傾聽的作文15篇[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的傾聽的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傾聽的作文1

　　那段日子，我被樓下的住戶折磨得快要瘋了。

　　我家住在六樓。住我家樓下的是一個拉二胡的人，他一到下午，就拉二胡，那聲音讓我頭暈?zāi)垦�。三八�?jié)那天，我剛要寫作業(yè)，樓下的二胡聲又攀上來。我很生氣，決定要去同學(xué)家寫一會作業(yè)。

　　到了同學(xué)家，我訴說了苦衷，那同學(xué)給我講了一個故事：有個孩子是棄兒，一出生就又聾又啞，有好心人把他撿回來，不但撫養(yǎng)他，而且還到處求醫(yī)為他治療。有一天，他開始叫媽媽了，叫得那么模糊，好心人很高興開始教他說話。反復(fù)的單調(diào)的聲音沒有讓鄰居們感到刺耳，卻常迎來一陣叫好和掌聲，這怎能不讓人感動？你聽樓下的聲音很刺耳，很不舒服，那是因為你是用耳朵在聽，如果你是用愛聽一定很美妙的。

　　我走到我家的`樓內(nèi)時，為眼前的一幕驚呆了，透過窄窄的門縫，我看見，拉二胡的竟是一位殘疾人，他靜坐在輪椅上，用顫抖的手認(rèn)真地拉著二胡。那聲音是多么的動聽�。�

　　上帝給了我們耳朵，是讓我們傾聽這世間的所有聲音。如果用耳朵聽可能很刺耳，如果用愛去聽那一定是很美妙的。

傾聽的作文2

　　世上，最真摯的愛莫過于母愛；世上，最動聽的聲音莫過于雨聲。

　　剛才還是萬里無云，現(xiàn)在烏云密布。頓時，眼前的一切都暗了下來。風(fēng)刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。不一會兒，閃電從空中劃過，雷公公敲著大鼓也來了。我索性捂住耳朵。豆大般的雨點，前仆后繼地從空中投下身來，發(fā)出清脆的音響�！班�嗒嗒嗒”我放下手，認(rèn)真地聆聽著雨的節(jié)奏與美妙的聲音，雨有時快有時慢，雨點有時大有時小。這些，打在地板上會發(fā)出不同的聲音。就像彈鋼琴一樣，一會兒激昂，一會兒婉約，有趣極了！

　　我走出門，開始享受這天倫之樂，聽著這美妙悅耳的聲音，我不由得跳起舞來�；▋盒〔菀脖晃腋腥玖�。它們彎彎腰，點點頭，比我跳得還好呢！

　　雨終于停了，屋檐上的`雨珠順著瓦片流下來，滴進(jìn)水洼里，發(fā)出咚咚的聲音。應(yīng)該是剛才的樂章的尾聲吧！

　　�。〈笞匀�。�。∮�，我愛你！

傾聽的作文3

　　深夜了，雨水飄飄灑灑的落下來，雷聲也隨之籠罩在漫無邊際的夜空。雨水密密麻麻砸落在門前的馬路上，隨后又濺起無數(shù)片水花。馬路，車子，樹木和穿著雨衣的勿勿趕路的行人都被覆蓋在這片水花里。傾聽，似乎這一切都在水花下無聲的吶喊；感受，狂雷下孤獨清幽的寂寞。遠(yuǎn)處，路燈白亮的燈光已被雨暮劃破成無數(shù)殘片，隔著雨簾，顯得昏暗無力又透著堅韌，像是某人被淚水模糊的雙眼。雨落聲與細(xì)雷聲的交織，敲開我的耳膜，充斥著我的全部思維；深夜的微寒也張開了它的懷抱，毫不吝嗇的將一切包裹，如果，你能感受到它的溫度。隔絕在這片雨暮下，抱著胳膊傾風(fēng)聽雨，我很喜歡這種感覺，無法言語，只是喜歡。許是我在為孤獨狂歡吧。我喜歡一個人享受孤獨、這種一個人的'感覺、令我很陶醉。

　　雨聲，帶來了泥土芬芳的清香；送走了城市骯臟氣息。落魄的大雨下，人們無息的感嘆著。塵世的一切在失魂的雨下清洗著以往的悲痛。雨———————漸漸的停了，淅淅瀝瀝的雨中有人在哭泣，有人嘆息…………。

　　蹲在墻角傾風(fēng)聽雨，為你的狂歡而陶醉。

傾聽的作文4

　　一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢想的身影。

　　一團(tuán)烽火點燃，我看到的是在國破家亡之中，杜甫憂國憂民，無限傷感的愁心。

　　一曲人生唱響，我看到的'是在靖康之亂之時，清照悲嘆身世，情調(diào)感傷的惆悵。

　　歷史人物那光輝照人的身影，首首耐人回味的歌......

　　李太白在一首首好詩的磨練后，被召入京他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”!感慨終于走出了“隱世獨居”的卑微地位，感慨終于施展抱負(fù)，人生的價值!，一片詩之豪情，卻是為達(dá)官顯貴們消遣享樂的工具!“安能使人摧眉折腰事權(quán)貴，使我開心顏”的憂愁緊緊捆住了他那夢想之翼......對自由的期盼和向往，對詩的鐘情和熱愛，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的憂愁已化成“舉杯邀明月，對影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，他人生的結(jié)局;一代詩仙，豪情滿懷，他夢想的光彩!李白的詩仙之路，是一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌。

　　歷代人物的生命旅途之歌，已歲月而褪色�！皵�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!讓去譜寫屬于的生命之歌!

傾聽的作文5

　　清晨我醒了。悄悄地，我打開了“音樂隨聲聽”，靜靜地聆聽大自然的聲音。

　　在偏僻的山谷中，一支優(yōu)秀的樂隊正為我演奏一首優(yōu)美的山歌，它們配合得天衣無縫，那美妙的音樂婉轉(zhuǎn)動聽，讓我如癡如醉。

　　哦，我聽出來了！小螃蟹，是你用八只腳蹬著石子和沙土，兩只威武有力的鉗子敲擊著水草，才有這咚咚的架子鼓的響聲吧！小魚，是你扭動著身軀，尾巴打著節(jié)拍，嘴巴吐著泡泡，才有這悅耳的笛聲吧。

　　嗯，我聽出來了！小蟋蟀，是你雙目輕閉，優(yōu)雅地拉起小提琴，才使歌曲多了一份悠揚吧。清風(fēng)，是你用茂盛的野草當(dāng)作琴弦，彈起古箏，才讓歌曲里增添了一份古典的氣息吧。

　　哈，我又聽出來了！這一定是這支樂團(tuán)里的.王牌歌手，我知道它是誰了！一定是你，清澈的山溪！是你用靈活的手指，有節(jié)奏地拍打巖石和河岸，用你響亮的、甜美的歌喉唱出這首最歡快、最動聽的山歌。

　　啊，親愛的大自然，謝謝您！是您孕育萬物，賜予它們生命和象征生命的音樂細(xì)胞，并讓它們生生不息！

　　我要感謝你！親愛的“山中樂團(tuán)”，是你們的天籟之音讓我的生活變得如此輕松和愜意！

　　謝謝你！美妙的大自然的聲音。

傾聽的作文6

　　雨是最尋常的，它是天空的眼淚，是天空釋放心情的表現(xiàn)。

　　有人說：“聆聽著雨聲，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺�！�

　　每次聽著雨聲，心情總是無比平靜，那種平靜中帶有一絲絲的憂愁，聽著上天賜予的聲音，豪情瀟灑，干脆豪放，

　　聽雨的聲音像悲傷的歌曲，滂沱的大雨竟如此的孤寂，雨反復(fù)唱著熟悉的旋律，用悲傷的情緒......

　　我獨自坐在書桌前抱著吉他，望著窗外。聆聽著急雨空靈的聲響，撥動著枯燥的琴弦，聽著那雜亂無味的曲子，靠在床邊聽雨，滴滴細(xì)雨敲打著陳舊的思緒，喝一杯熱卡布奇若，彈奏一首古老的歌曲。琴弦斷了，打破這一刻的寧靜，手紙破了，莫名的傷感困擾著我�？粗�雨水沖刷著一切。心想這雨水可以沖去我的煩悶。索然沖進(jìn)了雨中，漫無目的的行走，喜歡雨的`凄涼，喜歡雨的精致，喜歡雨中那種無所依依的彷徨，喜歡藍(lán)色和雨交織的憂郁，喜歡聆聽雨的呼吸，喜歡雨的縱深，喜歡雨的流轉(zhuǎn)顧盼，懷抱著藍(lán)色的憂郁。

　　聆聽斷斷續(xù)續(xù)的綿綿細(xì)雨，勾起零零碎碎的回憶，正如心中泛起的層層漣漪，雨中的精致構(gòu)筑了傷感的意境。獨靠在窗前聆聽雨美妙的韻律。

傾聽的作文7

　　世間萬物都有生命，都需要靜靜的聆聽。

　　露珠和小草是好朋友，因為小草愿意聽露珠滴滴答答的訴說它見過的美好；風(fēng)兒和大樹是好朋友，因為大樹愿意聽風(fēng)兒呼呼的訴說它飄動的快樂；浪花和沙灘是好朋友，因為沙灘愿意聽浪花嘩嘩的訴說它的壯闊。因為傾聽，他們緊緊的依存在一起。人也是一樣，傷心難過的時候其實不需要你想出多華麗的辭藻來安慰，不需要你多慷慨激昂的發(fā)表長篇大論，借她一只耳朵，讓她訴說，就是最好的安慰。

　　卡耐基說：“做個聽眾往往比做一個演講者更重要。專心聽他人講話，是我們給予他們最大的尊重，呵護(hù)和贊美�！蔽覀兠總�人心里都有自己認(rèn)為最美好，最動聽的'聲音迫切的想讓別人知道，在這種情況下，靜靜的傾聽者自然會成為最受歡迎的一個人。所以，學(xué)會傾聽吧，那會讓別人，也會讓你自己感到身心愉悅；學(xué)會傾聽吧，傾聽朋友的聲音，傾聽花開的聲音，傾聽露珠落地的聲音......

　　傾聽是一種態(tài)度，它會讓世界變得更美好；傾聽是一種快樂，它會讓你感受到人間的溫情；傾聽是一抹微笑，它會讓你明白人情冷暖。在繁忙的生活節(jié)奏中，不妨花一點時間，停下來，聽聽世界的聲音。

傾聽的作文8

　　晨，一陣淅淅瀝瀝的雨聲把我吵醒，貌似外面下著傾盆大雨，不知是誰又惹得他老人家傷心落淚咯？哎，擾人美夢嘛......睡眠這東西，可是一門深奧的藝術(shù)，誰也不要阻擋我追求藝術(shù)的腳步吼！

　　雖然很不喜歡下雨，但下著雨的.周末正合我意......哪也不用去，可以躲在家里悠閑的自在的聽聽音樂看看書本哼哼小調(diào)，吃吃睡睡，小豬般的生活，愜意得狠。嚯嚯......

　　不過，雨天卻也讓我生出莫名其妙的悲傷情懷......總會在雨天思考，總會在雨天想起很多事很多人，總會在雨天緬懷過去的現(xiàn)在的悲傷，然后在雨聲中發(fā)呆久久......外面千絲萬縷的雨絲能否訴說我的憂傷我的心情我的過往曾經(jīng)？也許它訴說著所有悲傷人的悲傷，要不，為何雨聲這么大？悲傷的事太多悲傷的人無法訴說么？

　　有人問，為什么雨天就會悲傷？

　　也不一定吧，只是因人而異。

　　有人問，為什么雨天會感到更加寂寞？

　　因為想念某人了吧......

　　有人問，為什么雨天會特別想要一個家？

　　因為家是心靈的港灣，可以在雨天讓你�？�......

　　哈，聽！雨聲又在為悲情的人們奏響！

傾聽的作文9

　　人生在世，十之八九不如意，傾聽，似乎是最好的選擇。

　　當(dāng)你無聊的時候，聽那雨聲，叮叮咚咚，錯落有致的落在屋棚上。時而有如lt；二泉映月gt；，悲哀婉轉(zhuǎn)，消沉的聲音中似乎有一種期盼。時而，有如lt；高山流水gt；，跌宕起伏，轟轟烈烈，那雄猛的氣勢在無形。我。他……

　　之中變出來了，時而又有如lt；雙截棍gt；"噼里啪啦"速度快的讓人無法恭維。雖然亂，但亂中有緒，使其完美地融合在一起。

　　當(dāng)你早晨醒來，睡意朦朧，聽一聽鳥音。有時，來一陣清脆的長鳴聲，響亮有力，讓人一下子醒來；有時，來一陣似剛似柔的'叫鳴聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而剛強(qiáng)，讓人感覺心曠神怡，煥然一新；有時，還會來一陣雄雌雙奏，一高一低，一起一伏，一剛一柔，聽起來別有風(fēng)味，可以稱得上是天籟之音了。

　　當(dāng)你對生活失望的時候，聽一聽嬰兒的哭聲，這聲音并沒有那么的動聽。只是一種響，亂，大的聲音，而且只有一種音調(diào)，一種節(jié)奏，但它卻表現(xiàn)了生命的活力，顯示出了生活的樂趣。

　　讓我們學(xué)會傾聽，來傾聽世間萬物，傾聽你。我。他…。

傾聽的作文10

　　我喜歡風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，也喜歡小河拍打石頭的啪啪聲，但是我更喜歡下雨的聲音。

　　一次周末，我在家快樂地玩耍，突然，雷聲隆隆，馬上就下起了傾盆大雨。風(fēng)婆婆啪的一聲從我家的窗戶經(jīng)過，一下子就把窗戶帶開了。我聽到聲音后，連忙放下手中的悠悠球，飛快地跑到陽臺，想看看雨下的`有多大。突然，雷公公拿出它新買的大鼓使勁地敲了一下，只聽“轟隆”一聲響，把我嚇的摔倒在了地上。接著調(diào)皮的閃電哥哥用斧頭在天空這塊青藍(lán)色透明的翡翠上劃出了一條銀線，雨姐姐再也搬不動那盆水了，“嘩啦”一聲把水全部撒到了人間。這時，我便再也忍不住了，立刻換上外套出了門。

　　到了樓下，我才知道原來這會兒的雨比剛才下的還要大，我只好帶上了帽子，想躲躲雨。忽然，我聽到了“踏踏”的聲音，它既不是車輪轉(zhuǎn)動地聲音，也不是下雨的聲音，更不是打雷的聲音，而是媽媽怕我感冒了，從單位上跑回來地腳步聲。

　　俗話說：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒雨停了。

　　啊，雨聲真是太美妙了！

傾聽的作文11

　　生活中有一些神奇的聲音，我常常豎起耳朵，靜靜地傾聽那悠揚美妙的聲音。

　　聽哪，聽哪。細(xì)雨綿綿，百花爭先恐后地綻放自己，小草破土而出，泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水，撐傘傾聽，那是春的聲音，它帶來了勃勃生機(jī)。

　　聽哪，聽哪。樓下又傳來了賣唱乞討的聲音，盡管那聲音柔和，令人如癡如醉，可依舊沒有人留步送賞，那是懶惰的.聲音，自身有一個健全的身體，又為何不勤勞刻苦呢？

　　聽哪，聽哪�？疾詈竽赣H溫柔的話語：“沒事，這次考試只能說明現(xiàn)在，不能說明什么未來，下次加油，！”那是激勵，默默的關(guān)心。

　　聽哪，聽哪。隔壁一陣流云動聽的琴聲，準(zhǔn)是那個小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時間里練習(xí)，從不間斷，那是悠揚的提醒。當(dāng)我做事半途而廢時，總能給予我一些力量。

　　我傾聽著，傾聽著。那些聲音是美的，我知道言為心聲，樸素的語言深處有如山的愛。

傾聽的作文12

　　我是一顆年代久遠(yuǎn)的參天大樹，見證了過去與現(xiàn)在的變化。同時，這變化也讓我們整個家族發(fā)生了變化。

　　過去，這里是一片大森林。春天，這里鳥語花香，引來了許多小動物和小朋友；夏天，綠樹成蔭，老爺爺來這里乘涼，孩子們來這里玩耍，鳥兒看了，忙不叫好；秋天，樹上的果實成熟了，引來了打批人，他們都來摘果子；冬天，樹冠上白雪皚皚，偶爾會從縫隙里掉落下來幾滴雪。這里像一個暖和的屋子。孩子們來了，在這里嬉戲、玩�！�…

　　現(xiàn)在，人類的科技發(fā)展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無幾了。20xx年的泥石流就是一個給人類的懲罰。然而，人類仍砍伐樹木，加劇了泥石流的`發(fā)生。

　　人類啊，你們能靜下來，聽聽我的心聲嗎？我想呼吁：“救救我們吧！救救你們自己吧！”

傾聽的作文13

　　我坐在屋中的凳子上，靜靜地傾聽著美妙的雨聲。

　　只聽啪溻、啪溻反復(fù)的聲音響了出來，一滴滴的落到了地上，濺起了小小的浪花，它好像在我腦海中浮現(xiàn)出來一樣，浪花的幾朵花瓣迅速的噴發(fā)四射，形成了一片又一片，聽著聽著，雨聲變成了一曲曲動人的歌兒。過了一會兒，我聽到天空中有了幾聲閃電，變幻的更加美好，雷聲與雨聲，啊，它們多有默契呀，這次，歌曲變了，變的`更加優(yōu)美、動聽，變得更加有節(jié)奏感，變得更加吸引人。它們兩猶如一個組合，它們兩是演奏家，編排了一支支舞曲，人們因此會被它們的那支舞曲所征服，會被歌聲所打動。

　　當(dāng)時，奶奶的院子里是一幅聲樂圖，葡萄架上的葡萄搖搖晃晃，像是鈴鐺一樣。奶奶在院子里種的花是音符，田里的菜是它們的伴音，葫蘆架是樂器，讓它們一個在彈著琴，一個在吹薩克斯管。它們、它們、還有它們都給圖畫增添了一絲生機(jī)。過了一會兒，演奏會結(jié)束了，觀眾們期待著下一個演奏會的模樣。

　　演奏會十分成功，因為它們是激動人心的，是會讓人流連忘返的。

傾聽的作文14

　　在萬癩俱寂的時候，你如果傾聽到兒童的歡聲笑語的時候，那你將不會在害怕。在遇到難題的時候，如果你傾聽到一絲絲鼓勵的'話，那你就會重拾信心，重攻難題。

　　如果你在傷心時，如果傾聽到人間最無邪的笑語聲，那你就會被那種清純的聲音而感化。不管什么時候傾聽到最多的那就是形形色色、各式各樣的笑語。

　　如果人世間多份笑聲、少份憂愁。那就會使你整個人感到非常的愉樂。

　　學(xué)會了傾聽，那你就會聽到操場上的追逐打鬧聲、小孩的抱怨聲，音樂教室里傳出的美妙歌聲……什么聲音你都將會逐一聽到，學(xué)會傾聽，你甚至還能聽到自己心中的不滿，憂傷和喜悅，苦惱和懊悔。讓自己都能徹底認(rèn)識自我。

　　在孤獨難耐的時候，你就能聽到自己心中的那種恐懼感，眼淚會奪眶而出。沉溺在幸福中的時候，你就會聽到內(nèi)心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身與人間仙境。在悲歡離別的時候，你就會聽到自己內(nèi)心的悲傷，仿佛一個浪頭撲來時，就能全部排山倒海的傾泄而下。

　　傾聽是一種人與生俱來的交流的一種。

　　傾聽是一種盲鏡的藝術(shù)。

傾聽的作文15

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽！聽聽心泉滔滔的聲音。

　　聽一聽，雨是多么溫柔恬靜；聽一聽，風(fēng)是多么連綿多情。傾聽風(fēng)雨的聲音，像似走進(jìn)歷史，在歷史中遨游，思索……

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽！你聽見了聞一多的嘆氣聲嗎？“母親，酷熱的太陽要曬死我了！給我一個號令，我還能背水一戰(zhàn)�！甭勔欢嘣趶�(qiáng)烈要求呢！可是，可是……“哎呀，哎呀……”的嘆氣聲蓋過戰(zhàn)火的硝煙聲。

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽！你可曾聽見李白的告別聲呢？朋友將要離開了，除了送上禮物外，就剩下一個“告別聲”。李白在岸上望著朋友走遠(yuǎn)了，大聲向朋友說了一聲“再見”。

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽！你聽見劉備、關(guān)羽、張飛在戰(zhàn)場上的'戰(zhàn)斗聲了嗎？“啊，啊，啊……”的嘶叫聲蓋沒了風(fēng)沙聲。那聲音是多么的響亮，堅定呀！還有戰(zhàn)勝后的歡呼聲，更是叫人震撼，氣壯山河呀！

　　風(fēng)雨中，請側(cè)耳傾聽！傾聽歷史的腳步中，傾聽親情的聲音；傾聽愛國的聲音；傾聽告別的聲音；傾聽英勇的叫聲吧！

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