小學生日記下雪了

　　篇一：

　　下雪了，雪花們仿佛一片片雪白的絲綢，為樹葉、屋頂披上了一件件潔白晶瑩的衣裳，亦似一名名手藝出眾的銀匠，為它們鍍上了白銀。

　　下雪了，同學們在雪中嬉戲著。他們有的找冰塊，有的在追逐、更多的則站在原地，仰起臉、張開手，享受這大自然所饋賜的新年禮物。傅仲豪找到了兩個冰塊，一個直徑為2厘米，另一個直徑約為1.5厘米，都被為砸成了粉。

　　雪不僅美麗，而且對農作物也有益處。有句農諺：瑞雪兆豐年。這是因為下大雪時，大部分的害蟲就被凍死了。而那些農作物則被像被子一樣的厚厚的積雪所蓋住了，既保住了熱量，也保存了水份，等到立春之后，太陽便利用它的光把雪照融，干部的雪水滲入植物的根部，使農作物能更好地生長。

　　雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。瞧！今天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見蒙蒙細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯玨，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯玨就想出了第二個辦法：干脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯玨拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動著樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎么辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！

　　有了雪，我和高雯玨就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的'身子一塵不染，使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了，我和高雯玨把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風云，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯玨的努力，雪人終于又恢復了它的原樣。看著我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品，我一定會珍惜著一刻美好的時光！

　　篇二：

　　“哇！下雪啦”，早晨剛一睜眼，我看到窗外的景色，禁不住大叫起來。

　　這是我盼望已久的一場大雪。小區內的一棵棵大樹變成了“圣誕樹”；花園內的花草變成了大小不等的“珊瑚叢”；小區廣場變成了涂滿奶油的“大蛋糕”；中間的雕塑則變成了“棉花糖。將手伸出窗外，接一朵雪花放進嘴里，涼涼的！心里有些甜意，我想：雪就象天上的魔術師撒下的“白砂糖”！

　　雪的潔白無暇帶給人們視覺的享受，但它給我們小學生的是更多的歡樂！

　　看，剛一下課，男女生便分成兩撥，打起了雪仗。別看女生人多，到底還是男生厲害，雪球象炮彈一樣向女生仍去，嘴里還喊著：“圣誕牌雪球比旺旺牌雪餅好吃吧！”頓時雪球在女生頭上、脖子上炸開，她們變成了“圣誕老人”，高興的男生嗷嗷直叫……

　　再看看那邊，男生對壘更是猛烈，一個個白色的“炮彈”集中打向了崔煜東，看他雙臂擋在頭前，左躲右閃，“招架不住啦，三十六計――――走為上”他大喊一聲便抱頭逃跑，那知腳下一滑，跌了個四腳朝天，“哈哈！呵呵”自個笑、他人笑，連成一片，好開心吶！

　　篇三：

　　“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

　　瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

　　地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

　　再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。

　　篇四：

　　清晨天剛亮，我立馬跳下床，跑到窗戶邊，看到外面的景色很美，樹披上了白白的上衣．樹枝被雪壓得好像彎下了腰，大地鋪上了白白的地毯．

　　我和叔叔來到屋頂．我拿起自己的小鏟子，把雪鏟到堆雪人指定的地方．然后我們就開始了，雪人的眼睛是用紅棗做的；圓圓的脖子是用蘭色的木塊做的；雪人的嘴巴是紅色的；帽子是藍色的；我還給它帶了紅領巾，好像威風凜凜的少先隊員．一會兒我就滿頭大汗，上氣不接下氣，雪人做好了．

　　有許多人來觀賞我做的雪人，我給他們還拍了幾張照片．我們大家圍著雪人繞了好多圈，可高興了．我又迫不及待的玩了滾雪球，雪球越滾越大，像一個大氣球．

　　我真高興，今天上午雪地成了我的游樂園．

　　篇五：

　　早上，我打開窗子。“哇！”我眼前一亮，仿佛置身在了銀白的世界里。只見漫天飛舞著雪花；雪花密密地飄著，像織成一面白網；房屋披上潔白素裝柳樹變成臃腫銀條；極目遠眺，醉了……可是，地上卻沒有一點雪，我不掃興，想了想，我想，既然房屋頂上有雪，那么我家陽臺上也有雪，因為我家的屋頂就代表著陽臺，我走到陽臺上，哇！美極了！白白厚厚的雪積滿在地上，旁邊的圍欄上也有雪，我急忙跑去叫姐姐，我和姐姐一起玩耍，堆了個貓形的雪人，不，應該叫雪貓，我們接下來打雪仗，我拿起一團雪，向姐姐的方向扔去，姐姐跑呀跑，我追呀追，到了有點近的地方我急忙把雪球扔向姐姐的方向，打中了！打中了！姐姐這回要報仇了，她拿起一把雪就扔，哈！我有絕招，我身子一蹲，姐姐的雪球沒打中，就這樣，一天就過去了。

　　第二天，我看見雪沒有了，很快就融化了，我很喪氣，美好的時光就是過去的快呀！名師點評：“只見漫天飛舞著雪花；雪花密密地飄著，像織成一面白網；房屋披上潔白素裝柳樹變成臃腫銀條；極目遠眺，醉了”，優美的句子，將雪花滿天的景象描繪得如此生動美麗。文章詳細地敘述了小作者和姐姐一起玩雪的場景——“我拿起一團雪，向姐姐的方向扔去，姐姐跑呀跑，我追呀追，到了有點近的地方我急忙把雪球扔向姐姐的方向，打中了！打中了”，開心興奮的氣氛洋溢在字里行間。小作者的結尾不是很恰當哦，應該以開心快樂的基調結束。