小學生營養餐實施方案
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生營養餐實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生營養餐實施方案1
一、指導思想及目標任務
全面貫徹黨的教育方針，實施“營養餐工程”，為改善農村小學生營養缺乏現狀，調整飲食結構，增加營養含量，提高農村學生飲食質量，發揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。
二、實施范圍及標準
1、實施范圍
琴臺三小全體在校學生（不含附設學前班學生）。
2、實施標準
每生每天5元標準的營養膳食。
三、保障措施
1、成立營養改善計劃領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、明確工作職責
組長職責：為食品安全第一責任人，對本單位的食品安全負全面責任，指揮本單位營養餐整改、檢查工作。
副組長職責：
①、制定本單位食品安全管理制度和崗位責任制度，并對執行情況進行考核。
②、組織開展本單位食品生產加工經營過程的食品安全狀況檢查并記錄，對檢查中發現的不符合要求的`行為及隱患予以及時糾正并提出處理意見。
③、制定食品安全事故應急處置預案，發生食品安全事故（含疑似）時積極配合相關部門、機構開展調查處置工作。
④、接受和配合食品安全監管部門對本單位食品安全狀況進行監督檢查、監督抽檢及風險監測，如實提供有關情況及樣品等。
⑤、負責有關法律、法規、規章、規范性文件規定的其他餐飲服務食品安全管理職責。
成員、營養專干職責：
①、組織本單位從業人員進行食品安全相關法律、法規和食品安全知識的培訓。
②、組織從業人員進行健康檢查，制定并落實晨檢制度，督促患有有礙食品安全疾病和病癥的人員調離相關崗位。
③、負責食品安全管理檔案的建立和管理。
④、負責檢查食品的質量情況，全面檢查，人員安排，訂立制度，負責臺賬記錄、負責上報每天信息，所有食品入校的質量、數量檢查，所有食品的保管儲存。食品進出庫記錄。負責所有食品驗收程序。
⑤、檢查廚房衛生、食具衛生消毒、其它衛生消毒記錄情況、留樣工作并記錄、其它記錄等。
⑥、負責每餐試食并記錄，專門負責廚房所有工具、餐飲用具消毒程序、衛生用具消毒程序，并記錄。負責烹飪程序。
⑦、負責本單位廚房的消防安全、燃氣、電器、電路檢查等落實工作。
⑧、負責營養餐實名制管理系統的數據上報、更新等工作。
4、強化監管
一是加強安全監督。建立食品采購索證索票及進貨登記，留樣監檢等制度，嚴把食品采購關、質量檢查關，食品儲存關，食品加工關和食品留樣管理關。
二是加強資金管理。后勤處要嚴格執行文件精神，按時記賬，做到日清月結，以備檢查和審計，確保資金安全。
三是建立公示制度。嚴格按程序和規定公示補助費用的開支情況，食堂采購、出庫、留存情況，每周一公示出當周菜譜，接受學生、家長、教師的監督。
四是進行責任追究制，凡因學校管理不善或工作失誤，造成學生食品中毒事件或嚴重后果的，將追究相關人員責任。
五是建立營養工程安全管理應急機制，制定應急預案，做好校園食品安全突發事件的處置、應對和報告工作。
小學生營養餐實施方案2
為了貫徹《xxx義務教育學生改善計劃的意見》和各級會議，我們制定了此計劃，旨在提升農村學生的營養狀況和健康水平。
一、組織機構
成立營養改善計劃實施小組，包括組長、副組長、安全處、管理員和各班班主任。
二、內容及要求
1、依據中央財政補助，每位農村學生每日可獲得x元，每學期計xx天。
2、餐飲應遵循衛生、營養、美味的'原則，考慮當地實際情況，提供雞蛋、午餐等，并確保食材新鮮干凈，制定合理的食譜，注重營養均衡。
三、確保措施到位
(一)精心組織執行:
這項民生工程非常重要，需全校重視，校長全面負責，班主任提供優質服務，確保落實到位。
(二)嚴謹規范管理:
1、公開食譜并在顯眼位置公示。
2、嚴格按照食譜寫菜單，不打折扣。
3、及時結算賬目，管理員負責審核簽字，不得有其他費用。
4、建立學生信息管理系統。
(三)做好宣傳啟動:
召開教師會和班主任會，運用多種形式向學生、家長、教師宣傳營養餐政策，傾聽各方意見，改進工作，總結經驗，使學生營養改善計劃深入人心。
小學生營養餐實施方案3
為響應省、市、縣關于“營養餐工程”的號召，有效推動我們學校的營養餐運作，提升學生的營養狀況和體質，特別制定了這個方案。
一、指導原則
秉持科學發展觀，全面執行黨的.教育政策，實行“營養餐工程”，為我們學生提供長久優質的午餐，改正農村小學生營養不足的現象，優化飲食結構，增強營養成分，提升農村學生的餐飲品質，實現學校體育教育的雙重效益，推動青少年健康成長。
二、學校概述
我校目前有xx名學生和xx名教師，設有xx個教學班。
三、管理制度
1、“營養餐工程”的物資購買。每日有銷售清單及相關人員簽名，物品有合格標簽，并進行樣品保留檢驗，這些全權由后勤人員負責，嚴格執行質量監督，確保安全無虞。
2、班主任要負責班級“營養餐工程”的日常管理工作，負責分發食物并記錄，每月整理成冊存檔，以便審核。
四、操作手段
1、學校指定報賬員專門負責營養餐每日財務收支記賬，進行月度結算，期末匯總，同時負責監督后勤人員輪流做好的食堂各項工作。
2、班主任需要采取各種方式，向家長和學生大力推廣營養餐，讓營養餐工程的推行更加順暢。
3、每天早上由班主任引導學生分發營養餐。
4、加強監管力度。實行營養餐時，要堅持安全、營養、便捷、實惠的原則，堅決不讓不合格的食物進入校園或讓學生食用，保障學生的身體健康和食品安全。
小學生營養餐實施方案4
為貫徹落實有關“營養餐工程”的文件精神，切實實施好我校的營養課間加餐工作，結合我校實際，xx、縣實施方案和有關要求制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國家中長期教育改革和發展綱要，堅持以人為本，實施“營養餐工程”，為改善農村小學學生營養缺乏現狀，調整飲食結構，增加營養含量，提高農村學生飲食質量，發揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。
二、目標任務
通過實施農村義務教育學生營養改善計劃、使全校學生吃上衛生、營養、健康的營養餐。
三、基本情況
我校共有25個班，學生1316人。自20xx年5月7日起實施營養餐，補助標準為每生每天4元。以發放實物的形式進行直補，由學校每天按時發給每名學生營養食品（食物）。我校下午4：00至4：30統一實施學生營養餐。為此制定食品采購、加工、配送、監督等環節的規范流程和要求，落實具體責任人。在實施過程中不斷改善，讓學生滿意，家長放心、社會認可。
四、保障措施
1．成立組織
組長：xxx
副組長：xxxx
成員：xxx、xx各班班主任和下班教師老師
賬目管理：由學校財會室負責管理。
2．完善制度
設置了學生營養餐發放室，冬季還設置了營養餐加熱室。完善臺帳，簡化流程
五、工作實施具體步驟：
1、專職教師每天負責驗收（目測和抽樣）食品數量、質量、生產日期，校醫對食品進行留樣，并做好登記并做好登記。
2、每天發放人（供應商）將驗收合格的食品按班級發放。
3、班任課教師目測和抽樣驗收食品（數量、質量），無問題后教師統一組織在各班教室分發給學生并做好登記。如有問題所有食品停止發放，并立即報告值日行政啟動應急預案。
4、任課老師指導學生正確用餐，食品啟封后應當場吃完不得延期食用，并督促學生餐
后將垃圾分類放入班級垃圾桶，不得離開教室食用，不得亂扔。
5、餐后各班及時打掃好教室衛生，可回收垃圾倒入學校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干凈整潔。
六、成立安全應急小組
組長：xxx
副組長：xx、xxx
組員：xx、xxx等各班班主任和下班教師老師
2、學校要強化食品衛生安全意識，樹立安全第一的.思想，建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應急預案等。
3、一旦發生較嚴重的食品衛生安全事故，由校長負責救援指揮，全體教職工積極配合，學校立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療救援，要及時果斷的將病人送往醫院搶救，主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。
七、工作措施
1、學校安排志瑪央宗同志負責此項工作，每天經費收支下帳，進行日清月結，期末總結算，領導組成員負責教師做好供餐各方面工作。
2、學校營養餐發放室負責做好發放，試吃，留樣等工作。
3、班主任采取多種形式，向家長和學生進行大力宣傳，保證營養改善計劃工程的順利實施。
4、強化監督管理。實施學生營養餐改善計劃必須堅持安全、營養、方便、價廉的原則，做到不符合質量要求的食物不進校、食用，確保學生身體健康和飲食安全。
5、做好總結與反饋工作。學校要在實踐中總結經驗，尋找不足，積極探索，不斷提高。
小學生營養餐實施方案5
為進一步改善學生營養狀況，切實增強學生的體質，促進學生的健康成長，促進教育公平。按照省、市關于“營養餐工程”的文件要求、會議精神。根據我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
實施營養改善計劃，是各級政府堅決貫徹黨的教育方針的具體體現，是一件利國、利民的民生工程，徹底解決了農村學生，因貧導致的營養不良的現象，調整膳食結構，均衡營養，從根本上保障了少年學生的健康成長。
二、實施范圍、方式及實施時間
一是我校（中心小學本部）現有349名學生符合營養改善計劃實施的對象，（食堂從業人員及陪餐教師等均需自費，并單獨建賬）由學校食堂提供午餐的形式（不參與者不補助）；二是供餐食譜，由五谷香食材供貨商參照有關營養標準，結合學生營養健康狀況、當地飲食習慣和食物實際供應情況，科學制定，在保證食品安全的基礎上，做到搭配合理、營養均衡；三是營養餐自20xx年秋季學期開始實施。
三、經費來源
營養改善計劃補助標準按每生每天6元/天（財政補助4元/天，學生承擔2元/天），所收費用全部用于學生食材購置；加工所需水電氣費由學校支付。每學期對學生實施預收，期末據實結算。所收經費上繳財政專儲。
四、成立工作領導小組
為了切實推進營養改善計劃的實施，成立由校長任組長，相關人員任成員的工作領導小組，從制度上保障營養餐的順利推進
組長：
副組長：
成員：
五、營養改善計劃實行供餐準入機制
（一）學校食堂在取得餐飲服務許可證后方可為學生供餐。
（二）政府組織食材招標采購，確定納入營養改善計劃的企業（單位），并向社會公示，接受社會監督。所有食材均按要求在中標企業中采購。不具備準入要求的.，嚴禁參與招標。
（三）工作流程及要求
1、采購供應加工
原本生鮮平臺上采購，然后由學校食堂按照要求加工。
2、宣傳和監督組：
組長：
成員：
家長代表3人、學生代表3人。
職責：
3、營養午餐管理組：
組長：
副組長：
成員：
職責和要求：
(1)正常提供午餐；
(2)有序組織學生就餐；
(3)指導各班做好學生的用餐信息登記；
(4)了解學生情況，及時將情況上報學校。
（四）工作實施具體步驟：
1、入庫：食堂管理員（吳學軍、汪詩兵）主廚、庫管員負責驗收食材（數量、質量），并留下影像資料，食材入庫并建立入庫臺賬。
2、出庫：每天由食堂管理人員（吳學軍）組織主廚、庫管員一起，稱重并登記出庫加工。
3、就餐：從上午11:30分開始，一年級開始排隊就餐，每班間隔五分鐘排隊就餐，由最后1節課的老師負責組織學生就餐和配餐，放學途中和就餐過程不要講話，減少交叉感染。
4、餐后，由值周教師收集學生登記表統計后，裝訂存檔；食堂人員將餐具清洗、高溫消毒后方消毒柜，并打掃加工場所。
六、安全防范
牢固樹立樹立“安全第一”的思想，建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應急預案等。
一是實行校級、食堂管理員、食堂從業人員試餐和教師陪餐制度。校級輪流試餐，做好試餐記錄，保證安全；學校試餐、配餐人員費用自行負擔，單獨建賬。二是定期組織開展食品安全等培訓，強化食品安全管理措施。
七、食品安全事故應急處理預案
為提升學校食品安全應急突發事件處置能力，及時控制妥善處理校園突發事故，保障廣大師生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園的穩定，根據相關法律法規及上級規定，結合我校實際，特制定本預案。
（一）領導機構與職責
1、食品安全事故應急處理領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、下設6個工作組：
（二）日常工作的開展
1、完善制度。建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的食品安全及食堂從業人員健康、衛生督查。
3、加強演練。定期開展演練工作。
七、責任追究
嚴格執行索票、索證、留樣制度，加工人員必須嚴格按照相關的食品安全法規加工食物，并且按相關規定定期進行身體檢查。凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴重后果的，將追究相關人員的責任。
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