動畫短片的設(shè)計(jì)和創(chuàng)意研討的相關(guān)論文
摘 要：0 引言 動畫是一種能表現(xiàn)出人無限夢想的藝術(shù)，通常以新奇的創(chuàng)意分離專業(yè)的制造機(jī)制，落實(shí)成或心愛或詼諧的動畫角色吸收著觀眾，從而傳情達(dá)意。動畫也從之前單純的文娛性項(xiàng)目向商業(yè)的推行宣傳活動進(jìn)軍，制造的工藝及流程逐漸成熟，它有著真實(shí)拍攝無法比較的夸
關(guān)鍵詞：短片論文
動畫是一種能表現(xiàn)出人無限夢想的藝術(shù)，通常以新奇的創(chuàng)意分離專業(yè)的制造機(jī)制，落實(shí)成或心愛或詼諧的動畫角色吸收著觀眾，從而傳情達(dá)意。動畫也從之前單純的文娛性項(xiàng)目向商業(yè)的推行宣傳活動進(jìn)軍，制造的工藝及流程逐漸成熟，它有著真實(shí)拍攝無法比較的夸大性、興趣性以及低本錢、高效率、效果可控的優(yōu)勢，遭到更多宣傳商家的喜歡。
本文以動畫宣傳片《誠信背后的故事》為例，引見動畫的制造流程和創(chuàng)意，對動畫創(chuàng)作者具有積極的意義。該動畫短片是中央供電公司為宣傳以“誠信為先、優(yōu)質(zhì)高效”為效勞目標(biāo)的口號而制造的，經(jīng)過及時(shí)到位的實(shí)踐行動證明其單位言出必行、效勞優(yōu)質(zhì)高效。整個(gè)動畫制造流程大致分為前期創(chuàng)意、文字腳本設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、動畫分鏡頭臺本設(shè)計(jì)、原畫動畫、掃描上色、動畫制造這幾局部。
1 動畫短片的前期準(zhǔn)備
1.1 劇本創(chuàng)作
劇本創(chuàng)作是一部動畫片勝利與否的關(guān)鍵，在創(chuàng)作前應(yīng)深思熟慮，思想上具備創(chuàng)新認(rèn)識，選擇富有創(chuàng)意的故事劇本，這樣才干保證一部優(yōu)秀動畫片的質(zhì)量和口碑。[1]創(chuàng)意是對動畫影片情節(jié)的設(shè)想，用怎樣的故事情節(jié)來明了創(chuàng)作目的與思想，并且需求在固定時(shí)間內(nèi)表述這個(gè)完好的故事內(nèi)容。
在《誠信背后的故事》劇本創(chuàng)意過程中，疾速理解中央供電局的主要業(yè)務(wù)范圍，尋覓能表現(xiàn)其工作目標(biāo)且能與大眾進(jìn)行互動的故事素材成為主要任務(wù)。動畫角色主要設(shè)定為四個(gè)擔(dān)任掃除障礙的工作人員、一個(gè)農(nóng)田勞動的老農(nóng)；主要故事梗概為供電局工作人員承諾，準(zhǔn)時(shí)為急需灌溉莊稼的農(nóng)民處理水泵的電路問題，言出必行，火速尋覓問題掃除毛病。
動畫思緒已根本確立，但故事表述太為平淡乏味，由于制造動畫的時(shí)間有限，動畫片自身長度也有請求，添加情節(jié)勢必會有很大的壓力，且自覺增加情節(jié)可能致使故事思緒不明晰。為了填充些許興趣性內(nèi)容在劇本中添加了“胖鳥”的角色。依照平行蒙太奇的剪輯規(guī)則來布置情節(jié)關(guān)系，最終情節(jié)呈現(xiàn)為正午一只胖鳥在酷熱天氣中顯得格外難熬，飛行中灑下一滴鳥便，正著電箱縫隙中，招致電箱短路，使水泵中止工作進(jìn)而引出故事。正在灌溉的老農(nóng)非常焦急，致電供電公司維修處，等候處置。擔(dān)任維修的工作人員承諾晚上6：00前一定掃除毛病，隨即立即趕赴現(xiàn)場檢查測試線路。另一方面，胖鳥到出水泵水口尋覓水源卻失敗，想起用填石子的方法使水位上升又失敗了，氣急之下怒踢出水口，沒討著廉價(jià)就悻悻地走開。鏡頭轉(zhuǎn)回，電路檢查完成開閘，出水泵照舊無法工作，為了許下的承諾要及時(shí)掃除毛病，維修人員又爭分奪秒地開端測試，直到出水泵毛病掃除，農(nóng)民向工作人員致謝。胖鳥為尋水鉆水管接口，拉閘后水流將胖鳥放射出來撞至墻上變成“完”字，故事完畢。
添加“胖鳥”這一角色后，客觀角度與故事敘說的事情無關(guān)，而實(shí)質(zhì)卻與故事情節(jié)開展節(jié)節(jié)相扣，且貫串整個(gè)故事，將維修工人掃除電路毛病與“胖鳥”尋水兩條敘事線索交叉表現(xiàn)，添加了興趣性，豐厚了故事內(nèi)容，使敘事愈加連接。
1.2 動畫角色設(shè)計(jì)
動畫角色作為動畫視覺構(gòu)成的外型符號，它的塑造至關(guān)重要。用不同的筆觸、不同的顏色、不同的比例構(gòu)造、不同的形變水平呈現(xiàn)出不同的作風(fēng)，宣泄出創(chuàng)作者的各種心情。動畫角色的塑造常常分離日常生活中人的種種思想方式、行為習(xí)氣等進(jìn)行構(gòu)思，也正是為符號注入情感的過程。動畫角色是發(fā)明出來的，運(yùn)用線條、形體組織起來，最后塑造出的動畫人物。
《誠信背后的故事》中角色運(yùn)用粗暴的筆觸來塑造其穿著、道具等細(xì)節(jié)，反映動畫中擔(dān)任掃除毛病的工人高效快速、積極作業(yè)的效勞質(zhì)量和農(nóng)民的憨厚性格。
角色外型常常先入為主，給人留下深入印象。在創(chuàng)作時(shí)，準(zhǔn)繩上請求為每一個(gè)主角設(shè)定好全身正面、側(cè)面和反面形態(tài)，角色頭部正面、側(cè)面和斜側(cè)面這些角度的形態(tài)，以便在角色運(yùn)動過程中堅(jiān)持高度辨認(rèn)性。
《誠信背后的故事》中維修人員有四個(gè)，一個(gè)隊(duì)長，三個(gè)隊(duì)員。在進(jìn)行角色創(chuàng)作時(shí)要突出每個(gè)人的特性，外形的高矮胖瘦的區(qū)別是塑造人物的主要手腕。隊(duì)員的設(shè)計(jì)就是遵照這個(gè)原理的。一個(gè)又高又瘦瓜子臉，一個(gè)又矮又胖葫蘆臉，最后一個(gè)隊(duì)員與隊(duì)長均是中等身體方型臉，不過隊(duì)長略顯沉穩(wěn)，一架眼鏡更烘托出隊(duì)長的氣場。除此之外在進(jìn)行后期著色時(shí)，隊(duì)長平安帽著橘色，隊(duì)員平安帽著黃色，觀眾據(jù)此也會無認(rèn)識地進(jìn)行辨別。如圖1～4所示分別是維修隊(duì)隊(duì)長和三個(gè)隊(duì)員的角色設(shè)計(jì)圖。
動畫宣傳片中“胖鳥”這一角色貫穿整個(gè)動畫情節(jié)，它交代故事的原因、經(jīng)過；它的活動反響天氣酷熱干旱；它的性格營造故事的輕松氣氛。設(shè)計(jì)時(shí)，對它的形象進(jìn)行講究，肯定為一只略顯蠢笨卻很聰明的“胖鳥”。胖鳥設(shè)計(jì)圖如圖5所示。
1.3 動畫背景設(shè)計(jì)
動畫背景是動畫角色扮演的“舞臺”，是輔助動畫角色活動的元素，也是敘事表達(dá)的元素，講述事情發(fā)作的場所，以切換背景的方式推進(jìn)故事情節(jié)開展。
背景雖有敘事的功用，但在動畫角色活動的鏡頭里，大多數(shù)時(shí)分是作為“綠葉”陪襯“紅花”的，是為動畫角色效勞的。在進(jìn)行動畫背景創(chuàng)作時(shí)，依據(jù)動畫劇情及表現(xiàn)內(nèi)容，決議繪制的細(xì)膩水平及表現(xiàn)的時(shí)間長度，但在設(shè)計(jì)時(shí)要把握好一個(gè)與合成后的鏡頭盡量契合的度，不能喧賓奪主，搶走主要角色的風(fēng)頭，背景應(yīng)盡量簡約，以突出主要角色為宜。
在進(jìn)行《誠信背后的故事》背景設(shè)計(jì)時(shí)，為了敘事明了，凸顯角色扮演，關(guān)于少數(shù)場景設(shè)計(jì)及表現(xiàn)手法進(jìn)行推敲，以至為襯托角色心情，用純色替代繪制的背景。例如，動畫中維修工人乘車到毛病現(xiàn)場這一鏡頭，對維修車進(jìn)行“跟拍”不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且顯得拖拉負(fù)擔(dān)；直接切換鏡頭比擬忽然，會致使觀眾的思想脫節(jié)。最終處置方法是用“地圖”的方式表現(xiàn)車的行駛軌跡及目的地，及時(shí)轉(zhuǎn)至動畫角色活動的畫面，堅(jiān)持?jǐn)⑹碌墓?jié)拍，與前后情節(jié)進(jìn)行了良好的銜接，如圖6所示。由此看出，場景的設(shè)計(jì)與故事情節(jié)嚴(yán)密相關(guān)。制造人員對動畫腳本要熟記于心，有利工作的順利進(jìn)行。
2 動畫分鏡頭臺本設(shè)計(jì)
2.1 分鏡頭臺本作用
動畫分鏡頭是指在動畫中的鏡頭表現(xiàn)，依托劇本完成的鏡頭感設(shè)計(jì)，分鏡頭表現(xiàn)能夠在動畫制造過程中給制造人員帶來很大便利。分鏡頭臺本是經(jīng)過對動畫故事的主題思想微風(fēng)格表現(xiàn)與了解進(jìn)行的創(chuàng)意，進(jìn)而說明動畫制造想象的文字方式。[2]分鏡頭把運(yùn)動中的.畫面，針對將來影片的構(gòu)思和設(shè)計(jì)藍(lán)圖逐個(gè)表現(xiàn)出來。分鏡畫面主要以五個(gè)方面組成：鏡號、畫面、動作、時(shí)間、音效。
在動畫影片中，能夠是畫面內(nèi)容運(yùn)動，也能夠是鏡頭運(yùn)動，或是兩者均有，這就需求在臺本制造時(shí)標(biāo)注分明，以免呈現(xiàn)對畫面的錯(cuò)誤了解�！墩\信背后的故事》的第一個(gè)鏡頭就觸及“胖鳥”與攝像機(jī)均有動作，但并不同步，所以在進(jìn)行描繪時(shí)一定要表達(dá)分明。分鏡頭臺本是動畫消費(fèi)工作的總體指導(dǎo)藍(lán)圖，標(biāo)明整個(gè)故事的脈絡(luò)。在進(jìn)行分鏡頭畫面的創(chuàng)作時(shí)，需合理構(gòu)圖，選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌�、景別，認(rèn)真拿捏鏡頭時(shí)間。分鏡頭臺本示例如表1所示。這4個(gè)鏡頭均采用平視的角度，畫面平易親切、貼近生活，就似乎觀眾在現(xiàn)場參與事情進(jìn)程、察看人物活動、觀賞風(fēng)光景物普通。鏡頭的運(yùn)動是由遠(yuǎn)景推鏡頭近至全景、近景。
動畫創(chuàng)意是依照平行蒙太奇的思想方式布置故事情節(jié)的：這4個(gè)鏡頭中的胖鳥飛行與農(nóng)民灌溉兩條不相干的情節(jié)線索、整個(gè)影片中胖鳥的活動與人的活動這兩個(gè)故事的情節(jié)并列呈現(xiàn)、分別敘說、互相推進(jìn)、交替切換，最終統(tǒng)一表達(dá)以維修人員為代表的供電公司的優(yōu)質(zhì)效勞這個(gè)目標(biāo)。這種敘事方式經(jīng)過空間的靈敏轉(zhuǎn)變使動畫影片構(gòu)造多樣化，情節(jié)豐厚化，提升了影片的藝術(shù)內(nèi)涵。
2.2 動畫設(shè)計(jì)稿
動畫設(shè)計(jì)稿是對畫面分鏡設(shè)計(jì)臺本的細(xì)致設(shè)計(jì)和放大，是將文字劇本描畫細(xì)節(jié)詳細(xì)設(shè)計(jì)出來，使文字劇本中設(shè)定的情節(jié)經(jīng)過鏡頭運(yùn)動或畫面運(yùn)動被塑造表現(xiàn)出來，使整體效果更具表現(xiàn)性。動畫設(shè)計(jì)稿由角色設(shè)計(jì)稿和背景設(shè)計(jì)稿組成。角色設(shè)計(jì)稿應(yīng)包含有動作的角色、景的出入畫位置、動作起止位置、運(yùn)動線、動態(tài)變化、表情變化、角色與背景交叉關(guān)系等。背景設(shè)計(jì)稿應(yīng)包含景物外型、角度、鏡頭運(yùn)動等內(nèi)容。
但是，關(guān)于時(shí)間較短的動畫片或是宣傳片，能夠有針對性地對設(shè)計(jì)稿的繪制進(jìn)行精簡，細(xì)節(jié)能夠參照文字腳本或是向臺本制造者訊問以儉省時(shí)間，關(guān)于范圍較小的團(tuán)隊(duì)也比擬合適。《誠信背后的故事》在制造過程中就沒有把動畫設(shè)計(jì)稿作為一項(xiàng)單獨(dú)的工作進(jìn)行描畫，而是將其融入分鏡頭臺本中，在臺本中注釋、標(biāo)注出角色及鏡頭的起始位置、運(yùn)動線等，也就是說在動畫分鏡頭臺本繪制時(shí)標(biāo)注得比擬分明，也比擬細(xì)致，簡化動畫制造的流程，需求重于方式。當(dāng)分鏡頭臺本經(jīng)過審定后，原動畫和繪景就能夠進(jìn)行詳細(xì)的繪制工作。
3 動畫制造
3.1 原畫設(shè)計(jì)
原畫是指動畫創(chuàng)作中一個(gè)動作的起始畫面與終點(diǎn)畫面，以線條稿的形式畫在紙上，也就是物體運(yùn)動動作的關(guān)鍵動作.在電腦設(shè)計(jì)中也稱關(guān)鍵幀。原畫創(chuàng)作是決議動畫片質(zhì)量好壞的最重要的一道工序。
原畫作為影片的動作設(shè)計(jì)和主要繪制者，需求豐厚的想象力，對動作幅度、力氣強(qiáng)弱、速度快慢、間歇停頓妥善處置，構(gòu)成有節(jié)拍的運(yùn)動，這樣才干使所畫的動作到達(dá)生動諧和的良好效果。需求懂得運(yùn)用夸大這一特殊技巧，將動作設(shè)計(jì)得更有特征，原畫中夸大的運(yùn)用包括情節(jié)的夸大、構(gòu)思的夸大、形態(tài)的夸大、速度的夸大、心情的夸大。[3]
原畫是相關(guān)于動畫而言，動畫工作是將原畫之間的變化過程依照角色的規(guī)范外型、規(guī)則的動作范圍、張數(shù)以及運(yùn)動規(guī)律一張一張畫出來，也叫作中間畫。中間畫工作是一項(xiàng)十分繁重的、反復(fù)性強(qiáng)的勞動，動畫工作需求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)及繪制，不能夠進(jìn)行隨意的改造。
分鏡頭臺本繪制完成之后，原畫工作就會開端。在原畫繪制完成之后，工作人員就會依據(jù)原畫開端繪制中間畫。
3.2 掃描上色及動畫制造
這一步驟簡單而繁瑣，將動畫原畫手稿掃描錄入電腦進(jìn)行操作處置制造�！墩\信背后的故事》動畫制造采用Flash軟件，操作簡單，合適制造篇幅較短的動畫影片。作為矢量動畫編輯工具，具有無限放大畫面不失真、占用較少貯存空間等優(yōu)點(diǎn)，用其編輯原畫動畫，合成分開繪制的角色層與背景層極為直觀便利，是學(xué)習(xí)和工作運(yùn)用的理想選擇。但Flash對位圖的處置功用比擬弱，矢量圖形是Flash GUI設(shè)計(jì)之基石，是沿著矢量處置的道路行進(jìn)的。運(yùn)用Flash軟件的繪制工具靈敏性較低，為了提高速度，就需求借助其他工具，照實(shí)際工具手繪板、電腦軟件Photoshop等。
軟件Photoshop的勾勒途徑工具比擬靈敏，繪制起來比擬便當(dāng)。如圖7所示，在《誠信背后的故事》制造時(shí)，將掃描好的原畫等用Photoshop勾勒出畫面的線稿，填充顏色后，保管成png格式導(dǎo)入Flash設(shè)成關(guān)鍵幀，或是導(dǎo)入庫、轉(zhuǎn)換成元件等，老農(nóng)完成圖如圖8所示。
在上色過程中，在呈現(xiàn)塑造動畫元素時(shí)的筆觸、顏色、作風(fēng)等表現(xiàn)特性的同時(shí)，也是在肯定整部動畫片的根本風(fēng)格。因而在總體制造時(shí)應(yīng)前后呼應(yīng)，使各個(gè)部分相諧和，以保證動畫整體效果分歧。
在Flash中分層搭建分鏡場景，將根本角色與場景從Photoshop導(dǎo)入Flash中進(jìn)行制造，創(chuàng)立背景層、角色層、音效層及其他輔助層。進(jìn)行動畫制造時(shí)把補(bǔ)間動畫與遮罩以及影片剪輯元件分離起來，能夠創(chuàng)立千變?nèi)f化的方式，沉著創(chuàng)立各種方式的動畫效果。補(bǔ)間動畫有動畫補(bǔ)間和外形補(bǔ)間兩種方式，能夠自動為兩個(gè)關(guān)鍵幀內(nèi)的編輯對象創(chuàng)立中間畫，簡雙方便，是Flash動畫的最大優(yōu)點(diǎn)。
《誠信背后的故事》多處進(jìn)行鏡頭切換時(shí)則運(yùn)用補(bǔ)間動畫，呈現(xiàn)突變的效果。例如，老農(nóng)查看出水泵的鏡頭切換到供電局人員接電話的鏡頭是將前者中各層對象設(shè)置兩個(gè)關(guān)鍵幀并轉(zhuǎn)換成元件，設(shè)置關(guān)鍵幀的可見度：第一個(gè)關(guān)鍵幀為100%，第一個(gè)關(guān)鍵幀為0，添加動畫補(bǔ)間，將后者鏡頭的首幀動畫前移至補(bǔ)間動畫的第一關(guān)鍵幀，即可逐步顯現(xiàn)出后者鏡頭。
3.3 添加聲音元素 音樂、聲響、言語在整部動畫中所占的比重難分高低，各自發(fā)揮著不可短少的作用。動畫音樂在突出動畫片的感情、增強(qiáng)動畫的戲劇性、渲染動畫的氛圍方面起著特殊的作用。在表現(xiàn)方式上動畫音樂要與動畫的內(nèi)容、作風(fēng)款式、人物性格、畫面的節(jié)拍等條件相分離，使動畫音樂的聽覺形象和畫面的視覺形象圓滿交融，表現(xiàn)動畫的總體構(gòu)思，大大豐厚動畫影片的表現(xiàn)力和感染力。聲響在動畫中同樣發(fā)揮著非同普通的作用，由于動畫的假定性決議了動畫在聲響的運(yùn)用和處置上有更大的發(fā)揮自在，比實(shí)踐生活中的聲音漂亮而且更富有藝術(shù)性。在一部動畫中，角色的言語是最能扮演角色人物性格的，包括對白、獨(dú)白、內(nèi)心獨(dú)白、旁白等。
例如，在《誠信背后的故事》中，富有表現(xiàn)性的音樂和動畫外型一同不時(shí)為氛圍、地點(diǎn)和場景提供支持和節(jié)拍。表現(xiàn)胖鳥心情時(shí)運(yùn)用“啊、哎呀、喔”等簡單的語氣詞來替代言語，讓胖鳥的倒運(yùn)形象栩栩如生，構(gòu)成了共同的藝術(shù)效果。老農(nóng)角色的對白是根據(jù)農(nóng)民的言語習(xí)氣，配合濃郁的中央口音進(jìn)行設(shè)定。
3.4 渲染成影片
觀看預(yù)覽小片，部分細(xì)節(jié)微調(diào)，經(jīng)過屢次重復(fù)的調(diào)試修正，直至動畫合成，對調(diào)好的動畫進(jìn)行渲染，如圖9所示。
4 結(jié)語
本文引見了一部動畫宣傳短片的創(chuàng)作過程，首先進(jìn)行的是劇本的創(chuàng)作，然后進(jìn)行角色外型和背景的設(shè)計(jì)、分鏡頭的腳本創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，對動畫短片制造流程進(jìn)行系統(tǒng)、扼要的梳理，對理論學(xué)問進(jìn)行剖析、總結(jié)。另外動畫作品是技術(shù)與藝術(shù)的分離體，除了控制先進(jìn)的制造技術(shù)，在進(jìn)行動畫設(shè)計(jì)制造時(shí)需求有創(chuàng)新想法。
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