程鳴
課題組成員：
鮑孝蘭、方晨、江秋海 、周杰等十五位同學(xué)
指導(dǎo)教師：
程鳴 項(xiàng)金華
一、 課題的提出：
隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，物質(zhì)文明水平的不斷提高，人們對(duì)精神文明建設(shè)也越來(lái)越重視。語(yǔ)言文字的規(guī)范化已經(jīng)成為一個(gè)城市文化水平的量尺，更是一個(gè)城市形象的代表。2001年國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》對(duì)語(yǔ)言文字的使用作了很具體的規(guī)定。
我們歙縣語(yǔ)言文字規(guī)范化的情況如何呢？與祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)是否同步呢？為此，我們歙縣二中高一年級(jí)（一）和（四）班的部分同學(xué)利用高一年級(jí)放暑假的時(shí)間對(duì)歙縣縣城--徽城的一些主要干道和公共場(chǎng)所的語(yǔ)言文字規(guī)范化情況展開(kāi)了調(diào)查和研究。
二 、課題的研究：
（一）調(diào)查研究人員和指導(dǎo)教師
1、調(diào)查研究人員：歙縣二中高2005級(jí)（4）和（1）班的部分同學(xué)
2、指導(dǎo)教師：程鳴老師、項(xiàng)金華老師
（二）調(diào)查研究過(guò)程： 整個(gè)調(diào)查研究過(guò)程分四個(gè)階段：前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)查、研究探討和總結(jié)結(jié)題（寫(xiě)出報(bào)告）。
前期準(zhǔn)備：（1）程鳴老師對(duì)課題組成員進(jìn)行了調(diào)查前語(yǔ)言文字規(guī)范使用的輔導(dǎo)講座，使課題組成員明確了調(diào)查研究的對(duì)象：①繁體字的濫用；②異體字的濫用；③錯(cuò)別字；④拼音錯(cuò)誤等。項(xiàng)金華老師強(qiáng)調(diào)了調(diào)查時(shí)的安全注意事項(xiàng)。 （2）項(xiàng)金華老師指導(dǎo)我們制定了調(diào)查表。（3）我們15位同學(xué)分成5個(gè)組，各個(gè)小組選出負(fù)責(zé)人，確定了調(diào)查路線與調(diào)查范圍。
實(shí)地調(diào)查：（1）由各個(gè)小組自定時(shí)間對(duì)歙縣徽城一些主要干道和公共場(chǎng)所的語(yǔ)言文字規(guī)范化情況進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)了調(diào)查表。（2）各小組寫(xiě)了關(guān)于調(diào)查結(jié)果的報(bào)告。（參見(jiàn)附件）
對(duì)課題的進(jìn)一步研究：調(diào)查結(jié)束后，回到學(xué)校，利用語(yǔ)文實(shí)踐課，師生對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，對(duì)歙縣縣城--徽城語(yǔ)言文字普遍存在問(wèn)題總結(jié)歸納出了以下幾點(diǎn)：（1）繁體字方面：為什么繁體字還有市場(chǎng)？（2）異體字方面：“裝潢”和“裝璜”為什么會(huì)同時(shí)存在？（新安路某裝潢商店和中和街某裝潢商店）（3）錯(cuò)別字方面：“家具”為什么會(huì)誤寫(xiě)為“家俱”（鴻基商貿(mào)城金山家具城）？ 同學(xué)們也對(duì)以上的這些觀點(diǎn)進(jìn)行了討論并以小論文的形式寫(xiě)出了自己的看法。
總結(jié)調(diào)查結(jié)果 ：
存在的問(wèn)題：從這次調(diào)查結(jié)果來(lái)看，歙縣徽城的一些窗口干道如：新安路，中和街、漁梁街等除了繁體字的使用比較多外，語(yǔ)言文字的使用還是比較規(guī)范的，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字等不規(guī)范現(xiàn)象。但從整體看，歙縣徽城語(yǔ)言文字規(guī)范化使用情況并不樂(lè)觀。
（1）首先是繁體字的大量使用�！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》中第十七條規(guī)定，只有在文物古跡，書(shū)法、篆刻等藝術(shù)作品，題詞和招牌的手書(shū)字中才允許使用繁體字。所以希望今后在這些街道上可以看到更規(guī)范的語(yǔ)言文字的使用。
（2）其次在斗山街，大北街、新南街等非窗口干道，特別是在一些商場(chǎng)物品的標(biāo)簽，語(yǔ)言文字的使用就不是很規(guī)范了。不光是繁體字濫用，異體字和錯(cuò)別字的濫用情況還存在。例如：“餅干”寫(xiě)成“并干”、“燒餅”寫(xiě)成“燒并”（北門(mén)外某超市）等。
建議與措施：在我們看來(lái)，漢字知識(shí)的掌握及其規(guī)范使用是不應(yīng)該被忽視的。尤其是公共場(chǎng)所--流動(dòng)人口頻繁的地方，更應(yīng)該使規(guī)范性文字。歙縣是全國(guó)歷史文化名城--是全國(guó)知名的旅游勝地，每年來(lái)我地旅游的中外游客很多。我們建議我縣的旅游、文化、教育等有關(guān)部門(mén)應(yīng)該在對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化使用上有必要進(jìn)一步做好宣傳工作，應(yīng)該花大力氣教育廣大民眾樹(shù)立規(guī)范用字的意識(shí)，從而樹(shù)立歙縣良好的窗口形象。試想一些商家對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化有所了解，我們相信他們一定會(huì)積極配合，為樹(shù)立歙縣徽城的良好形象建設(shè)歙縣貢獻(xiàn)出他們自己的一份力量的。
三、課題的意義
這次調(diào)查研究活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們覺(jué)得收獲很大：（一）得到了一次很好的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。（二）加深了對(duì)語(yǔ)言文字使用規(guī)范化的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)也有很大的幫助。（三）加深了對(duì)歙縣語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的總體有了一定的了解，開(kāi)闊了眼界，拓寬了視野，加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識(shí)，更加關(guān)心自己家鄉(xiāng)--歙縣的發(fā)展。
歙縣二中高一年級(jí)
《歙縣徽城公共場(chǎng)所語(yǔ)言文字規(guī)范化情況調(diào)查與研究》
課題組 執(zhí)筆人 ： 鮑孝蘭
2003年9月28日
作者郵箱： hssx_chengming668@yahoo.com.cn
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