實施方案

時間：2023-06-26 12:44:30 實施方案我要投稿

精選實施方案錦集10篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的實施方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選實施方案錦集10篇

實施方案篇1

　　一、指導思想

　　為了適應幼兒教育新形勢，推動幼兒園的發展，造就一支高素質的教師隊伍，全面提升教師的專業技能，促進教師專業化成長，根據省幼兒教師素質的基本要求，我園決定于本學期開始逐月開展教師專業技能大賽，比賽旨在推進幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，為我園教師成長搭建平臺。

　　二、參賽對象

　　全園教師。

　　三、競賽內容

　　彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。

　　四、時間安排

　　9月彈唱 10月演唱 11月舞蹈

　　12 月說課 3月講故事 4月彈奏

　　5月繪畫 6月兩筆字 7月手工制作

　　五、評選組織

　　1.評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔任。

　　2.評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的'綜合成績，分數保留小數點后兩位數。

　　六、獎項設置

　　1.每項取單項獎一、二、三名。

　　2.七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、競賽要求

　　1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準備，即興伴奏一首兒童歌曲。

　　2.演唱：自選歌曲一首，現場背唱，自備音樂伴奏帶。

　　3.講故事：自選兒童故事一個，原作、創作、改編均可，時間不得超過4分鐘。

　　4.繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統一發放，限時1小時。

　　5.舞蹈：自選舞蹈一個，題材、體裁、風格不限。

　　6.鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現中斷5次者無分。

　　7.說課：采取提前5分鐘抽簽準備，即興進行說課活動。

　　8.兩筆字：自選內容，在規定的時間內現場完成作品。

　　9.手工制作：材料自備，內容形式不限，要求構思新穎、美觀、有實用價值。

實施方案篇2

　　『學習改變人生·做成功物業管理人！』××市場河邊燈光夜市實施方案為進一步加快和諧社區的構建步伐，大力發展夜間經濟，拓寬就業渠道，切實改善困難居民的民生質量。擬定在××市場河邊設置夜市，以集中解決流動商販無固定攤位擺賣問題。具體方案如下。一、營業地點按照相關規劃和安排，夜市地點擬設在××市場河邊。二、營業時間結合市場實際，初步擬定夜市營業時間為每日 19:00 至 22:00。三、夜市準入制度按照相關要求及有關規定辦理入市手續，流動商販要入夜市擺賣，必須憑有效身份證件于每日 17：前到市場管理處辦 00 理臨時擺賣手續（須有明顯的公示牌）每攤位每次根據占用面，積 10 元起收取管理費（管理費包含夜市公共照明、管理服務人員薪酬、清潔費用等） 100 元保證金、（經營戶入夜市擺賣期間，在無任何違紀違規及損壞公共設施的情況下，保證金于次日退還經營戶）。四、經營范圍夜市擺賣僅允許經營日用小百貨、小裝飾品、小商品；不得經營音像制品、食品、蔬菜及海產品等，不得使用廣播、喇第 1 頁，共 6 頁

　　『學習改變人生·做成功物業管理人！』叭等制造噪音。五、日常管理 1. 夜市營運期間，由市場管理處招募市場管理員 2 人（其中 1 人負責輪換休頂班）、保安員 4 人（其中 1 人負責輪換休頂班）每天加強巡視，處理夜市期間的日常情況，并積極配合嚴管路辦公室協調公安部門做好相關治安工作。 2. 夜市經營戶實行持證上崗（夜市經營業戶臨時擺賣證），按時進入夜市和收市，保持衛生清潔，文明經商。 3. 未經許可擅入夜市經營的.，或在市場外無證經營影響市場秩序和交通的，市場管理處積極配合嚴管路辦公室協調執法部門及有關部門予以清理。 4. 經營業戶不得擅自轉讓攤位，否則，將取締其經營資格。 5. 聘請專門的衛生保潔員 2 人（其中 1 人負責輪換休頂班）在收市后及時清理垃圾，恢復××市場潔凈環境。附件：1、××市場夜市規劃平面圖 2、夜市經營業戶臨時擺賣證第 2 頁，共 6 頁

　　附件 2：（1）、正面夜市經營業戶臨時擺賣證第一聯市場存根夜市經營業戶臨時擺賣證第二聯交夜市經營戶經營者姓名：經營范圍：擺賣期限：年年月月日 19 時至日 22 時止經營者姓名：經營范圍：擺賣期限：年年月月日 19 時至日 22 時止（2）、背面擺賣須知1. 此證僅限于在××市場范圍內使用，每日擺賣時間為晚上七點鐘至十點鐘止。 2. 夜市擺賣僅允許經營日用小百貨、小裝飾品、小商品；不得經營音像制品、食品、蔬菜及海產品等。 3. 入夜市擺賣者必須憑有效身份證件于每日下午五點鐘前到市場管理處辦理當日臨時擺賣手續。 4. 夜市經營戶實行持證上崗（夜市經營業戶臨時擺賣證），按時進入夜市和收市，保持衛生清潔，文明經商。 5. 經營業戶不得擅自轉讓攤位，否則，將取締其經營資格。 6. 此證于次日交回市場管理處方可退還保證金，否則保證金不予退還，一切責任由持證人自負。夜市經營業戶身份證復印件

實施方案篇3

　　為進一步深化教育人事改革，建立科學規范、公開公平的教師選拔聘任制度，加強和優化教師隊伍建設，促進我縣教育事業發展，根據上級有關文件精神，結合我鄉實際，特制定本實施方案，學校全員競聘實施方案。

　　一、指導思想

　　通過全面推行教師競爭上崗和聘任制，深化學校人事制度改革，優化教師隊伍，落實科學發展觀，調動教師工作積極性和創造性，形成充滿活力的競爭激勵機制，為發展優質教育打下堅實基礎。

　　二、組織領導

　　學校專門成立學校教師競聘工作領導小組及工作小組。組長： xxx，成員：xxx。領導小組負責制定方案、組織實施、過程監督、結果審定、選拔教師代表參與工作小組的工作。

　　三、崗位設置

　　學校共設45名崗位：①中心校有崗37個：行政2名, 財會1名、文印1名,校醫1名，計算機1名，體育1名，英語2名，后勤工作8名，教學崗20名；②幼兒園4名（大班小班各2個）；③村校5名（雷團、流源、所里、城坪、士門、下鄉各1個），學校工作計劃《學校全員競聘實施方案》。

　　四、競聘對象

　　學校全體教職工（每位教職工可選以上其中三個崗位報名應聘（分第一崗位要求、第二崗位要求、第三崗位要求）。

　　五、競聘順序：

　　第一輪后勤人員競聘 → 第一輪村校班主任競聘

　　→ 專職教師競聘 → 中心校幼兒園班主任競聘

　　→中心校幼兒園副班主任競聘→第二輪后勤人員競聘

　　→第二輪村校班主任競聘

　　競聘程序

　　（一）召開全體教師大會，進行競聘工作總動員，組織學習《通道縣下鄉明德小學教師競聘上崗方案》、《通道縣下鄉明德小學班主任競聘上崗辦法》；選拔教師代表參與教師競聘工作。

　　（二）競聘上崗領導小組公示固定崗位和競聘崗位。固定崗位是由教育局任命或報教育局備案有職務人員的崗位，不在競聘范圍之內。競聘崗位是本次全體教職工競聘的崗位：

　　1、固定崗位如下：

　　競聘崗位如下

　　（三）教職工根據自己的情況向學校遞交崗位競聘申請表；

　　（四）競聘上崗領導小組根據老師的崗位競聘申請表，審查參加競聘的教師的資格，確定候選人。

　　（五）全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設置順序）對每個崗位競聘人員進行民主測評。

　　（六）競聘上崗領導小組根據《競爭上崗量化打分細則》給競聘的老師打分。

　　（七）競聘上崗領導小組依據<<競爭班主任量化細則>>打的分和學校的`實際需要來綜合考慮，依次確定六到一年級、幼兒園、村校的班主任。

　　（八）如有班主任崗位沒有聘滿，則由競聘上崗領導小組決定是否在落聘人員中進行第二輪競聘。

　　（九）學校在初步確定了班主任人選后，即開展學科教師與班主任雙向選擇競聘上崗工作。學科教師競聘時應明確表明愿意和哪個班主任合作，班主任參與測評、自主組閣，對競聘上崗過程出現的問題，由競聘工作領導小組及有關人員進行磋商，作出微調。

　　（十）最后競聘工作領導小組根據全體教職工和學校行政領導依次（按崗位設置順序）對競聘人員的測評分數和本人的意愿來確定勤人員的崗位。

實施方案篇4

　　一、多媒體建設背景

　　隨著時代的進步、科技的發展，在現代化信息技術管理上，高中學校面臨新的挑戰，多媒體教室的實施方案分析。為了提高學校自身的現代化管理水平，豐富教學方法和手段，提高機關工作效率，及時掌握各種相關信息，提高處理各種業務及突發事件的能力，加強管理，擁有現代化信息技術手段，利用計算機網絡與通信技術，全面、迅速、準確地掌握信息，已成為高中學校內部管理和教學業務處理的迫切需要。

　　多媒體電教室的主要硬件設備有:

　　多媒體液晶投影機、電動屏幕、視頻展臺、錄象機、影碟機、功率放大器、音箱、麥克、中央控制系統、微型監視器、投影機吊架、多媒體計算機。

　　多媒體電教室的主要功能：中央控制系統將所有的設備通過有線控制面板進行控制。可控制的設備主要包括：投影機的開關、視頻及計算機信號的切換；燈光的控制；電動屏幕的.升降；電動窗簾的開關；以及音視頻設備的互相切換；影牒機的開關、出入盒及播放等操作。多媒體電教室可供100-200人學習使用，投影機能夠將計算機信號及視頻信號投放到大屏幕上，并且能夠通過視頻展示臺進行實物展示。同時功能強大的音響設備可提供卡拉ok效果。

　　二、工程項目情況分析

　　該多媒體教室實施場所是200座的專業教室。根據環境要求，項目中所需的大屏幕投影宜采用的屏幕尺寸為150″,投影機的亮度在2200ansi流明就可以保證教室內在足夠的照度下使每個座位上的人看得清楚。在分辨率方面，既要考慮資金因素，又以微機講學為主，所以推薦使用800x600分辨率左右兼容范圍廣的機型，規劃方案《多媒體教室的實施方案分析》。因此，在分辨率方面要考慮與計算機應用的結合問題，而在亮度方面則是使人眼在不疲勞的情況下看得更清楚。從工程經驗上講，

　　epson

　　5600機型，亮度2200ansi流明，分辨率為800x600，中文菜單，局部放大，多種標識等功能，性能價格比較高，質保時間長達兩年。

　　多媒體教室中的音頻系統，是以語音擴聲為主，音樂擴聲為輔，并主要用作教師講課語音放大輸出。系統采用性能優良的音響設備，以品質和耐用為原則，選擇性能價格比較高的主流機型。

　　中央控制系統：

　　多媒體電教室集合了眾多影音設備和演示設備(如錄像、卡座、dvd，投影機，展示臺等)，在會議或教室中操作者不僅要完成對設備的控制，還要完成設備間的信號切換。因此要求選用一套功能齊全，質量穩定，安裝方便，操作簡單，升級容易，良好的性能價格比的控制系統。

　　三、系統功能介紹

　　1.本系統可通過大屏幕投影機清晰適時的向學生演示：

　　a..計算機信號（校園網絡）、

　　cai

　　教學軟件及制作好的課件；

　　b.實物展示臺的實物、文字、圖形、圖片、幻燈片及照相底片；

　　c.錄像機，影牒機上的教學節目以及有線電視等其它視頻信號。

　　2.快捷智能中央控制系統全圖像的監視，簡單易用的單層控制界面可以讓您靈活的控制以下設備：投影設備，音響設備，計算機，環境燈光，屏幕，窗簾等，具有預監、播放、控制等功能，幫助您節省更多的時間，人力和物力，有效的提高工作效率。

　　3．舉辦各種多媒體會議

　　4．在周末播放電影等文藝娛樂節目，并可以舉辦中小型的文藝演唱會，充分利用資源，豐富學校的課余文化生活。

　　5．教師用高保真無線話筒授課，減輕授課中的疲勞，特別是在上集體課時更為突出，可以在課堂的任何地方進行授課，使教師和學生溶為一體，對培養高素質的學生及教學質量的提高起到事半功倍的作用。

　　6．通過視頻展示臺的場景攝像功能監控會場

實施方案篇5

　　中小學生課業負擔和心理負擔過重，不利于孩子們全面發展和健康成長，已引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們深入研究了造成學生負擔過重的原因，采取措施，標本兼治，多管齊下，切實做好“減負”工作。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實各級關于減輕中小學生過重負擔工作的精神；切實轉變教育觀念，樹立實施素質教育的思想；各年級、教研組密切配合，齊抓共管、標本兼治；從實際出發，分階段、有重點地大力推進；完善對減負工作的管理，加強領導和監督，切實把學生過重負擔減下來，全面推進素質教育的實施。

　　二、成立減負領導小組

　　學校成立減輕學生過重課業負擔工作領導小組，加強對減輕學生過重課業負擔工作的領導，下大決心，花大力氣，執行上級教育部門的規定，制定結合學校實際的有力措施，切實減輕學生過重的課業負擔。領導小組名單：

　　組長：王少連

　　副組長：柴立金盛克雙

　　成員：劉會武、梁寶新、各年級組長和各教研組長辦公室設在校長辦公室。

　　三、具體規定

　　1、各年級不得以學科成績為唯一標準來評定學生的學業，不得公布學生的考試成績，不得以考試成績排列學生的名次，不得以學生考試成績高低來獎罰教師。

　　2、每學期按教研室安排舉行學科考試，禁止舉行統一安排以外的任何學科考試或變相的學科考試。

　　3、考試成績評定實行等級制。

　　4、推行集體備課制度。以年級學科小組為單位組織備課，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程。

　　5、教師要提高課堂教學效率，課堂內要有充足的時間讓學生做作業。六年級學生的課外作業量(按學業程度中等學生完成的時間計算，下同)不超過60分鐘；七、八、九年級的課外作業量不超90分鐘，各年級要統籌安排各學科課外作業量。

　　6、嚴格控制學生在校活動時間總量。保證學生每日有8小時以上的睡眠時間。

　　7、取消早自習，要組織開展豐富多彩的晨間活動。安排好學生的課余生活，給學生自由活動的時間，在學生自由活動時間內，向學生開放圖書館、閱覽室、計算機室、體育藝術設施等各種教育資源。

　　8、教師不準在學生休息時間或自由活動時間組織上課，但可以在學生自修時間和休息時間對學業有困難的學生進行個別輔導或下班答疑。

　　9、嚴格按照天津市課程標準設置課程，開足開齊各類課程。實施地方課程和校本課程，組織學生參加綜合實踐活動，嚴禁利用綜合實踐活動課的時間給學生補習文化課。

　　10、嚴禁學校以學生學業水平高低為依據進行分班。

　　11、嚴格控制教輔資料。除教材配套的練習外，一律不得使用其他練習資料。嚴禁其他各種練習資料和復習用書進入校園，禁止學校和教師向學生推薦練習資料和復習用書。

　　12、把德育放在教育工作的首位。要加強學校德育工作，重視班主任隊伍建設，選拔優秀教師擔任班主任；實施有效的全員德育導師制，關心每一個學生的健康成長。

　　13、加大督查力度，凡有舉報、被媒體曝光或在檢查中發現教師違反本規定，學生課業負擔的確過重的，經查實，上報上級管理部門，并視情節輕重對相關教師予以相應處理。

　　14、通過家長學校、家長會、家訪等形式，向學生家長宣傳科學的`教育理念，家校密切配合，共同做好減輕學生過重課業負擔工作。教師不得向學生及家長推薦各類課外學習班、培訓班。

　　15、嚴格規范班額，不超過45人。學校積極創造條件，實施小班化教育，為減輕小學生過重課業負擔和提高教育質量建立長效的機制。

　　四、保證措施

　　1、在教師中開展全校性的端正教育方向、明確教育思想的討論。結合貫徹薊縣教育局下發的減輕中小學生過重負擔文件精神及中心校有關減負規定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學習、討論，統一思想認識，端正教育方向，明確教育思想，切實改進和加強教育工作。要把減輕學生過重的課業負擔，培養學生良

　　好的心理素質和法制觀念，作為推進素質教育的一件刻不容緩的大事來抓。

　　2、學校主要領導要切實擔負起減負工作責任，必須做到保證校內寒暑假、節假日、雙休日和平時不整班統一補課，不搞有償補課，學校不為社會上舉辦的以中小學生為對象的文化補習班提供任何場所；教師必須做到不在校內或到校外有償補課。每學期初，校長和教師都要簽訂責任書，做到層層負責。

　　3、把加強教師隊伍建設，不斷提高教師的思想政治和業務素質作為減負的治本措施來抓。進一步加強教師隊伍建設，特別要不斷提高教師的思想和業務素質。要引導教師樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀，增強教書育人，以身立教的社會使命感，加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。要進一步加強教師職業道德建設，對違反職業道德的要嚴肅處理。不斷提高教師的業務素質，提高實施素質教育的能力和水平，把教師的主要精力引導到投身教育改革上來。

　　4、優化教學過程，努力提高課堂教學質量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質量、培養學生頑強意志和刻苦學習精神的關系。優化課堂教學，深化教學方法的改革，不斷探索實施素質教育的課堂教學模式改革，真正做到既要“減負”，又要提高質量。各年級要嚴格把住作業質量關，提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業。

　　5、統籌規劃，突出重點，力爭減負工作取得好成果。減負是推進素質教育的一項戰略性措施，是一項系統工程，任務十分艱巨。學校統籌規劃，確定重點，全力推進。

　　6、加強監督，加大對違規違紀問題的查處力度。班子成員對減負工作進行定期不定期的檢查，對出現的違規違紀問題報學校、中心校、教育局嚴肅查處。

　　7、加強宣傳，造成全社會關心、理解、支持減負工作的社會環境。通過召開家長會、舉辦家長學校等形式，廣泛地宣傳黨的教育方針和政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導家長樹立正確的教育觀、人才觀、把家長“望子成龍”的迫切愿望和學生學習的積極性引導到正確的軌道上來。要通過“教學開放周”的方式，使學生家長積極參與學校管理和教學改革工作。積極爭取社會團體的支持，治理學校內部和周邊社會治安，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。

實施方案篇6

　　一、指導思想

　　嚴格貫徹落實《綱要》的指導精神，堅持以法治思維和法治方式深化改革、化解矛盾、維護穩定、促進發展為基礎，以加強法制建設、推進依法行政、提升職能作用、促進市場繁榮、規范市場秩序為主線，通過強基礎、抓主線，大力促進依法治區工作，建設法治工商。

　　二總體目標

　　把貫徹落實《綱要》精神與“257戰略”緊密結合起來，將工商工作全面納入法治化、規范化軌道。努力營造寬松有序的準入環境、公平競爭的市場環境、安全放心的消費環境、公正透明的親商環境，努力開創市場規范、執法公正、權力透明、充滿活力的法治工商新局面。

　　三、工作任務

　　（一）大力推進依法執政，加強黨組領導核心作用

　　⒈強化統攬協調。黨組書記切實履行推進法治建設第一責任人職責，把依法治理工作擺上重要日程來安排、作為重要工作來推動、列為重要目標來考核。局黨組書記要與各部門負責人簽訂目標責任書，明確推進法治工作的年度目標任務、工作重點、責任主體和完成時限，強化督導考核工作，用落地生根的實際工作效果檢驗領導力和執行力。

　　⒉健全黨內法治機制。健全黨組依法治理決策機制，建立完善重大決策法律咨詢、法律支持、合法性審查、決策評估、決策失誤責任追究糾錯機制。黨組的決策事務要通過多種方式公開。完善黨組及時研究解決依法治理中的新情況新問題機制。將黨風廉政建設納入法治軌道，落實黨組黨風廉政建設主體責任，提交述廉報告、完善述責述廉、約談等制度；嚴格管理黨員領導干部，建立黨風黨性黨紀教育制度；強化權力運行監督制約，健全“積極預防、系統治理”工作機制，深入推進懲治和預防腐敗體系建設。落實紀檢組黨風廉政建設監督責任，強化監督執紀問責，嚴格依照憲法法律和紀律規定規范執紀行為，確保依紀依法安全文明辦案。

　　3.強化法治思維和依法辦事能力。抓住領導干部帶頭示范這個關鍵，切實增強領導班子及其成員懈怠法治的危機感、學法用法的緊迫感、推動法治的責任感。干部自覺提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，帶頭遵守憲法法律，帶頭依法辦事，自覺在憲法法律范圍內活動。

　　（二）全面推進依法行政，加快建設法治工商

　　4.依法全面履行工商職能。堅持法定職責必須為，法無授權不可為，完善和推進行政組織行政程序法律制度、政府權力清單制度和事權規范化法律化制度。

　　5.深化行政執法體制改革。按照工商體制調整的要求，支持配合政府相對集中執法權的工作，切實解決交叉執法、多頭執法和不執法、亂執法的問題，建立權責統一、監督有力、權威高效的工商行政執法體制。一是嚴格工商執法人員資格管理，落實行政執法職權核準公告，實行政執法崗位責任制。二是執行立案、調查、核審、執法四分離制度，定期開展行政執法案卷檢查，加強行風評議，落實重大行政行為和規范性文件備案制度，確保具體行政行為和抽象行政行為合法化。三是依法參與行政訴訟，落實行政機關負責人出庭應訴制度。四是全面履行生效判決、裁定和調解協議，認真辦理人民法院提出的司法建議，改進執法監管方式。五是加強誠信工商建設，工商機關非因法定事由并經法定程序，不得撤銷、變更已經生效的行政決定，因國家利益、公共利益或其他法定事由需要撤回或變更行政決定的，應當依照法定權限和程序進行。六是進一步規范查封、扣押等行政強制措施，完善罰沒管理制度，嚴格遵守罰繳分離和罰沒物品依法處理規定。

　　6.堅持嚴格規范公正文明執法。規范執法程序，明確操作流程，建立執法全過程記錄制度，執行重大執法決定法制審核制度。探索推行行政執法裁量權案例指導制度。加強行政執法信息化建設和信息共享，推行行政執法流程網上運行和執法文書電子化。

　　7.推進執法信息公開。依法規范行政權力運行平臺和電子監察平臺建設，在網站公開行政處罰案件信息，健全政務公開查詢系統。依據權力清單，向社會全面公開政府職能、法律依據、實施主體、職責權限、管理流程、監督方式等事項。推行行政執法公示制度、規范性文件公開制度、依申請公開規范管理和限期答復制度。

　　（三）廣泛開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念

　　8.健全法治宣傳教育機制。強化黨組對法治宣傳教育工作的`領導，按照“誰執法誰普法”責任制和屬地原則推進普法工作。充分發揮傳統媒體和新媒體新技術在普法中的作用。認真做好“六五”普法總結工作。

　　9.深入推進“法律七進”。強化規劃引領，按照安排和要求，完成20xx年普法各項目標任務。抓好“法律七進”的細化工作和平臺建設。強化責任主體，逐個完善和落實“法律七進”實施意見和工作方案，對“進什么、怎么進、誰來進”三個關鍵點作出明確規范。強化針對性，根據行業、單位和人群，編寫普法大綱和普法讀物，分類分層次有針對性地開展“法律七進”。推進法律進機關，健全并落實黨組中心組學法制度；抓住領導干部這個“關鍵少數”，突出抓好科級領導干部、優秀年輕干部、基層干部等重點對象法治教育培訓；重點抓住公職人員，將憲法法律教育列為繼續教育必修課，落實公職人員學法用法考核制度及任期內依法行政情況考察制度。推進法律進企業，指導企業完善經營管理人員學法用法制度，全年組織企業經營管理人員集中學習2次以上。

　　（四）深入推進社會治理，構建法治社會體系

　　10.健全依法維護群眾權益機制。要完善信訪接待、處置制度，切實解決群眾信訪舉報反映的問題，保障信訪人、舉報人的權利和安全。按照國家工商總局新制訂的《工商行政管理部門處理消費者投訴辦法》，完善消費投訴處理機制，有效化解消費爭議。

實施方案篇7

　　為進一步加強教師隊伍管理，促進教師理論學習和教學研究，積極提高教師隊伍整體素質。我校決定舉行教師業務考試，為使此項工作有序開展，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，以新課程理念為指導，以促進教師專業化成長為宗旨。堅持面向全體、突出重點，以考促學、以考促研、以考促改和以考促教的原則，全面提升我校教師專業素質，全面提高教育教學質量。

　　二、考試對象

　　五十歲以下男教師和四十五歲以下女教師，在職中層領導不論年齡均須參加考試。

　　三、考試科目及范圍

　　1、初中：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術、信息技術；

　　2、高中：語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐；

　　考試范圍根據教師任教學科情況，以學科專業知識為重點，具體范圍是：

　　1、學科基礎知識（以教材為主），統考學科占80%，非統考學科占60%；

　　2、課程標準，統考學科占20%，非統考學科占40%。要求熟悉理解課程標準規定的學科性質、地位、作用，學科教學目的、要求、原則與方法，學科教學中應注意的問題以及學習評價與考核等。

　　四、考務安排

　　采用閉卷筆試，全校統一考試和評卷；考試時間及具體的考務工作另行通知。

　　五、相關規定

　　（一）考試成績劃定為優秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。等次劃定辦法：考試實行100分制，成績在90分以上的為“優秀”、80－89分的為“良好”、70－79分的為“合格”、60－69分的為“基本合格”、59分以下的.為“不合格”。

　　（二）考試結果，按照優秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次，作為教師教育教學業務考核和評價的重要依據。

　　1、獲得“合格”以上等次的，方可申報評審、聘任上一級專業技術職務；獲得良好以上等次的，方可推薦參加省市校等各類骨干教師評選，參加國家省市校等各級先進評選；可以折算校本培訓10個學時。

　　2、獲得“不合格”等次的，參加補考，補考后仍為“不合格”的，待崗學習，學習后考試仍“不合格”的，自行聯系邊遠學校，調離原單位，報校教育行政主管部門備案。

　　3、考試等次，學校以適當方式兌現獎勵性績效工資。

　　六、此實施方案由學校教務室負責解釋。

實施方案篇8

　　20xx年是實施“十一.五”規劃的重要之年,也是全面推進社區建設的重要一年。今年，我們橋北社區將以增強群眾安全感為目標，努力開創平安建設工作的新局面，全力維護社會穩定，為轄區營造一個政治穩定、社會和諧的良好環境：

　　一、在街道辦的領導下，積極向居民宣傳國家有關法律知識，努力提高居民群眾的法制觀念，實實在在加強“五五”普法宣傳教育。

　　二、加強綜治隊伍建設。在原有隊伍的基礎上，加強業務學習，使我們的調解委員會，治安保衛委員會，治安巡邏隊和信息員隊伍，再實際工作中起到應有的作用。

　　三、搞好社區的調解工作，充分發揮社區居委會調解網絡的.作用。做到調解工作組織、人員、制度三落實，認真貫徹執行“打防結合，預防為主”的方針，及時依法調解民事糾紛，防止矛盾激化，起到安定團結的作用。

　　四、積極開展“四防”宣傳教育工作，讓防火、防盜、防毒、防自然災害、防破壞的具體工作落實在實處，著力構建群眾“安全線”，使轄區居民的安全，切實得到保障。

　　五、積極主動、熱心的做好幫教工作：協助公安、司法機關依法對被管制、假釋、緩刑等人員的監督、考察、管理教育等工作，維護社會穩定，促進經濟發展。

　　六、社區和警務室積極配合，溝通，加強對外來和暫住人員(寄居戶和暫住戶)的管理，掌握他們的動態信息，維護社區的良好秩序。

　　七、積極主動投入到抵制毒品的活動中，加強打擊和宣傳力度，提高居民對毒品危害性的認識，同時要在青少年、婦女中擴大宣傳，另外，不可忽視對吸毒人員的幫教工作。

　　八、積極利用宣傳欄、節日契機、社區宣傳一條街等方式大力開展法制、交通安全、消防安全、禁毒、反邪教、反迷信的各類宣傳，集中精力打好維護社會穩定硬仗，扎實推進平安和諧建設，為實現經濟社會又快又好發展創造良好的社會環境和法制環境。

實施方案篇9

　　為進一步做好學校食品安全工作，優化學校食堂就餐環境和秩序，提高學生健康素養，養成文明、節儉、科學的飲食習慣，根據市文明辦要求，決定在全市中小學校開展文明餐桌行動，現制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以提高師生文明素質和校園文明程度為目標，以“勤儉節約，文明用餐”為主題，在全市學校食堂餐廳，大力普及餐桌文明、推廣餐桌禮儀，提倡健康用餐、節約用餐、反對鋪張浪費，打造餐飲文化，在學校形成珍惜糧食、尊重勞動、節約儉樸的良好風氣。

　　二、活動內容

　　1.強化宣傳，營造氛圍。各單位組織發動轄區內全部中小學校食堂餐廳參與活動，在入口處擺設文明餐桌告示牌，在食堂餐廳顯著位置內張貼“文明餐桌行動”等宣傳標語，利用電子顯示屏或電子滾動字幕播放宣傳片或宣傳口號：“文明就餐，從我做起”等宣傳口號。

　　2．優化就餐環境，展示形象。以此次行動為契機，進一步提高學校食堂餐廳的管理水平，為學生營造一個衛生、潔凈、和諧的就餐環境。按照濰文明辦發[20xx]15號文件中“文明餐桌行動”示范食堂標準，做到柜臺、空調、燈具、風扇燈設施設備無灰塵。墻壁、窗戶無污漬、無蛛網，地面無紙屑、煙頭等雜物，物品擺放整齊、圖片張貼規范。從業人員持有效健康證明上崗，工作衣帽整潔，并嚴格按照《餐飲服務食品安全操作規范》的要求開展工作。

　　3.營養配餐，文明就餐。在每張餐桌設文明餐桌提示卡，通過名言名錄提示學生，愛護糧食，文明就餐。學校要為學生提供安全、衛生的營養配餐。食堂從業人員在學生配餐時幫助其合理搭配菜品及分量，力爭讓學生吃好吃完。

　　4.創建示范，提升服務。針對“文明餐桌行動”相關內容對食堂從業人員和學校廣大師生開展培訓，普及餐桌禮儀，倡導文明用語，進一步提升我市食堂管理水平和服務水平。

　　三、實施步驟

　　活動從20xx年7月份啟動，鼓勵各單位結合日常工作實際，組織學校食堂開展各具特色的活動。

　　（一）啟動、宣傳（20xx年7月）。制定《昌邑市中小學文明餐桌行動實施方案》，全面開展文明餐桌行動的宣傳活動。各校要制定出本校的活動實施方案，明確工作任務，積極做好相關工作安排。同時，要通過主題班會、宣傳欄、手抄報、廣播等多種形式向家長和學生宣傳，讓合理膳食、勤儉節約，文明用餐的理念深入人心。

　　（二）實施、推進（20xx年8月至10月）。按照教育局的總體部署，全市中小學食堂開始全面實施文明餐桌行動，按照《昌邑市中小學校文明餐桌行動實施方案》要求，全面推進我市學校“文明餐桌行動”示范食堂的創建工作。各學校要加強學校食堂食品安全管理，把節約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中，切實落實到食堂管理實踐中，為師生提供一個安全、衛生、文明、和諧的就餐環境。

　　（三）總結、表彰（20xx年11月）。對各學校創建活動進行評估驗收，推薦表現突出的學校參加市“文明餐桌示范食堂”的評審。適時召開中小學校創建活動總結表彰會，表彰獎勵活動中涌現出的先進典型。活動取得成效后，逐步將活動轉為常態化工作，形成長效機制，進一步提升我市教育系統精神文明建設水平。

　　四、保障措施及要求

　　1、加強組織領導。各鎮街區教育辦、市直學校（幼兒園）要成立相應的工作機構，制定符合自身實際的`工作方案。各單位要把深入實施中小學校文明餐桌行動，爭創“示范食堂”作為本學期重要工作來抓，制定并出臺關于餐桌文明的規章制度，運用行政手段強化節約光榮、浪費可恥的理念，做好文明餐桌行動的宣傳工作。

　　2、加強檢查督導。各鎮街區教育辦、市直學校要加強對本單位學校文明餐桌行動的檢查督導，各學校要高度重視，加強宣傳教育，積極編寫活動簡報，收集活動相關圖片，認真做好本次活動總結。市教育局將適時組織人員對全市學校文明餐桌行動“示范食堂”創建情況進行督導檢查。

　　各鎮街區教育辦、市直學校（幼兒園）安排專人負責此項工作落實，于9月11日前將本單位的行動方案加蓋公章后報市教育局安全科，電子版發郵箱cy7199172@163.com。

　　教育辦要求：各中小學、幼兒園必須安排專人負責此項工作，于9月9日前將本單位的行動方案發到郵箱：bmzzs@126.com

　　昌邑市教育局

　　二〇XX年八月二十八日

實施方案篇10

　　一、活動背景：

　　大學寢室是校園文化的窗口，是大學生學習生活的主要陣地，記載著大學生點點滴滴的青春印記和一個個酸甜苦辣的成長片段。而寢室的氛圍、安全、衛生狀況等歷來是同學們關的重點。大學寢室是大學同窗相伴四年的溫馨家園，是同學們在繁重的課業、活動之余一個避風的港灣。寢室環境狀況對寢室成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念等的塑造都有著深刻地影響，因此，建立一個安全、舒適、衛生、整潔的寢室對同學們來說就顯得尤為重要。為了進一步推進寢室文化建設，營造安全、舒適、溫馨的寢室環境，我自律心理部在金統學院分團委學生會的領導與支持下決定開展“‘保安全，促和諧’寢室行”活動。

　　二、活動目的：

　　本活動旨在通過定期的寢室安全衛生狀況檢查，引導學生養成良好的衛生習慣，提高財產防護意識和用電安全意識，增強學生自我約束、自我監督、自我管理的能力，促進學生身心成長，濃厚寢室育人氛圍，加強大學生的文明修養，進一步推進寢室文明建設，提升寢室成員的團隊合作意識，增強寢室凝聚力，營造安全、衛生、舒適的寢室環境，展現我xx學院的良好風貌。

　　三、活動名稱：

　　“保安全，促和諧”寢室行即xx學院寢室安全衛生檢查活動。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月9號晚9點開始。

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：

　　七、組織單位：

　　八、前期準備：

　　1、獲得11級各寢室寢室號。

　　2、聯系辦公室發查寢通知，要求各寢室做好準備；聯系宣傳部后期制作優秀寢室展板；

　　聯系新聞部在查寢時幫助攝影，記錄下優秀文明的寢室。

　　3、要求11級各班選出一男一女兩名同學作為同學代表參與到查寢工作中來，通過辦公室收集代表同學名單即聯系方式。