畢業的感言（通用24篇）
在學習、工作或生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時可用寫感言的方式將其記錄下來。那么到底應如何寫感言呢？以下是小編精心整理的畢業的感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業的感言 篇1
春天，萬物生長；夏天，熱日炎炎；秋天，涼風送爽；冬天，白雪皚皚。不知不覺，我已與姜老師、王老師還有我的同學們度過了五個春夏秋冬。回想起那些過往的點點滴滴，真是催人淚下：王老師的第一次流淚，姜老師的第一次發火，同學們的第一次集體活動……那一幕幕就像方紀錄片一般在我腦海中回訪。
也許，姜老師您說得對，在以后與母校分別后我們再也不能39個同學匯在一起了，一起上課，一起嬉戲。人生如一場夢，人生也如一次比賽，人生如一次時間走動，美好的回憶終究是回憶，快樂的時光總是顯得那么短暫。
姜老師，不管怎樣，我在畢業前一定要對您說聲謝謝，當然是發自肺腑的，也許平時你對我們兇了些，但是……五年的學習，五年的學做人經歷，五年的坎坷，五年的風雨，都是您帶給我們的回憶。
一張永恒的畢業集體照會為我在母校的生活畫上一個完美的句號，這張照片不但存在我的相冊中也同時存在我的心中……
畢業的感言 篇2
一卷書來，十年萍散，人間事本匆匆。桃李媚春風，幾許少年儔侶。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把酒言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份傷感。或許無可奈何的順其自然，才是我們現在的真實。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
魂斷夢牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……那一段簡單而快樂的學生生活，那一段如夢的日子，想到那純真而美好的初戀，想到畢業后各奔東西，或許一生都無法再見的同學們……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時光。
這十年來，我們改變了多少，又有多少一直沒有改變。
這十年，喝的酒比前十年喝的水多，但是真正能喝醉，敢喝醉的時候卻越來越少。
這十年，成家立業，揚名立萬，該照顧的人越來越多，能照顧的時候卻越來越少。
這十年，見人說人話，見鬼說鬼話，真正該說話的時候，卻又累得不想說話了。
這十年，日子過的比前十年快，值得紀念的卻比前十年少。
這十年，認識的人是越來越多，真正有交情的卻是越來越少。
……
掩卷沉思，不知所言。
畢業的感言 篇3
三年時光如流水般匆匆逝去，但有的人、有的事卻是難以忘卻的。初中的三年，我體會到了小學不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜；初中的三年，我結識了許多獨一無二的朋友，她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移，原來人在難過、失落時也能面帶微笑。假如我原來就懂得寬容，那么現在我懂得了要更寬容。教我們的老師，把他們所能教的全教給了我們，毫無保留。所以三年來，我一直都為我能在4班而感到開心。有時，也會向媽媽抱怨，為什么當初沒帶我到風帆搖號，我多希望正式成為她們的一分子啊。但是，這只是表面的而已，重要的是心。回首初中三年，我畢生難忘。
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的初中生活已在身旁悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以后的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有無數的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。假如，就像現在；假如，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那么平坦的，關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！
畢業的感言 篇4
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每角落，都珍藏著的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢?那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學，留下美好的記憶。
畢業的感言 篇5
高三，像書包一樣沉重的負擔，像白開水一樣平淡的時光;似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜;如同立志小說一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂一般讓人安心;它有懸梁刺股一般真實的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂;它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來無限的美好，也是瓦爾登湖深邃無瀾的湖面，平靜遼遠的讓人感到虛無。
高三，在脫離它的籠罩的時候，我才能勉強看清它的全貌。
但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時候，卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過它，感到它不僅僅是一年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫高三這一年，其實是一件頗為困難的事情。感覺上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計時的開始，壓力的沉重，
從現在回望，這一年似乎什麼都沒有發生過，上學放學，吃飯睡覺，無止境的書本練習冊和雪片一般的'卷子，加上莫名其妙的沖動和憧憬，無處不在的壓力和動力。每天為一點小無聊就可以開懷大笑，為一道小題就可以爭得面紅耳赤，為一次小考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開心的喜極而泣。
這一年，清澈的，像是回到了小時候，單純的，像是脫離了這個世界，快樂的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依然畢業了，脫離了這一切，感覺，不切實際的輕松。
真的畢業了，終於畢業了，居然畢業了。
畢業的感言 篇6
在沙河小學呆了五年，在這五年了里。在一年級的時候，我多么希望我快快上六年級，等呀等。經過風雨交加，才出現風雨彩紅，現在到了六年級。我又想回到小時侯，我這是怎么了，簡直就是說風就是雨，可惜，說的容易，做的難呀。好回憶小時候和小伙伴在一起玩耍，那時候的快樂，那時候的歡笑，是無比的燦爛。六年級了，再也回不到小時候了，以前的老師，以前的同學，要是我能變成小時候，我會更加珍惜以前的友誼，再也不和朋友鬧絕交，甚至和她們快快樂樂大玩一場。一想到我們的班級，我就覺得沮喪，在沮喪的過程當中，我又看到了甜蜜，看到了在我們班級酸。甜。苦。辣。畢竟在一起呆久了，難免有一些難忘之情。
再過一個學期，我就要初中了。和小學畫了一條分界線。唉，我不想那么快就和小學告別，因為到了初中，負擔很重，就像是一座山，一旦壓下下去，很難再撐下去。所以，我對初中沒興趣，在小學的最后一個學期里，我要好好參觀我的母校，在我童年的相冊里，一定要刻上我的母校是個怎么樣的，也要貼上沙河小學里最好看的照片，那將會是最最美好的果實，等我長大了，我一定要回去看看我的母校，我用我豐富的想象力去想象。母校，你是什么樣的。
我還期待長大后，你看，我就說過我說風就是雨，又改變注意了吧。我會永遠記住你的。
畢業的感言 篇7
六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，"滴答滴答"聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經消隱無蹤。
"月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。"我們即將迎來生命中第一個"離".心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但是我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
曾記得，運動會上我們的風采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠藏在我們心中。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，小學的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……小學的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的小學……
畢業的感言 篇8
光陰似箭，三年好好而吃力的初中糊心如同漏斗中的沙石暗暗潮逝，千余個日晝夜夜依托著我們的胡念，勤奮的教員們總是站著給我們講課，而我們總是坐正在那貪婪的吸與著教員淵專的常識，開開教員們，我沒有會孤背您們的期視，您們的汗水沒有會黑流的。
回念起剛進校園時是那么諳練矯捷，無憂無慮。如古的我卻變得那么多憂擅感，一步步走背成死。正在那三年里沒有竭戰我們相陪的教員，他們是那么的無公戰宏大年夜，為我們支出了心血，為我們操碎了心，念到即將辯白，借真舍沒有得。雅話講：“全國出有沒有散的宴席”。非論甚么時候總回要辯白。三年的悲悲分開曾成為過往，而那過往的，將會成為嚴密親密的記念。工婦飛逝，罕見理解，相遇便是緣分，讓我們愛惜那余下的三十多天吧，放足一搏，為了真現本人的幻念，為了考上更下的供知路，勤奮進建，成績胡念。
同教們之間的友情便比如一杯濃濃的渾茶，只要細細的咀嚼，才華正在心靈深處感知它的噴噴鼻醇，當然只要短短的三年，但顛末的悲悲分開，辯論戰甘愿容許皆充真著我初中糊心的天天，泰戈我講過：“天空中沒有候鳥的陳跡，而您已飛過”每件事皆正在來日誥日將要辯白的時候表示，正在相陪之日沒有知愛惜，分足之日卻泣不成聲。前人云：“人有分開悲悲，月有陽陰圓缺，此事古易齊，期視人恒暫，千里共嬋娟”青秋的列車叫著汽笛漸漸開背遠圓，我們借剩下三十多天的光陰相陪，我們要沒有惜十足，攜手沖刺吧！
如古，三年中的面面滴滴仍正在腦中表示，借記得教員們對我的攻訐與閉愛，同教之間的悲欣與悲戚；誰對誰錯皆成為舊日的沉醉。一笑勝千止，親愛的教員戰同教們是我生平的記念。
我們的供知路借已到起面，當然心潮磅礴，思路萬千，但成功的一天便快到少遠，三年的播種若何，該拿出往曬曬啦。人死能有幾次搏，此時沒有搏更待甚么時候。讓我們放下十足正念，勤奮拼搏吧！
畢業的感言 篇9
這天，我們即將畢業，即將離開親愛的校園，我的心中充滿了留戀。彈指一揮間，六年已經過去，春夏秋冬循環更替，我們也在悄悄成長著。時光一點一滴地流逝，磨去了許多記憶，但同學之間的友情，師生之間的深情，大家對母校的留戀將終生難忘。那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。
感謝母校。是您給我們帶給了一個良好的學習環境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現代化的白板，讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活，提高了同學們的各種潛力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。
感謝老師。記得我們剛上小學的時候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次，數學老師感冒了，上課時，講一會就咳嗽一陣，可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響，同學們紛紛給老師倒熱水，有的同學還遞上了含片。之后，我們得知，老師每一天白天給我們上課，放學后還要去掛點滴，但老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生。
感謝同學們，是你們和我一齊走過了六年的歲月。還記得，在運動會上，全班同學團結一致，一齊給運動員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自我，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自我留有遺憾。
我忘不了，在我考試失利的時候，同學們給予我的鼓勵和關懷；我忘不了，我和好朋友在成長的道路上，互相勉勵，互相幫忙；我忘不了，班級聯歡會上大家歡快的笑臉；我忘不了，各科老師對我們辛勤的付出……
我相信，暫時的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！我們會努力提高自我，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
畢業的感言 篇10
在41中高中學習的三年，是我感到最豐富也是最充實的三年。二三年我不禁學到了豐富的學科知識，更感受到了家庭班溫暖的班級氛圍。
在三年里，包括我的班主 任孫老師在內的各學科老師以極高的工作熱情教授我們知識，幫助我們進步，當我們為取得好成績而歡欣鼓舞時，他們分享我們的快樂，當我們因成績下滑而感到彷徨沮喪時，他們安慰和激勵我們繼續前進。
班主任孫老師不僅人性化管理班級，讓我們班的每一個同學感受到尊重和滿足，在歷史教學中，她對我們嚴格要求，每一個知識點都不輕易放過，同時她用有趣的歷史故事幫我們加深對課本的理解。
數學老師是我們班的開心果，非常可愛。她用幽默的話語驅趕我們對數學懼怕的烏云，調劑高三緊張的學習生活。她一針見血的點評，讓我們在解題時少走彎路，靳老師更是一位敬業的老師，為了不影響我們的學習，她帶病堅持工作，堅持帶我們這些她眼中最優秀的學生走完高三。
英語老師張老師是堅持人性化教育的典型。她從來不刻板地要求我們完成硬性作業，而是通過各種測驗來檢查我們的知識掌握情況，從而有針對性地指導我們補足薄弱專項。
地理老師崔老師認真備課，每一次地理課都像一場盛宴，里面有豐富多彩的知識等待我們學習，她在課堂上能夠引導我們較快地掌握新知識，詳實的筆記也能夠幫助我們進行高效地課下復習，崔老師特別注意培養我們舉一反三的思考與解決問題的能力。
政治老師魏老師是非常仔細認真的老師，她的提點總能讓我們發現復習中遺漏的知識點，面對我們在復習末期出現的浮躁，她總是曉之以理動之以情，鞭策我們繼續前進，同時魏老師更以其負責任的工作態度告訴我們什么才是真正的愛國，進行學習上精神上的思想政治教育。
我慶幸在亮麗的三年中有這些優秀的老師陪我走過！
老師，謝謝您！
畢業的感言 篇11
作為一名即將畢業的初三學生，我想我是最后一次站在這個講臺上了。回首過去的四年，有太多值得回憶與快樂的事情，但我想每一位初三的同學都與我一樣，沒有將遺憾嵌在這四年的日歷里。
終于，我們這四年的馬拉松快要跑到了終點；終于，我們看到了人生的第一個巨浪；終于，我們迎來了中考。它就像一座高山，翻過它，便是無限風光；放棄，便是萬丈懸崖。
作為一名推優生，我想我并不比其他同學輕松多少，因為我知道，眼前的不僅僅是一場重要的考試，更是對我九年來學習的肯定。有時自己也覺得驚訝，原來潛能真的是無限的，被眼下的情況一激，還真能將那些錯綜復雜包羅萬象的知識給理清、熟記。
我想我們沒有人會忘記這“艱難”卻又充實的一年，沒有人會忘記那安靜的教室里的翻書聲、寫字聲，沒有人會忘記，自己與同學談起理想時的那種豪情萬丈——我們每一個人，都為著理想而奮斗著，包括已經被預錄取的推優生與自薦生們。
其實，我已經收到了上海市第二中學的預錄取通知，雖然沒有進入到憧憬了四年的高中，但轉念一想，難道進不了那所中學我的前途就黯淡無光了嗎？難道我自己就不能在市二中學重新闖出一片天嗎？
我想自己真的是天生的樂觀派，有時也有點阿Q，這能使我更快地從一些令人苦惱的問題中解脫出來，重新調整好自己。但我從不去逃避問題，面對它，才會勝利。我一直相信，一個人的人生不會因為整天后悔、惋惜而變得比別人精彩，而他的雄心壯志卻會因為這些而被一點點磨滅。
對于失敗，我們需要的是吸取教訓，而不是耿耿于懷；對于未來，我們需要的是充滿自信，而不是杞人憂天。
請永遠要相信，天生我材必有用；也請永遠記得，面對中考或是今后的每一場風浪，不要慌了手腳，平常心才最重要。
畢業的感言 篇12
回想當年，剛進入小學這一個既陌生又不太認識的環境，什么都不太懂，下課打鐘時，都會不知道跟誰玩，因為那時候大家都不太認識。
記得要到五年級的那個暑假，老師曾經寄了一封信給我和我的爸媽，那封給我們的信，那封信的內容是叫我們不要太擔心老師有多兇，還說一些有關上課的事吧!!!
因為我有點忘記了，至于給爸媽的信我就不知道了!!!
五年級一開始大家都還不太認識，都不太敢接近，不過大家越來越認識，現在大家都知道對方的習慣了，現在大家也越來越談得來了，不會像以前都不太喜歡跟別人說話，現在每節下課大家都玩在一起。
還有我們班轉來一位學生，他叫盧柏凱，他一開始都不太喜歡跟我們說話、玩，一開始大家都以為他很「跩」，不過最后大家還是都跟他在一起玩，他也不會再排斥我們了，反而他還會主動來找我們玩。
到了六年級我們越來越認識了，有許多的回憶，也有許多的快樂，比如像畢業旅行，在畢業旅行裡我們玩了許多刺激的游樂設施，像瑪雅、海盜船、夏威夷巨浪、瘋狂列車、蘇丹王大冒險……等，其中的瑪雅讓我印象深刻，太刺激了。
還有我們的畢業陶版製作，雖然還沒燒好，不過我還是希望大家的陶版在燒的時候不要碎掉，因為碎掉還要重弄，太麻煩了，所以大家都不要碎掉。
這六年來我好高興能交那么多朋友，也認識好多老師，六月是夏天的時候，回顧以前的回憶，大家在一起很快樂，如今我們要畢業了，要離開學校了，光陰荏苒，日月不再，這一瞬間，什么都成了無意義，因為我已將畢業，離開這個生活六年的校園和老師。
我會好好珍惜這些回憶的。
老師的期許
主旨正確，分享的回憶令人倍感親切，憐雁在修辭的學習上還有很大的進步空間，多些形容的語句，內容會更豐富的。
負責盡職的憐雁要更將這種精神用于讀書和做人處事上，也謝謝妳平常協助老師聯繫許多事，衷心祝福妳。
畢業的感言 篇13
這次，我們真的畢業了，這段時間以來煩著各式各樣的東西，沒有寫什么關于畢業的東東，那就轉之前空間的一篇日志過來吧。
時間過得真系好快啊，轉眼，四年時間過去了，我地今日畢業了。
天公真系不作美，今日一直落雨落個不停，好似個天真系穿左個隆甘。早上我地一早起床風雨不改地參加全校噶畢業典禮，盡管領導們真系"站著說話不腰疼"，佢地有瓦遮頭，可以不斷吹水，而我地就擔住雨傘系足球場淋雨，但系我地依然發揮畢業生所應有噶熱情，不斷系球場度傾計，大傾特傾，連領導叫我地鼓掌我地依然無動于衷。用我地噶實際行動來對呢班廢話多多，講野無d吸引力噶領導噶抗議。
后來到左我地系噶畢業典禮，楊伯伯作了一段非常有吸引力噶講話，非常幽默大方，令我有重新翻到大學聽佢講課噶感覺，多謝楊伯伯對我地噶照顧，比我系寫作上面好多噶幫助，同時一首《小白楊》令我有點癡迷，盡管有一段時間比樓下一晚五次小白楊，連續唱左三晚折磨到我死去活來，但系我想講，楊伯伯，我愛你，同時多謝你，良師益友啊。
哇哈哈哈，我地宿舍拿左文明離校優秀宿舍一等獎啊，獎金系100大元，最后比我地四個瓜分曬了。真系開心，我地辛辛苦苦掃老鼠屎、抹蟲仔，拖地洗廁所都系值得噶。哇哈哈哈。之后就系龍綿同學感人肺腑噶一段發言，盡管有d觀點我未能接受，但系都搞到本來自認為畢業我唔會有太多感覺噶我流馬尿了，而且真系有d離別噶凄傷了。好彩龍綿同學都幾識調動氣氛，最后大家依然系熱情高漲。本來我以為屋企人會敢不及來我地系噶畢業典禮，但系后來佢地來到了，仲睇到左好多感動噶場面，而我更加系第一次收到小楊同志送噶花，哇哈哈哈哈，大收獲啊。但系由于家人噶到來，我都錯過左好多同同學、師弟師妹等影相噶機會，可惜了。不過依然會有機會的，下次一定抓住機會影到夠。
畢業的感言 篇14
三年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是三年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
在讀大學前，我只是一個很平凡的學生。每一天就是走一步算一步，從來不會計劃著以后的生活。就這樣，很迷茫的來到了萊佛士。當初選擇萊佛士的原因也很簡單———想來北方看看雪。
剛開始的一年，很興奮。這是我第一次接觸外教教師，而他們的教學方式也很吸引我。慢慢的，我開始參加學校的各種活動，英語角，演講比賽，社團活動等等。
從小就僅有在體育方面有過獲獎的經歷，我一向認為自我沒有學習的天分，抱著對英語并不厭惡的想法，參加了英語演講比賽，每一天晚上熄燈后，朋友們會陪著我在走廊里背著演講稿，是他們讓這種枯燥的背書變得生動趣味。
正式比賽的時候，由于第一次穿正裝，在這么多教師和學生面前演講，變得很緊張，看到朋友在臺下為我加油的模樣，我告訴自我，盡自我最大的努力就好了，很意外的拿到了第一名，也是我人生中的第一個第一。
在這一年中，我開始發現了不一樣的自我，有自信，敢于表達自我的想法，而這些都是以前從未做過，更不會想要去做的。
而在學業即將結束的時候，很榮幸能夠被學校推薦去法雷奧實習。雖然這個公司是生產汽車壓縮機而不是設計公司，我仍然得到了許多意外的收獲，對于我來說，這是一筆財富。
外企的競爭力很強大，每一天都有人員的調動，每一天來回于學校和公司之間，很忙碌，很艱辛，有時候甚至想過要放棄，可是最終都堅持了下來，這就是我的資本。
轉眼間就到了畢業的時刻，而公司也期望我能夠繼續留下來，這不僅僅是我自我努力的結果。不后悔當初選擇了萊佛士，是萊佛士讓我在挑戰與機遇中，懂得了奮斗，懂得了拼搏和成長，給了我一段難忘的記憶。
畢業的感言 篇15
六年級的我們，即將畢業，不久就要結束小學階段的生活，要離開母校，走進初中了，尚未離別，已依依難舍，我的手在顫抖，變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲，都融入了我的心田。
難道真的要離別了嗎完美的學校已融入了我感情的深處，，那么真切又那么清晰，我又怎樣能忘記在紫藤架下，像萬卷花兒，在那兒仰望藍天、白云、陽光都幻成溢光流彩的圖案;學校了的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，學校的路便仿佛黃金鋪就。在半夜時分，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光燈光，宛如由銀子砌成，炫出奇幻般誘人的色彩……
六年的小學生活豐富多彩，如同五味瓶酸。甜。苦。辣。咸都有。在這六年里我學會了謙讓，我學會了互助，我學會了追求并擁有了夢想。六年朝夕相處的同學我難以忘記，是他們伴我走過無數的風風雨雨。在我悲痛時他們幫我分擔痛苦，在我困難時他們給予關懷，我如何放下這份六年的友誼。
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學的知識海洋里遨游。回首漫漫的學習之路，有坎坷，有甘甜，有期望，有失落，有成功，又失敗，有喜悅，有憤怒，。但最終，我們都走過了一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。真的要告別了嗎美麗的學校;真的要告別了嗎敬愛的教師;真的要告別了嗎可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我的心中涌起了一股對教師的感恩之情。曾幾何時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著課文，教師走來，撫過我的肩頭，語重心長，指著風中飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無限的關愛……
真的要離別了嗎美麗的學校給予了我們無盡的歡樂，期望，歌聲，花香，還有濃濃的情感……
畢業的感言 篇16
離開長沙，離開田稻，來到重慶，邁入大學的門檻后，總會對在田稻的三年高中生活格外想念。我想念別樹一幟的田稻校門，我想念校門內的徐特立雕塑，我想念小橋流水的聽香園，還想念田稻一切的一切，尤其是那些整天兢兢業業的老師們還有和我們共同奮斗的同學們。
想念總歸是想念，我們不能沉迷于過去的回憶中，不然我們會失去得更多。泰戈爾曾說過：“如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也會錯過星星了。”過去的已經過去，現在的還存在，未來的還沒來。一切都在向前，我們只得調整自己，使自己更好的適應大學的生活。對于初一高一的學弟學妹們同樣也如此，進入一個全新的環境也許會有很多不適，但是我們必須得學會自我調整，使自己盡快融入學習中來。并且我相信田稻善良熱情的老師同學們定會使這些新鮮血液感受到家一般的溫暖，共同營造一個快樂的學習氛圍。
在大學的第一節思修課老師就給我們看了毛澤東的《沁園春·長沙》，尤其突出了“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”我們作為青年人就應當朝氣蓬勃，就應當有理想有目標。高中三年，我覺得自己過得很充實很快樂。課堂上，跟著老師的步伐認真做筆記，不懂就問，學會獨立思考；課后，預習復習很重要！當然，最重要的是勞逸結合。英文中有一句俚語，“All work and no play makes Jack a dull boy。”翻譯成中文大致是只工作不玩耍，聰明的孩子也變傻。在業余時間，我們就應當充分的放松自己，做一些有意義的事情，做一些自己感興趣的事情。這樣的話，對自己培養快樂學習的心態特別有幫助！在田稻，我覺得學校、學生組織的一些活動特別好，比如說校運會、義賣、校園歌手大賽等，在豐富大家課余活動的同時還提高了各方面的能力。
我慶幸我是一個田稻人！也許田稻并不像四大名校名聲響亮，但是她自有一番獨特的氣韻，使每一個田稻學子都為之折服！
我愛田稻！我無悔我的任何一個決定！
畢業的感言 篇17
你回首今天所付出的這一切時，就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
生活中，就是不斷有人離開或進入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠保留下來，在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
說到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆。”啊！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語。沒關系，就算分開也沒關系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬縷~
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在這里，我但愿你們每個人都是中考賽場上的成功者！
今天，你們將厚積薄發全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記住：不論你身在何處，人在何方，在城關中學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們常回家看看。
同學們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發展有你們的付出，你們的成功是學校的培養。今天你們以學校為榮，明天學校以你們為榮！
畢業的感言 篇18
畢業了，苦難人民的解放了!奮斗了六年，終于要有了成果(考上理想的中學)。但不知道本人能不能得到宿遷中學這塊大果子。
人生第一步，我的人生才剛剛起航，真是苦惱啊!這一步，使我奮斗了好長時間，終于考取樹人中學。不過我家一直信奉宿遷中學，所以考取后，我還要繼續努力。我這人易緊張，但考宿遷中學時，我一直認為不考宿遷中學，還有樹人中學等著我呢!這人生，過得真快。
想想，我已經過了人正常年齡的十分之一，成了青少年。當老媽總是說我都要上中學了，還和三、四年級一樣，整天嘻嘻哈哈的。我告訴老媽，現在我還保持一顆童心，因為我不想和童年說“再見”。童心代表可愛、天真、無邪念，不是很好嗎? 經過了六年艱苦卓絕的奮斗，終于畢業了!當然也如愿以償的考取了宿遷中學。但還有些遺憾，因為沒有達到我想象的目標，考入宿遷中學前五百名。這的確是一件憾事，令我懊惱。
聽到同班同學考進了前五百，我在她們面前真的十分沒有面子，不想見他們，也怕傷了我的心靈。這人生第一步，就給我留下了洗不掉的陰影。啊，如果上天再給我一次機會，我一定會好好考，不會在六年級上學期不努力學習，一定學到和劉佳欣一樣的成績!當現在說什么都晚了。所以我一定會努力爭取下一次考試考好，為家里省點錢，也為自己在宿遷中學中的成績打下良好的基礎!
啊!畢業了!不知道中學的生活怎麼樣? 日子一天一天地過去了，眼看就要告別小學，步入中學了!我現在要對小學說一聲拜拜，不知道中學老師會不會像小學老師一樣無微不至的關心我們各個方面;不知道中學同學怎么樣，會不會和老同學相遇;不知道中學學習環境怎么樣，是不是壓力特別大 ……
種種不知道使我很困惑：中學生活會不會完全超出我的想象?我在中學的成績好不好呢?但是不管怎么樣，我一定會好好努力!
畢業的感言 篇19
而當我反覆碎念著段話的同時，老師只帶著關愛的眼神看著我不發一語的連為我解釋的意思都沒有的那樣，我只知道當下我有點氣憤懊惱自己不懂這話的意義，我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。
畢業后，我并不如當初自己想像的順遂，想要的高中一所都沒考上，連不想要的都沒考上是那樣的窘境，就連是否要重考也不知所措，個性嬌縱又好強的我，實在不懂得跟任何人說內心的不安及慌張，沉寂了一段時間的我，有天心血來潮又看見了畢冊中那段似懂非懂的話語。就好像只是一瞬間的時間我就這么的懂了，生命中當然有許多事情，不會順從自己的心意，但那并不代表示什么困難過不去的，而我竟然只因為一點點的不順就如此心灰意冷，我又有什么資格去面對未來更多更精采的人生火花呢？
現在回憶起來，當時的我要是沒有再次細細咀嚼那句話的精華，沒有享受我那時遭遇的困境，沒有付出血淚的努力，又怎么會得到現在我想要的生活？ 如果沒有困難的礁石的人生，也許平穩但卻無趣，但絕對激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現在，每天遇見新的考驗時，我總是會在心中默念這段改變我極多的文字，它不止給我走過許多困境的力量，也讓我看見區區幾個字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子，我會把這段話也送給他們，對他們輕輕的說: 孩子，你也許已經迫不及待在生命中乘風破浪了，但請記住很多時候必須把不順當成是給自己的考驗，因為有些大大小小的難題，你的人生才會有許多令感動和痛苦，那都是你活著笑過淚過的證據，在你興致高昂的要去冒險探索這個世界的一切時，請記住“生命說穿了沒有什么難題，只是不順自己的意。”這句話的意義，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話能帶給你們不同的意義。
畢業的感言 篇20
光陰荏苒，時間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?
三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期待，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的能力，不斷刷新對自己的認識。三年來，我們結交了許許多多戰友，伙伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣著夢想互相支持走到了今天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們為我們付出了生命中的三年，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業，是您在白天積極的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋。”您的指導與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現承諾的時刻，教室里發奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們說，再見了!
離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。
再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接美好的未來。謝謝大家!
畢業的感言 篇21
光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學生活六年的時光就這么逝去了。我們已經要告別有著我們太多美好回憶的母校了。我們對母校已經有了不可分割的情感，即使我們對母校有再多的眷戀，也要翻開后活中嶄新的一頁，迎接我們接下來三年的初中生活了。
在這離別的時刻，我們都會把生活了六年的校園再走一遍，再看一遍。四層樓高的教學樓是我們求知的地方。一間間教室寬敞明亮，一塊塊黑板立在墻壁上，老師們曾多少次在上面傳授給我們知識，教會我們做人的道理。一張張桌子，一把把椅子，都有歲月的痕跡，那是我們留下的，絕不會因時間而消散了。清脆悅耳的鈐聲是在提醒我們要珍惜時光。寬闊的操場上，有我們追逐嬉戲的身影，開朗的笑聲，還有傾訴的哭聲。這一切，我們始終都不會忘記。
在六年匆匆逝去的進光里，母校陪伴著我們快樂的成長，老師引導著我們走入知識的殿堂，同學們互相關懷，把友誼之歌歡唱。
親愛的同學們，我們即將分別。這六年因為有了你們，才有了精彩，我想我們都會懷念彼此，履行童年時的誓言，我們心中那份堅定的情誼永遠不會改變。別忘了，我們曾一起在課堂上學習過，在國旗下宣誓過，在操場上拼搏過，在課間里嬉戲過，就讓我們把所有的回憶銘記于心吧！
當然，在分別的時刻，需要感謝和不能忘記的還有母校和老師。我們和家長都要深深感謝實驗小學——哺育我們成長的搖籃，深深感謝老師們——照顧我們成長的各位辛勤的園丁。老師啊，您對我們的諄諄教導，您和我們之間的師生情誼，我們從來都沒有忘記過，您給我們撐起一把把愛的保護傘，讓一朵朵笑臉綻放，一次次幫助我們解決困難。我們想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
再見了，親愛的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，可愛的同學！我會永遠記住你們！
畢業的感言 篇22
在學校的幾年里，有太多的人，太多的事，時常浮現在眼前，揮之不去，忘不了軍訓時的情景；忘不了琴房里熟悉的聲音，更加忘不了那一份份真摯的友誼與祝福
在這幾年里，我有過成功，更加有過挫折，有過失敗，有過遺憾，也正是這些不順利，使我成熟，讓我變得勇敢，歲月匆匆，轉瞬三年，留下無數美好的回憶，從陌生到熟悉，收獲了珍貴的友誼，從青澀到成熟，收獲了難忘的經歷，這三年將成為我一生中最寶貴的財富，即將畢業，心中不免有一些難舍，但更希望的是，在大家走出校園之后一切都好！
人生就像110米欄，跨完大學這個欄之后，還有更精彩的下一個等著我們。昨日在校園的事仿若夢里煙塵，恰似流年難再。那只受傷的白鳥亦像我們無法割舍的年輕，卻在找不到它停留過的痕跡，終究會走遠，終究會離分，但留下了驚艷的風景，和我們溫熱的淚。踏出學院，邁向社會，演繹新的舞曲，把幾年兒的點點滴滴珍藏心中，帶著它們開始我們新的旅程，這幾年來感謝學校的老師對我的培養與照顧！畢業后我一定學以致用，腳踏實地，走還好人生的每一步！鼓足勇氣，挽起手，出發！
中專的三年時光即將結束，我們在此期間學到了很多。四年讓我們知道什么事痛苦并著快了，我們帶著這樣的美好的回憶踏入社會，開始另一段得奮斗，我們朝夕相處，情同手足，這三年的盛宴讓我們更加懂得了珍惜，時光飛逝，轉眼間三年的生涯即將結束！在即將畢業離校之際，我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。在這四年經歷了許多喜怒哀樂的事！我也交了很多朋友！這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我安慰我！，也有許多老師教導我做人做事的道理！讓我在這四年里成長了許多！我要感謝老師的教導！雖然大學生涯結束了！但不代表我學習結束！現在要離開還真舍不得！這些美好回憶將永遠留在我心里！成為我一生最難忘的事！
畢業的感言 篇23
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
盡情地飲干這杯畢業之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。畢業贈言青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故……
但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在初中，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯系，讓我們的友誼天長地久。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
畢業的感言 篇24
三年，轉瞬即逝，帶著無限的感慨，我即將離開我親愛的母校。
在這里，有我美麗的校園，有我感激的老師，有我可愛的同學，有我無數美好的回憶；在這里，我學到了很多，得到了很多，也悟到了很多；在這里，我很充實，我很快樂，也很感動。我很珍惜這里的日子，很愛這里的生活，很懷念這里的人和物。
總之，我愛這里，希望你也如此；我感謝這里，希望你也一樣。
給學弟學妹的一句話：天道酬勤，思者常新。
高中三年，日復一日的學習生活單調中也充滿歡樂。過程或許辛苦，但在逐夢的道路上我們都從不孤獨。
在這里我不僅學會了知識，更學會如何學習。在這三年里我經歷了從平行班到理科實驗班的過程，我并沒有感到太大的壓力，而是更加認真、努力的向上。我遇到了最優秀的老師，最優秀的同學，非常感謝。
它帶給我的不僅是具體的知識，還有珍貴的友誼，還有與人交往之道，相信一中給我們的能讓我們在大學中更加挖掘出自己的潛力，展現自己的才華，邁向更高更遠的舞臺。
高中三年，我擁有了精彩的成長經歷。不論是在23班緊張快樂的學習，還是在學生會充實、忙碌的工作，都讓我在獲得知識的同時，學會了認識自己、認識他人。
如果說學習上有何秘訣，那就是明確目標，以勤奮為基礎合理計劃學習。
如果說生活上有何經驗，那就是學會感恩，去感激學校、老師、家人、同學，同時樂觀向上地面對生活的起伏。
首先，在學習上，我不僅學到了知識，更完成了從被動學習向主動學習的轉變。主動學習擴展了我的思路，激發了我對世界無盡的好奇心。
其次，我要感謝我的老師們。三年來，真是在所有老師的關愛下，我才能輕松地完成學業課程。老師的言傳身教也讓我學會了關愛他人，并勇于承擔責任。
學校的培養模式也讓我受益匪淺。一中一直重視學生的全面培養：有規律的體育鍛煉，堅持收看新聞聯播，豐富的社團活動……如此種種，讓我在愉快的生活中提升了各方面的能力。
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