三年級品德與社會《學(xué)看平面圖》說課稿
一、說內(nèi)容
各位考官，大家好。我今天說課的內(nèi)容是三年級下冊第四單元第一課《學(xué)看平面圖》。從三年級起，品德與社會的內(nèi)容開始讓學(xué)生在認(rèn)識家庭生活的基礎(chǔ)上，開始認(rèn)識和了解社會。本課以圖文并茂的方式，力求讓學(xué)生了解平面圖在生活中的用途，看懂簡單的平面圖，能借助平面圖認(rèn)路、尋路，具備基本的生活技能。
二、說教學(xué)目標(biāo)
1.通過課前查找、搜集和展示平面圖活動，了解平面圖在生活中的用途。
2.指導(dǎo)學(xué)生看懂簡單的平面圖，認(rèn)識平面圖中的方向和圖例，能在平面圖中找出某一地點的位置。
3.指導(dǎo)學(xué)生用簡單的圖形表示生活中處于相對空間位置的事物，學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖。
理由：《品德與社會》課程目標(biāo)中提出的，讓學(xué)生了解一些基本的地理知識，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、成為具有愛心、有責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
三、說學(xué)情分析
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)學(xué)生是由家長陪同入學(xué)的'，所以，多數(shù)學(xué)生欠缺相應(yīng)的知識。第二，學(xué)生對于周圍的事物感到好奇，渴望獨立做事的愿望越發(fā)強烈。但是家長既擔(dān)心他們沒有獨立性，又擔(dān)心他們在獨立處理問題時遇到問題、挫折、困難。所以，學(xué)生對于這部分的內(nèi)容是很有興趣的，需要在家長方面做好溝通，確保安全的情況下，可以鼓勵學(xué)生主動去認(rèn)識和實踐。
四、說重難點
本節(jié)課的教學(xué)重點是指導(dǎo)學(xué)生讀懂簡單的平面圖。教學(xué)難點是畫簡單的平面圖。
五、說教學(xué)方法
利用兒童喜歡游戲動漫的特點，我以學(xué)生所喜愛的動畫片人物形象帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行識路游戲為線索，使整個教學(xué)情境貫穿本課的始終，從而使學(xué)生身臨其境地參與到教師所創(chuàng)設(shè)的情境之中，學(xué)生的學(xué)習(xí)使興趣濃厚，主動性強，學(xué)習(xí)的熱情高漲。我主要采用創(chuàng)設(shè)情景、小組合作等活動方式。
六、說教學(xué)步驟
《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)教師應(yīng)是學(xué)生的支持者、指導(dǎo)者、參與者。因此，我將本課的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計為一下四個環(huán)節(jié)：
(一)游戲?qū)耄兄矫鎴D
上課伊始，出示卡通人物形象的圖片，告訴學(xué)生今天將完成一個特別有挑戰(zhàn)的任務(wù)。這樣一開始，通過游戲以及一系列的生活中的平面圖，讓學(xué)生初步感知平面圖。
(二)創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)看平面圖
利用上一節(jié)課的地圖引入活動“學(xué)習(xí)認(rèn)識平面圖”。這是這節(jié)課的重點，我主要從兩個方面來突破。
環(huán)節(jié)一，幫助卡通人物，搬運障礙物。
出示：一座巨大的障礙物擋住了去路。由此來認(rèn)識到指向標(biāo)是來指示方向的。接著隨著障礙物的清除，出現(xiàn)了動物園的平面圖，在此引出圖例。
環(huán)節(jié)二，比賽認(rèn)圖例
來讓學(xué)生來加深對圖例的認(rèn)識。通過游戲讓學(xué)生在快樂中認(rèn)識了平面圖，從而突破了教學(xué)的重點。
環(huán)節(jié)三，合作找路線
最后讓學(xué)生通過小組合作運用平面圖，并找出行的路線，比如去看大象，熊貓等(板書：認(rèn)清指向標(biāo) 看懂圖例 )
這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，讓學(xué)生進(jìn)一步將平面圖知識的學(xué)習(xí)與身邊的生活聯(lián)系起來。
(三)回歸生活，學(xué)畫平面圖。
體驗快樂回歸生活是品德課的基本目標(biāo)。因此，我設(shè)計了“畫畫學(xué)校的平面圖”這一環(huán)節(jié)：在此我會提前讓學(xué)生觀察學(xué)校，然后在引導(dǎo)同學(xué)討論的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)畫平面圖的基本方法和步驟，最后通過分小組合作完成。從而突破本節(jié)課的難點。
(四)全課總結(jié)，暢談收獲新課程的一個特點就是給學(xué)生留有自由發(fā)展和創(chuàng)造的空間。這一環(huán)節(jié)我會讓學(xué)生自己總結(jié)，這節(jié)課你學(xué)會了什么?
七、說板書設(shè)計
根據(jù)三年級學(xué)生的特點。我設(shè)計出了這樣圖文并茂的板書。
學(xué)看平面圖
認(rèn)清指向標(biāo) 看懂圖例
以上是我關(guān)于《學(xué)看平面圖》的說課內(nèi)容，請各位考官批評指正。
【三年級品德與社會《學(xué)看平面圖》說課稿】相關(guān)文章：
小學(xué)品德與社會《學(xué)看平面圖》說課稿07-05
小學(xué)品德與社會說課稿《學(xué)看平面圖》10-16
品德與社會《學(xué)看平面圖》教學(xué)設(shè)計范文01-30
人教版品德與社會三年級下冊 學(xué)看平面圖說課稿11-02
學(xué)看平面圖說課稿02-20
《學(xué)看平面圖》說課稿08-08