實施方案

時間：2024-01-04 12:56:33 實施方案我要投稿

實施方案(必備7篇)

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的實施方案7篇，希望對大家有所幫助。

實施方案(必備7篇)

實施方案篇1

　　為認(rèn)真做好一年一度的民族團結(jié)進(jìn)步宣傳月活動，根據(jù)省委宣傳部、省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省教育廳、省民委《關(guān)于印發(fā)20xx年全省民族團結(jié)進(jìn)步宣傳教育工作方案的`通知》(皖族〔20xx〕6號)精神，結(jié)合我市實際，制定如下實施方案。

　　一、活動主題：中華民族一家親，同心共筑中國夢

　　二、主辦、承辦單位

　　(一)主辦單位

　　市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委宣傳部、市教育局、市民委

　　(二)承辦單位

　　市城管局、市廣電臺、皖西日報社、六安新周報、

　　各縣區(qū)民宗局

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)啟動儀式

　　時間:9月2日(星期五)上午8點。

　　地點：濱河公園。

　　參加人員：市幾個班子領(lǐng)導(dǎo)，市民委成員單位,金安區(qū)、裕安區(qū)、葉集區(qū)有關(guān)人員。

　　議程:(1)市領(lǐng)導(dǎo)致辭;(2)市領(lǐng)導(dǎo)宣布六安市20xx年民族團結(jié)進(jìn)步宣傳月系列活動正式啟動;(3)文藝演出;(4)現(xiàn)場設(shè)立民族政策咨詢臺及宣傳展板。

　　(二)系列活動

　　開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳進(jìn)公園。在公園建設(shè)民族團結(jié)進(jìn)步宣傳櫥窗。

　　開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳進(jìn)校園。在全市各學(xué)校中廣泛開展“民族團結(jié)一家親”、“中華民族大家庭意識”、“中華民族命運共同體意識”及黨和國家民族政策宣傳教育。

　　開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)。各縣區(qū)民宗局認(rèn)真組織好民族團結(jié)進(jìn)步宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)活動，采取宣傳欄、宣傳廣告、宣傳標(biāo)語、宣傳廣播等形式進(jìn)行宣傳。組織好民族團結(jié)文藝演出隊做好民族團結(jié)宣傳文藝演出進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)活動。

　　開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳進(jìn)企業(yè)。轄有民族企業(yè)的縣區(qū)民宗局指導(dǎo)各民族企業(yè)開展不同形式的黨和國家民族政策宣傳工作，引導(dǎo)企業(yè)將民族團結(jié)宣傳教育納入職工思想政治教育內(nèi)容，并建立宣傳教育檔案。

　　開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳進(jìn)宗教活動場所。在全市寺觀教堂懸掛宣傳民族團結(jié)橫幅標(biāo)語，不斷增強民族宗教界人士 “三個意識”“四個認(rèn)同”“五個維護”的自覺性。在裕安區(qū)城區(qū)清真寺開展少數(shù)民族群眾法律維權(quán)活動。

　　市政協(xié)就城市民族工作開展調(diào)研指導(dǎo)。結(jié)合民族團結(jié)進(jìn)步宣傳月活動，協(xié)助市政協(xié)專委會實地開展城市民族工作調(diào)研。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

　　(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長王琦任組長，

　　副市長王安義、市委副秘書長李中華、市政協(xié)副秘書長、市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長呂進(jìn)任副組長，市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市委宣傳部、市教育局、市民委、市城管局、市廣電臺、皖西日報社、六安新周報及各縣區(qū)民宗局負(fù)責(zé)同志為組員。

　　(二)職責(zé)分工

　　市委統(tǒng)戰(zhàn)部職責(zé)：

　　(1)宣傳月方案統(tǒng)籌策劃(8月15日前);

　　(2)全程協(xié)調(diào)宣傳月活動相關(guān)事宜(8月5日至9月28日);

　　(3)落實啟動儀式參加領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)事宜(8月31日前)。

　　市委宣傳部職責(zé)：

　　(1)宣傳月活動的宣傳報道(9月份);

　　(2)城區(qū)戶外民族團結(jié)公益廣告宣傳(8月25日前)。

　　市民委職責(zé)：

　　(1)提出方案初步意見(8月2日前);

　　(2)負(fù)責(zé)《皖西日報》專版宣傳內(nèi)容提供(8月25日前)(指導(dǎo)霍邱縣、葉集區(qū)、金安區(qū)、裕安區(qū)負(fù)責(zé)一期供稿);

　　(3)協(xié)調(diào)啟動儀式相關(guān)工作(8月25日前);

　　(4)統(tǒng)籌各縣區(qū)宣傳月活動安排推進(jìn)及相關(guān)信息報送(9月1日至28日);(5)全市民族團結(jié)宣傳月活動情況總結(jié)上報(9月29日前)。

　　市教育局職責(zé)：

　　(1)開展上好民族團結(jié)進(jìn)步教育第一課活動(9月15日前);

　　(2)在學(xué)校電子屏或宣傳櫥窗上開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳;(3)做好市領(lǐng)導(dǎo)慰問民族學(xué)校師生有關(guān)準(zhǔn)備工作。

　　市城管局職責(zé)：

　　(1)協(xié)助開展民族團結(jié)進(jìn)公園相關(guān)事宜(8月10日前);

　　(2)承擔(dān)活動啟動儀式現(xiàn)場環(huán)境整治、秩序維護、用電保障等相關(guān)事宜。

　　6. 市廣電臺職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)宣傳月系列活動全程宣傳報道(9月份);

　　(2)指導(dǎo)縣區(qū)電視臺做好縣區(qū)活動宣傳報道工作。

　　皖西報社職責(zé)：

　　(1)在《皖西日報》上安排兩期“十二五”以來全市少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展成果專版及宣傳月系列活動全程宣傳報道(9月份);

　　(2)負(fù)責(zé)民族團結(jié)進(jìn)步宣傳進(jìn)公園報亭宣傳工作。

　　六安新周報職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)啟動儀式現(xiàn)場布置(包括音響、背景板、隊牌制作、現(xiàn)場安排等)(8月31日前);

　　(2)負(fù)責(zé)民族團結(jié)進(jìn)步進(jìn)公園有關(guān)事宜(8月31日前);

　　(3)刊登一期民族政策宣傳專刊(9月10日前)。

　　金安區(qū)民宗局、裕安區(qū)民宗局職責(zé)：

　　(1)各落實20名少數(shù)民族群眾參加啟動儀式;

　　(2)做好市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研指導(dǎo)城市民族工作相關(guān)事宜;

　　(3)裕安區(qū)民宗局負(fù)責(zé)在城區(qū)清真寺開展法律援助及戶外宣傳欄宣傳活動;

　　(4)金安區(qū)民宗局指導(dǎo)安徽鉑悅廚業(yè)有限公司做好民族團結(jié)示范點創(chuàng)建活動。

　　葉集區(qū)民宗局職責(zé)：組織好民族團結(jié)文藝演出隊在啟動儀式現(xiàn)場演出工作及進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)活動。

　　各縣區(qū)民宗局職責(zé)：

　　(1)負(fù)責(zé)民族團結(jié)進(jìn)步宣傳月“六進(jìn)”及相關(guān)報道(9月1日至9月30日);

　　(2)整理上報民族團結(jié)進(jìn)步宣傳月活動總結(jié)及圖片資料(9月25日前)。

　　四、幾點要求

　　(一)提高思想認(rèn)識。各單位要深刻認(rèn)識開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳月活動的重要意義，立足部門職能，積極主動支持協(xié)助。

　　(二)注重氛圍營造。要加大活動宣傳力度，做到宣傳報道有聲音、有圖像、有文字。啟動儀式要突出民族特色，確保活動成效。

　　(三)嚴(yán)明部門責(zé)任。各責(zé)任部門要按照職責(zé)分工，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)辦人員，主動作為、抓好落實。各職責(zé)單位工作落實情況于9月28日前報市民族宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　(四)強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。市委統(tǒng)戰(zhàn)部要站位全局，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，市民委作為牽頭單位要主動與其他單位搞好對接，確保各項工作高質(zhì)高效完成。

　　(五)確保安全高效。要做好應(yīng)急預(yù)案，確保啟動儀式及系列活動安全有序開展;要加強正面宣傳引導(dǎo)，確保宣傳活動取得實實在在的成效。

實施方案篇2

　　課堂是教學(xué)的主要陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于提高課堂效率。在課程改革的大背景下，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的總要求下，“向課堂四十五分鐘要質(zhì)量”，“提高課堂效率”，已經(jīng)成為學(xué)校和教師們的共識。怎樣實現(xiàn)以“知識的超市，生命的狂歡”為基本特點的高效課堂成為我校新學(xué)期自上而下一致思考和探索的課題。

　　在認(rèn)真研讀教研室下發(fā)的《秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局關(guān)于開展中小學(xué)高效課堂建設(shè)活動的通知》的基礎(chǔ)上，特制定我校構(gòu)建高效課堂實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“師為主導(dǎo)，生為主體”為主導(dǎo)思想，相信學(xué)生，把課堂最大限度的還給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位。以“小組學(xué)案式”模式為依托，以課為載體，不斷優(yōu)化教學(xué)管理，提高教師的專業(yè)化水平，努力做到既抓老師專業(yè)成長，又抓學(xué)生能力培養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　教師發(fā)展目標(biāo)：教師更新教育觀念，把課堂還給學(xué)生；教師通過讀書和學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和流程，提高對課堂的調(diào)控能力，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情高，與老師和小組成員之間的合作程度高。

　　學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：通過對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，對小組合作意識的培養(yǎng)，使學(xué)生體會到自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的快樂。通過兵教兵，好帶差，使學(xué)生學(xué)習(xí)的效度高，學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的層次高。

　　學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先以身作則，在抓好常規(guī)的基礎(chǔ)上探索高效課堂模式，同時踐行各項工作不拖沓、講實效講高效的作風(fēng)，對建設(shè)高效課堂工作高度重視，加強指導(dǎo)，適時總結(jié)。

　　三、具體措施：

　　1、做好培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變老師們傳統(tǒng)的“滿堂灌”式的教學(xué)觀念，讓老師們理解、向往并主動探索高效課堂。

　　課改已喊十幾年，至今已覺不新鮮。但是，什么是課改，為啥改，怎么改，有些老師不是很明白。尤其是這兩年，洋思、杜郎口、生本等理念紛至沓來，讓有些老師看課改猶如看空中樓閣，水中之月。所以，必須在課改之前先對老師們答疑解惑，讓有些保持傳統(tǒng)觀念的老師了解高效課堂，并自愿加入到探索高效課堂的隊伍中來。

　　2、精細(xì)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。

　　以進(jìn)一步落實《深河中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為主要內(nèi)容，繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理，使合理的規(guī)章制度內(nèi)化為教師的自覺行為，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本著“嚴(yán)、實、細(xì)、恒”的原則，實行年級組動態(tài)管理，教學(xué)主任要深入一線，跟蹤備課、聽課、評課及年級組的一切教學(xué)工作。關(guān)注教學(xué)流程，抓實教學(xué)細(xì)節(jié)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，細(xì)化考核制度，包括備課教研、課時教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)反思、公開課情況及聽評課情況，做到月檢查、月反饋，從嚴(yán)、從細(xì)、從實落實教學(xué)常規(guī)要求，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化、精細(xì)化。

　　突出教研組和年級組的教學(xué)管理職責(zé)，強化教務(wù)處對教學(xué)常規(guī)的管理職能。教研組強化教學(xué)常規(guī)的業(yè)務(wù)研究與指導(dǎo)功能，要定期與不定期檢查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義，注重教案中對課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查，努力做到教學(xué)準(zhǔn)備的高效性。

　　進(jìn)一步規(guī)范年級組教學(xué)常規(guī)管理職責(zé)，提高工作實效。第一緊緊抓住年級學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。第二年級組對常規(guī)管理工作的備課、上課、作業(yè)環(huán)節(jié)規(guī)范檢查。第三年級組嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，把考試當(dāng)作激勵學(xué)生的手段。第四落實年級教學(xué)管理，通過定期召開任課教師的協(xié)調(diào)會、家長會、學(xué)生座談會等，提高年級教學(xué)工作實效。

　　3、科研引領(lǐng)教學(xué)，探索有效的適合各學(xué)科的模式。

　　繼續(xù)完善我校校本教研模式，落實有效教研。20xx年我校進(jìn)一步整合多種教研形式。以集體備課、聽課、主題研究為主要活動形式，用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動科研化的方向邁進(jìn)。著重推進(jìn)科研成果向教育實踐轉(zhuǎn)化，讓教科研真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

　　（1）深入開展《小組學(xué)案教學(xué)模式的實驗與研究》課題研究，探索學(xué)校教育理論體系和學(xué)科模式。（2）繼續(xù)完善我校校本教研模式，落實有效教研。（3）年級組開展小組教學(xué)模式研究探索班級小組管理模式。（4）以博客為平臺撰寫教學(xué)反思隨筆。（5）進(jìn)行課改成果評比。

　　4、抓住課堂核心，打造學(xué)習(xí)型的教師隊伍。

　　在新課程理念下，師生位置發(fā)生了根本改變，教師不再是主宰課堂的權(quán)威者，而只是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者。教師能否創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)流程，提高調(diào)控課堂能力，關(guān)注課堂生成，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生思維，這些，決定了一節(jié)課能否高效。所以，老師雖然不再主宰課堂，但不是退出課堂，而是要導(dǎo)演課堂，導(dǎo)引學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。所以，提高老師的專業(yè)水平，使老師們樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，打造學(xué)習(xí)型教師團隊尤為重要。具體做法：

　　鼓勵老師們多讀書。規(guī)定每周三下午下班前半小時是集體讀書時間，支持各教研組買一些專業(yè)書籍；支持老師們出外多學(xué)習(xí)，回來后進(jìn)行匯報交流；鼓勵老師們用寫博的形式進(jìn)行總結(jié)反思，不斷提升。

　　5、以課為載體，推動全校性的教研，提高老師們對高效課堂的理解和把握，準(zhǔn)備在學(xué)期末舉辦一次全校的優(yōu)質(zhì)課大賽。

　　大賽的宗旨是：不為評分為提升，不為做秀為有效，不為獲勝為交流。

　　（一）、做好賽前動員工作，使老師們積極投入到課改實驗中來。

　　（二）、明確評課標(biāo)準(zhǔn)，使老師們加深對高效課堂的`理解和把握。

　　評課標(biāo)準(zhǔn):

　　（1）優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)內(nèi)容的高效性。

　　（2）創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，組織教學(xué)活動，努力做到教學(xué)活動的高效性。

　　（3）合理運用小組和學(xué)案，設(shè)計問題能激發(fā)學(xué)生思維引起學(xué)生長時間深層次的討論，努力做到設(shè)計問題的高效性與教學(xué)方法的高效性。

　　（4）通過信息技術(shù)與學(xué)科的整合為教學(xué)服務(wù)，努力做到教學(xué)手段的高效性。

　　（5）理科要注重當(dāng)堂檢測，實驗學(xué)科要注重實驗教學(xué)，作業(yè)體現(xiàn)分層，努力做到訓(xùn)練檢測的高效性。

　　（三）組織好高效課堂的研討活動，組成以校領(lǐng)導(dǎo)班子和教研組長為主的評委團隊，號召全體老師加入到互動中來，形成一次全校性的大教研活動。

　　四、學(xué)校要做好引領(lǐng)、指導(dǎo)、評價功能。

　　1、開展教研組內(nèi)、校內(nèi)研討活動。學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)深入到每個教研組，參加各組每周一次的教研活動；每學(xué)期舉辦一次全校性的研討。

　　2、發(fā)現(xiàn)問題，定期指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要通過聽課、座談等方式及時發(fā)現(xiàn)問題，有效的進(jìn)行指導(dǎo)。

　　3、培育典型，發(fā)揮輻射作用，以點帶面。發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的作用，通過講課、培訓(xùn)等方式發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　　4、適時評價，不斷反思總結(jié)。在實踐中不斷反思，在反思中提升合和前進(jìn)，循序漸進(jìn)。

　　教育是慢的藝術(shù)，高效課堂也不是一朝一夕能建成的，我們一定要樹立信心，齊心協(xié)力，堅定目標(biāo)，穩(wěn)步前進(jìn)。

實施方案篇3

　　為歡慶20xx年元旦,加強師生之間的溝通,增進(jìn)師生之間的友誼,師生同樂共享高雅校園生活,創(chuàng)建文明和諧校園。經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦前夕,以班級為單位,舉辦一臺以“文明誠信、感恩快樂”為主題的班級元旦聯(lián)歡會,現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備作如下安排。

　　一、活動主題:文明誠信、感恩快樂、祝福20xx

　　二、活動時間:20xx年12月31日下午1:30——2:45

　　三、活動形式:以班級為單位,班主任組織實施

　　四、組織實施

　　12月26日活動宣傳

　　12月27日-12月31日各班節(jié)目籌備、彩排

　　12月31日班級聯(lián)歡

　　五、注意事項

　　1.堅持文明、節(jié)約的原則,讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的主旋律。使學(xué)生感受新年的.快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

　　2.布置教室,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛,注意節(jié)約和愛護公物。歡迎有條件的家長抽出時間幫孩子布置一個充滿節(jié)日氣氛的教室,并參與班級聯(lián)歡。

　　3.讓全體學(xué)生都有參與節(jié)目的機會,提倡班級之間交流優(yōu)秀節(jié)目。

　　4.級部主任將級部教師安排到班級,教師準(zhǔn)備節(jié)目與學(xué)生一起聯(lián)歡。

　　5.杜絕一切威脅師生安全的節(jié)目和活動。注意用電安全,沒有老師在場,不得亂接電器。聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險的游戲,以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;教育學(xué)生購買食品注意食品衛(wèi)生。

　　6.下午2:45前必須結(jié)束,打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,關(guān)好門窗,關(guān)好電源,政教處檢查計入班級積分。

　　7.20xx年元月4日上午,將各班的活動方案(主持詞、串臺詞、節(jié)目單等)、活動照片上交政教處,量化計入班級積分。

實施方案篇4

　　一、目標(biāo)任務(wù)。

　　從20xx年開始，利用三年時間在全省全面推廣農(nóng)戶小額信用貸款，實行流程化操作，推行柜臺辦貸，對全省農(nóng)戶發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款，20xx年授信450億元，解決農(nóng)民“貸款難”問題，讓廣大農(nóng)民享受到最基本的農(nóng)村金融服務(wù)。

　　二、實施范圍。

　　全省14個市州的所有農(nóng)戶。

　　三、資金籌措。

　　發(fā)放農(nóng)戶小額信用貸款的所有資金由甘肅省農(nóng)村信用社通過信貸資金解決。

　　四、保障措施。

　　(一)工作流程。農(nóng)戶自愿申請—農(nóng)村信用社受理并調(diào)查—評定信用等級—農(nóng)戶在核定的額度及期限內(nèi)柜臺辦貸、隨用隨貸。

　　(二)貸款投向及金額。對農(nóng)戶建房、婚嫁、醫(yī)療、上學(xué)等消費需求，以及種植養(yǎng)殖、運輸流通、外出務(wù)工、小本創(chuàng)業(yè)等融資需求，給予農(nóng)戶小額信用貸款支持。農(nóng)戶小額信用貸款授信額度原則上不低于1000元、不超過15萬元。對生產(chǎn)規(guī)模大、經(jīng)營效益佳，信用記錄好、資金需求量大的`農(nóng)戶，一事一議，開通綠色通道，經(jīng)各行社審議后可適當(dāng)提高信用貸款額度，但最高貸款額度不超過30萬元。

　　五、工作進(jìn)度。

　　(一)1月至3月，由省農(nóng)村信用社聯(lián)合社制定推廣農(nóng)戶小額信用貸款的相關(guān)辦法，培訓(xùn)工作人員，開展宣傳工作。

　　(二)4月至11月，全面推廣農(nóng)戶小額信用貸款工作。

　　(三)12月，檢查驗收，總結(jié)經(jīng)驗，解決存在的問題。

　　六、責(zé)任落實。

　　主辦單位：省農(nóng)村信用社聯(lián)合社。

　　協(xié)作單位：****

　　實施單位：省農(nóng)村信用社聯(lián)合社所有分支機構(gòu)。

實施方案篇5

　　一、目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的`精神。

　　二、時間：

　　20xx年5月11日（如遇天氣原因無法進(jìn)行，另行通知）

　　三、地點：

　　黃沙中心小學(xué)

　　四、參賽單位：

　　全鄉(xiāng)八所學(xué)校學(xué)生代表

　　五、組別與項目：

　　男子組：100米、800米、、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球、1分鐘跳繩

　　女子組：100米、800米、、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球、1分鐘跳繩

　　集體項目：拔河、男子組4*100米、女子組4*100米

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽對象：各校三至五年級在籍學(xué)生，否則取消參賽資格。

　　2、以校為單位組隊，每項不得超過2人。

　　3、每位隊員最多報兩項。（集體項目除外）

　　4、各校拔河項目僅限報一隊。拔河比賽每隊人數(shù)為15人，男女不限。

　　七、獎項設(shè)置與計分辦法：

　　1、每項各取前三名，允許并列名次，單項名次分別記3、2、1分，集體項目按單項名次雙倍計分。

　　2、以各組運動員各項得分之和，計算團體總分，如分?jǐn)?shù)相等，則以第一名多者名次列前，如再相等則以第二名多者名次列前，以此類推。

　　八、注意事項

　　1、各代表隊設(shè)領(lǐng)隊1名，領(lǐng)隊具體負(fù)責(zé)運動員往返及比賽過程中的學(xué)生安全

　　2、學(xué)生中餐由各校具體安排，確保學(xué)生安全。

　　3、比賽當(dāng)日，各代表隊在7：40前需到達(dá)中心小學(xué)。

　　九、比賽具體安排：

　　總指揮：鄭志虎

　　總裁判：吳金江

　　裁判長：馮榮進(jìn)

　　裁判員及工作人員安排：

　　1、100米、800米、4*100米：

　　裁判：陳培金終點負(fù)責(zé)：馮榮進(jìn)

　　記時員：劉仕靈、余中華、程順雷記錄員：蔡伶燕

　　途中負(fù)責(zé)：楊舟、李加福、詹志斌、陳志發(fā)

　　2、跳遠(yuǎn)：

　　裁判：陳志發(fā) 測量員：李加福記錄員：詹志斌

　　3、壘球：

　　裁判：邱元發(fā) 測量員：鄭文鋒鄧慶壽記錄員：葉暢

　　4、鉛球：

　　裁判：周潤進(jìn) 測量員：王有禮記錄員：林燕鳳

　　5、一分鐘跳繩：

　　裁判：程順雷記時員：程順雷

　　記數(shù)員：劉仕靈、余中華、鄭文鋒、蔡伶燕、鄧慶壽記錄員：鄭劍英

　　6、拔河：

　　裁判：邱元發(fā) 場外監(jiān)督：馮榮進(jìn)、程順雷

　　記錄員：鄭劍英

　　7、其它人員：

　　廣播員：李淑芳

　　保健人員：葉金星、龔喜順

　　后勤人員：葉金星、葉金祺

　　5、時間安排：

　　5月11上午

　　開幕式：8：00——8：40

　　場地：黃沙中心小學(xué)操場

　　8：50——9：50

　　男子組：100米、4*100米場地：馬路

　　女子組：鉛球（場地：黃沙中心小學(xué)后操場）

　　壘球（場地：黃沙中心小學(xué)前操場）

　　9：50——10：50

　　男子組：鉛球（場地：黃沙中心小學(xué)后操場）、

　　壘球（場地：黃沙中心小學(xué)前操場）

　　女子組：100米、4*100米場地：馬路

　　10：50——11：30

　　男、女組800米

　　下午

　　1：00——2：00

　　男子組：跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩

　　女子組：跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩

　　順序：1、男子跳遠(yuǎn)、女子一分鐘跳繩同時進(jìn)行

　　2、女子跳遠(yuǎn)、男子一分鐘跳繩同時進(jìn)行

　　2：00——3：20

　　拔河

　　3：20——4：20

　　閉幕式及頒獎。

　　附：

　　開幕式程序：

　　1、運動員入場

　　2、裁判員入場

　　3、出旗

　　4、裁判員代表宣誓

　　5、運動員代表宣誓

　　6、宣布比賽細(xì)則

　　7、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　8、退場。

　　閉幕式程序：

　　1、運動員入場

　　2、宣布獲獎名單，頒獎。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、退旗

　　5、退場

實施方案篇6

　　為全面貫徹落實國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革精神，探索構(gòu)建區(qū)域醫(yī)療聯(lián)合體，整合衛(wèi)生資源，提高醫(yī)療服務(wù)體系宏觀效率，提升基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)水平，切實方便群眾就醫(yī)，減輕患者醫(yī)藥費用負(fù)擔(dān)，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)國家深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體要求，結(jié)合我市實際，探索構(gòu)建以醫(yī)聯(lián)體為基礎(chǔ)的新型醫(yī)療服務(wù)體系，打破機制體制壁壘，不斷提高醫(yī)療資源的總體配Z效率和利用效率，有效控制醫(yī)療費用，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的基本醫(yī)療服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過建設(shè)發(fā)展醫(yī)聯(lián)體，在各級醫(yī)療機構(gòu)之間建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和分工合作機制，著力提升基層醫(yī)療機構(gòu)的診療水平、運行效率，合理分流患者，逐步建立“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動”的分級診療模式。20xx年，在每個城區(qū)都建立1―2個醫(yī)療聯(lián)合體，力爭20xx年實現(xiàn)全市基層醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療聯(lián)合體全覆蓋。

　　三、工作原則

　　（一）“落實功能、統(tǒng)籌發(fā)展”的原則。堅持公立醫(yī)療機構(gòu)的公益性質(zhì)，落實醫(yī)聯(lián)體內(nèi)各級醫(yī)療機構(gòu)功能定位，注重責(zé)權(quán)一

　　致，統(tǒng)籌兼顧醫(yī)聯(lián)體內(nèi)的實際利益，實現(xiàn)雙贏。醫(yī)聯(lián)體內(nèi)醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)原來的隸屬關(guān)系與投入渠道保持不變，雙方在衛(wèi)生行政部門主導(dǎo)下，通過簽訂合作協(xié)議的方式建立契約關(guān)系，明確各自的權(quán)利與義務(wù)，賦予牽頭醫(yī)院對二級醫(yī)療機構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的管理職能，在此基礎(chǔ)上開展縱向合作。

　　（二）“因地制宜、多元探索”的原則。根據(jù)自身醫(yī)療資源配Z現(xiàn)狀，兼顧歷史上已形成的合作關(guān)系基礎(chǔ)，各單位按照就近及屬地原則，開展松散型和緊密型等不同模式的合作，建立集團化、托管型、技術(shù)協(xié)作型等不同類型的醫(yī)聯(lián)體。堅持中西醫(yī)并重方針，探索建立中醫(yī)醫(yī)療聯(lián)合體，滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)的需求。

　　（三）“循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥”的原則。主要以合作為紐帶，以章程為規(guī)范，以管理為手段，以技術(shù)、人員、流程、信息方面的業(yè)務(wù)整合為切入點，以點促面、先易后難，由淺入深，平穩(wěn)啟動，逐步向更加緊密的運作模式推進(jìn)。

　　四、組建及管理

　　（一）總體布局。根據(jù)行政區(qū)劃，結(jié)合醫(yī)療資源分布及百姓就醫(yī)習(xí)慣，在每個區(qū)縣建立1至2個醫(yī)聯(lián)體。在城六區(qū)主要組建由綜合型三級醫(yī)院牽頭的醫(yī)療聯(lián)合體；在郊縣區(qū)繼續(xù)推行縣、鎮(zhèn)、村一體化和區(qū)域信息協(xié)同模式。同時充分發(fā)揮各級各類醫(yī)院專科優(yōu)勢，形成具有兒科、眼科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、骨科等專科特色的醫(yī)療聯(lián)合體。各三級醫(yī)院可因地制宜，優(yōu)先結(jié)合本單位衛(wèi)生支

　　農(nóng)對象和行政區(qū)劃內(nèi)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組建醫(yī)聯(lián)體。有能力的三級醫(yī)院可跨區(qū)組建醫(yī)療聯(lián)合體。首批組建工作具體安排如下：

　　西安交大一附院負(fù)責(zé)在雁塔區(qū)建立醫(yī)療聯(lián)合體；市中心醫(yī)院、市中醫(yī)醫(yī)院、長安醫(yī)院負(fù)責(zé)在未央?yún)^(qū)建立醫(yī)療聯(lián)合體；市第四醫(yī)院、陜西省第四人民醫(yī)院負(fù)責(zé)在新城區(qū)建立醫(yī)療聯(lián)合體；唐都醫(yī)院、西安醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院（輔仁醫(yī)院）負(fù)責(zé)在灞橋區(qū)建立醫(yī)療聯(lián)合體；陜西省人民醫(yī)院、市第一醫(yī)院、市第九醫(yī)院負(fù)責(zé)在碑林區(qū)建立醫(yī)療聯(lián)合體；西電集團醫(yī)院負(fù)責(zé)在蓮湖區(qū)建立醫(yī)療聯(lián)合體。

　　未納入首批組建醫(yī)聯(lián)體的三級醫(yī)院應(yīng)根據(jù)情況積極開展組建工作。

　　（二）組建方式。以三級醫(yī)院為牽頭醫(yī)院，三級綜合醫(yī)院建立的醫(yī)聯(lián)體應(yīng)包含二級醫(yī)院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院），三級專科醫(yī)院可根據(jù)自身能力組建具有專科特色的醫(yī)聯(lián)體。此前已經(jīng)建立合作關(guān)系的，一并納入醫(yī)聯(lián)體管理，并按照醫(yī)聯(lián)體的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行規(guī)范；鼓勵民營醫(yī)療機構(gòu)、市管醫(yī)療機構(gòu)組建或加入醫(yī)療聯(lián)合體。

　　（三）管理模式。醫(yī)聯(lián)體所屬醫(yī)療機構(gòu)均為獨立法人單位，以章程為共同規(guī)范，以管理為聯(lián)結(jié)紐帶。醫(yī)聯(lián)體采取理事會治理結(jié)構(gòu)，理事會作為聯(lián)合體的最高決策機構(gòu)，主要負(fù)責(zé)聯(lián)合體所屬醫(yī)療機構(gòu)的總體發(fā)展規(guī)劃、資源統(tǒng)籌調(diào)配，機構(gòu)、人員績效考核，效益、薪酬分配等重大事項的決策。理事會設(shè)理事長1名（原則

　　上由牽頭醫(yī)院主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任），副理事、理事若干名，由理事長、副理事長共同提出理事擬任人選，負(fù)責(zé)協(xié)助理事長工作。理事會成員需報市級、區(qū)級衛(wèi)生行政部門備案后方能履行職責(zé)。

　　（四）職責(zé)分工

　　1.牽頭醫(yī)院：承擔(dān)醫(yī)聯(lián)體理事會的籌建，負(fù)責(zé)醫(yī)聯(lián)體日常事務(wù)管理運行；組織成員單位共同制定醫(yī)聯(lián)體章程和各項制度；負(fù)責(zé)組織醫(yī)聯(lián)體日常工作例會、工作信息的收集和匯總；承擔(dān)對下級醫(yī)療機構(gòu)的管理指導(dǎo)、技術(shù)幫扶、質(zhì)量控制、人員培訓(xùn)等；負(fù)責(zé)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)下級醫(yī)療機構(gòu)疑難危重疾病患者的會診、上轉(zhuǎn)接收工作；完成理事會規(guī)定的.其他工作。

　　2.各成員單位：承擔(dān)常見病、多發(fā)病的診療工作和慢性病管理，開展常規(guī)診療技術(shù)和康復(fù)、護理等治療；負(fù)責(zé)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)上級醫(yī)療機構(gòu)的穩(wěn)定期和康復(fù)期患者的下轉(zhuǎn)接收工作；完成理事會規(guī)定的其他工作。

　　3.各級衛(wèi)生行政部門：作為轄區(qū)醫(yī)聯(lián)體理事會的重要成員，履行監(jiān)管職責(zé)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門為醫(yī)聯(lián)體提供各種政策支持。

　　五、工作內(nèi)容

　　（一）統(tǒng)一規(guī)劃發(fā)展，開展綜合考評。醫(yī)聯(lián)體根據(jù)各醫(yī)療機構(gòu)專業(yè)特點、功能定位和發(fā)展方向，在醫(yī)聯(lián)體理事會統(tǒng)一規(guī)劃下，實行總體控制、實時監(jiān)控、動態(tài)調(diào)整，按年度校準(zhǔn)完善發(fā)展方向、按季度審核任務(wù)完成情況、按月度分析運行效率指標(biāo)。醫(yī)聯(lián)體理事會委托牽頭醫(yī)院，定期對醫(yī)聯(lián)體內(nèi)各醫(yī)療機構(gòu)進(jìn)行綜合考評監(jiān)

　　測和通報，內(nèi)容包括醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)水平、運行效率、人員績效等，各成員單位要結(jié)合考評結(jié)果對本單位相關(guān)部門及職工給予獎懲。

　　（二）推行二、三級醫(yī)院全科醫(yī)師團隊到社區(qū)服務(wù)制度。各

　　二、三級醫(yī)療機構(gòu)要建立全科醫(yī)學(xué)科，設(shè)Z全科診室。全科醫(yī)學(xué)科人員構(gòu)成分為管理團隊和醫(yī)療團隊。管理團隊的成員兼任各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)業(yè)務(wù)主任職能，主要負(fù)責(zé)制定符合基層醫(yī)療機構(gòu)實際的個性化指導(dǎo)方案、培訓(xùn)課程及人員配Z方案。醫(yī)療團隊由醫(yī)聯(lián)體內(nèi)二、三級醫(yī)院的醫(yī)療專家、技術(shù)骨干組成，一是負(fù)責(zé)定期到基層醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)，保證每天至少1-3名專家在基層醫(yī)療機構(gòu)坐診，二是在全科診室出診，負(fù)責(zé)上轉(zhuǎn)患者在院內(nèi)的接診、分診工作及下轉(zhuǎn)患者的康復(fù)指導(dǎo)工作，促進(jìn)優(yōu)勢醫(yī)療資源下沉。上級醫(yī)院選派的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)主任和全科醫(yī)師團隊，其工資待遇由所屬醫(yī)院承擔(dān)，不得低于原收入水平。

　　（三）醫(yī)聯(lián)體內(nèi)人員合理流動。醫(yī)聯(lián)體內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)師可根據(jù)工作需要，選擇醫(yī)聯(lián)體內(nèi)具有相應(yīng)診療科目的醫(yī)療機構(gòu)作為多點執(zhí)業(yè)地點開展診療服務(wù)，由各醫(yī)療機構(gòu)報醫(yī)聯(lián)體理事會審核后，向雙方（或多家）機構(gòu)登記注冊的衛(wèi)生行政部門備案；醫(yī)聯(lián)體內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)可根據(jù)工作需要，與醫(yī)聯(lián)體內(nèi)非本機構(gòu)醫(yī)技人員和醫(yī)療管理人員通過簽訂協(xié)議等方式，報本轄區(qū)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)后，聘請其在本機構(gòu)兼職。上級醫(yī)院的專業(yè)技術(shù)人員在聘任中級職稱前或申報高級職稱資格考試前，須到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)至少

實施方案篇7

　　特崗面試課程：

　　根據(jù)《文山州20xx年特崗教師招聘公告》要求，結(jié)合我縣實際，為認(rèn)真組織好今年我縣特崗教師招聘人員的面試工作，特制定本實施方案。

　　一、目標(biāo)要求

　　本次面試本著“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則，采用規(guī)范和實用的測評方式，主要考核應(yīng)試人員與所報崗位相匹配的工作能力，并按照我縣所設(shè)崗位把最優(yōu)秀的考生選拔充實到我縣教師崗位上，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，推動教育發(fā)展。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保工作順利推進(jìn)，經(jīng)研究，決定成立20xx年特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：殷俊偉縣教育局黨委書記、局長

　　副組長：殷國蘭縣教育局黨委副書記、紀(jì)委書記

　　成員：馬躍縣教育局副局長

　　孫子亮縣教育局副局長

　　劉炬靈縣教育局副局長

　　教育局各股室負(fù)責(zé)人及公安、保密、紀(jì)檢監(jiān)察工作人員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局人事股。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：負(fù)責(zé)20xx年特崗教師招聘面試工作的全程組織。

　　三、面試主要考察的內(nèi)容

　　本次面試主要考察應(yīng)聘人員教學(xué)基本功、對教材的熟悉程度等。具體內(nèi)容為：

　　(一)應(yīng)聘初中教師

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、政治、歷史、地理等科目的面試內(nèi)容為：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;教育教學(xué)基本功測試;教學(xué)常識問答。

　　(二)應(yīng)聘小學(xué)教師

　　1.英語：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;教師基本功測試;才藝展示;教學(xué)常識問答。

　　2.學(xué)前教育教師面試內(nèi)容為：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;樂器演奏(允許自帶樂器);自編舞蹈展示;抽唱簡譜;教學(xué)常識問答(自備CD光盤或U盤)。

　　(三)應(yīng)聘音樂體育美術(shù)教師

　　1、中小學(xué)體育：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講。跑、跳、投、籃、排、足任選兩項進(jìn)行示范性動作講解、教學(xué)常識問答。

　　2、中小音樂：5分鐘以內(nèi)自選內(nèi)容演講;樂器演奏(允許自帶樂器);自編舞蹈展示;抽唱五線譜;教學(xué)常識問答(自備CD光盤或U盤)。

　　3、小學(xué)美術(shù)：人體素描(20分鐘)、5分鐘自選內(nèi)容演講、教學(xué)常識問答。

　　四、面試相關(guān)事項

　　(一)題本制作

　　面試考題由面試領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)教育系統(tǒng)骨干教師在面試前一天進(jìn)行封閉編制。

　　(二)面試程序、時間及地點

　　1.進(jìn)入面試人員于6月10日上午8:30分在面試考點分科目進(jìn)行抽簽確定面試先后順序(所有考生須帶身份證參加面試)，9:00開始面試，每位考生面試時間為20分鐘，面試過程由領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)相關(guān)紀(jì)檢、監(jiān)察人員進(jìn)行全程監(jiān)督。

　　2.面試地點：丘北縣高級職業(yè)中學(xué)

　　(三)考官組成及成績確定。

　　1.面試考官組組成。參加本次面試的'考官由領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)本系統(tǒng)知識水平較高、政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力較強、工作經(jīng)驗較豐富的專業(yè)人員組成。每個面試組設(shè)考官7人、工作人員5人，監(jiān)察員1人。

　　2.評分標(biāo)準(zhǔn)。本次面試滿分100分，面試評分由各考官按規(guī)定的試題分值評分，每個應(yīng)試人員的面試最后得分為各考官小組成員7人去掉一個最高分，去掉一個最低分后5人評分之和的平均值(精確到千分位)。

　　3.綜合成績確定。綜合成績=筆試成績+面試成績，面試設(shè)置合格成績分?jǐn)?shù)線，達(dá)到面試總成績60%及以上方能進(jìn)入下一招聘程序。若報考者的面試成績無法達(dá)到面試最低控制線，則無論其筆試成績高低，是否出現(xiàn)聘用崗位空缺，均視為該報考人員的綜合成績不合格，不予聘用。

　　五、紀(jì)律要求

　　(一)工作人員

　　1.嚴(yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng)，保證面試工作正常進(jìn)行。

　　2.必須服從紀(jì)檢人員的監(jiān)督管理，保證面試工作安全進(jìn)行，嚴(yán)防泄密事件發(fā)生。對面試中的泄密和違紀(jì)行為，一經(jīng)查實，按黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　(二)應(yīng)試人員出現(xiàn)下列情形之一的，取消面試資格：

　　1.未按規(guī)定時間到面試場地參加面試者;

　　2.面試過程中弄虛作假、故意干擾面試工作、違反面試紀(jì)律者;

　　3.在面試過程中透露與自己身份有關(guān)信息者。

　　丘北縣特崗招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　20xx年5月18日

【實施方案】相關(guān)文章：

小學(xué)安全實施方案實施方案03-27