工程項(xiàng)目與項(xiàng)目管理對(duì)人才培養(yǎng)的影響論文
目前，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活水平得到了飛速的發(fā)展，這也使得人們對(duì)于居住空間提出了越來(lái)越高的要求，而工程建設(shè)管理也在這樣的背景下得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，建設(shè)項(xiàng)目對(duì)管理人員也提出了更高的素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)技能個(gè)方面的需求。在工程項(xiàng)目人才培養(yǎng)的過(guò)程當(dāng)中，工程實(shí)踐雖然是十分重要的組成部分，但是單純的依靠管理實(shí)踐的方法是難以對(duì)人才素質(zhì)的需求進(jìn)行滿足的，而工程管理教育專(zhuān)業(yè)由于需要培養(yǎng)出能夠滿足時(shí)代發(fā)展的人才，就更應(yīng)該承擔(dān)起更多的教育重任，將實(shí)踐與理論進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，從而有效的培養(yǎng)出具有較高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才，從而使得人才需求得到有效的滿足。
一、現(xiàn)代工程項(xiàng)目的發(fā)展以及對(duì)管理人員的主要影響
1、大規(guī)模建設(shè)項(xiàng)目數(shù)量增加
現(xiàn)如今，我國(guó)正在越來(lái)越多的參與到國(guó)際事務(wù)當(dāng)中，而為了能夠更好的對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求進(jìn)行適應(yīng)，很多大型項(xiàng)目立項(xiàng)上馬，例如，為了能夠使得我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)點(diǎn)需求的缺口進(jìn)行滿足，對(duì)長(zhǎng)江三峽水電工程進(jìn)行了開(kāi)工建設(shè)；而為了能夠更好的承辦奧運(yùn)會(huì)，也專(zhuān)門(mén)對(duì)水立方、鳥(niǎo)巢等工程進(jìn)行了建設(shè)，我們能夠看到，復(fù)雜性、大規(guī)模都是這些工程的重要特點(diǎn)，這樣的特點(diǎn)也對(duì)工程項(xiàng)目管理提出了更高的要求。而面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這也使得管理人員負(fù)擔(dān)了更大的責(zé)任，對(duì)其素質(zhì)提出了更高的需求。
2、現(xiàn)代工程建設(shè)項(xiàng)目提高了對(duì)科技的需求
與傳統(tǒng)的工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行比較我們能夠看到，高科技元素在現(xiàn)代工程建設(shè)項(xiàng)目當(dāng)中得到了十分突出的體現(xiàn)，與此同時(shí)，在現(xiàn)代工程建設(shè)項(xiàng)目當(dāng)中科技的含量以及數(shù)量正在不斷的提高。這樣的特點(diǎn)，也對(duì)管理人員提出了更高的要求，管理人員應(yīng)對(duì)加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)以往的管理方法進(jìn)行積極的變更，從而在現(xiàn)代工程項(xiàng)目建設(shè)施工活動(dòng)當(dāng)中承擔(dān)更多的責(zé)任。
3、項(xiàng)目管理的重要性不斷提高
在傳統(tǒng)的工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，工程施工進(jìn)度、工程施工質(zhì)量等都發(fā)揮著十分重要的作用，并組成了施工績(jī)效的主要指標(biāo)。但是，目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)正在變得愈加激烈，不管是承包商還是設(shè)計(jì)單位都面臨著很大的壓力。因此，對(duì)工程施工進(jìn)度進(jìn)行提高，能夠?qū)κ袌?chǎng)實(shí)現(xiàn)有效的占領(lǐng)，并使得企業(yè)的工程風(fēng)險(xiǎn)得到有效的降低。由于工程項(xiàng)目管理的重要作用，很多企業(yè)也對(duì)其產(chǎn)生了越來(lái)越高的重視，想要更好的對(duì)工程項(xiàng)目的進(jìn)度進(jìn)行更提升，就需要管理人員能夠?qū)Ω鞣N活動(dòng)進(jìn)行合理的安排，對(duì)先進(jìn)的管理技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用，從而使得工期最短化。
二、提升適應(yīng)現(xiàn)代工程項(xiàng)目管理發(fā)展需求的管理人才建議
當(dāng)前，我國(guó)工程項(xiàng)目管理人才的教育工作仍然存在這一定的滯后性，難以與當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展情況進(jìn)行很好的結(jié)合。而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也很少對(duì)學(xué)院就專(zhuān)門(mén)應(yīng)對(duì)管理問(wèn)題的技能進(jìn)行培訓(xùn)，與此同時(shí)，學(xué)生對(duì)于即將面臨的挑戰(zhàn)也缺乏一定積極性。在下文當(dāng)中，本文根據(jù)新時(shí)期對(duì)工程建設(shè)的需求，提出了兩點(diǎn)建議。
1、對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)調(diào)整
從高校的角度來(lái)看，對(duì)工程項(xiàng)目的時(shí)代特征以及變化需求進(jìn)行反應(yīng)，是高校開(kāi)設(shè)工程管理專(zhuān)業(yè)的重要原則。高校應(yīng)利用科學(xué)的方法對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行制定并不斷完善，保證知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的合理設(shè)置，從而培養(yǎng)出在市場(chǎng)當(dāng)中具有較高競(jìng)爭(zhēng)力的管理人才。而在對(duì)管理人才的培育過(guò)程當(dāng)中，還應(yīng)對(duì)課程的均衡性進(jìn)行注重，保證管理、工程等不同學(xué)科之間的均衡發(fā)展。目前，我國(guó)對(duì)該專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)對(duì)于工程并不重視，這樣的情況缺乏這相應(yīng)的合理性。不管是工程管理專(zhuān)業(yè)當(dāng)中的任何教學(xué)，都應(yīng)該注重學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善，使得學(xué)生能夠成為高素質(zhì)的人才，從而對(duì)工程管理挑戰(zhàn)進(jìn)行更好的適應(yīng)。
2、注重應(yīng)用教學(xué)方法
在工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，對(duì)教學(xué)方法應(yīng)用以及改變的注重，就是要將學(xué)生的理論與實(shí)際進(jìn)行有效的'結(jié)合，使得學(xué)生能夠善于對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考以及發(fā)現(xiàn)，并使得學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決能力進(jìn)行有效的提高。由于受到傳統(tǒng)教育理念的影響比較深，因此我國(guó)的工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)普遍對(duì)理論應(yīng)用能力的培養(yǎng)較為欠缺。現(xiàn)如今，我們也能夠看到一些相關(guān)的研究學(xué)者提出將協(xié)作教學(xué)、問(wèn)題啟發(fā)等方法應(yīng)用在工程教學(xué)當(dāng)中，這些教學(xué)方法的利用，都能夠有效的提高工程類(lèi)課程教學(xué)的教學(xué)效果。例如，寫(xiě)作教學(xué)方法的使用，能夠使得學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到改變，而競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的方法則能夠使得學(xué)生分析問(wèn)題的能力得到有效的培養(yǎng)，使得學(xué)生更好的對(duì)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行形成，并培育學(xué)生的溝通能力，使得學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中建立起自信。
三、結(jié)束語(yǔ)
工程管理專(zhuān)業(yè)有對(duì)具有技術(shù)、法律的相關(guān)人才進(jìn)行培養(yǎng)的重要任務(wù)，而工程管理專(zhuān)業(yè)人才的素質(zhì)則對(duì)我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的影響力。近些年來(lái)，我國(guó)的工程項(xiàng)目管理發(fā)展正在出現(xiàn)一定的變化，本文針對(duì)這樣的情況，提出了工程管理知識(shí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的一些建議，希望能夠?qū)⒔逃c實(shí)踐進(jìn)行銜接的問(wèn)題進(jìn)行有效的解決。
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