設(shè)計(jì)人： 韓 云
一、學(xué)情分析
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)，緊密相連。多少動(dòng)人的故事就在我們與動(dòng)物之間發(fā)生。可不少學(xué)生在介紹小動(dòng)物時(shí)，語(yǔ)言枯燥乏味，小動(dòng)物的特點(diǎn)不夠鮮明。這次作文訓(xùn)練要告訴學(xué)生如何抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，準(zhǔn)確、生動(dòng)地介紹動(dòng)物。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1．仔細(xì)觀察一種動(dòng)物，抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)及生活習(xí)性介紹動(dòng)物。
2．能運(yùn)用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹動(dòng)物，學(xué)會(huì)生動(dòng)形象的說(shuō)明。
三、訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)
訓(xùn)練重點(diǎn)：抓住動(dòng)物的主要特點(diǎn)及生活習(xí)性。
訓(xùn)練難點(diǎn)：抓住特點(diǎn)，生動(dòng)、形象地說(shuō)明。
四、訓(xùn)練流程
（一）故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
宋朝文學(xué)家歐陽(yáng)修得到一幅畫(huà)。畫(huà)的是一叢牡丹花，花下有只貓。他想掛在客廳里，但不知這幅畫(huà)的真假，拿不定主意。歐陽(yáng)修的親家吳正肅來(lái)了。吳正肅看見(jiàn)桌上的畫(huà)，說(shuō)：“好畫(huà)，畫(huà)的是正午牡丹，作者功力不淺�。 薄澳阍趺粗喇�(huà)的是正午牡丹呢？”歐陽(yáng)修十分詫異。吳正肅指著畫(huà)上的牡丹，說(shuō)：“花是張開(kāi)的，中午陽(yáng)光強(qiáng)烈，花的顏色有些發(fā)干�！苯又种钢档は碌呢堈f(shuō)：“再看貓眼吧，瞳孔瞇成一條縫正是貓正午的瞳孔。如果畫(huà)的是早上，那么花上帶露水，色澤就滋潤(rùn)，貓眼的瞳孔也會(huì)是圓的了�！薄昂卯�(huà)，真是好畫(huà)�！睔W陽(yáng)修點(diǎn)頭同意說(shuō)，“畫(huà)家觀察仔細(xì)，畫(huà)出了正午牡丹和貓的特點(diǎn)�！睔W陽(yáng)修說(shuō)完，連忙叫人把畫(huà)掛在客廳里，早晚欣賞。
畫(huà)畫(huà)如此，寫(xiě)作文也同樣如此。我們要在觀察的基礎(chǔ)上，抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，形象描繪。那么，如何寫(xiě)好說(shuō)明動(dòng)物的文章呢？
（二）觀察了解，抓住特征。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：靜觀默察，爛熟于心。在日常生活中，我們要善于觀察，善于搜集資料，了解動(dòng)物的特點(diǎn)。第一，要通過(guò)觀察動(dòng)物的外形、動(dòng)作、行為、習(xí)性等，了解動(dòng)物的部分特征。其次，要收集其相關(guān)的資料，了解動(dòng)物的比較全面的特征。
（三）借鑒課文，學(xué)會(huì)介紹。
1. 結(jié)合所學(xué)課文，說(shuō)說(shuō)如何抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物的？
《松鼠》：
先總寫(xiě)：松鼠的特點(diǎn)--漂亮、馴良、乖巧。很討人喜歡。
接著分寫(xiě)：漂亮--外形：面容、肢體、尾巴、體態(tài)、吃相。
馴良--習(xí)性：活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間、食物。
乖巧--動(dòng)作：跑、躲、逃、爬、搭。
最后補(bǔ)充說(shuō)明其他習(xí)性--生殖、換毛、梳理。
用途--肉、尾巴、皮
《松樹(shù)金龜子》：
松樹(shù)金龜子的特點(diǎn)--能唱歌。
外形--儀表堂堂(顏色、光澤、流蘇)
動(dòng)作--啃、鉤、咬、飛
習(xí)性--夏至露面，傍晚上樹(shù)；能唱歌
《國(guó)寶--大熊貓》：
大熊貓的特點(diǎn)--可愛(ài)和珍貴。
外形--體態(tài)、毛色、長(zhǎng)相、神態(tài)。
動(dòng)作--喜歡嬉戲、善于表演。
習(xí)性--環(huán)境、習(xí)性、活動(dòng)范圍、繁殖情況。
2. 通過(guò)對(duì)三課內(nèi)容的比較，我們發(fā)現(xiàn)：介紹一個(gè)動(dòng)物，可以抓住以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：外形特點(diǎn)、動(dòng)作特征（如猴子總愛(ài)抓耳撓腮，跳來(lái)跳去；鴨子走路總是左右搖擺）、生活習(xí)性與種屬特征（如老鼠習(xí)慣于夜晚活動(dòng)；狗有靈敏的嗅覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)；兔子則有非凡的奔跑能力）、與人類生活、生產(chǎn)的關(guān)系（利與弊、敵與友、親與疏、作用與用途等）。
（四）方法指導(dǎo)，生動(dòng)說(shuō)明。
1．介紹科學(xué)小品。
科學(xué)小品是說(shuō)明文的一種，是采用了某些文學(xué)的表現(xiàn)手法（通常用比喻、擬人等手法，對(duì)話、故事等形式）以增強(qiáng)文章的形象性，寓知識(shí)于形象之中，描寫(xiě)與說(shuō)明兼用，生動(dòng)活潑，富有情趣，具有較多的文學(xué)色彩。
2. 分析例文，總結(jié)方法。
牛
牛屬于哺乳動(dòng)物。它是一種馴良、勤勉、腳踏實(shí)地的動(dòng)物。我是非常喜歡牛的�！鹃_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，概括特點(diǎn)，總領(lǐng)全文。】
牛是一種外表威武的動(dòng)物。它身軀高大魁偉，渾身充滿力量，處處個(gè)性分明。頭上的兩只犄角非常鋒利，像是用來(lái)防身的兩把尖刀；耳朵毛茸茸的，鼻子油光光的；眼睛銅鈴一般，給人一種威嚴(yán)而剛毅的印象。【運(yùn)用比喻�！克牟弊与m然很粗，但很靈活。它的肚子很大，看上去鼓鼓的，一次可以吃下幾筐草，吃完后，肚子就更大更圓了。它粗壯的大腿像小柱子一樣，肌肉鼓鼓的。牛蹄子是分成兩瓣的，走起路來(lái)一踩就是一個(gè)小坑，小坑的表層還閃著亮滑滑的光。那條粗大的尾巴，甩來(lái)甩去的，使人想上前摸一摸，但是又怕被它抽一下。【觀察仔細(xì)，按照從頭至尾的順序描繪外形特點(diǎn)。采用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。】
雖然看上去威武，但是它的性格卻很溫順，十分通人性。只要人騎在它的背上，它就會(huì)很懂事似的，不晃動(dòng)身子，不嚷不跳，走得慢悠悠的。牛從不挑食。它最愛(ài)吃的美味佳肴就是青草。只要把它放在河邊草地上，它就會(huì)把嘴挨到地面，伸出舌頭，一卷一夾，上下嘴唇橫向一搓一搓的，吃得津津有味。吃得興起，它會(huì)停下來(lái)發(fā)出“哞”的愜意聲，尾巴還會(huì)歡快地甩動(dòng)著。【注重前后的動(dòng)作順序，動(dòng)詞用得準(zhǔn)確，在描寫(xiě)中作具體說(shuō)明�！糠排Ｊ且粋�(gè)比較自在的事，因?yàn)榕Ｊ遣粫?huì)亂跑的；牛背上的牧童，肯定有時(shí)間奏出婉轉(zhuǎn)的曲子，那場(chǎng)面，真是一道恬淡美麗的田園風(fēng)景。
牛耕田是比較勞累的。肩胛骨上架著一副架子，前腿使勁向下踩，后腿用力向前蹬，拉犁的繩子繃得緊緊的。肩上的木頭架子很磨人。農(nóng)閑時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)牛的兩肩有點(diǎn)泛白，上面沒(méi)有什么毛，其實(shí)那是很深很厚的老繭。牛一天要耕三四畝地，每前進(jìn)一步，都要作很大的努力，工作量是很大的。還有蚊蟲(chóng)的叮咬、鞭子的抽打，牛的耐性真是了得。最艱難的是夏天，為了使水田平整一些，還要將田耙一耙，牛的付出就更大了。牛很重，陷在泥水里，行走很不方便，可還要拉上耙，耙上還站著一個(gè)人。牛一年到頭，幾乎沒(méi)有什么休息的日子�！咀プ【窦�(xì)節(jié)，說(shuō)明牛的本質(zhì)特點(diǎn)--勤勞�！�
是呀，牛是人類忠實(shí)盡職的伙伴，它勤于耕作，很少索取。而奶牛更以潔白、醇美的乳汁滋養(yǎng)著千百萬(wàn)人。魯迅先生形容牛的偉大時(shí)說(shuō)：“牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶、是血�！庇仲x詩(shī)曰“俯首甘為孺子�！薄Ｒ虼耍藗兂Ｓ谩袄宵S牛”“拓荒�！眮�(lái)比喻踏實(shí)肯干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人�！疽迷�(shī)句，說(shuō)明思想意義。】
牛的全身都是寶。牛肉含大量蛋白質(zhì)和維生素，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是餐桌上的佳肴。牛皮是制皮革的好材料。此外，牛骨可制骨膠，牛毛可制成毛刷，牛角可做成精美的雕刻品。哦，對(duì)了，我每天必喝的牛奶也是牛奉獻(xiàn)出的……【補(bǔ)充說(shuō)明牛的用途�！�
（1）文章是如何抓住牛的什么特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明的？
開(kāi)篇就指出牛的三個(gè)特點(diǎn)馴良、勤勉、腳踏實(shí)地，然后逐一說(shuō)明。說(shuō)明馴良時(shí)，先著力寫(xiě)它的外表，再?gòu)淖屓蓑T、不挑食、不亂跑等方面介紹；接著說(shuō)明勤勉，描寫(xiě)牛肩上泛白的老繭，描繪牛夏天耙田的情景；最后用魯迅的名句強(qiáng)化牛的特點(diǎn)。另外補(bǔ)充說(shuō)明牛的用途。
（2）本文主要采用什么說(shuō)明順序安排結(jié)構(gòu)？依次說(shuō)明了什么內(nèi)容？
先總(特點(diǎn))后分(外形、動(dòng)作、習(xí)性、品質(zhì)、用途)
（3）本文的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
準(zhǔn)確、明白、生動(dòng)、形象等。舉例(略)。
3.方法總結(jié)
（1）抓住動(dòng)物的特點(diǎn)介紹動(dòng)物，主要有哪些方法？
①靜態(tài)素描法。就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等，對(duì)這些外形進(jìn)行細(xì)致的勾勒刻畫(huà)，可以使讀者如同看到一幅動(dòng)物的寫(xiě)生畫(huà)。
②總分結(jié)合法。采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物，《松鼠》一文即是采用這種方法來(lái)結(jié)構(gòu)全篇的。
③特征說(shuō)明法。采用特征說(shuō)明法描寫(xiě)動(dòng)物，一般先介紹動(dòng)物的某一特征，再說(shuō)明它的作用，或說(shuō)明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種方法描寫(xiě)動(dòng)物，要注意科學(xué)性，要有依據(jù)。
④擬人描述法。把動(dòng)物比擬成人，要注意找出動(dòng)物的特征與人的相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。
⑤動(dòng)物自述法。即采用第一人稱來(lái)描寫(xiě)動(dòng)物，文章中的“我”即是所要介紹的動(dòng)物，在介紹時(shí)，既要反映動(dòng)物外形、動(dòng)作、習(xí)性等方面的特點(diǎn)，又要體現(xiàn)人的一些特點(diǎn)，使文章既具有科學(xué)性，又顯得生動(dòng)活潑。
總之，在寫(xiě)作中還要注意以下幾點(diǎn)：①要清楚地說(shuō)出小動(dòng)物的特點(diǎn)；②要合理地安排好說(shuō)明的順序；③要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法、描寫(xiě)方法，使語(yǔ)言生動(dòng)形象。
（五）實(shí)戰(zhàn)演練，
結(jié)合本節(jié)課所講的抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物的方法，選擇你最喜歡的一種動(dòng)物，抓住它的特點(diǎn)，用明白、生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹給別人。（學(xué)生自由創(chuàng)寫(xiě)）
示例：
小貓多多
我家多多是溫順且惹人喜愛(ài)的。我早就有為多多“樹(shù)碑立傳”的想法。晴朗宜人的天氣里多多愛(ài)蜷縮起貴婦般高貴閃亮的皮襖。雪白干凈又毛茸茸的小貓顯得格外小鳥(niǎo)依人。大概是由于家族基因遺傳，多多的脾氣既紳士般含蓄又小家碧玉般羞澀。它十分愛(ài)干凈，如果你用臟兮兮或粘上什么液體的手去撫摸它，它會(huì)毫不領(lǐng)情地迅速躲開(kāi)�！斑鲉琛⑦鲉琛编凉帜愕牟蛔鹬�。
多多常常令人忍俊不禁。媽媽準(zhǔn)備打毛線時(shí)，線球明明擺放在桌子上，可是一轉(zhuǎn)身就不見(jiàn)了。媽媽四處尋找，找遍四周才發(fā)現(xiàn)線球不知何時(shí)被多多弄到了沙發(fā)底下：多多正用他拿毛茸茸的小爪子認(rèn)真地同線球較勁呢！如同癡迷一般，幾回叮囑，仍執(zhí)迷不悟，樂(lè)此不彼。
多多對(duì)魚(yú)特敏感。即便冬天正在陽(yáng)臺(tái)上享受溫暖的陽(yáng)光浴，倘若廚房里傳來(lái)魚(yú)香，它會(huì)趁我們一不留神就竄到臺(tái)板上，叼走燒好的鮮美肥碩的海餐魚(yú)。而廚房地下滴落的油漬則揭秘了它的行蹤。
多多就是這樣的一只讓我喜愛(ài)的貓。
【簡(jiǎn)評(píng)】文段寫(xiě)了小貓多多的外表、脾氣，具體描寫(xiě)了多多的愛(ài)干凈、調(diào)皮和對(duì)魚(yú)敏感的特點(diǎn)。最后直接表達(dá)對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。
文章多處運(yùn)用擬人化的手法，將小貓多多介紹得饒有情味。如“多多的脾氣既紳士般含蓄又小家碧玉般羞澀�！薄八鼤�(huì)毫不領(lǐng)情地迅速躲開(kāi)�！薄啊鲉�、喵嗚’嗔怪你的不尊重�！边@些語(yǔ)句使得小貓多多生動(dòng)、可愛(ài)的形象躍然紙上，體現(xiàn)出作者對(duì)多多的喜愛(ài)之情。
五、才情展示。
選擇你最喜歡的一種小動(dòng)物，抓住它的特點(diǎn)，用明白、生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹給別人，不少于600字。
參考題目：
（1）以“我叫 ”為題，以動(dòng)物自述的方式介紹一種動(dòng)物。
（2）我最喜歡的一種小動(dòng)物
寫(xiě)作要求：①文體：說(shuō)明文，以說(shuō)明為主，綜合描寫(xiě)抒情；②范圍：只寫(xiě)最喜歡的一種動(dòng)物；③重點(diǎn)：抓住動(dòng)物特點(diǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)形象。
雷真民
[初中作文序列化訓(xùn)練教學(xué)案4：抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物]相關(guān)文章：
1.初中自我介紹4篇
6.初中新學(xué)期開(kāi)學(xué)自我介紹4篇
9.初中暑假日記4篇
10.初中周記4篇