藥學專業需要通過實習進行實踐與理論的結合，在實習前弄清楚實習目標是十分重要的。以下是小編為大家推薦的藥學專業畢業實習目的，歡迎大家閱讀。

　　藥學專業畢業實習目的一

　　根據學校對學生的畢業實習要求，我在山東省華信宏仁堂有限公司實習。頂崗實習是人才培養方案的重要組成部分，是理論聯系實際的重要實踐環節，是職業素質和職業能力提高的重要階段。學生頂崗實習的目標如下：

　　1.通過頂崗實習，使學生熟悉企業的組織結構及整體運作模式。

　　2.通過頂崗實習，使學生掌握中西藥的銷售等情況，明白基本運程。

　　3.通過頂崗實習，使學生開闊視野，豐富學生的知識結構，培養良好的職業素質與團隊精神。

　　4.通過頂崗實習，使學生能夠把基礎理論、基本知識、基本技能綜合應用到生產崗位中。

　　5.通過頂崗實習，使學生進一步了解企業、社會、國情，激勵學生敬業、創業的熱情。

　　6.通過頂崗實習，使學生進一步提高分析問題和解決問題的能力。

　　7.通過頂崗實習，使學生完成從在校學習到工作崗位的初步過渡，并為以后從事相關行業崗位群的工作奠定堅實的職業基礎。

　　8.通過頂崗實習，在真實的生產環境下，使學生在藥品銷售、營銷、藥學服務等不同崗位上，接受規范的訓練，畢業后能迅速地適應相關的工作。

　　藥學專業畢業實習目的二

　　1 、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實際工作中，并從理論的高度對醫療的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。

　　2 、培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　3 、預演和準備就業工作。通過實習，找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。

　　藥學專業畢業實習目的三

　　一、目的要求

　　畢業實習和畢業作業是重要的實踐性教學環節，通過讓學員有目的的深入工作實際，培養學員良好的職業道德，嚴謹的科學態度和工作作風，鞏固所學的理論知識，提高分析、解決問題的能力。從而為畢業后從事醫藥工作打下基礎。

　　二、畢業實習內容及基本要求

　　(一)醫院藥劑科

　　1.西藥房

　　(1)熟悉處方格式、內容及正確書寫方法;了解常用處方的拉丁文縮寫及各種處方的保存制度。

　　(2)能按照工作程序完成審方、劃價、配方、發藥等工作。

　　(3)熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

　　(4)掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。

　　(5)了解處方調配過程及處理辦法。

　　2.中藥房

　　(1)熟悉中醫處方格式、內容及正確書寫方法，處方的保存制度。

　　(2)掌握審方、劃價、配方、發藥等工作程序以及各程序中特殊問題的處理方法。

　　(3)能正確、熟練地進行中藥稱量。

　　(4)熟悉常用中成藥的劑型、組成、功效、主治及注意事項。

　　(5)了解中草藥及其成品藥的加工、貯存。

　　3.藥庫

　　(1)了解藥庫的工作任務、基本管理制度。

　　(2)熟悉各類藥品的陳列、保管、應用方面的基本知識。

　　(3)了解藥品預算、藥品統計、日消月結、領取、報銷及藥品發放等工作程序及注意事項。

　　(4)熟悉藥庫的設施和設備使用要求。

　　4.普通制劑室

　　(1)了解普通制劑室的工作任務。

　　(2)了解普通制劑室的業務技術管理。

　　(3)熟悉普通制劑室常用機械的使用方法及注意事項。

　　(4)熟悉常用普通制劑(滴眼劑、軟膏劑、合劑、滴耳鼻劑、糖漿劑、乳劑和片劑等)的制備方法及原理。

　　(二)社會藥房

　　1. 社會藥房實習基本要求

　　(1)了解零售藥店與醫院藥房的差別。

　　(2)了解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務。

　　(3)熟悉社會藥房的類型及特點。

　　(4)熟悉社會藥房的管理制度。

　　(5)掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理。

　　2.藥品經營企業實習基本要求

　　(1)了解藥品經營企業人員職業道德。

　　(2)了解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的要求。

　　(3)掌握藥品采購、儲存管理的基本原則。

　　(4)熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項。

　　(5)掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度。

　　(6)掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為。

　　(7)熟悉與藥品管理有關的藥品分類。

　　(8)了解對藥品銷售人員的監管。