關(guān)于同學(xué)的作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　今天我們班來了一位新同學(xué)，她的名字叫吳藝涵。看她長得嬌美極了。活生生的像一個公主，氣死我啦！更可氣的是，她坐在我的旁邊。為了表示我劉暢不是好惹的，我準(zhǔn)備了三條計劃，開始，行動！

　　為了完成計劃1，我主動拍了拍他的`肩膀，說：“你好，我叫劉暢，很高興認(rèn)識你！”說完，我還笑了一下，但是我笑出來的，不是熱情的笑，而是冷笑！她望著我，水汪汪的大眼睛不停地眨著，過了半響，她淡淡的笑了一下，好聽極了。她說：”我叫吳藝涵。”天哪！她也太冷淡了吧？計劃一，失敗！

　　上舞蹈課的時候，我準(zhǔn)備故意刁難她，便說：“吳藝涵啊，聽說你四肢柔軟，是真的？要不然你倒立試試看？”她爽快地答應(yīng)了，并來了一個360度旋轉(zhuǎn)，完美的落地。唉，計劃二，失敗！

　　我實行了計劃三，便對她說：“吳藝涵，你的手鐲好好看，能借我看看嘛？”“是嗎，它很好看嗎？”吳藝涵邊說邊看。“啊是這樣的，我也想買一個，我只是看看而已。”我急忙說。“看吧！”她說著，便把她白嫩的手伸了過來，玉手光滑細(xì)膩，小巧可愛。天哪！計劃三，失敗啦。

同學(xué)的作文 篇2

　　細(xì)雨綿綿，天色朦朧、陰沉，雨滴濺落在坪上，泛起一小陣水花。

　　“砰、砰”，籃球不時彈落在地上，伴著有序的腳步聲，比賽熱火朝天地進(jìn)行著。云彩上的雨滴混落在球員們的汗水里，有些酸甜，有些辛澀。場內(nèi)助陣的歡呼聲此起彼伏，“加油，加油！”這音量足以掀翻屋棚。

　　“對不起，請前一點好嗎？”此時，一個小姑娘嘀咕道。地上書包散落，衣物散落，就連腳印也散落著。小姑娘佝僂著腰背，用紅潤的小手慌亂地收拾，腳步踱來踱去。場上比分愈來愈接近，榜上似乎渲染著緊張的氣氛，大雨狂風(fēng)也來助陣，大家的興致被那發(fā)亮的雨滴激起了高潮。

　　但誰能看到這一幕呢？球場邊的小姑娘全身濕透，雨水在她的臉上化為晶瑩的淚珠，她輕輕地啜泣，俯身護(hù)住球員們的衣物。為了別人，奉獻(xiàn)出自己。

　　已近黃昏，雨小了，快結(jié)束了。場外的小姑娘這時才擠進(jìn)蜂擁的人海，輕輕踮起腳尖，張望著，張望著……她多想觀看比賽哇！多想?yún)群爸�陣哪！多想給予隊員們一個溫暖的、甜美的微笑……

　　“獲得金獎的是‘云天隊’!”裁判的宣布，讓小姑娘瞬間把一身疲倦抖落在地。太好了！他們獲勝了！心里的喜悅促使她的臉頰染上緋紅的光芒。

　　夜幕降臨，小姑娘，你，卻不等球員一聲答謝，默默消失在楓林深處。你走在楓葉鋪成的紅毯上，踢著楓葉，埋頭走著、走著。

　　天上的星星紛紛落在你的衣肩，制成了閃著亮光的黑色披肩夾襖；嫩紅的楓葉飄上你的小紅擺裙，把你變?yōu)榱颂�陽的女兒；棉糖似的云塊，躲進(jìn)你的嘴里，安靜地睡著……

　　你回到家，穿過空無一人的小巷，已是黑的夜，連星星、月亮也要睡了。

　　第二天清晨，你又速速起床，趕去學(xué)校——今天是決賽。

　　和往常不同的是，今天格外明朗，烈日炎炎，但你卻是依舊匆忙的身影。

　　這回，是你在校園的最后一天，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，你在的這些時日，是球員們心靈溫暖的港灣……

　　這一天似乎流逝的很快，像沙漏中的沙粒，又像大海里的石塊，一經(jīng)時日的消磨，全都不見了，無影無蹤。

　　你看滿地的.衣物，輕輕嘆息，轉(zhuǎn)身離去；你又眺望著球員俊俏的背影，轉(zhuǎn)身離去；最后，你還瞥了瞥教學(xué)樓，終于離去，漸行漸遠(yuǎn)……

　　一年過去，又是場籃球賽，同樣的熱火朝天，同樣的激烈。卻少了你忙亂的倩影，少了一份奉獻(xiàn)的精神。

　　比賽結(jié)束后，球員們看見凌亂的書包、衣服成堆地放著，覺得心里有些空虛。

　　天空無故的下起細(xì)雨，籃球場邊，我似乎又望見那個消失在楓葉林盡頭的背影。

　　陰雨綿綿，是沉悶的天……

同學(xué)的作文 篇3

　　游同學(xué)是個個子不高的女生，平日里我早早地來到班上，坐在座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她走了過來，短頭發(fā)，濃密而烏黑，臉上明明沒有什么表情，卻讓你覺得她要笑了，雙手插兜——這是她冬天來上學(xué)慣有的.姿態(tài)。經(jīng)過窗戶時，總會看見她一上一下地動著。

　　到了班上，她如釋重負(fù)般地放下她的書包，站在座位旁，情緒高漲地對某位同學(xué)說了一句：“xxx，你個變態(tài)，數(shù)學(xué)考了93分。”那同學(xué)還來不及高興就問了一句：“那你考多少”“97。”她輕描淡寫的說出這么一句，因為她時常這樣，我們一致認(rèn)為游同學(xué)過于“虛偽”。

　　下課了，教室里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，游同學(xué)敲了一下某同學(xué)的頭，又若無其事的去寫作業(yè)了。

同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有許許多多樂于助人的同學(xué)，但是，最最樂于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長，還是老師的得力助手。每次，她都幫老師做各種各樣的事，但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。

　　記得那是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線，突然，我的水彩筆沒有水了，我就向邱佳悅借一支，邱佳悅說：”沒辦法，我正在用呢!不能借給你。“我又問藝鵬：”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說：”我正在用黑色水彩筆，再說了，我又沒有帶兩支黑色水彩筆，你還是向別人借吧。“藝鵬話音剛落，立即把頭轉(zhuǎn)了過去。于是，我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說：”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的.事算是沒戲了，我無可奈何地把頭轉(zhuǎn)過去。突然，我看見思齊手里拿著一支記號筆，輕輕遞給我，說：”給，借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆，又專心地畫起來。

　　思齊真是一個樂于助人的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇5

　　盡管默默無聞，但她的優(yōu)秀卻呈現(xiàn)在我們眼前：盡管同學(xué)們經(jīng)常議論她，甚至討厭她，但她對此都一笑了之。

　　題記

　　上課的“老師”

　　記得好幾次上課，老師請同學(xué)們上去講題，大部分同學(xué)因為膽小而縮在位置上，不敢舉手上臺講課。而她卻從容不迫地舉起手來，大膽地講起那道題目。

　　有好幾次，老師叫到一些同學(xué)講題目，她們都是支支吾吾地講不出話來；而每當(dāng)老師叫到她時，她總能流利地講出這道題的解析，贏得老師的贊賞。

　　可見，她已經(jīng)把題目看懂、看透，否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢？

　　下課的“書蟲”

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的聲音響起，同學(xué)們?nèi)缤瑒偝龌\的兔子，蹦蹦跳跳地跑向操場。一時間，人聲鼎沸。

　　再回望教室，總能在書桌旁看見她的身影。只見她一個人坐在椅子上，手上拿著一本書，津津有味地看著書。她仿佛不受周圍聲音的影響，一個人沉浸在書的世界里。

　　那一瞬間，我覺得到周圍仿佛沒有了聲音，只有那一個認(rèn)真看書的`身影鑲嵌在這樣一個安靜的世界里。

　　考試的“學(xué)霸”

　　又到發(fā)試卷的時刻了，教室里即刻響起一片怨天怨地的聲音。每個同學(xué)都唉聲嘆氣，臉上的失落掩都掩飾不住，只有她，一個人從容地坐在那里，好像她知道自己會考得很好一般。

　　試卷發(fā)下來了，她考了97分，而其他同學(xué)只有寥寥幾個人在90分以上，剩下的同學(xué)要么七八十分，要么不及格。也難怪她能考九十七分，從不浪費(fèi)一點時間學(xué)習(xí)的人，能考不好嗎？

　　這就是我的同學(xué)，一個學(xué)霸同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇6

　　他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個似足球般遠(yuǎn)的肚子，他，是一個愛護(hù)環(huán)境的'人。

　　記得在二年級時，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報紙到學(xué)校來，進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學(xué)們都帶來了兩張大報紙。接下來，體育老師叫同學(xué)們把大報紙柔成一個球，好進(jìn)行扔球比賽。比賽開始了，同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場上，他在干什么呢？原來他在撿同學(xué)們比賽后留在操場上的紙球。怎么樣？他是不是一個愛護(hù)環(huán)境的人呢？

　　我要向楊佳錦學(xué)習(xí)，做一個愛護(hù)環(huán)境的人！

同學(xué)的作文 篇7

　　我有一個同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的長發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時有點兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。

　　那天，上語文課的時候，老師還沒來，她走上講臺，大聲地說：“別吵了，再吵，我就告訴老師。”緊接著我在座位上大聲說：“多管閑事”！她好像沒聽見似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會兒，老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒有我的名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問她：“你為什么不記上我的`名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因為我看你平時表現(xiàn)不錯，所以才想給你一個改過自新的機(jī)會！”徐穎回答說。她這一席話說得我臉紅耳赤，我仿佛看見她的形象越來越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。

　　徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。

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