陳琳語文工作室
小說鑒賞靠品悟，明確概念第一步。
刻畫人物是中心，社會生活是主旨。
情節(jié)環(huán)境作用多，三個要素要明白。
第一人稱顯真實，人事好像親經(jīng)歷。
第二人稱來對話，讀者作品距離近。
感情抒發(fā)很方便，寫物擬人做修辭。
第三人稱不受限，靈活自如角度多。
畫面廣闊旁觀看，客觀公正發(fā)評論。
外貌語言和動作，人物性格粗把握。
心理神態(tài)要注意，細節(jié)形象更生動。
環(huán)境側(cè)面寫人物，地靈人杰經(jīng)常見。
渲染烘托是常態(tài)，時代背景能體現(xiàn)。
暗示主旨奠基調(diào)，人物命運可預(yù)見。
次要人物經(jīng)常考，主要人物他襯托。
情節(jié)發(fā)展巧推動，社會背景話暗示。
第一人稱見證者，參與故事真實感。
形象性格很好答，外在形象靠描寫。
肖像動作加心理，語言身份要吻合。
鄉(xiāng)土氣息口語中，幽默含蓄有特點。
神態(tài)細節(jié)多注意，職業(yè)特征有關(guān)系。
廚師手藝多很好，畫家審美屬一流。
鞋匠往往手靈巧，演員忘我入角色。
鄉(xiāng)土本色是淳樸，商家也有善良在。
內(nèi)在性格看情節(jié)，矛盾沖突最關(guān)鍵。
人物優(yōu)點有很多，大方熱情愛生活。
機智幽默還樂觀，善良真誠對他人。
理性克制有勇氣，不忘初心有夢想。
責(zé)任愛心兩具備，勤奮努力能吃苦。
樸實節(jié)儉顯大方，敏感細膩解人意。
通情達理人謙遜，守信低調(diào)淡名利。
身份教養(yǎng)影響人，地位經(jīng)歷決定人。
人無完人要謹記，缺點也是考查點。
馬褲先生是代表，頤指氣使目無人。
缺乏公德占便宜，斤斤計較還自私。
不講衛(wèi)生趣味低，褒貶分清莫寫錯。
情節(jié)全靠線索穿，想找線索看標題。
以人為題主人公，以物為題貫始終。
標題意義常探究，深淺表里要結(jié)合。
一語雙關(guān)用的多，指代比喻多重意。
點明時地設(shè)背景，渲染氛圍寄情感。
概括故事連情節(jié)，對比諷刺凸主旨
明線暗線有交集，情節(jié)緊湊主旨深。
對比照應(yīng)人鮮明，品質(zhì)突出多元化。
開頭常考設(shè)懸念，吸引讀者來閱讀。
中間情節(jié)很重要，一波三折多起伏。
承上啟下巧過渡，照應(yīng)伏筆巧關(guān)聯(lián)。
結(jié)尾手法有多種，卒章顯志太平常。
戛然而止留思索，出人意料清理中。
陡然波瀾有效果，人物性格徹底清。
主旨深化又思辨，探究做法要全面。
答題不離主人公，內(nèi)容情節(jié)都兼顧。
效果作用不要丟，按點做答寫清楚。
高三復(fù)習(xí)回頭看，所學(xué)內(nèi)容細回想。
陳琳
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