在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的初二生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的初二生活的作文 篇1

　　我的第一天生活很糟糕。剛進(jìn)中學(xué)的時候，對初中生活充滿了信心，但后來的事情讓我覺得很可怕。

　　初中生活很酸。每當(dāng)考試失敗，我都痛恨自己辜負(fù)了期望，流下了后悔的眼淚。偶爾老師輕輕的罵我，我也會覺得委屈難過。但是，酸是真誠的禮物。每當(dāng)我因?yàn)榭嫉牟缓枚�感到難過的時候，我就會明白，我的成績是需要付出的，我的付出是需要回報的。每當(dāng)被人批評感到難過的時候，我都會告訴自己：自作自受，永不重復(fù)。就是這樣。每次酸了都會給我一個警告——“酸了，我不怕！”

　　初中生活很甜蜜。同學(xué)之間三年的友誼，豐富而醇厚，甜蜜。從剛?cè)雽W(xué)時的陌生人，到漸漸談起一切，都是甜的，就像蜂蜜吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)甜到心里。我們一起讀書，一起寫作，一起交談；我們一起打籃球和踢足球，跑了一場。開心，大家分享；共同承擔(dān)困難。幸福是這樣的！真的，初中生活很甜。

　　初中生活很辛苦。為了最終的目標(biāo)和未來的夢想，我們需要努力。天一亮就起床，以便抓住時間背誦；我拒絕晚上10點(diǎn)休息，為了不把今天的工作留到明天。白天“語文、數(shù)學(xué)、政治、外事、科學(xué)、文化、衛(wèi)生”，上課有作業(yè)；晚上，我在燭光下看書，只是因?yàn)槊魈炖蠋熞獧z查我的作業(yè)。唉，累死我了！想想電視上的世界杯，面對那堆作業(yè)，我別無選擇，只能搖頭。初中生活，真的很累！

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的假期生活初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的假期生活初二作文 篇1

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí)；具有活力的體育運(yùn)動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

　　暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的初二生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的初二生活作文 篇1

　　在不知不覺中，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。初中的生活比起小學(xué)顯得要多姿多彩，學(xué)習(xí)也更緊張，任務(wù)也更艱巨了。

　　在生活上，我學(xué)會了獨(dú)立和堅強(qiáng)�，F(xiàn)在的我不能完全依賴父母，不能輕易的掉眼淚，不能再當(dāng)溫室里的花朵。我要學(xué)會當(dāng)一棵堅強(qiáng)的松柏，學(xué)會克服一切困難。同時，我也要有一顆自信心。

　　在思想上，我成熟了許多，對自己的未來也充滿著希望。開始，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是進(jìn)全年級前50名，每名學(xué)科成績只要及格就好。我開始以為這個目標(biāo)會很容易實(shí)現(xiàn)，但是，最后我發(fā)現(xiàn)我錯了，從我通過這么多次考試中，我沒有實(shí)現(xiàn)過這個目標(biāo)，同學(xué)之間的競爭非常激烈。但是，我沒有氣餒，我學(xué)著去自我反省，發(fā)現(xiàn)可能是自己的學(xué)習(xí)方法的問題，我更加的努力了，也改變了自己的學(xué)習(xí)方法，我也相信，通過自己的努力與堅持，自己的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)的。

　　在學(xué)校里，總少不了老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助。老師無時無刻都在關(guān)心我的身體與學(xué)習(xí)，一直都在為我們操勞，我要對老師說“您辛苦了！”同學(xué)總在我們困難的時候來幫助我們，在我們傷心地時候說一些體貼的話來安慰我們。我相信在我們一定能成為一個互助互愛，有凝聚力的班級。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的初二生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的初二生活作文 篇1

　　時光是一杯陳年老酒，當(dāng)我還停留在初一的心態(tài)時，這才恍然發(fā)覺，初二已過了一半，你還記得么？在之前的日子里的所有酸甜苦辣，你哭過笑過，為了成績而努力拼搏，你曾在課堂上百無聊賴的在課本上畫小貓，也曾在深夜里為自己的懶惰哭得撕心裂肺。你現(xiàn)在，還好么？

　　日記本

　　不知從何時開始，我開始喜歡寫日記，喜歡用精美的橫格本，用明藍(lán)色的鋼筆，書寫著自己的一天，那些獨(dú)屬于自己的日子。

　　一摞又一摞的本子，安靜的被放在角落里，塵封的昨日，似乎還明明白白的呈現(xiàn)在眼前。我偶爾會記下自己喜歡的句子，寫下今天的心情，有時只是幾句短短的話，流水賬一篇；有時卻是長篇大論，寫著自己的夢想，寫著自己的路。在昨天的深夜里，無意中翻出自己的日記，那些明藍(lán)色的字跡變得有些模糊，有些還能從字里行間清清明明的讀出曾經(jīng)的感情，讀來不覺好笑，在緗色的紙上，讀出自己當(dāng)時的心理，還能依稀回憶起自己當(dāng)初的感情。驕傲而又肆意的自己，會和同學(xué)嬉戲打鬧，會認(rèn)真地聆聽每一個人的話，不似現(xiàn)在如今這般內(nèi)斂平和，或者說愈發(fā)收斂。

　　你會明白，每個人的一生，都是一本色彩鮮明艷麗的書，每一個人的生活都不會重復(fù)，都是獨(dú)一無二。偶然會想起，多年后的自己翻閱起這些日記，心中五味陳雜亦或是滿心歡喜？

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文是以書面的形式把一件事情說清楚的一種文體。那么敘事作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的初二敘事文我的暑假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初二敘事文我的暑假生活作文 篇1

　　時間就像白駒過隙的彈指一瞬。轉(zhuǎn)眼間，我的暑假生活已經(jīng)所剩無幾了，但是，這個暑假我的生活多姿多彩。

　　八月初，我去了著名電影《阿凡達(dá)》的拍攝地——張家界。所謂張家界，當(dāng)然是山美、水美、景美、食美了！

　　山美。不用講別的，天門山就足以證明張家界的山美了。清晨，從山下遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到山上，一個字形容“高”，頓時飽滿的熱情涌上心頭。坐著索道，想到了當(dāng)時架設(shè)索道工人們的艱辛，他們那種為人民服務(wù)的高尚精神值得我學(xué)習(xí)。到山上了，一個字“涼”，（海拔高，樹木叢生，格外涼爽。）我們向觀景臺走去。到了觀景臺，往下看，頓時有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。往前走，看到他們在走玻璃棧道的時候，我很害怕，等到輪到我的時候，我反而覺得很刺激。當(dāng)爸爸媽媽都很謹(jǐn)慎走在后面的時候，我們這幾個小孩子卻在前面“沖鋒陷陣”了。

　　水美。以我們猛洞河漂流為例。面對這一個個急流的到來，它們仿佛像一只只兇猛的野獸撲面而來。在與其他船碰觸的時候，我們卻被他們一個個人的水槍給“招待”了。面對瀑布，我們毫無畏懼，在淋著瀑布水的時候，我覺得既清涼又開心。更開心的是，我和四個小伙伴還展示了我們的游泳技術(shù)。景美。張家界森林公園的十里畫廊可以證明。十里畫廊風(fēng)景美如畫。坐著觀光小火車，聽著阿姐細(xì)心的講解，一座座姿態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的各個山峰展現(xiàn)在眼前，“頂天柱”“三姐妹”“天猴望月”一個個優(yōu)美的傳說，吸引著我，讓我感慨到大自然的雄偉。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的初二生活作文450字，歡迎大家分享。

　　我的初二生活作文 篇1

　　追尋著記憶的大門，我站在小河旁邊，樹葉躺在大樹母親的懷抱中，偶爾也會有幾片樹葉落下來，我的思緒不禁回想起我以前的時候……

　　天真的時候，我真像天上的白云一樣純潔。扎著馬尾的我，好奇的望著我的新教室，心里想著應(yīng)該怎么樣交朋友，會不會別人會拒絕我�。坷蠋焽�(yán)不嚴(yán)厲？哎呀，心里好緊張。然后劉想著以前的趣事，不知不覺的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問我:“你笑什么啊？在新的班級還笑的出來�！蔽野盐乙郧暗娜な抡f給他聽，他也笑了起來。我們也就順理成章的成了好友了。

　　心里難受的時候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語考試的時候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績擋住，忍住眼中的淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強(qiáng)啊，如果是我我都不會哭，這又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛。”看著她的笑容，我在心里想，我要努力學(xué)習(xí)，我一定會成功的。

　　離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個好學(xué)校不應(yīng)該高興嘛，你哭什么。別哭了，我們以后會找到更好的朋友的，你看我我就沒哭。”可是我的淚珠卻不爭氣的掉了下來。

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的暑假生活初二英語作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的暑假生活初二英語作文 篇1

　　This year's summer vacation was most enjoyable. I spent fifteen days helping my grandparents doing farm work in the countryside, where I saw mountains fields covered with green plants. Sometimes I went swimming in the river to the west of the village, the water in which was quite clear.

　　I kept a diary every day. Besides doing farm work, I help the children in the neighborhood with their lessons. All of them showed interest in English. They could read write wellthey could hardly understand simple English. So every day in the morning I spent about two hours helping them improve their listening spoken English. They all made great progress. Their parents all thought highly of me. I now realize that knowledge is very needed in the countryside.

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初二我的暑假生活作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初二我的暑假生活作文600字 篇1

　　我是個初二的學(xué)生，這個暑假一結(jié)束，我的年級就升一升了，暑假一結(jié)束我就是個初三的學(xué)生了，在初一、初二時看到初三的學(xué)長學(xué)姐們?yōu)橹锌紛^斗著，為中考努力著，煩惱著，早早的就上學(xué)了，很晚才回家，一天的時間大多都在學(xué)校度過，可想而知初三的生活是艱苦的!暑假一結(jié)束就要過上初三的生活，所以很不舍，很不想暑假的結(jié)束，想要暑假能夠再延長些，延長些!

　　無論是在幾年級都希望暑假的來臨，希望暑假快些到來，這樣就不用上學(xué)，不用面對老師交代的大量作業(yè)和練習(xí)，不用早起，不用面對老師的批評，不用面對競爭的壓力，暑假給我?guī)�來的只是快樂，美好時光，笑聲，無憂無慮的生活，沒有煩惱的日子，忙碌后期待的生活!

　　暑假我們不用早起，我們在一起放風(fēng)箏，晚上聚在一起看星星，說說心里話，沒有學(xué)習(xí)上的煩惱，不用擔(dān)心明天上什么課，不用擔(dān)心又沒有完成老師交代的練習(xí)，不用擔(dān)心又沒有預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，更不用看到父母望子成龍望女成鳳的愿望，暑假充滿的只是我們的笑聲，笑聲中是我們快樂的證據(jù)，是我們沒有煩惱而發(fā)出的聲音，雖然只是暫時的快樂，但那笑聲我們會永遠(yuǎn)記住，那段快樂的回憶我們會珍藏，那是我們寶貴的回憶啊!

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的初二生活作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的初二生活作文500字 篇1

　　跨入初二的大門，霎時間感覺身上的擔(dān)子又重了，操場上沒有相互打鬧嬉戲的場景，樓道里樹叢旁多了專注讀書的身影，同學(xué)們往日的悠閑步調(diào)不見了，此時，是來也匆匆，去也匆匆……

　　清晨，披著晨光，騎著自行車飛快地駛在上學(xué)的路上。一路上，清風(fēng)拂過臉龐，樹葉沙沙做響，無心瀏覽道路兩旁的樹木花叢，無心聆聽鳥鳴犬吠，只為爭取一分一秒的讀書時間。

　　初二的新生活雖比以往的任務(wù)更加繁重，但同時我們也變得更加的注重合作。看，課堂上，同學(xué)們專心聽講，積極踴躍地發(fā)言；瞧，自習(xí)時爭得面紅耳赤的熱烈討論，大家相互幫助，共同擔(dān)當(dāng)，讓我們的初二生活著實(shí)增添了許多靚麗的色彩。

　　老師們比以往更親切和藹了，每當(dāng)我們有不懂的問題時，老師總會第一時間幫助我們，耐心地一遍又一遍講解，在教室里，時常能聽到老師與同學(xué)們共同解決完一個問題后歡快的笑聲。

　　升入初二，學(xué)校給我們提供了更好的學(xué)習(xí)條件。讓我們進(jìn)實(shí)驗(yàn)室親手做實(shí)驗(yàn)，讓我們在寬闊的操場上鍛煉，還讓我們走進(jìn)圖書室借閱資料……這些也使我們的初二生活不再像原來那么單一，變得更加豐富多彩。

　　初二，是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，相信，只要我們更加努力，就一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生記敘我的暑假生活600字優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　初二學(xué)生記敘我的暑假生活600字優(yōu)秀作文 篇1

　　時光如流水，一眨眼，暑假已經(jīng)結(jié)束了�；叵肫鹞业氖罴偕�活，里面既有快樂，又有悲傷，既有喜悅，又有憂愁，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成了一個令我難忘的萬花筒。

　　這個暑假，就像是一本書、一本相冊……總之，發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事，就像吃糖葫蘆一般，有酸、有甜，令人回味無窮。

　　還記得那個夜晚，月光像往常一樣迷人。我走在通往大劇院的路上，心想：今晚的音樂會是什么樣的呢?會是誰彈琴呢……我心中充滿了好奇。

　　到了大劇院，我看見到處人山人海，十分擁擠。好不容易進(jìn)了音樂會大廳，我看了看表，還有五分鐘就開始了。我趕緊把東西放下。一切準(zhǔn)備工作做好了以后，音樂會就開始了。

　　首先，主持人上來介紹今天的音樂會主人公??姚明古。我聽到這個名字的時候，不禁有些詫異(姚明大家應(yīng)該都認(rèn)識)。接著，這位鋼琴家上來了，他嚴(yán)肅而不失禮貌，大方而不失規(guī)矩，總之，給人一種像鋼琴大師一樣的風(fēng)范。

　　他彈起琴來，流暢自如，聲音是那么悠揚(yáng)動聽。那樂曲，一會兒雄壯有力，是我的心激蕩跳躍;一會兒抒情溫柔，讓人神往，就猶如那連綿起伏的高山，起起落落，讓在場觀眾的心都暢游在音樂之海中。