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女兒上幼兒園媽媽心情隨筆（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達(dá)自己的見解和情感的一種文體。為了讓大家在寫隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的女兒上幼兒園媽媽心情隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 1
研究了好久，下了好大的決心才決定送兩歲半的女兒上幼兒園，提前帶她去體檢，然后照了她人生的第一張一寸照片。昨天晚上我還擔(dān)心得睡不著覺，女兒還那么小，她能適應(yīng)嗎？晚上臨睡覺前我摟著女兒鄭重地說：“寶貝，媽媽告訴你，明天就要上幼兒園了，要聽老師的話，下課的時(shí)候先去廁所，記住讓老師幫忙脫褲褲哦。如果實(shí)在憋不住了就和老師說，在廁所里一定要小心，不要滑到。吃飯的時(shí)候要自己大口吃飯，吃得飽飽的，還想吃再問老師要。玩玩具的時(shí)候要注意安全，不要和小朋友爭(zhēng)搶，要相互謙讓。有什么問題就要告訴老師。在幼兒園里記住要多喝水，還有一點(diǎn)，去接你的只能是家里的親人，不認(rèn)識(shí)的人不能跟著走啊，記住了嗎？”女兒眨了眨眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了，媽媽。”其實(shí)我一下子和她說這么多，她未必能記住，（這已經(jīng)是我精簡(jiǎn)過的了）可是我還是要囑咐她，我真是不放心。
女兒對(duì)上幼兒園很是向往，和家人說：“我要上幼兒園了，”那神情就象上清華一樣偉大。奶奶對(duì)她說：“寶寶到了幼兒園自己大口吃飯。一直囑咐他相關(guān)的事項(xiàng)”我的心里很是復(fù)雜，既害怕她在幼兒園受欺負(fù)，又擔(dān)心把她留在家里會(huì)慣成小霸王。今天終于等到了小雨上幼兒園的第一天，這是女兒盼望已久的一天，20xx年3月22日星期一是她嶄新生活的開始，我的心里卻是很緊張的。我找不出恰當(dāng)?shù)脑~語來形容我對(duì)她的愛是多么多么深，當(dāng)然并不是溺愛，我女兒自理能力還是很強(qiáng)的。可和天下的父母親一樣，如果可能的話，我寧愿她永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)生活在我羽翼的庇護(hù)下，可那是不可能的，她遲早要長(zhǎng)大，要上學(xué)，要步入社會(huì)，要獨(dú)立生活。
早上起來帶她刷牙、洗臉，給她梳上兩個(gè)漂亮的小辮辮。走的時(shí)候他還很興奮，在車上高興地唱著歌。到達(dá)幼兒園，先上辦公室給寶貝辦手續(xù)，辦接送卡。奶奶先帶著寶貝上教室，等我進(jìn)教室的時(shí)候，就看見寶貝坐在小椅子上，和其他小朋友圍著桌子坐，還是蠻聽話的。我和奶奶向老師簡(jiǎn)單說了一下寶貝在家里的生活習(xí)慣，希望老師能盡力的照顧一下。寶貝座位旁邊坐這個(gè)小男孩，看見我們都在，還流出傷心的眼淚，情緒相互傳染我的寶貝好像也有點(diǎn)難過，怕媽媽走掉。不過院長(zhǎng)把哭的小寶貝調(diào)開，她也馬上自己調(diào)整了心態(tài)，很快就好了。要吃飯了，今天的早餐是雞蛋、小米粥。我看了一會(huì)，和老師交接的差不多，我擔(dān)心呆得太久對(duì)孩子產(chǎn)生依賴。于是對(duì)她說：“寶貝，你在這里跟老師和 小朋友們一起玩，媽媽要去上班了，下午媽媽早點(diǎn)來接你，今天你一天就不能看到媽媽，不許哭哦，媽媽希望你在幼兒園開心，玩的快樂，好嗎？”寶寶爽快地說“好！媽媽。”我接著說：和媽媽再見，和奶奶再見。寶貝很爽快的回應(yīng)我們“媽媽、奶奶再見。”她輕松的話語頓時(shí)讓我心酸起來了，一直以為她至少會(huì)過來跟媽媽擁抱一下再讓媽媽走，可她竟然毫不留戀我。“好家伙，再過幾天，看你還能不能如此輕松地跟媽媽道別呢”。呵呵，這樣也好，或許還少了鬧情緒，哭鼻子。
由于不懂，女兒做什么事都看別的小朋友，好在她的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力還比較快，跟舊生還不算懸殊太大，平常我經(jīng)常與她溝通，基本上還能跟得上程序。女兒第一天上幼兒園，每一個(gè)舉動(dòng)，我都觀察得很仔細(xì)，很想把她的每一神情都深深絡(luò)在腦海里。這是我的女兒，一個(gè)我愿意為她付出我所有的愛的女兒。
在走廊等了一會(huì)，周圍也有和我一樣的家長(zhǎng)，躲著偷偷朝里看。我想想也是枉然，如果那么不放心，還不如不把她送去幼兒園，總會(huì)有這個(gè)開始的'，而且上幼兒園的小朋友何止她一個(gè)，不都是從不習(xí)慣到習(xí)慣的。一狠心帶著奶奶回家了。
回家的路上，心里有一點(diǎn)歡喜，但又覺得空空的。在單位里，雖然坐在電腦旁，可是腦子卻沒有放在工作上，眼睛卻不停看時(shí)間，去想象女兒現(xiàn)在在干什么。感覺坐立不安，總覺得心上下浮動(dòng)，老想打個(gè)電話問問她哭沒哭，表現(xiàn)好不好。感覺時(shí)間過得好慢。到了中午爺爺奶奶打電話問情況，姥姥姥爺問情況，姑姑姑父問情況，我按耐不住，拉著老公就去幼兒園，親自看一下才放心。 到了幼兒園，看到院長(zhǎng)，他告訴我寶貝一上午沒哭，表現(xiàn)很好，吃飯吃的也很好，我從心里很高興。我想老公也和我一樣心情平靜了很多。我們上班級(jí)里去看了一下，我一打開門就看到我的小寶貝，很安靜的坐在那里，老師出來說在看動(dòng)畫片。我覺得不錯(cuò)，心里美美的。
下午的時(shí)間過的好慢，今天是第一天，想早點(diǎn)去接她，不想給她留種感覺，在幼兒園里待的好漫長(zhǎng)，準(zhǔn)備3點(diǎn)半去接著大寶貝，帶好送給她的禮物一起去接我最愛的小寶貝，給她驚喜與鼓勵(lì)。好不容易熬到時(shí)間。我提前領(lǐng)著晨晨趕到幼兒園，幼兒園的大門是鎖著的，在等待看門的老大爺開門，在等待的過程中，像是等待沖刺的運(yùn)動(dòng)員，以前對(duì)家長(zhǎng)接寶寶的這種做法，我很是不理解，現(xiàn)在自己做了一名接孩子的媽媽，才體會(huì)到媽媽的這種心情，真讓人感動(dòng)。門終于開了，領(lǐng)著晨晨以最快的速度趕到小班，只見女兒和其它的小朋友一起在吃點(diǎn)心，看見我和姐姐過來高興地一下?lián)涞轿覒牙铮爸鴭寢專е业哪樉陀H，我當(dāng)時(shí)心里酸酸的。緊緊的抱著她，象是抱著一個(gè)失而復(fù)得的寶貝一樣。老師給我介紹了一下，寶貝在幼兒園一天的情況，總體表現(xiàn)很好，就是不喜歡喝白開水。像個(gè)非常淑女的小公主。我覺得我女兒是個(gè)很懂事的女孩。送孩子去幼兒園不僅是對(duì)孩子的鍛煉，更多的是對(duì)家長(zhǎng)的一種鍛煉。孩子在一天天的長(zhǎng)大，小鳥總有一天要飛翔于天空，就放開雙手，讓她自由勇敢的長(zhǎng)大吧！
這是她第一天上幼兒園，第一次脫離媽媽和家人的保護(hù)走向從不認(rèn)識(shí)的人群中生活。從此，她的人生還有更多的繹站。為了她的成長(zhǎng)，為了她以后的幸福，我會(huì)竭力所能，努力做她最親最愛的媽媽。
女兒，媽媽愛你，希望你能盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，熱愛幼兒園，熱愛生活，能健康快樂地成長(zhǎng)！
回來的路上我就想，女兒是幸福的，我一定要把今天的感受記錄下來，它包含著我對(duì)女兒深切的愛。我祝愿她健健康康，快樂成長(zhǎng)。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 2
回想起女兒上學(xué)的第一天，我現(xiàn)在還記憶猶新。一直沒有離開過媽媽的女兒，突然讓她一個(gè)人面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人，一下子就嚇壞她了。女兒哭著要和我一起離開，不愿呆在幼兒園里。但為了給女兒信心，我假裝堅(jiān)強(qiáng)地哄著女兒，狠心離開她的視線聽到女兒害怕的哭著我的眼淚不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，她爸開玩笑地說我你就點(diǎn)出息，晚上去接她小臉蛋上還有淚痕呢！
以后的每天都念叨著媽媽我不要去上學(xué)，我要去跟你去買菜，但是我還是堅(jiān)持送她去幼兒園就這樣。
女兒經(jīng)過一個(gè)星期的“戰(zhàn)斗”，終于開始慢慢適應(yīng)幼兒園的.生活了。天天吵著說媽媽我要去幼兒園，因?yàn)槁犜捓蠋熃o她貼上小星星在額頭上她都不舍得拿下來，回來很驕傲地說老師給獎(jiǎng)勵(lì)的，作為媽媽我被感動(dòng)了，我第二次流淚了，但這次與上次不一樣。之前是擔(dān)心的淚水，現(xiàn)在是感動(dòng)的淚水。
時(shí)間過得真快，女兒進(jìn)幼兒園已有一月有余。每天放學(xué)回來會(huì)跟我講在幼兒園發(fā)生的每一件事，會(huì)唱?jiǎng)倢W(xué)會(huì)的兒歌還學(xué)會(huì)在她人生的第一幅畫“太陽”看著女兒各方面的變化與成長(zhǎng)，我心里有說不出的高興。不會(huì)唱歌的我，現(xiàn)在在女兒的上、下學(xué)途中都能哼著調(diào)調(diào)走路。由此可見，女兒的變化給我?guī)砹硕啻蟾淖儯?/p>
在家里，我會(huì)經(jīng)常和女兒講一些文明用語以及招呼方式等等。可是女兒就是聽不進(jìn)去。帶她出去玩見到陌生人會(huì)害怕讓她叫人她都不敢，現(xiàn)在好了，在幼兒園的學(xué)習(xí)，女兒變得懂禮貌、肯叫人、講道理、也聽話了許多。談到這些，內(nèi)心里真的很感謝幼兒園、兩位老師、以及和我女兒一起玩的小伙伴。
僅僅一月有余時(shí)間，女兒進(jìn)步就如此之大，作為媽媽我很欣慰。看著女兒的成長(zhǎng)，我覺得自己也在一同成長(zhǎng)。
從討厭上學(xué)，到喜歡上學(xué)；從撒嬌、任性，到乖巧、聽話；從一個(gè)“小不點(diǎn)”，到會(huì)講“大人話”。這一切的變化，都讓我覺得不可思議。但是女兒通過在幼兒園的學(xué)習(xí)，老師的細(xì)心呵護(hù)、教育之下。真的變了！所以作為媽媽我相信，女兒在幼兒這個(gè)大家庭里，一定可以學(xué)得更多，表現(xiàn)更出色。
親愛的女兒，媽媽愛你，希望你健康成長(zhǎng)！媽媽為你加油，為你驕傲。我們一起努力吧！
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 3
女兒三周歲了，一直跟爺爺奶奶在一起時(shí)間比較多，我怕時(shí)間久了會(huì)慣出一些不好的習(xí)慣，所以跟老公商量，去上幼兒園。
報(bào)完名，9.2，女兒正式去了幼兒園，也許是一直跟父母分開的原因吧，不想其他的小朋友，女兒一直不哭，只是剛到一個(gè)新的環(huán)境，膽子小總是讓老師抱著，前幾天下園了奶奶去接她的`時(shí)候，她竟然說：“奶奶你去哪了？我怎么都找不到你。”
后來過了幾天習(xí)慣了，奶奶送的時(shí)候，女兒：“奶奶你早點(diǎn)來接我啊！”
奶奶再去接的時(shí)候，女兒變成：“奶奶，我今天沒哭。”
上幼兒園一個(gè)月，女兒學(xué)會(huì)了自己穿衣服，脫衣服，而且每次脫下的衣服都要自己疊整齊放起來，偶爾奶奶給脫下來扔一邊，她都不讓呢。
這幾天給我打電話，原來是學(xué)會(huì)了一手兒歌：“我最喜歡我的幼兒園，幼兒園里朋友多，有唱歌來又跳舞，大家一起多快樂......”
希望女兒健康快樂的成長(zhǎng)。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 4
送女兒去幼兒園的第一天，我站在教室窗外，看她攥著小熊玩偶的`手指泛白，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻強(qiáng)忍著不落下。老師牽她手時(shí)，她突然回頭沖我喊 “媽媽早點(diǎn)來”，我的心像被揉皺的紙，轉(zhuǎn)身在走廊偷偷抹淚。
最初一周，每天早上都是拉鋸戰(zhàn)。她會(huì)謊稱 “肚子疼”，會(huì)抱著我的腿不肯松開，我只能狠心掰開她的手指，聽著她的哭聲快步離開。有次躲在幼兒園柵欄外，看見她被老師抱在懷里喂早飯，小口小口地吃著，突然覺得孩子比我想象中堅(jiān)強(qiáng)。
第三周的家長(zhǎng)開放日，我看到她主動(dòng)把積木分給小伙伴，會(huì)舉著手回答問題，午休時(shí)自己脫鞋子。放學(xué)時(shí)她舉著畫滿小紅花的本子跑過來，奶聲奶氣地說 “媽媽你看我棒不棒”，那一刻突然明白，所謂母愛，就是學(xué)會(huì)體面地退出她的世界，看著她在新環(huán)境里生根發(fā)芽。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 5
女兒入園前是個(gè) “小公主”，吃飯要喂、衣服要穿、玩具亂扔。入園第一天，老師發(fā)來她自己用勺子吃飯的照片，米粒撒了一桌子，小臉上卻沾著飯粒笑得燦爛。我既心疼又欣慰，原來離開媽媽的庇護(hù)，她會(huì)自己動(dòng)手。
第二周接她放學(xué)，發(fā)現(xiàn)她褲子穿反了，襪子一只紅一只藍(lán)。老師說午睡后是她自己穿的，雖然不整齊，但拒絕了幫忙。晚上洗澡時(shí)，她突然說 “媽媽我給你擦背”，小手在我背上胡亂抹著，力道卻很認(rèn)真。
現(xiàn)在她會(huì)把脫下來的鞋子擺成小火車，會(huì)把吃完的果皮扔進(jìn)垃圾桶，甚至?xí)嵝盐?“媽媽鑰匙要插對(duì)方向”。這些細(xì)碎的變化讓我明白，幼兒園不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的.地方，更是培養(yǎng)生存能力的小社會(huì)。孩子的潛力就像埋在土里的種子，只要給足空間，就會(huì)悄悄破土而出。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 6
女兒性格內(nèi)向，入園前很少和小朋友玩耍。第一周她總說 “沒人跟我玩”，回家后抱著玩偶自言自語。我急得請(qǐng)教老師，老師建議帶她的繪本去幼兒園分享。
第二周，她把最愛的《小熊請(qǐng)客》帶去班級(jí)，怯生生地遞給一個(gè)扎羊角辮的小姑娘。那天放學(xué)，她興奮地說 “朵朵跟我一起看書了”。后來她們成了好朋友，會(huì)分享零食，會(huì)手拉手排隊(duì)，甚至?xí)驗(yàn)?“誰當(dāng)公主” 吵兩句，轉(zhuǎn)頭又和好如初。
有次我接她晚了，看見她和兩個(gè)小朋友在玩 “過家家”，她扮演媽媽給布娃娃喂飯，語氣認(rèn)真得像模像樣。原來孩子的社交不需要刻意教導(dǎo)，就像春天的'花會(huì)自然開放，只要給她們相處的土壤，友誼就會(huì)悄悄生長(zhǎng)。那些小小的矛盾與和解，都是她學(xué)習(xí)人際交往的第一堂課。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 7
剛?cè)雸@時(shí)，我每天都有問不完的問題：她喝水了嗎？午睡了嗎？有沒有哭？老師總是耐心回復(fù)，還發(fā)來她在園的視頻。有次我發(fā)現(xiàn)女兒胳膊上有個(gè)小紅點(diǎn)，急得打電話給老師，后來才知道是蚊子咬的，老師特意給她涂了藥膏。
家長(zhǎng)會(huì)那天，老師說女兒上課愛走神，喜歡盯著窗外的小鳥發(fā)呆。我沒有批評(píng)她，而是買了本《鳥類圖鑒》，晚上和她一起看，告訴她 “想知道小鳥的名字，要先認(rèn)真聽老師講課，放學(xué)媽媽再陪你觀察”。后來老師說她上課專注多了，還會(huì)舉手問 “老師這是什么鳥”。
現(xiàn)在我和老師建立了 “每周一溝通” 的'習(xí)慣，會(huì)分享女兒在家的趣事，也會(huì)了解她在園的表現(xiàn)。這種雙向奔赴的信任，讓我不再焦慮。原來教育孩子不是單打獨(dú)斗，而是家長(zhǎng)和老師像兩只翅膀，共同托舉孩子飛翔。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 8
女兒入園的第一個(gè)月，我每天度日如年。把她送進(jìn)教室后，我會(huì)在幼兒園附近的咖啡館坐很久，盯著手機(jī)等老師的消息。聽到別的孩子哭，會(huì)下意識(shí)地以為是她；看到和她同款的小書包，心里就一陣發(fā)酸。
有次提前去接她，在走廊聽到她唱歌，聲音奶聲奶氣卻很投入。我突然意識(shí)到，不是孩子離不開我，而是我離不開孩子。那天我沒有立刻進(jìn)去，站在門外聽她唱完，悄悄擦掉眼淚。
后來我報(bào)了瑜伽班，重新拾起擱置多年的畫筆，甚至和朋友約著逛街。當(dāng)我有了自己的生活節(jié)奏，接她放學(xué)時(shí)不再是滿臉焦慮，而是能笑著問 “今天最開心的事是什么”。原來媽媽的.情緒穩(wěn)定，才是給孩子最好的安全感。我們各自在不同的空間成長(zhǎng)，再在傍晚的校門口匯合，分享彼此的一天，這種感覺格外溫暖。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 9
女兒以前做什么都要 “媽媽陪”，上廁所要陪，玩玩具要陪，連看動(dòng)畫片都要坐在我腿上。入園后，她突然有了自己的小主意：穿衣服要選粉色的，畫畫要用綠色的筆，睡前故事要講《小蝌蚪找媽媽》而不是《三只小豬》。
有次我?guī)退頃钡脫屵^去說 “媽媽放錯(cuò)了，我的`彩筆要放在左邊口袋”。晚上她畫了幅畫，指著上面歪歪扭扭的線條說 “這是我和老師在放風(fēng)箏”，盡管我什么也看不出來，卻認(rèn)真地聽她講完整個(gè)故事。
現(xiàn)在她會(huì)說 “媽媽你不懂”“我自己來”，這些曾經(jīng)讓我失落的話，如今聽著卻很欣慰。她不再是依附于我的藤蔓，而是長(zhǎng)成了有自己想法的小樹苗。尊重她的獨(dú)立意志，比強(qiáng)迫她聽話更重要。畢竟，我希望她成為一個(gè)有主見的人，而不是一個(gè)只會(huì)聽從指令的木偶。
女兒上幼兒園媽媽心情隨筆 10
入園前，女兒是家里的 “小霸王”，想要的玩具必須得到，想吃的零食立刻就要。入園第一周，她因?yàn)閾屝∨笥训腵積木被老師溫和地批評(píng)，回家后委屈地哭了，說 “媽媽他們都不給我玩”。
我沒有指責(zé)她，而是和她玩 “幼兒園游戲”，我扮演別的小朋友，她扮演自己，教她 “想玩別人的玩具要說請(qǐng)，別人不想給時(shí)要等一等”。第二周，老師說她會(huì)主動(dòng)問 “我可以和你一起玩嗎” 了。
有次她帶了塊巧克力去幼兒園，回來時(shí)只剩半塊。她說 “我分給朵朵和陽陽了，他們說謝謝我”。臉上的笑容比自己吃完一整塊還要甜。現(xiàn)在她會(huì)說 “排隊(duì)才能滑滑梯”“飯前要洗手”，這些在集體中學(xué)會(huì)的規(guī)則，比在家里講一百遍道理都有用。
看著她從以自我為中心，到懂得分享與等待，突然明白幼兒園就像個(gè)小熔爐，把獨(dú)生子女的棱角慢慢磨圓，讓他們學(xué)會(huì)在群體中找到自己的位置，既不委屈自己，也不傷害別人。這種成長(zhǎng)，比學(xué)會(huì)背唐詩(shī)宋詞更重要。
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