽叫我晾衣服，晾完后，又叫我扔垃圾，我很不耐煩，心想：為什么總叫我干活，而不叫妹妹呢？我堵氣便去看電視，然后不高興地說：“叫妹妹扔，我沒空，我在看電視。”后來媽媽便叫妹妹去扔垃圾了，可看著妹妹提著一大袋垃圾，我又心疼了，便放下搖控器，接過妹妹手中的垃圾，拿下樓丟去了。

　　有一次，媽媽叫我去煮飯，我把兩杯米放進電飯煲里，用水浸洗兩次后，再次將水放到電飯煲里，插上插頭，按下精煮就大功告成了，結果煮出的飯都得到了家人的贊賞，看來我的煮飯功能很好。

　　有一次，媽媽教我做小米粥。小米粥煮開時有時候是會噴出來的，我每次煮的時候，都害怕會燙到手，所以每次我都是小心翼翼的，粥熬好了，還算不錯，媽媽和妹妹都說挺好吃，我也嘗了一下，也覺得不錯！

　　如果你叫我拖地的話，我會拖得很干凈，不信你可以問我媽媽。我呢，能拖到的地方會拖得很干凈，拖好的地板光亮光亮的，就像一面大鏡子一樣。

　　我的功能是不是很棒，雖然有些程序還不夠完善，但我會繼續改進的。

說明書的作文篇2

　　品名：劉詩玥

　　生產日期：1999年02月28日

　　性別：和媽媽一樣

　　保質期；一輩子

　　相貌；可愛

　　我長著一個胖乎乎的圓臉蛋。彎彎的、濃濃的眉毛下面，一雙水靈靈的大眼睛就像兩顆黑珍珠，當我跳起拉丁舞時，它們總閃耀著自信的光芒。小小的、并不高挺的鼻子下面，有一張小巧玲瓏的嘴巴，后腦勺還有一根長長的馬尾辮。

　　愛好：廣泛

　　我最喜歡的愛好要數畫畫了。只要看見一張紙我就會手舞足蹈，然后不停地在紙上畫來畫去。每晚我做完作業時，我都會拿出一張紙，畫我最喜歡的卡通人物——小櫻。每當畫完一幅作品，我都會得意地舉起來，美美地欣賞，如同完成了一幅世界名畫，真是美死我了。嘻嘻！！

　　我還有許多愛好比如：跳拉丁舞、看書……

　　缺點：粗心

　　其實我可恨“粗心”了，就是因為它，我的學習遇到了種種困難：老是做錯題，考不到好成績……一次我考完試后，信心百倍地對媽媽說：“這次我一定能得一百分！”試卷發下來，我一看，傻了眼，心想：又哪兒錯了，才得98分？我仔細一看，原來我把“+”號寫成“－”號了。我垂頭喪氣地回家了，邊走邊想，我真是個“馬大哈”啊！我可一定要改掉這粗心的壞毛病。

　　這就是我，一個可愛、天真又有點粗心的小姑娘。

說明書的作文篇3

　　產品名稱：《哈利﹒波特與魔法石》

　　產品人物：哈利﹒波特、羅恩、韋斯萊、赫敏、格蘭杰等等。

　　產品性質：魔法、科幻、校園

　　出版人：J、K、羅琳

　　產品簡介：在哈利一歲失去父母時，神秘地出現在了他的姨媽家門口，哈利在姨媽家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。哈利的房間是位于樓梯口的一個又暗又小的儲物間。十年來，從來沒有人關心他，為他過過生日。但在哈利﹒波特十一歲生日那天，一切都發生了變化，一只貓頭鷹送來一封神秘的信邀請哈利去一個他會覺得永遠難忘的、奇妙的、不可思議的地方霍格沃茨魔法學校。

　　在魔法學校哈利與朋友們愉快地生活著，就在這時，一塊魔法石出現了。

　　中心思想：《哈利﹒波特》這一系列書講述了這個大難不死，一夜出名的男孩哈利﹒波特在霍格沃茨魔法學校生活所發生的奇妙事件。《魔法石》突出了人物神態的描寫，記敘了哈利與朋友們一起破解重重難關，成功保衛了魔法石一事。體現了哈利的勇敢機智，羅恩的舍己為人，赫敏的足智多謀。

　　體會：對所有事物都不能以貌取人。斯內普雖然憎恨哈利的爸爸，但并沒有對哈利產生壞心意；他雖然對哈利非常嚴格，但是他仍舊保護著這個學生。奇洛看起來是個溫柔可親的黑魔法防御術課教師，但他卻在忠心耿耿地為伏地魔做事，說明了每個人的思想都不一樣，許許多多的對與錯陪伴在你身邊，只有正確地選擇對與錯，你人生道路才會順利。

說明書的作文篇4

　　產品名稱：徐凝

　　產品用處：可以做家務，比如掃地晾衣服等難度系數較低的，在零花錢不夠時，會自動觸發“人肉殺價機”模式，屆時請自備表揚x1，夸獎x無數。

　　產品缺點：本產品怕冷，所以請自備無數棉襖和毛衣，譬如，有次，其飼主忘了給本產品多添一件，導致了一系列并發癥，如感冒、咳嗽、胃炎、發燒等。

　　產品禁忌：

　　一、不可觸碰任何犬類動物，否則立刻開啟“逃命”模式，五分鐘后自動恢復。

　　二、不可提起任何與剪發有關的話題，不然，將會導致本產品心情郁悶，嚴重則開啟“不剪不剪就是不剪”模式。

　　三、不可對其進行太過于過分的語言攻擊，這將觸發她的“巧舌如簧”或者“你說什么我聽不見”模式。、

　　溫馨提示：

　　本產品自帶“毒死人不償命的廚藝”與“頭發有多長體育有多爛”兩項功能，請細心照顧好您的產品，發生什么事故本公司一概不進行售后維修服務，謝謝

說明書的作文篇5

　　我叫張歡樂，是甌海區實驗小學五（5）班的班長。

　　我的特長十分的廣泛，我能寫出一個個蒼勁有力的鋼筆字，能畫出一幅幅栩栩如生的圖畫，能剪出一個個精美小巧的手工，能寫出一篇篇生動優美的文章等等

　　在家里，我是爸爸媽媽心目中的乖女兒。我尊敬父母，孝敬長輩，每次做完作業有時間，就幫他們干一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。我尊老愛幼，總是把好吃的食物讓給弟弟妹妹吃。

　　在學校里，我是同學們的好班長。上課我發言積極，聲音響亮；課間言行文明，不打架，不罵人，看到不文明行為立刻阻止。我積極參與實踐活動，雜我校與我校外舉行的一些活動，總是能看到我的身影，為自己取得了不錯的成績處處為同學們起到帶頭作用。有時同學們需要幫助是我也熱情地助他一臂之力，同學們有什么地方做得不夠的時候，我也及時幫他糾正。在老師的眼里，我是一位做事認真、負責的女孩。每當老師有任務的時候，老師總是放心地交給我，我也不負重托，完成地漂漂亮亮的，另老師滿意。因此，在我的成績單上總是出現一些夸獎我的語言。

　　以上就是我，怎么樣?

說明書的作文篇6

　　凡事從我做起，友誼從我開始。你們好，我姓李，名瑩。在一雙濃濃的眉毛下面，有一雙聚光的小眼睛，大大的臉，紅紅的嘴。是一位十歲的女孩子。

　　說起草莓，相信大家一定不陌生。它的.頭上有一片綠葉子，好似戴了一頂綠帽子。所以，這也是我喜歡吃的水果。草莓的口感真是不禁讓人叫好：一咬開，細細的碎末口感細膩又滑潤，似乎一口吃進去就感覺會是滑入喉嚨。再加上甜甜的味道，呀！真是美味啊，這樣的人間極品，有誰會不喜歡呢？

　　愛好這種東西，可以是看小說、聽音樂、打籃球……而我沒有愛好。開個玩笑啦。說起愛好，我腦海里第一個詞是閱讀。每當我拿起書時，翻書聲就會時不時地響起。閱讀時，我一會垂頭喪氣，為書中人物的悲慘經歷發愁呢；一會喜笑顏開，好像在書的世界里遇到了開心事；一會賞心悅目，似乎正在津津有味地望著書的天下。這書就像是吸鐵石，而我就好比一個鐵板，它把我緊緊地吸住了，使我無法掙脫。

　　學而不厭的人是誰？我啊。上課時我的注意力一直都是十分專注的，沒有老師的允許，我不能休息。上課時我的坐姿一直都是十分端正的，沒有老師的允許，我不能亂動。雖然有時也會開開小差，但凡事都有第一次嘛。

　　這就是我，你喜歡這樣的我嗎？

說明書的作文篇7

　　品名：南xx

　　性別：男

　　歲數：11歲

　　生產日期：19xx年10月25日

　　有效日期：無限

　　重量：30公斤

　　規格：長139厘米，如果看到小于139cm或大于139cm的，請不要買，會是假貨。

　　外形：長著一雙水靈靈的眼睛，雙眼皮，頭發較長，耳垂厚厚的，福氣較好，一雙靈巧的小手，字寫的一般般。

　　作用：

　　1、喜歡淘氣；有一次，我在讀英語，媽媽一邊在聽一邊幫我糾正我讀錯的單詞。我想：媽媽以前對我那么嚴格，今天我就故意讀錯，讓她生氣。我便故意讀錯，媽媽告訴我不是這樣讀的，可我就是不按照媽媽教的正確讀法去讀，直到媽媽氣的臉發紅，我才讀對（此事保密，不然屁股不保）。

　　2、喜歡看書；有一次，我書看的正入迷，媽媽叫我去買一包糖，我依依不舍的放下書，結果到書店買了一本書就回來了，媽媽一看，說“錯了、錯了，買糖怎么買成書了！真是個書迷”。還有很多優點，比如：很懂事、愛學習……

　　注意事項：粗心。有一次，數學周測題目非常簡單，我每題都會，但等試卷發下來一看，只有91分，出錯的地方都是因為粗心而失分。

　　后記：我就是這樣一個人，你們愿意跟我做朋友嗎？

說明書的作文篇8

　　我叫陳昊冉，我的外貌很奇特。一雙有神的大眼；烏黑油亮的長發，被媽媽梳成了馬尾辮；高高的鼻子微微向上翹；一張小嘴可甜呢！我的臉黑得似外國人；我的手很巧，什么家務都能做，所以小朋友都叫我“小巧手”。

　　我的業余愛好很多。芭蕾舞，羽毛球，英語，作文，奧數，奧語，游龍板，小發明，陶笛，口琴，踺子，讀書…….

　　我遇到了一件很“甜”的事情。有一次，我在學校考上了奧數班，一回到家，我把書包丟在地上，大叫著：“媽媽！”媽媽連腳上的鞋子都沒穿，急急忙忙跑到我房間，上氣不接下氣地問“怎么了？”我高興地對媽媽說：“我考上了奧數班！”我激動地跳到了媽媽懷里。

　　我遇到了一件很“苦”的事情。記得去年暑假前，就因一件小事，我把張翰之的鉛筆盒“碰碰碰”砸壞了，他似告法官一樣，告到了丁老師那兒，我被丁老師叫進辦公室，挨了一頓臭罵后，委屈地走向教室。張翰之捂著他那口黑牙，“咯咯咯”地偷笑，我狠狠地盯著他，用眼神警告說：“你再笑，小心我刷你耳光”他頓時屏住呼吸，停止了笑。我一想到丁老師讓我賠他鉛筆盒，心里就像“啞吧吃黃連，有苦說不出”。

　　這就是一個活潑，可愛的，經歷了“甜，苦”的我。