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遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)說(shuō)課稿
各位老師，大家好！
今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘版小學(xué)美術(shù)教材六年級(jí)下冊(cè)第三課《遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)》。本次活動(dòng)我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì)七個(gè)方面來(lái)闡述我說(shuō)課的內(nèi)容
一、說(shuō)教材：
根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，《遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)》一課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域，透視這一美術(shù)語(yǔ)言對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)相對(duì)陌生，但是在實(shí)際生活中處處可見(jiàn)。學(xué)生通過(guò)對(duì)于本課的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W會(huì)從生活中尋找近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象，并且能夠運(yùn)用線(xiàn)條、形狀等美術(shù)語(yǔ)言表達(dá)所思所想，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)于美術(shù)的熱愛(ài)之情。
二、說(shuō)學(xué)情：
六年級(jí)學(xué)生相對(duì)于中低年級(jí)學(xué)生而言，已經(jīng)具備了一定的美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技能，因此在對(duì)本課的教學(xué)中，讓學(xué)生在欣賞中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手操作中提高，本課中涉及到“透視現(xiàn)象、地平線(xiàn)、消失點(diǎn)、消失線(xiàn)”等美術(shù)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)生對(duì)相關(guān)的知識(shí)了解不多，需要教師用圖解的方式多加指導(dǎo)。
三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：
我將從知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)這幾個(gè)方面制定我的教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)與技能：學(xué)生通過(guò)觀(guān)察和分析，發(fā)現(xiàn)和理解近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。
過(guò)程與方法：欣賞生活中與繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象，學(xué)會(huì)用線(xiàn)條等方法表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受透視效果給畫(huà)面帶來(lái)的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情操。
四、說(shuō)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)圖片和作品的欣賞，了解近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用線(xiàn)條等方式表現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的透視效果。
五、說(shuō)教法和學(xué)法：
教法：針對(duì)這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，我主要用課件展示法來(lái)進(jìn)行講授。
學(xué)法：我將引導(dǎo)學(xué)生使用討論法，觀(guān)察法，練習(xí)法等方法。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
1、視頻導(dǎo)入：同學(xué)們欣賞圖片，并分析四幅圖片的共同特點(diǎn)：人和物從大到小漸漸遠(yuǎn)去，消失在畫(huà)面中的一點(diǎn)，從而引出美術(shù)專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)“透視現(xiàn)象”，并板書(shū)課題。
2、觀(guān)察分析，了解變化
學(xué)生自學(xué)教材，找到“消失點(diǎn)、消失線(xiàn)”重要詞語(yǔ)，讓他們說(shuō)說(shuō)自己的理解。老師用課件展示圖例，學(xué)生在觀(guān)看圖例的過(guò)程中感受到透視現(xiàn)象在繪畫(huà)中的體現(xiàn)和作用。
3、感受透視現(xiàn)象
學(xué)生在教材10——11中任選一幅畫(huà)，描出地平線(xiàn)、消失點(diǎn)、消失線(xiàn)，描一描讓學(xué)生能較好地體會(huì)透視現(xiàn)象在一幅畫(huà)中的正確運(yùn)用。
小組討論地平線(xiàn)下、地平線(xiàn)上是否可以隨意增加任何物體，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地平線(xiàn)在繪畫(huà)中是天和地之間的一條分界線(xiàn)。消失點(diǎn)就在這條水平線(xiàn)上。
4、學(xué)生創(chuàng)作：
畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)草圖，找準(zhǔn)它的地平線(xiàn)和消失點(diǎn)，用透視現(xiàn)象表現(xiàn)所見(jiàn)內(nèi)容。目的在于鍛
煉學(xué)生的實(shí)踐能力。
七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)：
以美術(shù)術(shù)語(yǔ)為線(xiàn)索，板正上方書(shū)寫(xiě)課題《遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)》；左下方書(shū)寫(xiě)透視規(guī)律，板塊右下方是地平線(xiàn)、消失點(diǎn)、消失線(xiàn)等名稱(chēng)。
本次說(shuō)課結(jié)束，謝謝大家！
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