輔導(dǎo)員求職信

時間：2020-11-09 10:43:06 求職信我要投稿

【精品】輔導(dǎo)員求職信三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的輔導(dǎo)員求職信3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】輔導(dǎo)員求職信三篇

輔導(dǎo)員求職信篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我在XXX上獲悉到貴校招聘信息。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員，應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)。行政等課程。在讀書期間我的各科成績均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級團支書。和組織委員。宣傳委員通過學(xué)習(xí)得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負(fù)責(zé)電話回訪。通過實踐鍛煉使我在口頭表達(dá)和較強的文字能力。此外我還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書運動樂于與人交往且有一定責(zé)任感。

　　如果有幸能在貴校工作我一定會遵守學(xué)校的制度努力工作虛心求教不斷進取有所創(chuàng)新。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。

　　盼回信

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年7月25日

輔導(dǎo)員求職信篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先感謝您抽出時間閱讀我的求職信。

　　我是貴州大學(xué)在貴州大學(xué)四年的本科教育的磨礪后，我希望能以高昂的熱情和所學(xué)的知識投入到社會之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實現(xiàn)自己的價值。

　　我的主修專業(yè)是材料化學(xué)。在校期間，我認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程，每年都獲得獎學(xué)金。在大四畢業(yè)實習(xí)的時候，選擇了在貴陽世紀(jì)金源大酒店實習(xí)，通過6個月的扎實實習(xí)和1個月的正式工作，我對于酒店的運營和管理有了切實的體會和思考，也提高了自己的人際交往能力。研究生期間，跟隨導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研，并且在老師的指導(dǎo)下給本科生上過《旅游美學(xué)》等課程，鍛煉了自己的教學(xué)能力的同時也學(xué)會如何以老師的身份與學(xué)生相處。

　　在校讀研期間，入學(xué)不久我就加入了院研究生會，為大家服務(wù)的同時也對自己起到了不小的鍛煉。在研會的兩年間，從普通干事成長為綜合部部長，對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動，在研一的暑假放棄回家，參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動，在余慶縣深入調(diào)查了20天，撰寫出了一萬字的調(diào)查報告，并由學(xué)校出版社結(jié)集出版。

　　在社會實踐方面，除了校內(nèi)的教學(xué)實踐，我還在教務(wù)處做助管，負(fù)責(zé)教學(xué)科研的一些行政工作，這個經(jīng)歷讓我對學(xué)校的運行等有了一定的了解，也使得我堅定了自己的職業(yè)目標(biāo)。除此之外，校外我也努力在實踐方面鍛煉自己，例如在花溪國家城市濕地公園開園起，利用暑假的兩個月在濕地公園從事志愿者導(dǎo)游工作，這些寶貴的經(jīng)歷對于組織、協(xié)調(diào)能力都有很大提升。

　　我的可塑性、適應(yīng)能力都很強。優(yōu)點是誠實、熱情、性格樂觀，平易近人，積極向上。我最大的優(yōu)點就是做事認(rèn)真，每一件事情都力求做到最好，這是對別人負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。雖然我初出茅廬，但是我有熱情和干勁，還有不屈不撓的精神。我也相信，我具備專業(yè)的知識和敬業(yè)的精神，我選擇了就一定會做好。我很喜歡大學(xué)輔導(dǎo)員這一工作，高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，這份工作是十分重要的，對于大學(xué)生的發(fā)展起著指路明燈的作用。從入學(xué)起，輔導(dǎo)員老師就在我的求學(xué)生涯里扮演著重要的角色，我也希望能夠以自己的學(xué)識，指導(dǎo)和幫助更多的同學(xué)不斷成長。

　　在貴陽的七年，讓我已經(jīng)深深的愛上這片土地，我也非常熱愛學(xué)校工作，希望能夠?qū)⒍嗄甑闹R積累投身到我向往的輔導(dǎo)員事業(yè)中去。我非常希望能夠成為母校輔導(dǎo)員隊伍中的一員，也希望能夠得到這個施展自己才華的機會。再次感謝您的閱讀。

　　此致

敬禮

輔導(dǎo)員求職信篇3

　　尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好! 感謝您在百忙之中審閱我的.自薦書，這將對我是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇!我是王繼明，內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木建筑工程學(xué)院08級土木7班班長。我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)生工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的，那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢?我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個角色：

　　首先，是學(xué)生的良師。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，學(xué)生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色，學(xué)生遇到問題，老師應(yīng)幫助他們解決。同時，輔導(dǎo)員應(yīng)加強對學(xué)生的管理，這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動、社會實踐等多方面的，

　　其次，是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的大學(xué)生面臨很多的壓力：就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等，而現(xiàn)在的大學(xué)生獨生子女又占絕大多數(shù)，沒有經(jīng)歷過挫折和失敗，大學(xué)生心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平時能加強和學(xué)生之間的溝通與交流，及時了解他們心理狀況和思想情況，為他們解決心理上和生活上的困難，成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。

　　再次，是學(xué)生的榜樣。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師，他們的一言一行會對學(xué)生產(chǎn)生影響，榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學(xué)生。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅定地政治信仰，崇高的思想境界，寬廣的知識結(jié)構(gòu)以及正直的品格，這樣會對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。

　　明確了輔導(dǎo)員的角色后，應(yīng)該從下面幾個方向加強其工作任務(wù)。 1 、做好日常管理工作，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。在學(xué)生管理的過程中，一定要抓好日常管理，包括學(xué)習(xí)和生活兩個方面。在學(xué)習(xí)方面，我們要定期去課堂考勤，跟學(xué)生一起聽課，從老師那里了解學(xué)生的情況，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍做好心理教育和安全教育工作。

　　2 、做好心理教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。在大學(xué)生中，因?qū)W習(xí)、生活、戀愛、經(jīng)濟、人際關(guān)系、就業(yè)等問題，產(chǎn)生了許多心理矛盾，有的思想困惑，有的自暴自棄，有的產(chǎn)生逆反心里，有的由于心理障礙導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。輔導(dǎo)員要真誠地對待每一位學(xué)生，全心全意地為同學(xué)分憂解難。

　　3 、發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干力量和模范作用。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生黨員和入黨積極分子進行溝通與交流，對學(xué)生黨員開展黨性教育，對廣大青年學(xué)生開展不同形式的理想信念教育。

　　4 、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀。指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。在大學(xué)中及時定位自己的人生目標(biāo)。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生人生定位方面發(fā)揮著重要的作用。在學(xué)生人生定位的過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)對其進行指導(dǎo)，樹立信心，并定期與他們進行交流，排除他們在生活、學(xué)習(xí)過程中的抑郁情緒，協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路。

　　高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里，我注重自己的能力培養(yǎng)，積極擔(dān)任各種學(xué)生干部，參加各種相關(guān)的社會實踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個崗位上有以下優(yōu)勢

　　1、從20xx職務(wù)，有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。黨，一直以來接受著先進組織的教育領(lǐng)導(dǎo)，到堅持集體利益為重，助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。對學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作有一個全面的了解。給學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作能起到重要作用。給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也能有很大的幫助。

　　2、我是一個責(zé)任心較強的人，對于學(xué)校、學(xué)院及老師交給我的各任務(wù)我能及時、認(rèn)真的完成，并能保證工作的質(zhì)量。這對一個學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷，有較高組織、管理、調(diào)查研究能力，從大一到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長。

　　3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀多次獲得了學(xué)院的獎學(xué)金，在大學(xué)里我對力學(xué)課程學(xué)習(xí)的相當(dāng)扎實，對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員也是一個最基本的要求，作用。

　　4、我是一個有良好溝通能力的人，人際關(guān)系良好。由于個人的我大一加入了中國共產(chǎn)另外多年來自己一直能做我想我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員能給低年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有很大的幫助。這給低年級的同學(xué)起良好的帶頭年入學(xué)以來，一直能嚴(yán)格要求自己。并擔(dān)任著班長的性格比較隨和開朗，在學(xué)院中，與很多同級同學(xué)，師兄師姐，師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點有利于自己了解同學(xué)們的情況，也使得工作更加容易開展。與學(xué)校、學(xué)院及老師能及時的溝通，能成為學(xué)生和老師之間到橋梁。把學(xué)生當(dāng)中存在的問題及時的提出來與老師商量做出決定，并要及時的在學(xué)生中開展。

　　腳踏實地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊伍，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　此致

　　敬禮

　　自薦者：xx

　　20xx年x月x日

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