【精選】實施方案模板集合6篇

　　為了確保事情或工作有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的實施方案6篇，希望對大家有所幫助。

實施方案 篇1

　　為認真貫徹國家、省、市質監局《20xx年特種設備隱患排除治理工作實施方案》精神，深入落實20xx年安全生產“隱患治理年”的各項要求，推動我縣隱患排查治理工作深入開展，確保特種設備安全運行，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　在去年開展隱患排查治理專項整治行動的基礎上，進一步復查、排查在用特種設備事故隱患，狠抓隱患整改，深化重點行業、重點設備、重大隱患的專項整治，促進安全生產責任制的落實。完善各項安全管理制度，建立健全隱患排查治理、重大隱患、重點設備監控的長效機制，強化安全管理水平，確保特種設備安全監檢全部達標，為有效控制和預防特種設備事故發生、創建安定、良好的社會環境做出新的貢獻。

　　二、工作依據

　　依據《20xx全省特種設備隱患排查治理工作實施方案》、《哈爾濱市20xx年特種設備隱患排查治理工作實施方案》、《特種設備安全監察條例》、《黑龍江省特種設備安全監察條例》等相關規章、安全技術規范的要求進行。

　　三、重大隱患界定

　　特種設備重大隱患是指《黑龍江省特種設備安全監察條例》第二十三條和《特種設備現場安全監督檢查規則（試用）》第二十條的嚴重事故隱患。一般隱患是除重大隱患以外的不符合安全法規、技術規范和有關文件規定的設備隱患。

　　四、排查治理范圍

　　全縣在用的各類特種設備。

　　五、排查治理的內容

　　（一）特種設備安全管理方面

　　1、使用單位設立特種設備安全管理機構或聘用專（兼）職管理人員情況；

　　2、特種設備法律法規、規程標準的貫徹執行情況；

　　3、使用單位安全責任制建立和執行情況；

　　4、使用單位教育培訓、操作規程等制度建立和執行情況；

　　5、使用單位設備檔案、作業人員檔案的建立和管理情況；

　　6、使用單位建立事故報告、處理、責任追究制度和執行情況；

　　7、使用單位重點設備和隱患治理、監控情況；

　　8、使用單位應急救援工作情況。

　　（二）特種設備安全狀況方面

　　1、使用的特種設備是否經過制造監督檢驗和安裝（改造、重大維修）監督檢驗，并檢驗合格；

　　2、特種設備的使用是否按行政許可要求進行使用登記，并在檢驗有效期內；

　　3、特種設備的操作人員是否經過安全教育培訓，是否按規定持有有效證件；

　　4、特種設備的安全附件和安全保護裝置是否按規定進行檢驗（校驗），保持安全、靈敏、可靠；

　　5、特種設備的運行是否按要求有真實的運行記錄，是否在規定范圍內運行；

　　6、特種設備的維護是否經過正常的維護保養，是否有日常維護保養記錄；

　　7、特種設備使用單位是否制定有針對性的應急救援預案，是否具備應急救援能力，是否按預案要求進行演練，對應急救援裝備和急救物品的配備、存放、檢查維護是否符合要求；

　　8、對雨雪冰凍、大風等自然災害損壞的特種設備是否已進行必要的維修及檢驗；

　　9、是否存在下列違規行為：

　　（1）常壓鍋爐是否承壓使(本免費公文來自 ，轉載請注明)用。

　　（2）氫氧等氣體充裝單位是否設置防止可燃氣體與助燃氣體的錯裝和防止不相容氣體錯裝的裝置。

　　（3）氣瓶充裝單位是否存在對超期未檢、報廢氣瓶及鋼印標記不清的氣瓶進行充裝的行為，是否按規定對報廢氣瓶進行處理。

　　（4）電梯使用單位是否制定電梯管理辦法和三角鑰匙管理制度。

　　（5）冶金起重機械使用單位是否將整治要求落實到位。

　　六、排查治理方式

　　全縣各使用單位的特種設備由縣局負責排查，排查主要采取現場檢查的方式，做好檢查記錄，經排查的設備無論有無隱患均要認真填寫《20xx年哈爾濱市特種設備隱患排查治理工作情況登記表》，要于每月5日前將上月份隱患排查治理綜合情況和《20xx年哈爾濱市特種設備隱患排查治理工作情況登記表》上報市局。

　　七、排查治理的重點設備和不同時段的要求

　　排查治理的重點是“奧運會” 、“哈洽會”、“大冬會”重大活動涉及的場所、賓館等在用特種設備；盛裝易燃易爆有毒有害介質的壓力容器；涉及全縣重大經濟安全的特種設備；人員密集場所使用的一旦發生事故可能造成群死群傷或巨大影響的特種設備。

　　第一時段（3月－7月）：圍繞確保“哈洽會”和“奧運會”準備工作，做好隱患排查治理。

　　1、做好人員密集場所的電梯、游樂設施的安全檢查工作，保障設備安全運行。

　　2、加強對游樂設施的檢查。

　　3、對“哈洽會”涉及的賓館、場所在用特種設備進行逐臺排查，逐臺檢驗，確保設備安全運行，確保“哈洽會”順利召開。

　　第二時段（8月－9月）：圍繞確保北京奧運會安全，做好隱患排查治理。

　　1、做好奧運會涉及的重要部門、重要場所、重要設備的安全檢查。

　　2、國慶節前，做好對易燃易爆、有毒有害介質設備的檢查，確保設備安全正常運行。

　　第三時段(10月－12月)：針對冬季取暖，做好隱患排查治理。

　　1、在冬季供暖期前，對供暖鍋爐進行檢查。

　　2、對液化氣充裝站進行檢查。

　　八、組織領導

　　為確保此項工作扎實有效開展，成立20xx年特種設備隱患排查治理領導小組：

　　組 長：李洪義 政府副縣長

　　副 組 長：于景秋 縣質監局局長

　　執行組長：荊志忠 縣質監(本免費公文來自 ，轉載請注明)局副局長

　　成 員：李 揚 方海靜

　　九、工作要求

　　（一）對企業的要求

　　1、企業領導對特種設備隱患排查工作要高度重視，擺到日程，認真對待；

　　2、確定重點設備，劃分重點設備級別，建立重點設備臺帳、監控措施和管理制度；

　　3、確保設備使用登記率、持證上崗率、定期檢驗率達100％；

　　4、對隱患設備未按規定整改的，使用單位要主動停止使用，不準帶病運行；

　　5、針對設備特點，制定事故應急預案，并進行演練；

　　6、加強法律法規和安全常識教育，提高各級人員的安全意識和政策水平。

　　（二）對監察機構的要求

　　1、開展重要活動、重要時段的安全大檢查，強化現場監察，保證特種設備的正常運行，各種資料規范齊全。

　　2、要認真總結經驗，及時發現和解決存在的問題，促進特種設備安全監察工作不斷深入開展。

　　（三）對檢驗單位的要求

　　1、檢驗機構要充分重視隱患排查治理工作，明確要求、落實責任；

　　2、檢驗員每檢驗、排查一臺設備，無論有無隱患，都必須逐臺填寫《20xx年哈爾濱市特種設備隱患排查治理工作情況登記表》，每月匯總后上報當地特種設備安全監察機構；

　　3、發現隱患和問題要及時書面通知使用單位并及時上報。

實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　青大附中體育節以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平。

　　二、體育節主題

　　健康、文明、育人、向上。

　　三、體育節時間: 20xx年3月—6月

　　四、體育節地點:青大附中田徑場

　　五、體育節形式及內容

　　青大附中本次體育節要根據學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質22條、“1+X”體育特色工程、《國家學生體質健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內容，大力推動學校快樂體育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內容包括：

　　1.進行青大附中“1+X”體育特色工程啟動儀式。確立學校體育的特色項目,同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果.學校的特色體育項目確定為籃球運動,籃球只是我校學生運動的一個載體,不僅僅指打籃球,而是利用籃球這一體育器材,進行多樣的體育運動項目.因為籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目.

　　2. 青大附中“1+X”體育特色工程中的“ X”,我校確立了,排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等,主要是根據學校的實際情況,以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目,最終的目的就是增強學生的體質,為學生的終身體育打下良好的基礎.

　　3.舉辦青大附中第六屆體育節即青大附中春季運動會。展現青大附中學生的體育技能和精神面貌.同時增設教職員工比賽項目,讓陽光運動在教職員工中展開,作為學生的表率,同時關注教職員工的身心健康.

　　4.陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。

　　5.充分利用好體質檢測儀器,對學生進行體質檢測,促進學生更好的進行體育鍛煉,達到體質健康標準的要求.

　　6.以班級為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告,為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻.

　　7.進行體育選修課的普及,學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂.

　　8.舉行初三體育模擬測試,展現陽光體育的另一面,完善青島市增強學生體質的22條的精神要求。

　　六、體育節活動組織機構

　　組長: 王國利

　　副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華 周茂杰 王玨 曲正巖

　　組員: 蘇盟 郭全義 張圣波 潘建榮 丁寧以及各班班主任

　　七、體育節有關要求

　　１．明確意義，加強領導

　　學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養，擴大知識面，培養能力，養成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創新，搞出特色，保證本屆體育節活動的質量和順利實施。

　　２．廣泛宣傳，深入發動

　　要認真做好各方面的組織發動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯誼活動，給體育節增光添彩。

　　３．精心組織各項活動

　　體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節期間的各項活動。要從實際出發，因地、因時、因人而宜，充分發揮師生的積極性、自主性和創造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目” 實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發生傷害事故。

　　４．以體育節為載體，加強學校德育工作

　　辦好體育節，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優化學生成長環境，形成優良的校風。體育組在精心組織體育節的各項活動時，要注意發掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。

　　八、體育節總結與表彰

　　根據各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果,進行表彰班級和個人.設立體育節精神文明班級,體育節各單項比賽前六名,團體前六名.

　　體育節結束后，體育組要做好工作總結和相關材料匯總工作.

實施方案 篇3

　　根據省委《關于在全省開展“聯村聯戶、為民富民”行動的意見》（甘發[20xx]4號）和酒泉市委《關于開展 “聯村聯戶、為民富民”行動的實施意見》（酒發[20xx]38號）精神，從20xx年開始，全面開展以單位聯系貧困村、干部聯系特困戶為主要內容的“聯村聯戶、為民富民”行動。為確保此項活動扎實有效開展，取得切實成效，現結合我市實際，制定如下實施方案。

　　一、充分認識開展“聯村聯戶、為民富民”行動的重要意義

　　省委決定在全省廣泛深入地開展“聯村聯戶、為民富民”行動，這是堅持科學發展、履行執政為民、實現富民興隴的一項重大決策；是強化“三農”工作、推進扶貧開發、實現我省與全國同步進入全面小康社會目標的一項重大舉措；是密切黨群干群關系、改進機關干部作風、鍛煉培養干部的一項重大探索；是夯實基層基礎、加強和創新社會管理、推動農村和諧穩定發展的一項重大實踐。就玉門而言，我市老鄉鎮與移民鄉、村與村、農戶與農戶之間發展不平衡、收入差別大等問題還比較突出，農村經濟社會發展中不和諧、不穩定的因素依然存在，廣大基層群眾要求加快發展、增收致富的愿望非常迫切，部分黨員干部不深入基層、不了解民情、不會做群眾工作的現象不容忽視。特別是玉門已建成4個移民鄉，累計安置定西、臨夏、武都等全省中南部貧困地區移民7933戶35762人，占全市農業人口的三分之一，其中，疏勒河項目3個移民鄉人均純收入僅為1430元，移民人口多、貧困面大、脫貧致富任務艱巨，玉門成為承擔國家“兩西”農業建設和疏勒河項目移民任務比較重的縣市，也是全省和酒泉市扶貧開發的重點，沒有移民的小康，就沒有玉門的全面小康。開展“聯村聯戶、為民富民”行動，切實解決好這些矛盾和問題，對于強化干部宗旨意識、提高群眾工作能力、推動干部作風轉變，對于破解農村發展難題、化解社會矛盾糾紛、促進農村和諧穩定，對于堅定群眾脫貧致富信心、提高自我發展能力、加快全面建設小康社會進程，都具有十分重要的現實意義。

　　全市各鄉鎮、各單位和廣大干部職工要充分認識開展“聯村聯戶、為民富民”行動的重要性、必要性和緊迫性，切實把思想和行動統一到省、市委的決策部署上來，積極主動地到基層去、到農村去、到貧困群眾中去，在推動農村發展中錘煉過硬作風，在化解矛盾糾紛中提高執政能力，在扶貧幫困中增進干群感情，真心誠意地訪民情、聽民意、解難題、辦實事、增感情、促和諧，真正把這項惠及廣大農村和基層群眾的德政工程、民心工程抓實抓好，為推動玉門經濟社會轉型跨越發展做出積極貢獻。

　　二、“聯村聯戶、為民富民”行動的指導思想、基本原則和主要任務

　　（一）指導思想

　　堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中央、省市委農村工作會議和扶貧開發工作會議精神，緊緊圍繞“六個一”特色產業發展和移民增收“三個一”目標，以加快脫貧致富、服務基層群眾、促進和諧穩定、加強基層組織為主線，以宣傳強農惠農政策、理清發展思路、破解發展難題、提高致富能力為重點，重心下移，一抓到底，使農村發展快起來、貧困群眾富起來、干群關系融起來、基層組織強起來，促進農村經濟社會更好更快發展，努力實現全面建設小康社會的目標。

　　（二）基本原則

　　1、突出重點、全面覆蓋。突出移民鄉、貧困村和特困戶這個重點，堅持部門單位、干部職工全面參與，確保縣級領導聯系到鄉村戶、部門單位聯系到村、干部職工聯系到戶，實現聯村聯戶工作的全覆蓋。

　　2、統籌兼顧、整體推進。將此項工作同做好“三農”工作、推進扶貧開發相結合，同加強信訪下訪、維護農村穩定相結合，同轉變機關作風、密切黨群關系相結合，努力促進我市農村經濟、政治、文化、社會、生態和黨的建設全面發展。

　　3、長期堅持、上下聯動。立足“十二五”規劃和全面建設小康社會目標的實現，建立長效推進機制，持之以恒開展下去。將爭取省市支持與落實自身任務并重、單位聯村幫扶與干部聯戶幫扶并重，確保聯村聯戶效應最優化、為民富民效果最大化。

　　4、因地制宜、務求實效。深化對市情、鄉情、村情和民情的認識，認真分析研究聯系對象的共性和個性需求，科學制定“聯村聯戶”舉措和“為民富民”目標，摸實情、辦實事、求實效，做到聯村聯戶又聯心、為民富民真惠民。

　　5、基層認可、群眾滿意。把為基層辦實事、為群眾解難題的要求貫穿始終，堅持干部受教育、群眾得實惠、發展上水平、社會更和諧有機結合，努力把“聯村聯戶、為民富民”行動打造成群眾滿意工程。

　　（三）主要任務

　　1、宣傳政策。緊密結合農村和貧困群眾的需要，采取集中宣講、專家輔導、現場指導、觀摩學習、贈送書刊等形式，在農戶中開展“五宣傳五帶頭”活動，即：宣傳黨的路線方針政策和強農惠農政策，組織農戶帶頭學習政策、用好政策；宣傳十七屆六中全會精神和社會主義先進文化，引導農戶帶頭弘揚文明新風和自覺抵制黃賭毒、封建迷信及邪教組織活動；宣傳市委、市政府的重大決策部署和農村重點產業扶持政策，鼓勵農戶帶頭發展產業、增收致富；宣傳國家法律法規和信訪條例，教育農戶帶頭遵紀守法、維護穩定；宣傳實用科技知識和市場信息，幫助農戶帶頭發展三產、創業興業。每個單位每年組織宣講隊深入聯系村和農戶中開展政策法規宣傳不少于2次，每名干部每年深入聯系戶中開展政策宣傳不少于2次。通過廣泛宣傳方針政策、先進文化、法律法規、科技知識、市場信息，不斷增強貧困戶脫貧致富的信心，提高農民的綜合素質，指導督促中央和省、市委決策部署得到不折不扣地貫徹落實。

　　2、反映民意。建立聯村單位定期調研和聯戶干部“蹲點周”制度，深入開展知民情、解民憂、暖民心“大走訪”活動，聯村單位和聯戶干部要定期深入基層開展調查研究，與村“兩委”班子、“兩代表一委員”溝通交流，經常性深入農戶家中、走進田間地頭，了解群眾思想狀況、生產生活情況及對市委、市政府的意見建議，聽取群眾訴求，記寫民情日記，掌握發展現狀，找準發展難點，提出破解對策，為聯系鄉村、扶貧部門和市委、市政府提供決策參考。聯村單位原則上每年進村不少于4次，累計時間不少于1個月；干部每年入戶不少于2次，累計時間不少于1周；每名干部每年記寫一本民情日記，重點圍繞暢通村情民意、創新社會管理、推動農村發展等方面提出1條以上的合理化建議，撰寫1-2篇具有一定參閱價值的調研報告。

　　3、促進發展。將提高群眾生產水平、破解農村發展難題、培育增收支柱產業作為工作的重點，在聯村單位中持續開展以“指導制定一套發展規劃、扶持培育一項增收產業、每年聯系輸轉一批勞務、幫助引進一個公益性項目、幫建一個新農村建設示范點、支持破解一個民生難題”為主要內容的“六個一”活動，充分發揮部門單位優勢，積極協調爭取項目、資金和物資，按照輕重緩急、難易程度，有計劃、分批次幫助基層解決一批困難和問題，在發展農村經濟、加強社會管理、增加農民收入、改善基礎條件等方面為基層提供大力支持和幫助。鄉村基層組織要主動加強與聯系幫扶部門的溝通、對接，及時充分地反映本地經濟社會發展中存在的困難和問題，主動邀請聯系單位現場辦公，爭取更多更大的支持。聯戶干部要做到“四個一”，即：為聯系戶制定一份增收計劃、提供一條致富信息、傳授一項實用技術、解決一個生產難題，幫助聯系戶不斷提高依靠科技致富、借助政策致富、自力更生致富的本領，因地制宜地發展家庭增收產業，加快脫貧致富步伐。聯村單位、聯戶干部每年要為聯系村、聯系戶辦好2件以上的實事。

　　4、疏導情緒。主動與幫聯群眾開展經常性的談心交流，與農戶交流思想和看法，了解基層群眾的所思所盼所急，詳細解答群眾的疑惑，協助當地做好矛盾糾紛排查調處工作，尤其要注意發現和解決如鄰里糾紛、長期上訪、就學就業、看病就醫、法律案件等難題，對存在的信訪積案，聯村單位要與有關鄉鎮和相關部門聯系溝通，協調各方力量集中解決。對群眾反映強烈、意見較為集中的問題，要及時向領導小組辦公室反映上報，積極協助有關方面妥善解決，做出積極回應，切實幫助基層消除各種不穩定因素，確保小事不出村、大事不出鄉，矛盾糾紛化解在萌芽狀態。探索創新暢通社情民意、化解社會矛盾、提高社會管理能力的新途徑、新辦法、新機制。聯村單位確保聯系村中的各類矛盾糾紛排查調處率達到100%，聯戶干部每年幫助村上和農戶解決影響生產生活的難題或矛盾不少于1件，確保聯系村無群體上訪、無非法案件、無重大事故。

　　5、強基固本。立足全市開展“基層組織建設年”活動，按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，指導貧困村黨組織認真查擺貧困或后進的根源，制定改進提高計劃，明確改進提高的目標、責任和推進措施，認真組織抓好落實，全面推動“五好”黨組織建設。圍繞加強基層組織規范化建設，聯村單位每年要向聯系村提供不少于20xx元的陣地建設資金，支持不少于3000元的黨建工作經費。同時，采取捐款捐物、引進項目等方式，幫助聯系村逐步配齊陣地設施、提高設施標準，開展經常性活動，確保聯系村建成標準化黨組織活動陣地。圍繞深化“先鋒富民”行動，年內，各聯村單位要指導聯系村培育1個黨建示范點，創建一個黨員創業示范園，培育5戶先鋒富民示范戶，帶動農民群眾共同致富。

　　6、推廣典型。堅持抓點示范、以點帶面的工作方法，著力培育各方面的先進典型，充分發揮典型的引領、示范和帶動作用，推動活動取得實效。結合各村實際，通過聯村單位合力幫扶、城鄉聯動扶持、提供組團服務等措施，集中優勢資源和力量，重點培育和樹立一批以溫室蔬菜、中藥材、特色林果、設施養殖等高效產業為主的產業富民村、示范合作社。結合貧困戶實際，采取重點扶持、跟蹤服務、觀摩學習、外出培訓等多種方式，有計劃培育一批致富帶頭人、農村經濟人、科技明白人、“土專家”、“田秀才”，深入挖掘和總結他們的發展經驗、創業經驗，廣泛開展傳經送寶、結對幫帶等活動，帶領貧困農戶創業致富。聯村單位、聯戶干部要及時發現推動集體經濟發展、促進土地流轉、發展合作經濟、化解矛盾糾紛、加強社會管理、聯系基層群眾等方面的好經驗和好做法，系統總結，認真提煉，努力形成和積極推薦一批富有成效、特色鮮明的實踐成果、制度成果和理論成果，更好地指導工作實踐。每年每個單位必須組織1-2名致富帶頭人進行專業培訓和考察學習，在聯系村貧困戶中培育2個以上的創業致富能人，總結上報2個典型事跡。

　　三、“聯村聯戶、為民富民”行動的參與范圍和工作方式

　　（一）參與范圍。各鄉鎮、市直各部門和事業單位、駐玉各單位聯系貧困村，上述單位中除教師、醫務人員和企業職工之外的所有干部聯系特困戶或貧困戶，其他經濟和社會組織及個人自愿參與“聯村聯戶、為民富民”行動的，在統一組織協調下進行。其中，非公經濟組織由市工商局、新社會組織由市民政局協調組織。市直部門、駐玉單位在鄉鎮設立分支機構的，駐鄉（鎮）單位“聯村聯戶、為民富民”行動由所在鄉鎮統一安排。

　　（二）聯系對象。以4個移民鄉、19個移民村和插花移民為重點，將其他8個鄉鎮、40個村、貧困戶和特困戶全部納入聯系范圍，確保聯村聯戶全覆蓋。

　　（三）聯系方法。1、縣級領導聯鄉聯村聯戶。縣級領導聯系鄉鎮，每人聯系1個村，每人聯系2戶特困戶或貧困戶。2、部門單位聯村。納入參與范圍的部門、單位聯系村。3、干部聯戶。在所屬單位聯系的村中，每名干部聯系1戶特困戶或貧困戶。此外，各鄉鎮也要按照“聯村聯戶、為民富民”行動的具體要求，鄉鎮領導班子成員每人聯系1個村，并在所聯系村中聯系2戶特困戶或貧困戶，每個鄉屬站所和駐鄉單位聯系1個村，干部在聯系村中每人聯系1戶特困戶或貧困戶。

　　“聯村聯戶、為民富民”行動要按照一次確定聯系對象、分期分批進村入戶的辦法進行，保持全年聯系不間斷。聯系特困戶或貧困戶的干部因特殊原因不能履職時，由聯系單位確定新的接替人選，確保工作的連續性。

　　四、“聯村聯戶、為民富民”行動的實施步驟和時間安排

　　開展“聯村聯戶、為民富民”行動從20xx年2月中旬開始啟動，具體步驟和時間安排是：

　　（一）宣傳動員階段（2月底前）。各鄉鎮、各部門、各單位要召開動員大會，學習傳達有關文件和領導講話精神，統一思想，明確任務；成立開展“聯村聯戶、為民富民”行動領導小組，設立辦公室，落實工作人員和辦公地點及設施；擬定“聯村聯戶、為民富民”行動實施方案，報市委“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組審定；采取各種形式，大力宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。

　　（二）制定計劃階段（3月5日前）。各鄉鎮、各部門、各單位要結合實際，與有關鄉鎮、聯系村和聯系戶溝通對接，在充分征求意見建議的基礎上，研究確定年度目標任務、幫辦的實事、解決的難題、推進的措施和工作責任，認真制定“聯村聯戶、為民富民”行動年度工作計劃，經領導小組會議審定后，以正式文件印發實施。各部門、各單位聯系村、干部聯系戶要形成統一的聯系名冊，聯系名冊與年度工作計劃要在3月5日前報市委“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組辦公室。

　　（三）全面實施階段（3月上旬開始）。制定相關配套制度，建立健全臺賬資料（包括會議活動記錄、文件通知、簡報信息、宣傳資料、各類表格等），分期分批安排干部到所聯系鄉村、農戶中開展活動，先期不能開展活動的干部要采取電話、書信、委托等方式加強與農戶的聯系，確保活動任務落實。3月上旬各部門、各單位必須在聯系村開展一次集中活動，干部個人必須與幫扶對象聯系一次。市委“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組辦公室和督查組要組織經常性督促檢查，及時發現和指導解決活動中存在的問題。

　　五、“聯村聯戶、為民富民”行動的組織領導和工作要求

　　開展“聯村聯戶、為民富民”行動，既是“十二五”時期的一項重要工作，也是實現全面建設小康社會目標的重要舉措。全市各鄉鎮、各部門要切實把這項工作擺上重要議事日程，堅持把解放思想、改革創新貫穿始終，把解決問題、完善制度貫徹始終，把依靠群眾、服務群眾貫穿始終，努力把各項工作落到實處、抓出實效。

　　（一）加強組織領導。市委成立全市“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組，并在市委組織部下設辦公室，抽調專門工作人員，落實辦公地點及設施，具體負責這項行動的組織協調、督促落實和統籌推進等工作。各鄉鎮、各部門、各單位也要成立相應的工作機構，做到主要領導負總責，分管領導具體抓，集中力量開展好此項工作。要定期聽取本鄉鎮、本部門、本單位“聯村聯戶、為民富民”行動推進情況，查找分析存在的不足和差距，研究制定加強和改進的措施辦法，切實把此項工作抓緊抓實。

　　（二）健全推進機制。建立部門單位“聯系承諾公示”和干部“幫扶聯系卡”制度，部門單位要與聯系村簽訂“幫扶協議書”，確定幫扶承諾，定期與聯系對象保持溝通。各鄉鎮每年至少要召開一次“聯村聯戶、為民富民”行動推進會，對接幫扶項目，落實幫扶措施，解決實際問題。要建立聯村聯戶工作臺賬，制作“聯系幫扶進度公示欄”，定期公示聯村聯戶工作進展情況。各鄉鎮和被聯系村深入分析當前影響和制約發展的瓶頸問題，主動與聯系單位進行對接溝通，確保有針對性地開展聯系幫扶工作。

　　（三）跟蹤督查考核。市委“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組辦公室和督查組要采取定期檢查、入戶抽查等形式，對各單位開展“聯村聯戶、為民富民”行動情況進行督促檢查。要建立月督查、季通報、年總結的工作制度，進一步強化措施、督促落實。對督查中發現的責任落實不到位、聯系幫扶不積極、基層群眾意見較大的單位或干部要及時通報批評，責令限期整改。要適時召開工作匯報會和經驗交流會，組織各部門、各鄉鎮總結交流開展“聯村聯戶、為民富民”行動好的經驗做法、工作成效。市委組織部要將活動開展情況作為領導班子和領導干部綜合考核的重要內容，健全完善考核獎懲辦法，對工作成效明顯的單位和干部適時進行表彰，對成績特別突出的干部優先選拔使用。

　　（四）嚴明紀律要求。干部下基層原則上住在村里，村里確有困難的由鄉鎮統一安排食宿，費用自理。派出單位要落實食宿、交通等補助政策，為干部下基層創造便利條件。干部下基層要嚴格遵守省委提出的“三個防止”、“八個不準”紀律要求，即：防止增加基層負擔，防止形式主義，防止弄虛作假，不準向基層群眾提任何不合理要求，不準接受基層的吃請和報銷開支，不準收受基層饋贈的錢物和土特產，不準參與公款娛樂消費，不準包辦代替基層組織的正常工作，不準做違背群眾意愿、侵害群眾利益、有違當地風俗習慣的事情，不準干擾村民正常的生產生活秩序，不準搞層層陪同和迎送。市紀委要采取明察暗訪等形式，及時掌握工作動態，對違反工作紀律的單位和個人要嚴肅處理。

　　（五）深入宣傳報道。市委宣傳部要分階段擬定宣傳報道重點，要在市電視臺、廣播電臺、“甘肅玉門網”、“玉門黨建網”等各類媒體平臺上開辟“聯村聯戶、為民富民”行動宣傳專題，跟蹤報道、及時宣傳活動中涌現出的先進單位和先進個人，努力形成社會高度關注、干部傾力投入、群眾普遍參與的宣傳聲勢。市委“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進領導小組辦公室要編發《“聯村聯戶、為民富民”行動簡報》，定期向省市活動領導小組辦公室上報先進典型，大力宣傳開展活動的好做法、好經驗。要加大對外宣傳力度，特別要在《甘肅日報》、《酒泉日報》和省市電臺、電視臺等媒體上，積極宣傳我市的經驗做法和典型事跡，提高對外宣傳的層次和水平，擴大對外影響力和工作顯示度。各部門、各單位要在醒目位置開辟宣傳陣地，采取設櫥窗、辦專欄、建園地等多種形式，營造良好的活動氛圍。

實施方案 篇4

　　為進一步加強城市生態環境建設,全面提高我區綠化水平,根據市園林局下發的20xx年城市園林綠化工作目標管理責任書,結合我區實際情況，現制定實施方案如下:

　　一、工作任務

　　從即日起，在20xx年8月15日前全面啟動7個沿街示范點拆墻透綠工作；20xx年10月31日前完成新植喬木5萬株，垂直綠化3萬株，屋頂綠化3000平方米的任務，新創建市級園林單位（小區）10個；20xx年11月30日前完成新建游園1個（面積4000平方米以上），新建綠地50萬平方米，新建社區公園游園3個，每個面積不小于3000平方米；整治提升區管道路5條（段）；整治市區綠化死角、消除死株、病株、殘株、缺株和壟斷、黃土裸露、基礎設施損毀等現象。

　　二、實施辦法

　　進一步健全管理制度，創新管理方法，引進先進技術，改善養護設施，強化服務意識，完善督查工作機制，實施評優評差，建立規范化、科學化、精細化、人性化管理長效機制，深入開展“五級五星”和“月季花杯”管理競賽活動，全面提升園林綠化管理水平。

　　（一）新增綠地和新植喬木

　　各街道辦事處要對老舊社區的綠化進行摸底調查和升級改造，引導社區、單位庭院進行喬木補栽；對于新建設的小區要進行綠化上的工作指導。并在20xx年11月30日前完成新增綠地，新植喬木、垂直綠化、屋頂綠化等各項綠化栽植任務。

　　（二）做好社區綠化建設和整治

　　各街道辦事處要加強對社區綠化工作的組織指導，在全區大力開展生態社區和省、市級園林單位及園林小區創建活動。各街道辦事處要按照園林綠化任務分工，在20xx年10月31日前分別完成創建市級園林單位（小區）、新建社區公園游園、沿街示范點拆墻透綠等工作任務。

　　（三）做好公園、游園綠化和黃土裸露整治工作

　　各相關單位要積極行動，及時協調可綠化用地，在20xx年11月30日前完成新建1個游園任務。各街道辦事處要加大對轄區內庭院綠化、自建花壇花帶的管理，督促建設或管理單位做好日常維護，保持園林設施完好，園容園貌整潔美觀，杜絕毀綠、侵綠現象，做到無缺株死株、無黃土裸露。

　　（四）出入市口、出入市道路和鐵路沿線綠化整治

　　區城市管理局和相關街道辦事處要進一步明確任務，落實責任，按照城市園林綠化標準，在20xx年11月30日前完成轄區出入市道路景觀整治和鐵路沿線綠化整治任務。

　　（五）做好市樹法桐和古樹名木的復壯保護

　　區城市管理局及各街道辦事處要對轄區樹齡50年以上的法桐和古樹名木進行登記保護，對長勢不好的進行復壯，對發生提前黃葉、落葉和病蟲害的做好防治，同時加強對胸徑30公分以上法桐等城市樹木的保護，做好病蟲害防治工作。

　　（六）做好重大節日花草擺放工作

　　區城市管理局要根據區政府的統一部署，在五一、國慶節等重大節日前夕，在轄區內公園、游園和重要路段擺放各種時令鮮花50萬盆（株），并做好后期的澆水、更新等工作。

　　三、保證措施

　　（一）加強組織領導。區城市管理局及各街道辦事處要高度重視城市園林綠化工作，針對各自實際情況制定工作方案，切實履行職責，明確工作任務，落實目標責任,確保冬春季節園林綠化整治工作任務按時保質完成。

　　（二）加強宣傳工作。各責任單位要大力宣傳城市園林綠化法律法規，宣傳創建國家生態園林城市活動的重大意義，提高人民群眾的愛綠、護綠、建綠意識積極主動參與城市園林綠化建設。

　　（三）加強任務落實。區城市管理局要加強組織協調、技術指導、督促檢查等工作，確保綠化工作任務目標的完成。各責任單位要建立任務完成情況臺賬，并在每周五上午，將綠化任務完成情況上報區城市管理局市政綠化科。

實施方案 篇5

　　為了貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》及《瓊海市基礎教育課程改革實驗方案》精神，加快構建符合素質教育要求新的基礎教育課程體系，扎實推進素質教育，提高辦學質量，在上級教育主管部門指導下，結合我校的實際情況，開展新一輪課程改革實驗，特制定本方案如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，全面推進素質教育。進一步體現義務教育的基本性質，遵循學生身心發展的規律，適應社會進步、經濟發展和科學技術發展的要求，為學生的持續、全面發展奠定基礎，為加快實踐符合素質教育要求新的基礎教育課程體系積累經驗。

　　二、條件分析：

　　1、我校系博鰲鎮中心小學。我校積極實施“科研興校”、“質量興校”的戰略，在深化教育改革，推進教育現代化、培植與發展優質教育上均取得了一定的成績。

　　2、近幾年來，我校投資校園的軟、硬件環境的建設，先后建成了校園網、多媒體教室、計算機網絡教室等信息技術設備。學校在資源庫建設初見成效，為實施新課程奠定了堅實的'基礎。

　　3、學校重視了教師的培訓工作，多年來學校每年均通過多種形式培訓各類教師，目前擁有省、市級骨干教師多名，為實施新課程提供了強大的智力支撐。

　　三、組織領導：

　　組長：夏志云

　　成員：學校全體教師

　　四、實驗目標及任務：

　　1、培養適應社會主義現代化建設的合格公民。

　　使學生具有愛主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統;具有社會主義民主法制意識，遵守國家的法律和社會公德，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;具有初步的創新精神、實踐能力、人文素養;具有適應終身學習的能力和健康的身心。

　　2、培養一支能夠勝任新課程環境下教育教學的教師隊伍。

　　教師是實施新課程的最重要、最積極的因素，我們不但要引領著所有的教師走進新課程、實踐新課程，而且要通過這一場革命與洗禮，徹底更新教育觀念，使所有的教師與新課程一起成長。

　　3、開發具有地方文化內涵、具有一定的親和力的校本課程，初步建立起合理并不斷完善的課程體系。

　　在新一輪課程改革的進程中，我們除了要用好新教材外，還應適應新的要求，開發出具有一定質量的、滿足學生實際需要的校本課程，以課程開發為突破口，真正實現教師不僅是教材的利用者、執行者，更是教材的開發者的課改目標。

　　五、實驗措施及手段：

　　(一)加強校本培訓工作，以培訓促新課程的實施。

　　學校將針對教師的實際情況，注重發揮教師個體的主觀能動性，通過專家引路、教師自主學習和自我反思相結合，進行新課程的校本培訓工作。

　　觀念是行動的靈魂，教育觀念對教學起著指導和統率的作用，一切先進的教學改革都是從新的教育理念中發生出來的，一切教學改革的困難都來至舊的觀念的束縛，一切教學改革的嘗試都是新舊觀念斗爭的結果。我們首先要注重改革舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應的教育觀念。力爭通過各種形式的學習與培訓，組織教師開展反思與討論，提高認識，強化責任，進行一次教育理念的“啟蒙運動”，把我們自身的教育思想統一到素質教育的要求上來，統一到新課程的方向上來，從而使我們的教學真正煥發出生命力和創造力。

　　其次，我們將堅定不移地推進了教學方式和學習方式的轉變。教學改革既要重視觀念改革的先導作用，又要重視方式改革的載體作用。全體教師不僅要注意改變自己的教學理念，還應注意改變我們每天正在進行著的習以為常的教學方式和教育行為。在新課程的實施過程中，我們將通過名師聯動、專家引路、教師研討的方式，加強課堂教學的研究，力求通過自身行為的轉變來使學生的自主性、獨立性、能動性、和創造性得到真正的張揚和提升。

　　再次，我們將致力于教學管理制度的改革與重建。教育思想觀念的更新、教學方式的轉變需要相應的教學管理制度為其保駕護航。學校將從課程改革的實際需要出發，加強管理、評價制度改革，并且在實踐中不斷完善，使之與觀念更新、行為轉變相輔相成，互相推進。

　　(二)、加強校本課程的研究，以課程開發促課改的實施。

　　校本課程的開發體現了一所學校的教育價值取向，因此在課程改革中，我們將從以下幾方面把握好課程開發的整個過程：

　　一、是與綜合實踐活動相結合。將研究性學習、社區服務與社區實踐、信息技術教育、勞動教育納入到校本課程的編制范圍，使之與課程資源的開發一脈相承。

　　二、是與學校德育工作相結合。中小學德育工作的主要活動內容是開展“五大教育”，即愛國主義教育、法制教育、常規養成教育、心理健康教育、公民道德教育，校本課程的設計可與德育工作有機結合。

　　三、是與團隊活動相結合。結合學校特點，結合團隊開展的“綠色承諾”、“體驗教育”、“新世紀我能行”等活動的開展開發校本課程。

　　四、是與學校的興趣小組的開展相結合。我們將結合興趣小組活動，開展豐富多彩的活動，使之形成自己的校本特色。

　　五、是與學校的發展與師生的成長相結合。學校與師生的成長有著明顯的時代性與方向性，校本課程的開發與學校的發展與師生的成長能夠突顯學校的辦學方向，使得學校課程更加鮮活、亮麗。

　　(三)、改革評價制度，以機制建設促課改的實施。

　　評價是課程改革的核心與源動力，我們將從三個方面加大評價制度的改革與探索。

　　一、是重視評價的導向性。

　　面對課程改革的新形勢，我們將從制度層面改革評價體制、分配體制，以制度建設為導向，將全體教師的注意力引導到新課程的實施上來。在實施過程中我們將確保學校制度的科學性、公正性、激勵性和正確的引導性。

　　二、是重視評價的情感性。

　　教師也是教學活動中的主體，實施新課程必須全心全意的依靠教師，實施新課程必然要求教師付出更多的勞動與心血，學校領導能從情感層面加強與教師的溝通，在理解信任、使用發展之中促進新課程的開展。實踐證明，學校管理者心向教師，廣大教師會迸發出更大熱情去尊重學生、關愛學生，順應每個學生的個性，促進每個學生的健康成長，在和諧、民主、充滿人情味的氛圍中，促進了新課程的實施。

　　三、是重視評價的發展性。

　　人總在追求自身價值的實現中獲得前進的動力，我校引導廣大教師充分認識到：新課程的實施是一次重新洗牌的過程，對所有的教師來說，這既是一種挑戰，又是一次難得的發展機遇，誰在這場變革中及早啟動，誰就能贏得主動。

　　四、加強課程資源開發力度，以提供必要的物質基礎促進課改的實施。

　　新課程的實施對于學校課程資源建設提出了更高的要求。特別是對于信息技術軟、硬件裝備提出了更高的要求，今后，我們將把信息技術的開發、利用工作作為課程資源開發的落腳點與突破口，全面優化課程資源。我們將把握“自力更生、分步實施、軟硬兼顧、適度超前”的原則，加快信息化步伐。

　　“自力更生”即依靠自身挖潛，一方面我們要最大限度的壓縮非教學性開資，另一方面，要加強自身造血功能，加大對校辦產業及“三產”的管理力度，提高收益。同時，我們還將做好全面的統籌與規劃，確保資金投放的重點。“分步實施”就是學校電教設備的投入和發展要遵循一定的思路，分步驟積極穩妥地實施。我們將在前已經初步實現班班通的基礎上，加大投入，將重點放到終端的建設上，不斷提高使用效率。“軟硬兼顧”指在注重硬件投入的同時注重軟件的建設。一是利用好電教教材費，足額征訂省教育廳規定的電教教材，將各個年級各門學科的音像資料配成系列，滿足新課程實施的需求;三是加大校本素材的建設力度，制作出更多更好地適應學校校情的軟件，充實學校的軟件庫。實踐表明教師自制的軟件更有針對性和實效性，更能夠提高一個學校的信息教育水平。

　　六、工作步驟：

　　第一階段：

　　1、認真總結前一段時間我校教育教學改革的經驗,分析我校實施課程改革實驗的有利條件和不利因素，研究和制定全鎮的課程改革實驗方案。

　　2、成立課程改革實驗組織機構，明確分工，制定課程改革的相關管理制度。

　　3、召開全鎮課程改革動員大會，通過多種形式為全鎮各類教師進行課程改革實驗的培訓工作。

　　4、配齊課程改革實驗所需要的各種軟硬件設備。

　　5、做好宣傳工作，向家長、向社會宣傳課程改革的重大意義，營造良好的課改氛圍。

　　第二階段：

　　1、做好一年級新課程、新教材的實驗工作。

　　2、做好課程改革的實驗項目的申報與立項工作，進步規范教育科研工作，以科研促課改成果的形成。

　　3、結合國家《綜合實踐活動指導綱要》，積極開展綜合實踐活動，爭取取得一定的實驗效果。

　　4、組織校內、鎮內的集體備課活動，組織多層次的教學研討活動，為各位教師提供學習與交流的機會。

　　5、組織人員參加區級各類新課程的培訓與教學競賽活動。

　　6、積極進行與新課程相關的教學評價方式的研究。

　　第三階段：

　　1、進一步進行新課程相關內容的實踐與研究。

　　2、準備與新課程相關課題結題工作，總結實驗成果并上報。

　　3、準備參加全區課程改革實驗工作總結交流大會，通過多種形式宣傳新課程的研究成果。

　　4、制定下一階段課程改革的工作計劃。

實施方案 篇6

　　為認真貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》精神，推動我校陽光體育運動活動的廣泛開展，切實提高學生體質健康水平，根據學校實際，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　學校開展擊劍特色學校創建活動以素質教育和“健康第一”的思想為指導，以增強學生體質，提高學生體育素養和能力為宗旨，以激發學生運動興趣為目的，以掌握運動方法和技能為根本，發揮教育的基礎性作用和學校的資源優勢，促進體育課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育特色學校，為學生終生發展打下堅實的基礎。

　　二、實施目標：

　　1、構建體育校本課程體系。

　　結合我校現有體育特色，構建課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通的體育校本課程體系；

　　2、選擇擊劍活動項目。

　　（1）讓每一個學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的體育活動項目，培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，加強學生體育素養修煉，培養學生審美意識，陶冶學生體育情操，促進學生個性發展。

　　（2）形成學校特色項目。傳承擊劍特色，全校學生參與練習擊劍，在學校大課間進行整體推進、普及。

　　3、建設優秀特色教師隊伍。以學校擊劍特色學校創建為契機，建設一支有創造性的，具備較高的科學文化素質的教師隊伍。

　　4、打造學校“擊劍教育”品牌。

　　創建良好的育人環境。優化體育教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。開展好擊劍興趣小組活動，培養體育特色學生，以興趣小組帶動其他學生進步，努力打造“體育教育”品牌。

　　三、實施原則：

　　1、因地制宜原則。根據本校的現有資源和學生狀況，開展創建活動。

　　2、適應性原則。開展的擊劍活動必須適應學生身體和心理發育特點，有利于增強體質，有利于提高體能和文化素養。

　　3、普及性的原則。廣泛開展課內外體育教育，讓每個學生都能較好地掌握一項運動技能。

　　4、全面性原則。擺正體育課堂教學與創建擊劍特色學校的關系，堅持課堂教學內容的豐富性，促進學生身體協調發展，防止為創建體育特色學校而造成體育課堂教學的單一化。

　　5、以人為本原則。開展體育特色學校創建活動，堅持以育人為主，以學生的發展為本，在開展創建活動中注意加強相關體育知識和擊劍文化建設，營造良好的體育文化氛圍。

　　四、項目選擇：

　　本著以生為本，從實際出發的原則，結合學生自身素質特點和學校特色師資優勢，通過課程設置、活動推廣，興趣小組提高等形式創建我校體育特色。

　　五、組織機構：

　　1、學校領導小組成員：

　　組長：王建華副組長：傅志強成員：各班班主任

　　2。特色輔導教師：王麗萍

　　六、實施步驟：

　　特色學校創建時間20xx年9月――20xx年6月，實驗研究程序和進度如下：

　　1、準備階段（9月）

　　（1）開展前期調研，確定學校擊劍特色項目。

　　（2）建立學生體育特色檔案，落實參與教師。

　　（3）制定實施方案，進行人員分工，落實研究任務。

　　（4）開展創建宣傳，學習相關理論，奠定研究基礎。

　　2、實施階段（10月――20xx年4月）

　　（1）制定階段性實施計劃，落實特色創建各個環節。

　　（2）構建體育校本課程體系。

　　（3）廣泛開展各種形式多樣的體育活動。

　　（4）落實體育大課間，推廣，形成學校特色項目。

　　（5）創建良好的育人環境。優化體育教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。

　　（6）實驗教師撰寫心得、體會、總結。

　　3、總結階段（6月）

　　（1）匯總整理各階段的成果資料，進行體育教育成果總結匯報活動。

　　（2）撰寫特色學校創建的總結報告。

　　（3）申報擊劍特色學校，準備相關材料。

　　七、工作措施：

　　（一）、實施三項措施。

　　1、提高認識，加強領導。

　　學校要高度重視創建工作，切實加強領導，把創建體育特色學校活動作為推進素質教育，創建校園文化，全面建設學校體育教育工作的一項重要任務來抓。要將創建活動納入學校管理之中，把活動開展情況作為評選先進班級的參考內容。要通過開展創建活動，全面開創學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校體育、藝術工作新局面。學校教導處處負責牽頭、組織、落實創建活動；將特色項目納入常規教學計劃和管理中；體育組、藝術組教師要各負其職，認真開展特色項目的訓練與輔導；后勤處要盡力做好服務工作，確保創建活動的順利實施。

　　2、強化教師培訓。

　　組織青年教師認真學習創建實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀、了解實驗信息，掌握研究動態。積極為特色教師創設施展特長的平臺；健全機構，形成藝術教育科研網絡；外聘內兼，壯大體育教育隊伍。經過幾年的努力，形成一支由具有較高專業水平的體育教育骨干、多名兼職體育教師組成的藝術教育師資隊伍。

　　3、完善設施設備。

　　完善的設施、充足的器材是實現學校體育目標的物質基礎，也是創辦擊劍特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現代化建設，學校投入資金，增購設備。學校要不斷改善場地和設施，添置配備必要的器材，保證創建活動的正常開展。同時，制定好擊劍活動場地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。

　　（二）、夯實三種途徑。

　　1、開設校本課程，實施普及推廣。

　　按照國家標準，開足開齊體育課程。在完成教育部安排的教學內容的同時，將學校特色項目納入到課堂教學中。

　　另外，注重把審美教育滲透于其它各學科教學之中，利用大課間普及、推廣擊劍活動。鼓勵學生人人參與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發展。堅持面向全體，兼顧個體差異，分層分類輔導，力求學生人人會做簡單的運動項目動作，人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學生都有所發展，在活動中充滿快樂。

　　2、開展豐富活動，搭建展示平臺。

　　發展校園文化，活躍校園生活，為學生搭建施展體育才華的舞臺，使體育苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學期舉辦兩次擊劍比賽，為學生施展其體育才華提供舞臺；讓學生全面參與，引領學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。發展學生的綜合身體素質，培養學生審美和創新能力。

　　同時，將擊劍教育與社會相結合，帶學生走出校門、走向社會，開辟展室展示，向社會匯報體育教育成果，把學校擊劍教育推向社會。

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