【必備】心情日記匯總十篇
心情日記 篇1
每當(dāng)夜深的時(shí)候，我總喜歡靜靜的一個(gè)人品味這撩人的孤獨(dú)。我就是我，一個(gè)害怕孤獨(dú)的我。可我卻從未討厭它。有它的存在，反而給了我不少寫作的源泉。讓我不斷地反思人生。
人的一生總是很美妙。你永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)測(cè)下一秒將會(huì)發(fā)生什么。也無(wú)法預(yù)測(cè)自己現(xiàn)在所做的一切是否值得。
不經(jīng)歷過(guò)，又怎么會(huì)知道這一切帶給自己的將會(huì)是什么？不經(jīng)歷過(guò)，又怎么會(huì)知道它到底適不適合自己？不經(jīng)歷過(guò)，怎么會(huì)看清它原來(lái)的面目并非想象中的那么美好？
人總是要面臨長(zhǎng)大。沒(méi)有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)停留在父母的港灣。沒(méi)有一個(gè)人總能一直那么幸運(yùn)。我不是上帝的專屬寵兒。我只是上帝寵兒中的一個(gè)。這世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)億個(gè)寵兒。上帝是無(wú)法照顧好那么多個(gè)的。我們唯有靠自己的努力，讓他看到。讓他為我們驕傲。我們是可以做到的。我們不再害怕孤獨(dú)，不再害怕成長(zhǎng)。不成長(zhǎng)又怎么會(huì)成熟穩(wěn)重呢？
我感謝現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切。我感謝，沒(méi)有它，我永遠(yuǎn)也無(wú)法知道，原來(lái)這個(gè)世界上充滿了競(jìng)爭(zhēng)，充滿了誘惑。一不小心便會(huì)傷得遍體鱗傷。擁有好的資源也別炫耀。因?yàn)槟悴恢老乱豢虒?huì)發(fā)生什么，或許下一秒你將一無(wú)所有。
心情日記 篇2
雖是流火七月，南方仍舊多雨，綿綿密密下成水天一線，把小小的蘆莊，襯成一個(gè)與世隔絕的世界。
村小的校長(zhǎng)高中畢業(yè)，是村里最有文化的人，理所當(dāng)然地受到人們的尊敬，村小的孩子們都對(duì)他又敬又怕。燕子就在這群孩子中。她看看外地人雪白的上衣，光亮亮的皮鞋，頓時(shí)慚愧地把剛剛玩過(guò)泥巴的小黑手藏到身后。
校長(zhǎng)與領(lǐng)頭的人說(shuō)了幾句話后，很是高興地點(diǎn)頭。燕子不明白他們說(shuō)了些什么，只看到車上下來(lái)好幾個(gè)漂亮干凈的哥哥姐姐，鬧哄哄地把幾個(gè)大箱子搬進(jìn)了旁邊的宿舍樓。
這天是發(fā)成績(jī)單的日子，村小里一大早就充滿了孩子們興奮的喧鬧聲，老師們各自忙著管束自己班上的調(diào)皮蛋。燕子看了看手上的成績(jī)單，語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)86分，獨(dú)獨(dú)英語(yǔ)47分，燕子癟了癟嘴，“哇”地一聲趴在桌上大哭起來(lái)。在燕子看來(lái)，47分實(shí)在是一個(gè)既羞恥又窘迫的大事。
班主任發(fā)完成績(jī)單，在講臺(tái)上清了清嗓子，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今年暑假也可以在學(xué)校學(xué)習(xí)，城里來(lái)了一隊(duì)支教的大學(xué)生，暑假會(huì)由他們給大家上課。”孩子們頓時(shí)嘰嘰喳喳吵成一片。“老師，是不是前幾天來(lái)的哥哥姐姐啊？”“老師，他們給我們上什么課啊？”“老師，我要來(lái)上課。”“老師，我家住得遠(yuǎn)，可不可以不來(lái)啊？”……燕子想，自己住得近，英語(yǔ)也不好，暑假還是來(lái)學(xué)校好好學(xué)習(xí)吧。
第一天上午，上的是語(yǔ)文課。教語(yǔ)文的女老師姓童，一雙大大的眼睛，總是滿臉笑容。她不讓孩子們死命地讀啊背啊，而是帶來(lái)許多漂亮的頭飾：有小鳥(niǎo)的，有小樹(shù)的，還有金色頭發(fā)的小姑娘……童老師教孩子們把頭飾戴在頭上，然后說(shuō)：“我們一起演話劇玩。”話劇，多么新奇，多么好玩！燕子高興極了。童老師說(shuō)，今天的話劇是《采蘑菇的小姑娘》。采完蘑菇，一大群“小蘑菇”牽著小姑娘的裙擺在“小樹(shù)林”里穿來(lái)穿去，還有“小鳥(niǎo)”在一旁唱著歌。童老師問(wèn)大家會(huì)不會(huì)寫“蘑菇”兩個(gè)字，燕子膽怯地舉了一下手，馬上又放了下來(lái)，童老師眼神兒好看到了，請(qǐng)她到黑板上給大家做示范。燕子一筆一劃地寫下“蘑菇”兩個(gè)字。童老師用紅粉筆畫(huà)了一個(gè)大大的勾，說(shuō)：“燕子也是一個(gè)小蘑菇呢！”小朋友們“哈哈”笑起來(lái)。
到了下午，居然還有美術(shù)課，要知道，村小沒(méi)有美術(shù)老師，孩子們從未上過(guò)美術(shù)課呢！教美術(shù)的何老師一進(jìn)來(lái)，孩子們頓時(shí)歡呼雀躍。何老師把白紙和彩筆發(fā)給大家，教大家畫(huà)人物畫(huà)。燕子在一張白紙上認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，微笑的嘴唇，雪白的裙子……她畫(huà)完之后，在旁邊工工整整的寫上“美麗的童老師”六個(gè)大字，寫完了，又用彩筆畫(huà)了花邊。要交上去了哇，還有沒(méi)有哪里沒(méi)畫(huà)好的呢？燕子想了想，怕何老師不知道自己畫(huà)的是童老師，又標(biāo)了一個(gè)小箭頭，表示自己畫(huà)的就是童老師。最后，她在右上角寫上自己的年級(jí)和名字“三年級(jí)盧燕然”。
何老師是一個(gè)年輕的男老師，和童老師一樣愛(ài)笑。他接過(guò)燕子的畫(huà)，先表?yè)P(yáng)了燕子畫(huà)得快，接著拿起紅筆批改。畫(huà)上的童老師，兩只眼晴涂得又黑又圓，嘴巴也是一片圓圓的紅色，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到地上，燕子還在頭發(fā)上畫(huà)了小草和蝴蝶。何老師給燕子打了95分，夸她有想象力。
愉快的一天過(guò)去，燕子發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡新來(lái)的大學(xué)生老師，而且，大學(xué)生老師既不打?qū)W生，也不罵學(xué)生，經(jīng)常夸獎(jiǎng)他們的優(yōu)點(diǎn)，還給他們上有趣的音樂(lè)課美術(shù)課，燕子多希望村小的老師也能這樣啊。以前，燕子每次考完試后，都害怕班主任老師手上長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，教鞭打在手板心兒里，能帶出“呼呼”的風(fēng)聲。
短短半個(gè)月過(guò)去，大學(xué)生老師要回城了。幾個(gè)孩子哭著問(wèn)老師什么時(shí)候再來(lái)，愛(ài)笑的童老師露出非常矛盾的表情，她是大三的學(xué)生，回去后就要準(zhǔn)備著畢業(yè)，哪有可能再來(lái)呢，可她又不愿意欺騙這些孩子，于是她說(shuō)：“對(duì)不起，老師來(lái)不來(lái)了了，可是你們以后上了大學(xué)，就能到省城找老師了。“老師，怎么上大學(xué)啊？”“要上大學(xué)啊，你們要先考上初中，再考上高中，最后才能考大學(xué)。”
蘆莊只有一所村小，初中和高中都只有縣城才有，村里每年上初中的一只手都數(shù)的過(guò)來(lái)，能上高中的就更少了。燕子頓時(shí)覺(jué)得，童老師說(shuō)的大學(xué)，是好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)的事。但是，燕子默默地把童老師的話記在心里。
大學(xué)生老師回到了城里，村小又變回了原來(lái)的村小。
燕子每次在課堂上背誦著枯燥的生字和乘法表，就開(kāi)始回憶童老師的話劇，周老師的積木，何老師的彩筆……回到家，燕子用小紙片做成頭飾，用樹(shù)枝搭積木，把生字和乘法表表演了一遍又一遍。
小學(xué)畢業(yè)后，燕子考上了縣里的初中。再后來(lái)，燕子考上縣里的重點(diǎn)高中。放假時(shí)，她回到蘆莊，總愿意到村小看一看，偶爾碰到年歲漸長(zhǎng)的校長(zhǎng)，老校長(zhǎng)總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭：“這娃，以后有出息！”
6月，高考結(jié)束，燕子回到家，忐忑地等待著結(jié)果。
7月底，燕子收到錄取通知書(shū)，蘆莊頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，這可是村里第一個(gè)大學(xué)生啊！連同村小和蘆莊都榮耀了幾分。
燕子捏著村里湊來(lái)的錢，踏上了去省城的路。
大學(xué)生活并沒(méi)有想象中的輕松，燕子一邊努力學(xué)習(xí)，一邊勤工助學(xué)，四年的時(shí)光匆匆而過(guò)。畢業(yè)時(shí)，燕子接到媽媽的電話，媽媽告訴她，老校長(zhǎng)想請(qǐng)燕子回村小當(dāng)老師，問(wèn)燕子愿不愿意。燕子愣在了電話那頭。
拍完畢業(yè)照，燕子躲在寢室里，把臉埋進(jìn)枕頭，失聲痛哭。她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我們還欠著村里人的錢。”媽媽沉默了。
就這樣燕子去了深圳。
蘆莊人再看到燕子的父母，除了羨慕外，也帶著幾分鄙夷，誰(shuí)家愿意自己的孩子像燕子一樣不知道感恩圖報(bào)？每當(dāng)這時(shí)燕子的父母唯有沉默以對(duì)。
蘆莊的楊柳依舊隨風(fēng)婆娑起伏，枝頭新綠間，偶爾有紫燕“啁啁”掠過(guò)。一輛車停在燕子家門口，車上下來(lái)一個(gè)三十多歲的女人。很快，村小換了一個(gè)新校長(zhǎng)，新校長(zhǎng)姓盧，是村小飛出來(lái)的金鳳凰。
蘆花滿地中，翩翩燕歸來(lái)。
心情日記 篇3
人生向前須直面，挫折坎坷皆當(dāng)然，踏平坎坷有幸福，人生處處艷陽(yáng)天。
人生是什么?各有各的回答，然而只有一種回答會(huì)是大家都認(rèn)可，那就是:人生就是奮斗、拼搏。為自己的夢(mèng)想奮斗，為自己的親友奮斗。同環(huán)境奮斗，與艱難困苦拼搏、與挫折失敗拼搏，與丑惡戰(zhàn)斗與阻礙自己前進(jìn)的一切拼搏。還要同自己戰(zhàn)斗：同懶惰與懦弱拼搏，同貪婪自私拼搏，戰(zhàn)勝自我。更主要的要同命運(yùn)抗?fàn)幤床?/p>
成功的最大敵人是什么?是自己，這是人到中年應(yīng)當(dāng)明白的。人生有兩大源于自身的敵人：惰性與貪婪。
不戰(zhàn)勝惰性就不會(huì)有成功，要時(shí)時(shí)鞭策自己。中年人正攀登在人生的半山中間，雖然還有艱難，但已看到了夢(mèng)寐以求的山顛。你的處境使你不能后退只能向前，甚至不能躺下休息，只能喘口氣稍事休憩，戰(zhàn)勝疲倦奔向那人生的至高點(diǎn)，到達(dá)那理想的花園。
不戰(zhàn)勝貪婪，就不會(huì)有幸福，應(yīng)常常警戒自己。人到中年要避免貪婪，半山的途中處處金光燦燦，但有些離你尚遠(yuǎn)，就是那些能采到的果實(shí)也不可把行囊裝滿，過(guò)分的貪婪會(huì)使你墜入深淵，多一份貪婪就會(huì)少一份快樂(lè)而多一份風(fēng)險(xiǎn)。中年人經(jīng)歷了過(guò)人生的艱難，中年人需要收獲，但中年人還享受不到那人生的盛宴——它在你人生的頂點(diǎn)。即使你到達(dá)的頂峰沒(méi)有盛宴、沒(méi)有花園，你也可風(fēng)光盡攬、神爽體健。
而伴隨人終生的是同命運(yùn)的拼搏——這就是同挫折、失敗、逆境還有疾病做斗爭(zhēng)，你理想的實(shí)現(xiàn)就在這拼搏之中。登山有險(xiǎn)阻，人生無(wú)坦途，世間無(wú)絕路，敗挫當(dāng)自如。人生總會(huì)有艱難與坎坷，不要灰心喪氣，要堅(jiān)強(qiáng)振作。天不會(huì)老是陰沉的，沒(méi)有跨不過(guò)的坎，沒(méi)有越不過(guò)的溝，人到山前必有路，車到河邊必有渡。中年人已是成熟有了閱歷，應(yīng)該有這樣心態(tài)對(duì)待人生挫折、坎坷。
人生成功須自強(qiáng)，所謂自強(qiáng)就要在任何時(shí)候都有一種戰(zhàn)勝困難挫折的信心和勇氣，人在逆境中心中只應(yīng)記著四個(gè)字：奮斗與希望，只要奮斗就有希望，絕不向命運(yùn)屈服，艱難壓不倒，挫折不氣餒，戰(zhàn)勝困難踏平坎坷才有人生的歡歌。人是要有點(diǎn)精神的，這種拼搏向前的精神是人生最可貴的品格，是成功的首要因素，豁達(dá)樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)對(duì)中年人尤為可貴，否則面對(duì)諸多的困難與壓力，你會(huì)無(wú)法應(yīng)對(duì)。舉目四望有多少比你艱難的人在拼搏、在自強(qiáng)，成為了勝者!
這種拼搏向前的勇氣，這種堅(jiān)強(qiáng)與達(dá)觀的精神，來(lái)自于你的理想、你的目標(biāo)，還有你的責(zé)任，中年肩上的責(zé)任使得你的拼搏成為義無(wú)反顧。如果你沒(méi)有了目標(biāo)、沒(méi)有了理想，也不想再承擔(dān)什么責(zé)任，那你活在這世上已沒(méi)有什么意義。
人生是有命運(yùn)的，它雖是未知的，但卻不是完全不可掌握的，在命運(yùn)面前人們的態(tài)度應(yīng)該是積極的。
命運(yùn)應(yīng)有兩方面的因素構(gòu)成，第一是主觀的，即由人的青少年時(shí)期的生活環(huán)境，家庭條件，所受教育熏陶等，所形成的個(gè)性品格等非知識(shí)因素。這是自己不能決定選擇的，可以說(shuō)命運(yùn)的種子在青少年時(shí)代就已種下，但它是可知的。命運(yùn)這棵樹(shù)長(zhǎng)成什么樣子，很大程度上關(guān)系于園丁的培養(yǎng)，在你長(zhǎng)大后這園丁不是別人就是你自己、就是你的自知。人最難的是什么?是自知，所以說(shuō)人貴有自知之明。你自知的越早，自知的越深，你掌握命運(yùn)的程度越高。青年人成功的最大障礙是什么，是對(duì)自己的弱點(diǎn)不自知，青年人如有志、勤奮，若再能解剖自己，則能成大器，而難就難在這一點(diǎn)上。人到中年也應(yīng)要問(wèn)一下自己你是否真正的自知了，其實(shí)好多的失敗，好多的煩惱來(lái)自這不自知。這自知是同命運(yùn)拼搏的基礎(chǔ)，它決定著成功的幾率，決定著機(jī)遇能否抓到。
第二個(gè)因素即人生機(jī)遇，它是不可知的，但是可以捕捉的。捕捉機(jī)遇靠的是拼搏、靠勤奮努力，還有膽識(shí)。機(jī)遇不屬于守株待兔者，所以要像獵人一樣的瞪大眼睛去搜尋機(jī)遇，因?yàn)樗粚儆谟兄尽⒂凶R(shí)、有備而尋的奮斗者。人人一生都會(huì)有機(jī)遇，可是能抓住機(jī)遇的人并不很多。有人老說(shuō)自己命不好，不是那機(jī)遇都沒(méi)叫他碰到，而是機(jī)遇來(lái)了他沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)抓到。之所以這樣，是因?yàn)樗约旱钠床癫粔蚝突舅刭|(zhì)不高，自己又不很自知、青年時(shí)不知從哪里提高，這就造成了事業(yè)上的成功者較少。
對(duì)命運(yùn)的態(tài)度就是拼搏奮斗，要信奉事在人為，而不能聽(tīng)天由命，聽(tīng)天由命不會(huì)有好命。人的一生就是同命運(yùn)的抗?fàn)幤床囊簧钡剿狼斑�同死神搏斗，正是這種拼搏才譜寫了人生光彩的篇章，而人生不論其貧富貴賤都應(yīng)有其光彩，只有這種拼搏才能爭(zhēng)做命運(yùn)的主宰，才有了人生的意義。
在命運(yùn)面前，當(dāng)遇到逆境、失敗和不幸時(shí)，是沮喪灰心、悲天憂人、屈服躺下，還是頑強(qiáng)拼爭(zhēng)，盡力一搏?此時(shí)強(qiáng)搏者往往會(huì)成為勝者，掌握自己的命運(yùn)，即使通過(guò)拼搏未能實(shí)現(xiàn)命運(yùn)的根本轉(zhuǎn)變，也可爭(zhēng)得盡量好的結(jié)果，而懦弱者則注定會(huì)成為不幸者。雖然人有時(shí)可能斗不過(guò)命運(yùn)，但爭(zhēng)過(guò)了、拚過(guò)了到晚年會(huì)無(wú)憾無(wú)悔、平靜面對(duì)。
有句俗話說(shuō)“人過(guò)五十不問(wèn)命，人過(guò)六十不爭(zhēng)命”什么意思?是說(shuō)人過(guò)五十歲應(yīng)已有所知天命，一般沒(méi)有什么新的憧憬、新的目標(biāo)了，如你的目標(biāo)還未實(shí)現(xiàn)只管努力，還要盡力一搏，即所謂知天命而盡人事，但要像老牛一樣結(jié)果不要去多想，只管盡心盡力就是了，這是積極的知命由天。到了六十人生拼搏的主戰(zhàn)場(chǎng)才基本結(jié)束，應(yīng)心平理安的接受生活，但還沒(méi)有結(jié)束拼搏----還要同疾病拼搏，還要同感情情緒斗爭(zhēng)，以保持健康的身心。
無(wú)論何時(shí)拼搏與快樂(lè)都應(yīng)是人生的主旋律。可以說(shuō)人生的成功主要不在于命運(yùn)而在于拼搏，而人生的意義也不在于成功而在于拼搏。中年人仍須是頑強(qiáng)拚搏、奮進(jìn)高歌。
心情日記 篇4
海邊一定是個(gè)美麗的地方，我期待著，我向往著，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)去靠近。迫不及待的想看到她的身影，想嗅到她的發(fā)香，想看到她羞紅的臉龐，更想聽(tīng)到她與貝殼合奏的美麗的樂(lè)章。
記得小時(shí)候第一次見(jiàn)到大海，是在一張發(fā)黃的照片上，從那時(shí)候一個(gè)美麗的愿望就在我心里生根發(fā)芽，那時(shí)候只是覺(jué)得大海對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，長(zhǎng)大才知道，其實(shí)她觸手可及，只是時(shí)間讓我遠(yuǎn)離了她。
時(shí)常一個(gè)人靜坐發(fā)呆，享受著幻想中的海洋，和日出，還有那愛(ài)不釋手的貝殼，他們是怎樣構(gòu)成海邊那道亮麗的風(fēng)景線的。無(wú)論怎樣刻意的去拼湊，終歸比不上現(xiàn)實(shí)中大自然的安排。
很想帶著自己愛(ài)的人牽手在海邊，光著腳丫，留下我們的愛(ài)的印記。浪漫而真實(shí)。很想依靠著他看海邊日升日落。很想踏著浪花在海邊追逐。
可是突然間海邊離我還是那樣遠(yuǎn)。我依然期待著，有一天我能去看海，去看日出，去聽(tīng)海貝唱著海邊的歌。更希望用手擁抱大海。
她的碧波清脆，她的闊達(dá)，她的美麗，她的氣息，她的一切都是我想擁抱的理由。
相信那一天很快就到來(lái)了。
心情日記 篇5
那時(shí)，我的家鄉(xiāng)就是人們說(shuō)的自然村，青山綠水，古樸的瓦房和窯洞，高高低低站在竹林之上。
竹林，從我很小的時(shí)候她就存在，她，座落在我們村莊的中央位置，一條小河村前穿過(guò)，竹林的誕生，帶給了鄉(xiāng)村一些生機(jī)，父輩的父輩，編織的竹筐，盛糧食的容器，淘洗麥子的篩子，成為一方祖?zhèn)鞯闹窬幑に嚕械男∏闪岘嚮粢粯訕O其可愛(ài)，說(shuō)竹編，十分輕松十分辛苦，輕松在于會(huì)者不難，辛苦在于每一件竹編容器或刀具，都可能把手劃傷，以致于多年從事竹編工藝的人，手指變形甚至傷痕累累，說(shuō)來(lái)讓各位見(jiàn)笑，雨楠對(duì)此也有研究，但是會(huì)而不精，竹編工藝，在周圍鄉(xiāng)村獨(dú)一無(wú)二，每逢每年二月二，清明，四月八等各地廟會(huì)，都有澗底村的竹編工藝展示，在我們有大大小小五個(gè)竹園，曾有專人管理。
在竹園的周圍是我們溫暖的小窩，竹園邊是我們賴以生存的水井，無(wú)論春夏秋冬，都能聽(tīng)到或看見(jiàn)人們挑水的背影，那種吱吱呀呀的絞水聲響徹了足足半個(gè)世紀(jì)，在她的旁邊是古老的水磨，古老的面粉加工作坊有三個(gè)，它們依靠水流的沖擊木輪和兩塊圓桌一樣碾盤把糧食一遍一遍的碾碎，古老的面粉加工作坊，卻能把面粉和麥麩徹底分開(kāi)，甚至可以把玉米加工成黃金似的顆粒，讓人們?cè)趧诶壑嗪壬蠣I(yíng)養(yǎng)豐富玉米粥。
在竹園的周圍是青青的蔬菜生產(chǎn)基地，穿過(guò)小河是道觀改建的校園，道觀的最后是玉皇大帝殿，殿前是上神太上老君殿，旁邊是一排教師住宿，還有一排不知做何用處的窯洞，在校園的中央是一做戲樓，古老的道觀，曾經(jīng)附近的一所一至七年的學(xué)校，周圍村子一些孩子在此讀書(shū)，我上學(xué)的時(shí)候，中學(xué)即將撤掉，我讀中學(xué)在鎮(zhèn)上普通中學(xué)，在校園的旁邊有一座寨子，一條公路自西向東穿過(guò)，據(jù)說(shuō)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期修建的。
后來(lái)的后來(lái)，故縣水庫(kù)再度動(dòng)工，人們陸續(xù)移民搬遷，學(xué)校搬遷了，古井淹沒(méi)了，甚至菜園，竹林古老的村莊蕩然無(wú)存，一排排新居代表了新的生命重新開(kāi)始，移民是規(guī)模較大的一次行動(dòng)，凡是水庫(kù)淹沒(méi)區(qū)的全部搬遷，歷史進(jìn)入八十年末期，故鄉(xiāng)周圍完全沒(méi)有自然村了，關(guān)于故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很少有人想起，九零后完全沒(méi)有記憶，只有久別故鄉(xiāng)的人偶爾寫一篇日記，淡淡的文字，濃濃鄉(xiāng)情，纏繞著我久違的記憶。
離開(kāi)了故鄉(xiāng)離開(kāi)了兒時(shí)的記憶，多年后我的筆名取名"雨楠"，不曾忘記自己的出生地，甚至許多讀者問(wèn)我為什么每一篇文字后面，都留姓名和地址，這是以前誤入歧途人們給我的啟迪"推銷自己"，也是我歷經(jīng)滄桑不忘故鄉(xiāng)的原因，時(shí)至今日的澗底有她前所未有的特色，山河大橋頭有神禹導(dǎo)洛的碑文，在山河大橋的頂峰是蒙華鐵路洛河大橋，在村莊的對(duì)面是春秋重臣范蠡的發(fā)祥地，在庫(kù)區(qū)的下游是久違的西施故里西施湖。
古老的村莊集鎮(zhèn)，以嶄新的面貌對(duì)外開(kāi)放，一條公路連接?xùn)|西南北，每日都有班車往返城鎮(zhèn)，昔日的以步代車，漸漸地畫(huà)上句號(hào)，隨波逐流后的人們，真正的開(kāi)始安居樂(lè)業(yè)，家，再窮永遠(yuǎn)是我們的家，外面的世界再精彩，也有無(wú)可奈何的一瞬間，樹(shù)高千丈葉落歸根，愿沉睡多年的故鄉(xiāng)煥發(fā)生機(jī)，愿雨楠粗淺的文字，留給人們一點(diǎn)記憶，一份奮發(fā)向上的動(dòng)力。
心情日記 篇6
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。歲月流逝，童年時(shí)光已成為一支美妙的書(shū)簽匆匆地進(jìn)入了我人生的書(shū)海中。帶著對(duì)過(guò)去的不舍與對(duì)未來(lái)的盼望，我步入了中學(xué)的校門。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近，而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
天灰蒙蒙的，久違了的太陽(yáng)依舊躲在黑黑的云朵后面，不肯露面。
早上由于復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，擔(dān)擱了一些時(shí)間，擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前，我走進(jìn)了教室，剛坐到座位上，急促的.鈴聲便響了起來(lái)。“好險(xiǎn)吶，差點(diǎn)就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的心，自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
我放下書(shū)包，拿出課本攤在課桌上，正要開(kāi)始早讀，卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉，向我走來(lái)，跟著把本子啪地一聲摔到我的書(shū)桌上，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“怎么遲到了，也不主動(dòng)過(guò)來(lái)登記名字，想蒙混過(guò)關(guān)嗎?”我一聽(tīng)，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒(méi)遲到呀，我是進(jìn)教室后，上課鈴才響的。”，“我說(shuō)你遲到，你就是遲到，還爭(zhēng)辨什么，趕緊把名字寫上。”他兇神惡煞地說(shuō)道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道：“班長(zhǎng)，她要是不簽名的話，我也不簽，你可不能偏心啊。”我急了，推了推同桌說(shuō)道：“你不是看到了嗎，我是不是進(jìn)教室后，才打的上課鈴?”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說(shuō)道：“我剛剛沒(méi)在座位上沒(méi)留心，不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室。”一聽(tīng)同桌的話，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的，你相信我。”，“我可不管那么多，你到底簽不簽。”班長(zhǎng)根本不打算聽(tīng)我的解釋。我急了，爭(zhēng)執(zhí)道：“我沒(méi)遲到，我就不簽這個(gè)名。”，班長(zhǎng)看了看我，說(shuō)道：“好啊，那你等著，有你受的。”說(shuō)完，他便向講臺(tái)走去，就在這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室。
班長(zhǎng)拿著簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心里很是忐忑不安，擔(dān)心老師會(huì)聽(tīng)信班長(zhǎng)的話，果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后，我見(jiàn)到老師氣咻咻地盯著我，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，我忙站了起來(lái)，正要向老師解釋。還沒(méi)等我開(kāi)口，老師便走到講臺(tái)上冷冷地說(shuō)道：“遲到還不認(rèn)錯(cuò)，還敢頂嘴，你可真是為大家樹(shù)立了一個(gè)好榜樣啊!”說(shuō)完，老師狠狠地瞪了我一眼，然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子，笑了。
老師的話如利箭般刺痛了我的心，盡管，我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓同學(xué)們看笑話，可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉早讀課下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空，此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶上，然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。
心情日記 篇7
好久了，幾度游移在廣東的某些城市中，與形形色色的人接觸過(guò)，
但也是許只是泛泛之交，多了也就漸漸麻木，看慣了現(xiàn)實(shí)的殘酷和人情的冷漠。
這些只是過(guò)程，其中有精華的部分也有糟粕的部分。
而我的所謂的感情理然屬后者。
挨著愛(ài)情的邊懵懂走了兩年，一切的感覺(jué)只有一句話總結(jié)的完整而又體貼。
“像霧像雨又像風(fēng)！”
終于，夠了，就這樣朦朧的感覺(jué)挑戰(zhàn)了我所有的情感底線。只是相互道再見(jiàn)相互祝福的時(shí)候，我還是哭了，眼淚是無(wú)聲的掉下，找尋不到舊的足跡也沒(méi)有的必要。
只是我是真的明白了很多東西，當(dāng)然，也成熟了許多，明白了許多：因?yàn)榧拍袆?dòng)和不忍的愛(ài)情傷害的永遠(yuǎn)是彼此，留給對(duì)方的只是依賴和惰情的習(xí)慣。
離開(kāi)了，也終于可以長(zhǎng)舒一口氣，失敗的戀愛(ài)是所名校，我分手了，我畢業(yè)了。
也許有很多人不明白我為什么分手，我的理由很簡(jiǎn)單：
1、放棄沒(méi)有生命力的關(guān)系。
2、維持下去等于自虐。
3、親密感和激情的消失。
4、為了尋找下一個(gè)出口。
這些理由足以讓人沉默吧！
愛(ài)情這所名校中我是優(yōu)等生，因?yàn)槲叶眉皶r(shí)醒悟不能繼續(xù)的繼續(xù)，
果斷而又勇敢。
哪怕只有一次。
我畢業(yè)了，我自由了。
再不自己騙自己了……
若現(xiàn)實(shí)給我力量。相信我愿意也可以為之而為之。
心情日記 篇8
踢我一腳，踢我一腳，我想大聲喊，但就是發(fā)不出半點(diǎn)聲音，身體像被膠水凝住了似的，一點(diǎn)也動(dòng)不了。我心里在害怕，在恐懼，我聽(tīng)到你說(shuō)：“你的手機(jī)可能已經(jīng)被拿走了”，我聽(tīng)到老鼠在我頭發(fā)后面爬，然后爬到我臉上轉(zhuǎn)，我想伸手打它，但就是沒(méi)有力氣，全身上下一點(diǎn)也動(dòng)不了。
瞬間我又像是在另一個(gè)地方，我問(wèn)你給羅老師講我感冒去不了沒(méi)有，但你就是不說(shuō)，答非所問(wèn)，你說(shuō)叫我不要出去冷，不要淋雨，受冷容易全身僵硬，抽筋。我說(shuō)我的手機(jī)放在教室的桌箱里忘記拿了，你應(yīng)該幫我拿一下，你回答得亂七八糟，你說(shuō)你把你的手機(jī)拿來(lái)了，我簡(jiǎn)直氣的想吐血。
然而下一秒我又是在另一個(gè)地方，我看見(jiàn)街角賣牛肉粉那家房子，我就在他家后面，我說(shuō)肚子餓了要去吃粉，但我卻像機(jī)器人一樣半天走不了一步，有三個(gè)人從后面過(guò)來(lái)，他們停下來(lái)東張西望，這里指指，那里指指，像是說(shuō)那塊田里要修什么東西，但是我卻沒(méi)有聽(tīng)清楚。我使勁的爬，好不容易才挪動(dòng)了一步，像癱瘓的一樣，但是那三個(gè)人卻像瞎的一樣，似乎一點(diǎn) 也沒(méi)看見(jiàn)我，似乎我像透明的。
而下一秒，瞬間又回到我跟你躺在床上，但又像是在粉館家后面，你又開(kāi)始再說(shuō)手機(jī)，我甚至聽(tīng)到了老鼠吱吱叫的聲音，又似乎看到路邊有一張牌子打著手機(jī)的廣告，上面寫著：stp，我認(rèn)不了那是什么牌的手機(jī)，我只似乎看見(jiàn)那只老鼠得意的舉著那張牌子，我才明白那是老鼠打的廣告。
然而下一秒又回到那張烏漆墨黑的床上，我又聽(tīng)見(jiàn)你在說(shuō)你的手機(jī)系統(tǒng)好，用著很好用，很快！我使勁的掙扎，但就是一點(diǎn)動(dòng)不了，身體像是被膠水凝住了似的，我看不見(jiàn)一點(diǎn)光，只聽(tīng)見(jiàn)你斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)話的聲音，聲音里面帶著種嘚瑟的味道。我聽(tīng)見(jiàn)那只可恨的老鼠又在我頭發(fā)后面爬，甚至爬到了我的臉上，我怒火中燒，想罵，想伸手打，但就是使不出一點(diǎn)力氣，全身像粘在床上一樣。我在害怕，在恐懼，我使勁喊：踢我一腳，踢我一腳，但就是發(fā)不出半點(diǎn)聲音，我心里在著急，怎么辦？怎么辦？我甚至感覺(jué)到自己在流淚，在絕望，可就是動(dòng)不了，一點(diǎn)也動(dòng)不了。過(guò)了好久，我突然一下驚醒過(guò)來(lái)，口鼻同時(shí)用勁呼吸著空氣，汗水從頭發(fā)里不斷冒出來(lái)，屋里伸手不見(jiàn)五指，只有窗子透著微弱的光，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊耍珵槭裁次視?huì)一點(diǎn)也動(dòng)不了，難道這就是常說(shuō)的鬼壓身？我警惕的用耳朵貼在枕頭上，聽(tīng)著那只可恨的老鼠，我想，如果讓老子逮到你，老子非打死你不可！
心情日記 篇9
其實(shí)我沒(méi)有那么在乎你，只是會(huì)不知覺(jué)得記得 你說(shuō)的每句話而已
其實(shí)我沒(méi)有那么在乎你，只是每天會(huì)自然而然 的想你無(wú)數(shù)遍而已!
其實(shí)我沒(méi)有那么在乎你，只是知道你的不開(kāi) 心，就會(huì)莫名的心疼而已!
其實(shí)我沒(méi)有那么在乎你，只是在午夜夢(mèng)醒時(shí)， 一想到你心里就暖暖的而已
其實(shí)我沒(méi)有那么在乎你，只是你能輕而易舉的，遙控我的喜怒哀樂(lè)而已!
其實(shí)我沒(méi)有那么在乎你，只是無(wú)論你說(shuō)什么，我都固執(zhí)的信以為真而已!
其實(shí)我沒(méi)有那么在乎你，只是你的冷漠和無(wú)所謂，讓我傷心，但只要你一個(gè)擁抱，就會(huì)雨過(guò)天晴 而已!
其實(shí)我真的沒(méi)有那么在乎你!
我的理性和我的感性經(jīng)常打架，屢次戰(zhàn)敗的理性，總會(huì)無(wú)奈的說(shuō)著那句：“被蠱惑的你，就不聽(tīng)話 的聽(tīng)他的話吧!”
有的時(shí)候不是想不到，只是做不到，一切只因?yàn)檎娴暮脩涯钅嵌位貞?/p>
其實(shí)，我真的沒(méi)有那么在乎你，只是有時(shí)候那段回憶可以撫慰我的心靈
或許，只是想讓回憶來(lái)代替你在我心中的位置，努力的讓自己不要跨去那片沼澤地 。
心情日記 篇10
鍵盤的打字聲滴滴答答的！光標(biāo)此時(shí)也不聽(tīng)忙碌的跳動(dòng)著，屏幕下的宋體字一字一行的向下推進(jìn)著，一一述說(shuō)著發(fā)生過(guò)的一切。柔情的音樂(lè)聲此起彼伏的縈繞在耳邊，小提琴拉出的《天空之城》沉默著對(duì)我述說(shuō)著它的悲傷，天空的城，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在天邊，飄忽不定！沒(méi)有人去過(guò)那座早已被人遺忘的空城，那座美麗而且神秘的古城。
古城中間的圓形廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間噴泉中心早已銹跡斑斑的騎士盔甲的徽章微微發(fā)亮，無(wú)人的廣場(chǎng)，靜靜地存在著，靜靜的被人遺忘著。廣場(chǎng)上破敗的裝備，述說(shuō)著在這里發(fā)生的一切，廣場(chǎng)中心的圣像訴說(shuō)著曾經(jīng)輝煌的一切~~然而~~一眼瞬間~一堆白骨~都化作了塵~隨空飄揚(yáng)~~揮刀劈風(fēng)~風(fēng)急嘯蒼馬~蒼馬傲蹄問(wèn)九天~如今，一股傲氣何去？繁華！蒼涼！都化作了土~時(shí)間掩埋了一切~曾經(jīng)一切的一切~只留下逝去的足跡~
細(xì)數(shù)自己的往事,身邊究竟有多少的過(guò)客,我們數(shù)不清楚,我們看不清楚,我們也聽(tīng)不清楚.廣場(chǎng)的圣像在等待~~你知道么？
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