【精品】暑假的日記模板合集7篇

　　一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的暑假的日記8篇，歡迎大家分享。

暑假的日記 篇1

　　今天，我和同學們去上午科技博物館。一路上我看到了東方明珠塔，還看到了日晷，聽導游說只能看，不能用，我覺得好可惜。

　　到了科技博物館已經9點多了，肚子有點餓了，老師讓我們先進去把肚子填飽，大家紛紛拿出自己準備好的午餐，狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，大家就吃得飽飽的。接著老師讓我們去兒童樂園玩20分鐘，我興高采烈的狂奔進大門，差點和別人撞了起來，這里有好多好玩的，有踩動物，我踩了一個我的屬相“雞”，用力踩一腳就會發出“咕咕”的.聲音。

　　接著，我們又到“智慧園”玩了30分鐘。“智慧園”有很多玩的，有魔屋，有高空爬行，還有彩色屋……其中我最喜歡玩的是魔屋，魔屋的房型是往右斜的，走第一、二次的時候心里非常害怕，所以就扶著欄桿走過去，走了幾次膽子大了，可以輕輕松松不扶而過。

　　我還去了“熱帶雨林”看了看，里面有各種各樣的標本，有紅鸚鵝、藍鸚鵝、翠鳥、小老虎、鱷，還有我的屬相雞等動物。熱帶雨林里還有人造瀑布、霧，象真的一樣。我仿佛覺得真正來到了熱帶雨林里了。

　　正當大家玩得興趣盎然忘了回家的時間，老師提醒我們時間到了，該回家了。到了車上這才感到有點兒累就閉上眼睛，不一會兒就睡著了，睡夢里我又一次來到了上海科技博物館。

暑假的日記 篇2

　　早上，天氣陰沉沉的，我們要去暑假英語班hello kids，去那參加沙龍活動。

　　我們一進教室看見教室里打掃的，干干靜靜、桌子椅子排的整整齊齊，我們大家一起動手把桌子排成u型。

　　我們圍坐在椅子上認認真真的在讀書，像一條小魚在知識的海洋里遨游。

　　接下來我們對每個人進行讀書交流心得分享，大家客服恐懼心里表現踴躍，自信大膽、充分展現自我風采。上臺前我心里緊張急了，懷里想踹了一只小兔子砰砰亂跳，后來在大家鼓勵的'掌聲下我勇敢的走上臺前。大膽的給大家介紹我剛才讀書的內容，分享我為什么喜歡它，最后還給大家講了一個小謎語。

　　最后我們進行了食物分享活動，我們對每個小朋友都彼此給對方帶了禮物和好吃的食物，在這次活動中我們不僅閱讀了圖書，增長了知識，而且還收獲了友誼。

暑假的日記 篇3

　　這個暑假，我可并沒有寫完了作業就閑暇在了家里哦！我積極參加了社區活動，還與同學高欣然去了一個可以填括我們課外知識、閱讀趣書的地方，你猜我去哪了嗎？沒錯，就是比“孔夫子家中書還多幾倍的地方”——南京圖書館。

　　起先，我們在家長的陪同下去借書，但后來，我們兩個人約好了時間及地點，自己去圖書館借書。開始見到這么大規模的圖書館時，我還以為它是一個大型的“博物館”哩！后來才發現，這里面有可以看報、查閱書籍的電腦、少兒閱覽室、視障人閱覽室和中、外閱讀室······我們自然就進入了少兒閱覽室了。我們先刷卡進入，隨后在那些書架上開始從琳瑯滿目的圖書中尋找自己喜歡看的書籍。閱覽室有八九十個平方米，里面有供人閱讀時用的沙發和椅子。我和高欣然先看了書的內容簡介，然后坐在沙發上，大致瀏覽了一遍，然后把適合自己看的，并且對自己胃口把書借走。閱覽室的門口有一臺專用借書的機器，我開始不知道怎么用，突然，有一個穿橙色背心的'，和我差不多大的女孩走了過來，我看清了衣服上面的字，是圖書館的志愿者。她耐心地告訴我，先單擊“查詢/借書”，接著把卡上的條碼對準紅線，然后把書放在黑色墊子上，待屏幕上顯示借兩本書后，用手單擊“確定”，然后單擊“結束借書”后，就借書成功了。就這樣，我們在假期中用書擴充了生活。有一次我在“學手語”的活動中，還獲得了獎品以及獎狀呢！

　　就是這樣，我的假期中從單色變成了彩色，從酸、甜、苦、辣、咸這五味中選擇了甜，這可真是一個彩色的甜味暑假！

　　王老師您還記得這本日記本嗎?是我去跳舞時候寫的那本新的。早上做完廣播體操開完班會，我到前面的墻上看小腳丫，看完小腳丫我向右一轉，我就發現我的那本新的日記本，可是上面沒名字要是萬一不是我的日記本呢?我把日記本打開一看果然是我...

　　外婆家養了一只小狗，名叫盼盼。盼盼長著一對大耳朵，黑棕色的身子。它見到食物時尾巴搖來搖去。盼盼最喜歡吃火腿腸，它一見到火腿腸就不要命地撲過去，它吃到時就不停地搖尾巴好像在說：“真好吃。

　　暑假日記暑假里，我左邊第五顆乳牙站不住腳了，開始搖搖晃晃的。看來它不能再擔任咀嚼食物的工作，該“告老還鄉”了。如果只是這顆牙齒走了，倒沒什么大礙，可是就在它要退休之前的幾天卻把我折磨慘了，整天東倒西歪的，害得我吃東西的時...

　　今天，幺爸交給我和姐姐一個重要任務，這個任務十分艱巨。這個任務就是：晚上捉老鼠。幺爸還說：“如果捉住，每人獎勵200元，”我心想：誰愿意半夜三更起來捉老鼠啊，我才不抓呢，不要錢就行!可幺爸好像看出我在想什么似的，繼續說到：“...

　　暑假周記400字快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。

　　數學課下課時，老師說：“今天的作業是一張卷子，要做完，明天要評講。”物理課下課時，老師說：“有一張卷子發給大家，一定要去做完。”生物課、化學課，老師下課時也如是說……我扳著手指頭算了一下，晚自習有3個小時，平均每張卷子只能...

　　昏黃的燈光依舊亮著，房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光，對于它們來說，明亮的燈光就是它們的理想樂園，是它們最終的休憩地。為了那片明亮，奮不顧生。

暑假的日記 篇4

　　20xx年8月13日

　　綿延的秋色中，只有雨在訴說著那無盡的往事。

　　淋漓的雨在窗外無盡的下著，蕭瑟的秋景又引起了那一份在心底掩埋已久的惆悵。

　　趴在門口的欄桿上，望著遠處的山峰，就像心底的哀愁。樹上的.葉片似乎還有一星半點的綠意留戀著這世間的美景，不愿離去。

　　窗外的雨，心中的愁。

　　輕輕飄落的雨，如被拋棄的孩子留下的淚水，無奈的灑在這陰沉的天幕下，難以名狀的惆悵，暈開在心底。

　　雨灑落心頭，我感覺到了，這里的雨，真的、真的很冷。僅存的一絲熱情已被這清冷的雨絲澆滅，痛徹心底。

　　清涼的天空，依舊那么深邃。天的淚，誰能讀懂。

　　我的淚，誰，又能讀懂。

　　這個花季心中多了那一份壓抑，那一份隱秘還多了一份無故的惆悵。沉重的心情，就像這陰暗的天。

　　憂郁的灰色的天，就像我心情的浮現。

　　冷漠的天空系，一個人孤寂的淚。

　　寒冷逼近，凝結的星辰。只為等待，那一道黎明的希望。

暑假的日記 篇5

　　暑假的生活豐富多彩，每一個人都不一樣！而對于我來講最有趣的是那次喂豬。

　　8月30日下午，老爸老媽全都出差了。我也被迫來到了住在鄉下的外婆家。鄉下的環境非常惡劣，蟲子遍地都是。大部分地方全都是爛泥巴路。

　　這一次，外婆分給我的任務是喂豬。我順著泥巴路慢慢吞吞地走到豬圈，里面的情景把我嚇得目瞪口呆！原來并不是像我想象的那樣。豬不是在一個固定的'地方，而是放養的。想要喂食還要進入豬圈。

　　我小心翼翼地走進豬圈，越過一個個豬屎以后，成功地把豬食放入喂食盆了。可出乎意料的事總是發生，豬食倒好后，豬兒們一個都不去吃。我只好把一只又一只的豬慢慢地趕到喂食盆前。可偏偏就有一只豬不聽話，我費了九牛二虎之力也趕不走它。我火冒三丈，把豬食倒在它頭上。這下可好，那只豬“發瘋“了，到處亂轉，喂食盆全部都”粉身碎骨“了。

　　最可悲的是，它還猛得撞了我一下，食料全毀了，我也摔了個狗啃泥，門鎖也壞了。那只豬落荒而逃，一切都搞砸了。

　　哎，白忙了一場啊！

暑假的日記 篇6

　　音樂，我很喜歡。眾多音樂中我最喜歡典雅的交響樂。

　　今天，我在一家音像店里發現了這樣一盤交響樂磁帶：封面是一幅瀑布，瀑布的峭壁上長有綠色的闊葉樹，上面一行英文，意思是“山之詩”。

　　回到家，我將磁帶放進音響。動人心弦的交響樂立刻將我帶入了一個美妙的世界：廣闊的夜空下，明亮的月亮掛在天上，星星一閃一閃。四周并不黑暗，反而富有生命力，鳥兒鳴，青蛙叫，溪水在山澗流淌。站在綠色的山林里，四周非常空蕩。一會兒，天亮了，這時才看清，燦爛的陽光灑向瀑布，瀑布上方呈現出一道道彩虹，陣陣潮氣撲面而來。踏在密集柔軟的青草上，走向瀑布下那清澈的.湖水，忍不住將手伸進水里，多么的清涼！再抬頭望，成群的飛鳥在湖面嬉戲、玩耍。

　　這盤磁帶給我帶來了這么美好的聯想。我真的有些如癡如醉，心中不由地這么想：作為一個快樂的少年，為什么不讓那山中的細雨把心扉潤開？為什么不讓那彩虹帶給我們浪漫？在生命的路上為何不瀟灑起來？以山為友，以綠為伴，以山泉瀑布為歌，我們自然會與大自然融為一體，歡歡樂樂大度從容地度過生命中的每一天！

　　是的，在樓群越來越高、彩燈越來越亮的大都市里，誰還能仰望到頭頂上方那星空流轉的永恒?芽在汽車越來越多污染越來越嚴重的今天，誰還能每天呼吸到清新的空氣?芽在水泥地板越來越厚的地面上，誰還能體會到大地的柔軟與親近。

　　讓我們來品嘗這音樂的盛餐吧：它可以讓我們重返美麗壯觀的大自然，重返溫柔起伏的碧海，重返鳥語花香的群山。

　　讓我們來體會這海的恬靜，山的空靈，雨的浪漫。

暑假的日記 篇7

　　今年暑假的一天，那天萬里晴空，陽光燦爛。爸爸說要帶我去鼓浪嶼玩，我高興地蹦了起來，因為鼓浪嶼是廈門的風景區！我迫不及待地坐上了爸爸的車，來到了輪渡。

　　站在碼頭，遠遠望去鼓浪嶼就像一座海上公園，屹立在涯邊。我們坐上了船，不一會兒，我們就到了鼓浪嶼。剛踏上鼓浪嶼，我就驚呆了！這里的.花鮮艷極了！這里的樹不但茂盛而且“巨大”！最讓我驚奇的是，這里無一輛車子！真是美不勝收！鼓浪嶼的景點可多了，有日光巖、鄭成功雕像、海底世界……

　　我們來到“海底世界”，那里的魚不可計數，千姿百態！許多珍貴品種都有！我們走著走著，走到一個海豚表演臺，我們也去看了看。那里的海豚可聰明了！訓練師問它數學題：“5加1等于多少？”他叫了六聲。訓練師再問它：“3加9等于多少？”它叫了12聲。好厲害啊！我不禁這樣想：這只海豚的數學水平和一年級的學生差不多！看完海豚表演，我們高高興興地回家了。

　　我的暑假里，我最喜歡就是去鼓浪嶼游玩了！

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