簡析普通高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與實現(xiàn)論文
1高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的作用
建立和完善高職院校校園網(wǎng)絡(luò)，是進一步加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要舉措，高職院校建立起自己的校園網(wǎng)絡(luò)，可以實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)活動、科研活動以及管理的進一步標準化提供一個良好的平臺和支撐，同時還可以更好地加強學(xué)校各部門之間的分工和協(xié)調(diào)工作，是增強學(xué)校對內(nèi)聯(lián)系和對外交流和宣傳的一個良好的工具。總結(jié)來看，其主要作用主要表現(xiàn)在以下3個大的方面:
①校內(nèi)信息的交流傳播功能。這應(yīng)該是高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的最基本也是最重要的功能，高職院校人數(shù)眾多，教學(xué)活動及管理更為復(fù)雜，各種信息量也是十分巨大，利用校園網(wǎng)絡(luò)就可以實現(xiàn)各類相關(guān)信息的快速及時地發(fā)布和傳播，促進高職院校各項活動都高效進行。
②實現(xiàn)校內(nèi)資源共享。建立高職院校校園網(wǎng)絡(luò)，可以更好地在本學(xué)校內(nèi)實現(xiàn)各種資源的共享，有利于進一步促進教學(xué)、管理等，同時各種資源的共享也可以進一步提高學(xué)校各種信息的安全系數(shù)。
③進一步促進高職院校教學(xué)活動的現(xiàn)代化。可以進一步促進高職院校教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化和信息化，加快高職院校管理的信息化，促進學(xué)校管理的標準化、規(guī)范化。校園網(wǎng)絡(luò)的建成將為教學(xué)活動提供更為先進直觀的現(xiàn)代化的教學(xué)手段，改進教學(xué)，師生可以有效利用校園網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)交流活動等，同時，校園網(wǎng)絡(luò)的建成還可以與外界相聯(lián)系，進一步打造現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。
2高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計原則
高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)作為高職院校信息建設(shè)的重要組成部分，在高職院校日常事務(wù)中發(fā)揮著巨大的作用，因此，高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)在設(shè)計之初就應(yīng)該充分考慮到以下幾個原則，嚴格按照這幾個大的原則去進行設(shè)計:
①目的性。高職院校校園網(wǎng)的設(shè)計首先要遵循目的性原則。就是說高職院校的校園網(wǎng)的設(shè)計必須要有明確的目的，是要不斷促進高職院校教育教學(xué)的信息化和現(xiàn)代化，促進高職院校的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段現(xiàn)代化服務(wù)，為高職院校的教學(xué)活動、管理活動更為科學(xué)高效而服務(wù)的，因此高職院校在設(shè)計校園網(wǎng)絡(luò)之前必須明確這一目的。
②統(tǒng)一規(guī)劃、穩(wěn)步推進。高職院校事務(wù)龐雜，人員眾多，校園網(wǎng)絡(luò)要兼顧到學(xué)校教學(xué)、管理等各項活動從而最終為不斷促進高職院校的發(fā)展而服務(wù)，因此，高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計要由學(xué)校有關(guān)部門統(tǒng)一進行規(guī)劃，成立專門的高職院校校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)小組，統(tǒng)一對學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計和建設(shè)進行整體規(guī)劃，并穩(wěn)步推進校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，并且要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展來做到對已經(jīng)建成的校園網(wǎng)絡(luò)進行定期的設(shè)備更新等，不可操之過急，浪費了寶貴的教育經(jīng)費和教育資源。
③以實際應(yīng)用為本。校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)應(yīng)該以高職院校的發(fā)展實際為準，在建設(shè)過程中要提前對高職院校的整體活動進行評估，一切軟件建設(shè)和硬件建設(shè)應(yīng)該以高職院校的實際情況為準，不能為建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)而建設(shè)，一味追求軟硬件設(shè)施的先進而忽視學(xué)校的發(fā)展實際。
④提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)專職人員的整體素質(zhì)。高職院校在建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)的時候，要充分根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際來配備專業(yè)的技術(shù)人員，對學(xué)校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，避免在今后高校校園網(wǎng)絡(luò)的使用過程中過度依賴外部力量。
3普通高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計
普通高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計一般從這7個大的方面進行具體設(shè)計，即:網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)設(shè)計環(huán)節(jié)、主干連接線路的設(shè)計、核心交換機的設(shè)計、出口平臺的設(shè)計、服務(wù)器及存儲器的設(shè)計、機房環(huán)境的設(shè)計以及校園網(wǎng)絡(luò)安全性的設(shè)計，設(shè)計要求要符合高職院校短期內(nèi)的使用需求并能夠根據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展而易于進行校園網(wǎng)絡(luò)的升級。
3.1網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)的設(shè)計
高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計應(yīng)該在高職院校原有的局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上進行建設(shè)，整個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該根據(jù)高職院校具體情況進行設(shè)計，通常一般情況下都采用星型進行設(shè)計。
這里需要注意的是交換機有3種類型，一種是作為核心交換機，其主要是用來連接各個樓層的匯聚交換機和服務(wù)器交換機，同時和校外Internet，教育部網(wǎng)站及本地區(qū)教育部門網(wǎng)站相連接。這里設(shè)置核心交換機和各樓層匯聚交換機以及服務(wù)器交換機的時候都要求有良好的數(shù)據(jù)處理和分析能力以及網(wǎng)絡(luò)控制能力，確保校園網(wǎng)絡(luò)使用安全。
3.2主干連接線路的設(shè)計
目前高校校園網(wǎng)絡(luò)的主干連接線路種類較多，基于高職院校人數(shù)較多、事務(wù)龐雜的現(xiàn)實，一般采用千兆以太網(wǎng)，過去一般高職院校大多采用百兆以太網(wǎng)，但是隨著高職院校的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)使用人數(shù)的不斷增加，建議采用千兆以太網(wǎng)為主干，其相比于快速以太網(wǎng)技術(shù)等都具有優(yōu)勢，因此，當前高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)建議采用千兆以太網(wǎng)。
3.3核心交換環(huán)節(jié)的設(shè)計
校園網(wǎng)絡(luò)核心交換環(huán)節(jié)作為整個校園網(wǎng)絡(luò)的中心部分，其直接關(guān)系到高職院校今后校園網(wǎng)絡(luò)的使用效率。首先就是設(shè)計以千兆為主的寬帶，進一步滿足高職院校迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)需求，同時隨著高職院校的發(fā)展，未來萬兆以太網(wǎng)可能成為目標，因此高職院校校園網(wǎng)絡(luò)核心交換平臺需要能夠滿足萬兆的需求，以便在未來可以便捷地進行網(wǎng)絡(luò)的升級，節(jié)約成本;其次就是在互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議上應(yīng)該支持IPV6，IPV6比IPV4更安全可靠，可以展望在不遠的將來將會取代IPV4 ，成為新的主流護協(xié)議;再次就是要保證核心交換機性能的可靠性，在設(shè)計的時候采用虛擬化技術(shù)配置雙核心機，以便保證在主核心機出現(xiàn)故障的時候網(wǎng)絡(luò)的通暢和正常使用，保證正常的教學(xué)活動。
3.4出口平臺的設(shè)計
高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的出口平臺在校園網(wǎng)絡(luò)的正常使用中扮演者重要的作用，隨著高職院校的發(fā)展和對外交流，校園網(wǎng)絡(luò)使用者使用地點的`不確定性以及遠程課程等的開發(fā)使用，高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的出口平臺設(shè)計的科學(xué)性更為重要。出口平臺的設(shè)計需要有更高的性能、更好的網(wǎng)絡(luò)管理和監(jiān)控能力，同時還需要有更為良好的外網(wǎng)接入能力，以便更好地滿足高職院校的現(xiàn)代教學(xué)活動，最后，出口平臺還需要設(shè)置專業(yè)的防火墻等，以便保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全。
3.5服務(wù)器群以及存儲設(shè)備的設(shè)計
高職院校事務(wù)龐雜，教學(xué)、管理、后勤以及行政事務(wù)等事務(wù)紛繁，因此對服務(wù)器群的設(shè)計要十分重視，在進行各個部門的服務(wù)器設(shè)計時，應(yīng)該盡量采用服務(wù)器群技術(shù)，至少保證兩臺服務(wù)器，這樣就能在主服務(wù)器出現(xiàn)故障的時候啟用備用服務(wù)器，給搶修贏得時間同時不影響正常的教務(wù)活動，同時在數(shù)據(jù)存儲設(shè)備的設(shè)計時應(yīng)設(shè)計為擁有獨立存儲的服務(wù)器群，通過一定的技術(shù)來保持兩個服務(wù)器數(shù)據(jù)存儲的同步進行，這樣就可以在主服務(wù)器出現(xiàn)故障可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失的情況下還可以利用備用服務(wù)器的存儲找回相關(guān)數(shù)據(jù)，如果情況允許，應(yīng)該盡量設(shè)計出專門的數(shù)據(jù)存儲網(wǎng)絡(luò)，例如SAN網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)存儲技術(shù)，將學(xué)校各部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)一進行存儲;除此之外，服務(wù)器的承受能力依然是各個高職院校校園網(wǎng)實用中面臨的一大難題，一旦遇到開學(xué)、或者網(wǎng)上報選修課等情況，全校學(xué)生一同進行訪問，往往就造成了服務(wù)器的癱瘓，因此今后高職院校在進行服務(wù)器的設(shè)計時應(yīng)該采用“網(wǎng)絡(luò)負載均衡技術(shù)”，以便有效減少某一服務(wù)器的壓力，保證教學(xué)的正常進行。
3.6機房環(huán)境的設(shè)計
機房是眾多網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的存放地，因此在進行機房環(huán)境設(shè)計的時候應(yīng)該充分考慮到安全因素、便捷因素等等，易于工作人員就近維護、管理，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自身實際情況進行科學(xué)合理的機房位置的選取、機房內(nèi)部環(huán)境的設(shè)計。
3.7校園網(wǎng)絡(luò)安全方面的設(shè)計
由于校園網(wǎng)絡(luò)和外界網(wǎng)絡(luò)相連接，由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性等特點，因此高職院校的校園網(wǎng)安全性的問題也日益突出，因此在進行校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計時要高度重視安全問題，在設(shè)計的時候要采用先進的用戶身份認證系統(tǒng)，同時采用先進的防火墻技術(shù)和病毒殺毒軟件等，充分保證校園網(wǎng)絡(luò)的使用安全。
在進行高職院校的校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的過程中，還應(yīng)該根據(jù)高職院校的發(fā)展實際有步驟地采用校園云計算技術(shù)來不斷升級校園網(wǎng)絡(luò)。云計算技術(shù)是近些年發(fā)展較快逐步流行的一種新型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而且和教育的聯(lián)系也越來越緊密，因此高職院校在進行校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計時，應(yīng)該為今后校園網(wǎng)絡(luò)采用云計算打造高職院校云服務(wù)平臺創(chuàng)造出條件，打下良好的基礎(chǔ)。
4總結(jié)
總之，高職院校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是一項系統(tǒng)性的工程，其對于不斷促進高職院校教育教學(xué)活動的信息化和現(xiàn)代化具有重要的作用，因此在進行校園網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計以及建設(shè)的過程中，要嚴格遵循校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)原則，真正設(shè)計和建設(shè)出符合高職院校使用和發(fā)展的安全、高效的校園網(wǎng)絡(luò)，進一步促進高職院校的發(fā)展。
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