設計求職信

時間：2021-10-30 10:50:20 求職信我要投稿

關于設計求職信集合9篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，找工作的黃金時間馬上就要到來，這時候，最關鍵的求職信怎么能落下！求職信要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的設計求職信9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于設計求職信集合9篇

設計求職信篇1

尊敬的單位領導：

　　您好！感謝您能抽空審閱我的求職信，并期盼能加入到貴公司的行列之中，和同事們風雨同舟，與時俱進！

　　近日獲悉貴公司征聘設計師職位，我對設計這個行業(yè)有著十分的興趣和愛好，也相信自己憑著對此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛，通過進一步的學習和鍛煉，能勝任設計師這個職位。我的相關情況如下：

　　20xx至20xx年畢業(yè)于xx廣播電視大學，電子商務專業(yè)，在校期間就對設計行業(yè)非常的渴望，曾自學3Dsmax、AutoCAD、Photoshop、Dreamwe***er，還了解CorelDRAW、Illustrator，并且對這些設計軟件非常的愛好，對自學的那些已掌握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實物圖，然而我并沒有滿足，更沒有放棄，還一直在自學。只可惜自學總歸自學，并不能完全掌握，所以一直都在尋找一個能實踐的平臺，希望自己能如愿以償！另外，我雖不是計算機專業(yè)，但自信對計算機的了解和操作不比計算機專業(yè)的學生差！

　　在校學習的課余時間里，只要是談論或者實踐有關計算機方面的知識，我都會與學友一起討論和學習！那時就已熟練掌握Office辦公軟件，曾在社區(qū)做過兼職文員。學習之余還通過在網上了解電腦知識，代朋友組裝了一臺在當時配置很好的電腦，從而也就使自己在電腦硬件知識方面有了很大提高！

　　現在已畢業(yè)一年多的我，也有過一些工作經歷，做過銷售員、商場管理、售后服務、電腦技術員。其中最喜歡的就是電腦技術員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網絡的的維護，雖然也學了些東西，但感覺學的還是太少了，簡直就是九牛一毛，所以就還一直在尋找一份與電腦和設計相關的工作，朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展！

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。真誠的希望貴單位能給我一個發(fā)揮才能的機會，殷切地期望能夠在您的領導下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。懷著自信的我向你推薦自己。希望能在貴單位，一個文明團結進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責、勤奮工作在實踐中不斷學習。發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，我將還您一份驚喜。最后，再次感謝您閱讀此信。我期待著您的回音！

　　此致

敬禮！

　　求職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

設計求職信篇2

尊敬的單位領導：

　　您好!非常感謝您在百忙中關注我的求職材料。近日獲悉貴公司征聘設計師職位，我對設計這個行業(yè)有著十分的興趣和愛好，也相信自己憑著對此行業(yè)的濃厚興趣和熱愛，通過進一步的學習和鍛煉，能勝任設計師這個職位。我的相關情況如下：

　　我畢業(yè)于xx廣播電視大學，電子商務專業(yè)，在校期間就對設計行業(yè)非常的渴望，曾自學3dsmax、autocad、photoshop、dreamweaver，還了解coreldraw、illustrator，并且對這些設計軟件非常的愛好，對自學的那些已掌握了一些基本的操作，能繪制一些基本的實物圖，然而我并沒有滿足，更沒有放棄，還一直在自學。只可惜自學總歸自學，并不能完全掌握，所以一直都在尋找一個能實踐的平臺，希望自己能如愿以償。另外，我雖不是計算機專業(yè)，但自信對計算機的了解和操作不比計算機專業(yè)的學生差。

　　在校學習的課余時間里，只要是談論或者實踐有關計算機方面的知識，我都會與學友一起討論和學習。那時就已熟練掌握office辦公軟件，曾在社區(qū)做過兼職文員。我也有過一些工作經歷，做過銷售員、商場管理、售后服務、電腦技術員。其中最喜歡的就是電腦技術員了，主要是電腦系統(tǒng)及軟件和企業(yè)網絡的維護，雖然也學了些東西，但感覺學的還是太少了，簡直就是九牛一毛，所以就還一直在尋找一份與電腦和設計相關的工作，朝著自己最感興趣最有潛力的方向去發(fā)展。

　　在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求。

　　我真誠的希望能夠成為貴單位的一員，和大家一起為促進公司的發(fā)展竭盡全力!若承蒙貴單位錄用，我定不辜負公司對我的信任!也許我的工作經驗少，但我會以謙虛謹慎的態(tài)度不繼學習和積累，以最大的工作熱情和最飽滿的工作狀態(tài)去工作，切切實實的為公司做出自己的貢獻!

　　隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

設計求職信篇3

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫xxx，我是思源學院園林設計專業(yè)的一名學生，即將畢業(yè)。根據貴的'求職招聘要求，我自覺有能力勝任貴公司的職務，希望貴公司能夠考核并給予我一個展現才華的機會。

　　面對新世紀的就業(yè)競爭，作為一名畢業(yè)生，我深知去面對挑戰(zhàn)，那就是時刻保持不驕不躁的學習態(tài)度，運用科學的發(fā)展觀，求真務實，開拓進取，積極開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經驗，不斷充實自己，完善自己，使我們的思想和行動能及時跟上現代科技高速發(fā)展的潮流，以適應新形勢下的需要。

　　盡管我還沒有足夠的工作經驗，但是我滿腔熱情和信心，加之扎實的理論知識和現代化的工作技能。請相信，我將為貴公司獻出自己的光和熱。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得很好的成績。

　　希望能成為貴公司的一員，與眾精英并肩奮斗，實現自己的價值。我不敢斷言自己是最優(yōu)秀的，但必將是最努力的。我堅信，在一個精誠團結、銳意進取的集體中，在領導的知道和提攜下，初諳世事的學子定將兵可成將，木可成材。

此致

敬禮！

　　求職人：

　　日期：

設計求職信篇4

尊敬的領導：

　　您好！

　　非常榮幸能得到您的關注，感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，請多多指教。

　　我是江蘇技術師范學院藝術設計系服裝設計與管理專業(yè)畢業(yè)生。名字叫xx，今年22歲。在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、Photoshop、Coreldraw以及PGM、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔任班級組織委員期間積極為同學服務，表現出色。

　　在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現。

　　通過對常州世蒂愛斯服飾有限公司、常州艾貝服飾有限公司等參觀學習。以及在常州東華服飾有限公司的實習使我*了解了服裝工藝流程與生產管理。并且在江蘇雪馬制衣有限公司與寧波海爾斯體育用品有限公司從事設計，獲得了寶貴的工作經驗。

　　我擅長服裝設計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我相信我會以一名優(yōu)秀的服裝設計師的實際行動來證明您的選擇是沒有錯的。

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXXX年XX月XX日

設計求職信篇5

　　一．教材分析

　　教學中所使用的教材為高等教育出版社20xx年12月出版，中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《應用文寫作基礎》。求職信是第六章事務應用文第一節(jié)證明信、推薦信中拓展出的內容，作為常用事務類公文的一種，是文秘專業(yè)學生必須掌握的文種之一，從本節(jié)教材內容安排來看，按照“文體基礎知識——例文導讀——寫作方法指南——學練活動”結構布局，邏輯性和可操作性都很強。在之前講過應用文寫作的基礎上，學生學習以求職信為代表的事務性應用文的寫作，既體現出一定的文學性，又體現了職業(yè)高中階段應用文寫作的實用性特色，有助于學生表達能力的提高及就業(yè)心理準備。

　　二．教學目標設定 1．知識與技能

　　（1）掌握求職信的結構與寫作要求（2）掌握求職信寫作注意事項（3）能夠獨立規(guī)范完成求職信的寫作 2．過程與方法

　　（1）培養(yǎng)

　　學生“發(fā)現問題——分析問題——解決問題”的能力（2）口頭表達與書面表達實踐演練 3．情感、態(tài)度、價值觀（1）培養(yǎng)自信心，激發(fā)寫作熱情

　　（2）培養(yǎng)實事求是、誠信為人的就業(yè)心理準備

　　三．學情分析

　　學生提高表達能力是成長的需要，更是社會競爭的必然要求。中等職業(yè)學校學生基本素質相對薄弱，自信心不足，而又面臨就業(yè)，專業(yè)性要求突出，這種矛盾的產生需要教師為其搭建一個有梯次的研究型學習的平臺，通過巧妙的設計和引導，激發(fā)學生自主探究的熱情，培養(yǎng)自信心，提高表達能力；同時注意培養(yǎng)實事求是的求職心理準備。

　　五．教學反思

　　《求職信》是最常見的事務類應用文之一，本節(jié)課的設計，我是希望學生通過對求職信的學習，既能對事務性應用文的格式和規(guī)范能有一定的了解，又能夠在主動的探究式學習中體會到應用文寫作的和諧美感和寫作成功后的那種喜悅與自信，從而對提高學生的表達能力有所幫助。

　　在教學過程中，精心的設計確實起到了一定的作用，大大激發(fā)了學生的寫作熱情，因此教學效果上總體不錯，這也告訴我自己一個道理：教師必須不斷探索創(chuàng)新，付出一定有回報。但美中不足的是，部分學生在課堂上不敢主動交流，這尚需在今后的教學中逐漸培養(yǎng)鍛煉；再者表達能力的提高非一朝一夕所能及，還須在日常的教學中注意加強學生生活和知識的積累，心中有物，下筆才會有神，所寫的應用文才會觀點正確、內容充實、表達有力。

設計求職信篇6

尊敬的招聘領導：

　　您好!我是一名XX年XX月畢業(yè)于吉林動畫學院環(huán)境藝術設計系的本科應屆畢業(yè)生。主要從事室內的裝飾設計和展示陳列設計。首先非常感謝您能在百忙中閱讀我的。

　　通過大學四年的學習，我具有了扎實的美術基礎和充實的設計理念。英語已過國家級三級。能夠熟練操作AutoCAD、3D MAX、VRay、PhotoShop、Adobe Illustrator、Office /person系列等計算機應用軟件。并且參加了校會展設計工作室，負責設計方案的參與和策劃，團隊協作能力配合度較高，具備一定的領導能力。基本能夠獨立完成3D效果圖和CAD制圖。作品原創(chuàng)性和創(chuàng)新性較好。能夠獨立思考。對待專業(yè)認真負責，積極用網絡和書籍充實自己的專業(yè)知識，對待事情和壓力積極樂觀。

　　同時，我知道我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗，這或許讓您猶豫不決，但是我有著對專業(yè)的熱愛，對工作的向往和對工作的嚴謹。我有信心憑自己的能力為公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的舞臺，在工作中找到自我肯定和價值感。

　　我渴望一個新的生活和工作平臺，在工作中實現自身價值和獲得肯定。所以被貴公司的企業(yè)文化所吸引，且貴公司目前招聘的職位與我所學的專業(yè)所對應。我自信以我所學知識能勝任此職位。

　　此致

敬禮!

設計求職信篇7

尊敬的領導：

　　您好！我是xx技術師范學院藝術設計系服裝設計與管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。名字叫xxx，今年22歲。在大學四年里，我認真系統(tǒng)地學習了專業(yè)的基礎知識和技能。熟練操作辦公自動化軟件、photoshop、coreldraw以及pgm、樵夫服裝制版軟件。順利通過國家勞動和社會保障部服裝中級技能考試。此外，在擔任班級組織委員期間積極為同學服務，表現出色。

　　在校的主要任務是學習，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，但更重要的是把理論知識運用到實踐中去，在這方面我也有出色表現。

　　通過對常州世蒂愛斯服飾有限公司、常州艾貝服飾有限公司等參觀學習。以及在常州東華服飾有限公司的實習使我深入了解了服裝工藝流程與生產管理。并且在江蘇雪馬制衣有限公司與寧波海爾斯體育用品有限公司從事設計，獲得了寶貴的工作經驗。

　　我擅長服裝設計與服裝制版，真誠地希望加盟貴公司，我相信我會以一名優(yōu)秀的服裝設計師的實際行動來證明您的選擇是沒有錯的。

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年x月x日

設計求職信篇8

　　姓名：劉靜文性別：女民族：彝族政治面貌：團員戶籍：湖南專業(yè)：美術教育

　　學歷：大專郵編：******** 電話：****** 地址：********* 郵箱：*******

　　求職意向：平面廣告設計師圖形圖像處理人員包裝設計封面設計標志設計

　　教育背景：200X.09——200X.06 瓊臺師范專科學校水彩協會秘書長文學社編輯主修油畫

　　200X.09——20xx03南海大學美術學

　　個人能力認證：文化課主修科目：應用美術、電腦美術、藝術概論、美術教育學、小學美術新課程教學論、大學語文、大學英語、教育學、教育心理學等等。

　　其他情況：曾經被多次評為社團先進個人、優(yōu)秀社團干部、“三好學生”等等稱號

　　繪畫作品、文學作品、電腦設計作品曾經在展覽中多次獲獎

　　畢業(yè)創(chuàng)作油畫《愛子畫淚系列》被評為學校留校收藏

　　在教育實習中，也曾經被評為優(yōu)秀實習生

　　計算機水平：專業(yè)一級能夠熟練運用所有的電腦辦公軟件包括有flash、photoshop等等

　　自我評價：本人為人謙和開朗，從小學習美術，繪畫能力強，從大學畢業(yè)后，也一直從事的和美術相關聯的職業(yè)，因此也在其中積累了豐富的經驗，我在專業(yè)方面的能力一直很強，無論是在工作中還是在學習中，一直以來都受到老師和領導的一致好評，無論是在工作還是在學習中，我都一直鼓足干勁，力爭上游，希望自己能夠做大最好，希望以后自己還是依然能夠從事和美術行業(yè)相關的工作。

設計求職信篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。

　　我是XX室內設計專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生，我一直堅信要成為一名經得起社會考驗的人員必須具備三個必備條件，即責任心、個人固有的以及繼續(xù)的能力。其中最重要的應該是第一個條件，因為一個沒有責任心的人，即使有再好的能力也只是一個過客，甚至有時還可能一個危險；而個人的固有能力則是一個人進行工作的必要條件，也是第三個條件的基礎；在個人固有的能力基礎上一個工作者還應該具有繼續(xù)學習的能力，畢竟在工作中需要的大量知識需要我們去不斷的獲得。在著三個方面，我堅信是完全的具備的：

　　首先，大學的三年學生干部的經歷培養(yǎng)了我的高度責任心。在學習和工作中我始終都本著認真負責的態(tài)度來對待自己的職責，正是在這種學習和工作的態(tài)度下，我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽，得到了學校的肯定。相信這種對工作高度負責的態(tài)度會使我在今后的工作中能為單位作出自己應盡的責任和義務。

　　其次，通過大學的幾年來的專業(yè)學習和工作實踐，我也掌握到了基礎的專業(yè)知識和基本的工作能力，相信這些知識和能力使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。

　　最后，我深知要想在工作中能更出色地發(fā)揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的求職者必須具備良好的繼續(xù)學習的能力。在這個方面，也正是大學的學習和工作經歷培養(yǎng)了我的這種能力，因為在大學的中所學到的很多知識不是從課堂上到了，而更多是靠自己在平時的自主的學習中得到的。在大學中，無論是對專業(yè)知識的額外補充還是對英語、電腦軟件知識的學習和社團工作的管理，我都從自主學習中能到了很好這方面的能力。

　　同時，大學四年中學習、工作和社團的生活的經歷也塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協作的能力，所有的這一切都能讓我在競爭激烈的市場中積極地接受挑戰(zhàn)，自信并負責地挑起自己肩負的工作使命。

　　衷心希望能有一個與您揚帆共進的機會！祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　時間：

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