湯久長
細節描寫可以解釋為：文藝作品中對人物某些細小的舉止行動或對細微事件的描寫。成功的細節描寫可以使人物形象生動，可以使主題得到深刻地揭示。因此，作家在其作品中常常喜歡運用細節描寫，請看《儒林外史》中的一段文字：
例1．
嚴監生喉嚨里痰響的一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得溜圓，把頭狠狠搖了幾搖，越發指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是兩位舅爺不在跟前，故此記念�！彼犃诉@話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩著眼淚，走進上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思!?”……趙氏分開眾人。走進上前道：“爺……你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了�！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。
這是作者著意使用細節描寫的一段文字。這段文字中的嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈心，他伸著兩個指頭就是不肯斷氣，直到他的妻子趙氏挑掉一莖，這才～命嗚呼。這個細節十分生動地揭示了嚴監生性格的基本特征--吝嗇。
在我們的課本中有許多成功的細節描寫的例子：
例2．
他就撿起一柄塑像用的木質小刀來。小刀在溫柔的泥土上輕輕拂過，使像身的肌肉產生一種更細膩的光澤。老人的手指活潑起來，眼睛里放著光芒�！斑�有這里……這里…”他又修改了幾處地方，再退一步，細細觀察。又把架子轉過背來，喉嚨里喃喃的發出奇怪的聲音。有時他欣然微笑，有時他眉頭緊皺，有時捏了一點泥，加到像身上去，又輕輕抓掉一些。
這是茨威格在《成功的秘訣》中描寫羅丹工作時的一段話。從這段話中，我們不難發現：寫作前，作者留心觀察的是細節；寫作中，作者著意刻畫的也是細節。諸如：小刀在泥土上拂過；手指活潑起來；眼睛里放著光芒；喉嚨中的喃喃聲；退步觀察；把架子轉過背，一顰
一笑；甚至添一點泥土去一點泥的動作。在對細節的觀察中作者認識了羅丹，在對細節的描寫中，作者寫活了羅丹。成功的秘訣是作者在對人物的這些細節的觀察中認識的。文章的主題也正是作者在對人物的這些細節的刻畫中揭示出的。
例3．
本區的教士來給他做臨終法事的時候，十字架、燭臺和銀鑲的圣水壺一出現，似乎已經死去幾小時的眼睛立刻復活了。目不轉睛地瞧著那些法器，他的肉瘤也最后地動了一動。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻作了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。他喚著歐也妮，歐也妮跪在前面，流著淚吻著已經冰冷的手．可是他看不見。
“父親，祝福我啊。”
“把一切照顧得好好的!到那邊來向我交帳!”
這是巴爾扎克在<守財奴》中對老葛朗臺臨終的一段描寫。在這段描寫中作者也是著筆于細節：眼睛的立刻復活，目不轉睛地瞧著那些法器；肉瘤最后地動了一動，以及葛朗臺想把十字架抓在手里的駭人姿勢和咽氣前的最后一句話。這些細節的描寫使本已十分生動的守財奴形象更加生動起來。一直到死都死死守看自己的財產不放--真是對守財奴形象
的入木三分的刻畫。
要想將細節描寫運用得好，有兩點需要特別注意：1、認真細致地觀察。細節都是細微的，是通常人們不大注意的，培養認真細致的觀察習慣，培養敏銳觀察力是很重要的，即使是虛構的細節，也必須來源于平時認真細致的觀察，這樣才不致于使細節失真。2、細節描寫要為刻畫人物，突出主題服務。運用細節描寫的時侯要好好想一想所要描寫的細節是否有助于刻畫人物形象，是否有助于突出主題，如果無助于人物形象的刻畫，無助于突出主題那么必須忍痛割愛。
再讓我們看看細節描寫在學生作文中運用得好的一個例子吧：
例4．
我轉過了身。她正努力想要站起來。伸手、伸手，她攀住身旁一棵樹，用力拉著，將身體拉高了一些，又把手抬高一點……漸漸地，慢慢地，她站了起來。
這是四川一位叫劉瀾的同學在作文《這伸來的手》中寫的一段話，作者在這里著意描寫了一位瘸腿的“她”摔倒在泥水中，在無助的情況下要站起來的細節。“她”的堅強，倔強的形象在細節描寫中高大起來，而同時反襯了“我”的渺小。
朋友，想讓你筆下的人物形象生動起來嗎?那么寫好細節吧。
《寫作導報》
湯久長
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