適合學(xué)生朗誦稿

時間：2024-12-21 08:48:44 朗誦稿我要投稿

適合學(xué)生朗誦稿15篇[熱]

　　在日常生活中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是一種傳情的藝術(shù)。朗誦者要很好地傳情，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編收集整理的適合學(xué)生朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

適合學(xué)生朗誦稿15篇[熱]

適合學(xué)生朗誦稿1

　　圣誕節(jié)，喜滿堂，

　　朦朧雪，夜蒼茫，

　　逸義相合水流淌，

　　喜風(fēng)逍，靈致雪，

　　思相行，天永結(jié)，

　　瀟瀟歇風(fēng)凝露烈，

　　思念之情怎溢于顏表?

　　傾慕之心怎流于話語?

　　相戀之懷永流于實際，

　　相慕之念永恒于行動，

　　圣誕之佳節(jié)，

　　美麗之心愿。

適合學(xué)生朗誦稿2

　　我是一匹野馬

　　帶著心底那一絲幻想和

　　裝瞞青春的背包

　　行走在那一紙未知的紅色路線上

　　然后一次又一次的迷失

　　在深山

　　在城市

　　沒有人告訴我該去往何方

　　卻始終不曾放棄

　　偶爾回頭

　　也只為看看來時的路

　　如果你看到我

　　請給我一個微笑

　　磨滅我那久存心底的`

　　落寞，與無盡的孤寂

　　如果你看到我

　　請給我一個方向

　　讓我脫離重重迷霧

　　看清遠方的黑暗

　　我是一匹野馬

　　帶著那一絲無盡的幻想與

　　老去的背包

　　行走在那一紙知紅色路線上

　　我是一匹野馬

　　從未忘記奔跑

　　偶爾的回頭

　　也只為看看來時的路

適合學(xué)生朗誦稿3

　　風(fēng)在人們心里是無形、無色、無味;它摸不透、捉不著，只有當它吹拂你臉頰時，你才能感受到。

　　而我卻想用我的彩筆給它添上色彩。

　　和煦的陽光照耀著大地，溫暖的春風(fēng)吹拂著萬物，我想這是春天的風(fēng)吧!嗯，讓我想想春天，風(fēng)是什么顏色?對，春天，風(fēng)是翠綠的。

　　瞧，春風(fēng)邁著輕快的步子來到我們中間，它像個頑皮的孩子，撥拉一下剛剛萌芽的柳條，又飛身掠過冰雪初融的湖面，在路邊，田頭撒下許多繡花針似的小草和漫山遍野的野花，姹紫嫣紅。它興奮地唱著、笑著、跳著，給人們帶來了生機和希望。

　　火熱的夏天來了，不用想，夏天的風(fēng)肯定是墨綠的。雖然迎面吹來并不是那么涼爽，但郁郁蔥蔥的大樹下有成片的樹蔭，是天然的遮陽篷;而腳邊的的小草更是大片大片的濃綠，讓這個酷暑變得清爽起來。它有時也特別瘋狂，掀起的灰沙細石砸得人睜不開眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飛舞，鬧得人不得安寧……

　　啊!秋天，風(fēng)的顏色又是怎樣的呢?可讓我在顏料盒里找了半天，黑色?不對!白色?不對!藍色?不對……哦，金色。秋風(fēng)涼絲絲的，卻吹紅了高粱，催熟了稻子，它像一把鋒利的小刀，唰唰幾聲，半黃半綠的的葉子飄然落地;又像一支神奇的畫筆，繪出一幅幅美麗的豐收圖。

　　冬天，最有代表的顏色非白色莫屬了。“嗚……嗚……”白色的風(fēng)呼嘯著，夾著大顆的雪吹過，搖撼著松樹，它為了什么?為了讓即將折腰的松樹挺直腰身，它發(fā)狂似的'把樹枝上的雪堆卷入空中，它不為什么，只是幫助它的“朋友”，雖然隨之而來的也還是雪的世界，但風(fēng)依然存在。雪覆蓋了大地，萬物披上了銀裝，力所能及的地方都是雪白一片。冬，白色是主宰。

　　四季風(fēng)的色彩我已經(jīng)畫完了，你看見了嗎?適合小學(xué)生的朗誦稿4

　　敬愛的奶奶，

　　你們頭上的縷縷白發(fā)，

　　你們額上的道道皺紋，

　　是你們奉獻的記錄。

　　雖然，你們離開了戰(zhàn)斗的崗位，

　　但是，你們?nèi)匀魂P(guān)注著祖國的前途。

　　雖然，你們告別了青春年華，

　　但是，你們的心依然年輕。

　　你們教我們學(xué)習(xí)要努力刻苦，

　　你們教我們生活要勤儉節(jié)約。敬愛的爺爺，敬愛的奶奶，

　　你們的教導(dǎo)，我們將牢牢記住，你們的期望，我們決不辜負。今天，請接受我們的祝福，愿你們晚年快樂，祝你們永遠幸福。適合小學(xué)生的朗誦稿5我喜歡火紅的顏色，因為——太陽是火紅的，花朵是火紅的，我是一名少先隊員，我們的隊旗，我們的紅領(lǐng)巾，也是火紅的。我喜歡金色的顏色，因為——稻子是金色的，豐收的秋天是金色的，我們的童年也是金色的。我愛雪白的顏色，因為------小兔是雪白的，冬天是雪白的，爺爺是醫(yī)生，

　　就連他的心也是雪白的。我愛粉紅的顏色，因為——荷花是粉紅的，桃花是粉紅的，在桃花里飛著的蝴蝶也是粉紅的。我愛金黃的顏色，因為——陽光是金黃的，稻田是金黃的，我對未來充滿了希望，我的未來也是金黃的。我愛草綠的顏色，因為——大自然是草綠的，我的夢是草綠的，我有像草一樣的生命，堅韌不拔!我的生命也是草綠色的。我愛多彩的顏色因為——我的夢是多彩的我畫的畫是多彩的只有努力，人生也是多彩的

適合學(xué)生朗誦稿4

　　《池塘水漣漪》

　　天上還是層層烏云

　　雨卻停了下來

　　池塘靜靜的水面上

　　又撐開了那道風(fēng)景

　　秀色的.映畫

　　浪漫著清凈的誘惑

　　狂風(fēng)沒有吹走池塘的記憶

　　暴雨濃彩了水墨意境

　　烏云悄悄地再次錯位

　　喚起了更大的風(fēng)聲

　　吹皺了畫卷

　　雨越下越大

　　密密麻麻

　　沖散了一地墨跡

　　雨越下越大

　　一直落打著水面

　　“嘩嘩”聲

　　掉進了我的心里

適合學(xué)生朗誦稿5

　　青春，帶上理想的翅膀

　　青春如一幢大廈，理想是構(gòu)成它的磚瓦

　　青春如一棵大樹

　　理想是它的枝葉

　　青春如一雙鞋子

　　它的前進為我們的`理想留下了一串串美麗的腳印

　　青春如一曲音符

　　讓我們用理想來奏出動聽的樂章

　　青春如一只雄鷹

　　只有長上了理想的羽翼它才能振翅高飛

　　青春如水

　　讓我們用理想使它匯成激流奔騰入海

　　青春如帆

　　讓我們用理想之風(fēng)助它劈波斬浪飛速前行

適合學(xué)生朗誦稿6

　　仙浪

　　春雨剛停，無新空，榮花濕落。

　　站樓臺，炎光廖鎖，葉風(fēng)蕭愁。

　　幾夜書人停漢筆，枯累心火頭垂路。

　　奮戰(zhàn)人，何力推此程，墜迷茫。

　　青春麗，書昏昏。

　　多了眼，更瘦顏。

　　羨水繞山漫，魚健鳥靈。

　　禁學(xué)何以成棟士？

　　青年況有偉史約。

　　教育牢，一詞苦情吟，學(xué)生情。

適合學(xué)生朗誦稿7

　　雷公公，雨寶寶，

　　祖國景色真奇妙：

　　紅的花，綠的草，

　　還有聰明的好寶寶。

　　紅領(lǐng)巾，胸前飄，

　　小朋友們要記牢：

　　愛祖國，愛人民，

　　才是可愛的好寶寶。

　　適合小學(xué)生的朗誦稿三：愛什么顏色

　　我喜歡火紅的顏色，

　　因為——

　　太陽是火紅的，

　　花朵是火紅的，

　　我是一名少先隊員，

　　我們的隊旗，我們的紅領(lǐng)巾，

　　也是火紅的。

　　我喜歡金色的顏色，

　　因為——

　　稻子是金色的，

　　豐收的秋天是金色的，

　　我們的童年也是金色的。

　　我愛雪白的顏色，

　　因為------

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的，

　　爺爺是醫(yī)生，

　　就連他的心也是雪白的。

　　我愛粉紅的顏色，

　　因為——

　　荷花是粉紅的，

　　桃花是粉紅的，

　　在桃花里飛著的蝴蝶

　　也是粉紅的.。

　　我愛金黃的顏色，

　　因為——

　　陽光是金黃的，

　　稻田是金黃的，

　　我對未來充滿了希望，

　　我的未來

　　也是金黃的。

　　我愛草綠的顏色，

　　因為——

　　大自然是草綠的，

　　我的夢是草綠的，

　　我有像草一樣的生命，

　　堅韌不拔!

　　我的生命也是

　　草綠色的。

　　我愛多彩的顏色

　　因為——

　　我的夢是多彩的

　　我畫的畫是多彩的

　　只有努力，

　　人生也是多彩的

適合學(xué)生朗誦稿8

　　《教師誦》

　　平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋梁。

　　走過冬的嚴寒，走過夏的'酷暑

　　培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

　　一只粉筆

　　指點知識王國的迷津

　　一塊黑板，記下比海還深的真情

　　一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛三尺教鞭

　　揮向通往夢想境界的途徑我們是繁星您是月亮

　　把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽讓我們能進入完美的夢境清晨的陽光是您那燦爛的微笑不管我們失敗還是勝利不管我們后退還是前進

　　您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲教師慈祥的母親教師

　　千萬顆童心的夢想教師

　　祖國賦予您特殊的使命讓您把一棵幼小的禾苗培養(yǎng)成祖國的棟梁教師

　　我要您那慈祥的面容永不變老教師

　　我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡教師

　　我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白教師

　　我要您那疲勞的雙手變的簡便教師

　　我要為您歌唱，為您祝福教師

　　您是我最敬佩的人！

適合學(xué)生朗誦稿9

　　小樹綠，小草青，惹來蝴蝶雙雙飛。

　　野山坡，小路旁，笑的兒童忘家忙。

　　童年一去，爸媽叮囑早回家。

　　童年一去，出門在外找回家。

　　記著你的`書包鉛筆刀，記著你的同桌一起老。

　　傻傻呆呆姐妹笑，吊兒郎當朋友笑。

　　童年一去自己笑。

　　童年一去哭也是笑。

　　學(xué)不好，玩不好，天天埋怨父母給錢少。

　　笑不夠，哭不夠，日日盼望年齡湊的夠。

　　老師叫我勤讀書，同學(xué)叫我有遠識。

　　童年一去，哪里覺知美好時光少。

　　童年一去，哪里覺知見識少。

　　舊衣衫，老布鞋，里外穿的新一番。

　　雨里傘，雪里棉，媽媽針上不過年。

　　童年一去，方知春闌珊。

　　童年一去，方知冷連山。

　　風(fēng)兒吹，云兒飄，陽光地里夜兒悄。

　　蟲兒鳴，鳥兒唱，青春夢里憂兒吵。

　　童年一去，自藏笑容。

　　童年一去，自盼天明。

　　多讀書，多背詞，二李顯靈美文章。

　　常孝順，常愛心，孔孟圣人學(xué)堂邀。

　　朋友腳長大，同路離你遙。

　　爸媽發(fā)花白，陪你少時日。

　　童年一去，多留戀。

　　童年一去，多想念。

　　老樹梢，黃草叢，引來蜻蜓獨自飛。

　　野山林，小路荒，兒童少年看童年。

　　家里忙，離家忙，身上心上忙。

　　做朋友一個伴，陪爸媽一頓飯。

　　童年一去，哪里回家？

　　童年一去，沒有家！

適合學(xué)生朗誦稿10

　　我們可以欺瞞別人卻無法欺瞞自己

　　當我們走向枝繁葉茂的五月青春便不再是一個謎向上的路

　　總是坎坷又崎嶇要永遠保持最初的浪漫真是不容易

　　有的人悲哀，有的人欣喜當我們跨越了一座高山也便跨越了一個真實的自己適合一年級小學(xué)生的朗誦稿篇9 理想的翅膀，在夢里悄然撐起，祝福的歌聲，在胸中激情回蕩；

　　我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望，我們是新世紀的主人，是祖國建設(shè)的棟梁！黑夜里，我們在燈下抒寫黎明的絢爛，寒風(fēng)中，我們用溫暖喚醒沉睡的太陽；時光似箭，我們用知識編織夢的花園；歲月如歌，我們用生命筑就理想天堂。我們以無畏的勇氣開拓著前進的道路，我們以無限的忠誠孕育著未來的夢想。我們用美好的心靈塑造著人生的`追求，我們用不變的信念指導(dǎo)著成功的方向！在昨天與今天之間鋪設(shè)通向成功的大道，在現(xiàn)實與理想之間架起通向未來的橋梁。成功的大道需要智慧鋪設(shè)，未來的橋梁需要勤奮堅強。

　　用最美的音樂給理想譜上金曲，用最強的節(jié)奏為明天奏出音強。用最寬闊的胸懷，擁抱未來的太陽用最洪亮的聲音，呼喚心中的理想！

　　理想，我說不清你的模樣，但我知道，你一定更美，更麗！理想，我畫不出你的色彩，但我知道，你一定更絢，更亮！理想，我聽不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！理想，我看不到你的容顏，但我知道，你一定更俏，更靚！紙已展開，我們揮動巨筆描繪未來，路已鋪平，我們昂首闊步奔向遠方。莘莘學(xué)子，承載著中華民族的未來，棵棵幼苗，寄托著民族發(fā)展的希望。伸出我們的雙手，挺起我們的胸膛，邁著堅定的步伐，放飛我們的理想只為心中那神圣的夢，美好的理想只為明天那壯麗的事業(yè)、更加輝煌！

適合學(xué)生朗誦稿11

　　大海是海豚的家

　　海豚在海中自在的悠游著

　　大海是小丑魚的.家

　　小丑魚們在海里快樂的游戲

　　大海是燈籠魚的家

　　燈籠魚在深海里為其他小魚提燈

　　使魚兒們能安心的入睡

　　大海是珊瑚的家

　　珊瑚是大海的發(fā)夾

　　幫大海整理頭發(fā)

　　為大海創(chuàng)造出美麗的一面

　　大海是誰的家

　　大海是大地和海洋生物們的家

適合學(xué)生朗誦稿12

　　小鳥愛藍天，魚兒愛大海，

　　小草愛大地，花兒愛陽光，

　　我們小朋友從小愛祖國，

　　我愛祖國高高的大山，

　　我愛祖國長長的'大河，

　　我愛祖國美麗的花兒，爸媽發(fā)花白，陪你少時日。

　　童年一去，多留戀。

　　童年一去，多想念。

　　老樹梢，黃草叢，引來蜻蜓獨自飛。野山林，小路荒，兒童少年看童年。家里忙，離家忙，身上心上忙。

　　做朋友一個伴，陪爸媽一頓飯。

　　童年一去，哪里回家？

　　童年一去，沒有家！

適合學(xué)生朗誦稿13

　　夢想是燈塔，指引人生前進的方向。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀；一個沒有夢想的人，就像船只失去方向。面向太陽，就會是希望；勇敢成長，就是種鋒芒。我相信，夢想就是最好的`信仰。它指引著我向前，讓我不再彷徨。就算前路充滿荊棘，困難重重；就算面臨失敗、痛苦、掙扎。只要把堅強做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把希望化成力量，奇跡會從天而降。我相信，我就是我。獨一無二，勢不可擋；不怕孤獨，不懼風(fēng)浪。因為有你，與我并肩。我相信朝著夢想，大步向前。我們可以改變世界我們可以實現(xiàn)夢想!

適合學(xué)生朗誦稿14

　　暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗

　　柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地

　　年輕的生命在土壤里蠕動

　　勃發(fā)的樂曲在心里流淌

　　年輕的我們，擁有不變的誓言

　　年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方

　　起跑線上，出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

　　剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

　　緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌

　　只為掌聲響起那一刻的到來

　　青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

　　既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨

　　哪怕會有荊棘叢生在未來的路上

　　青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向

　　青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常

　　青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程

　　青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌

　　看，跳動的火焰正是青春的怒放

　　聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響

　　借時光枯竭無盡的`隧道

　　匍匐向那不修邊際的蒼穹

　　生命如花如綠葉如果實

　　燦爛盎然沉甸甸

　　或許因你的富足而無畏

　　坦露著博大而渾厚的胸襟

　　是絲毫不遺的告白和忠誠

　　秦時的明月仍在邊關(guān)巡守

　　古老的漢城墻依然固若金湯

　　長長的商隊馱起串串駝鈴在回響

　　猶見葡萄溝醉了哈密瓜香了

　　和田玉的閃爍克拉瑪依黑龍奔騰

　　旋轉(zhuǎn)著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱

　　背負倔強的年青拓疆的強壯

　　我常常地期待

　　見到蕩漾著明鏡般透澈的天池

　　便遐想張開懷抱盡情擁有

　　讓清純寧靜幽遠

　　都與我靈魂久久的祝福

　　渾然融入那高山草地碧水雪光

　　我常殷切地祈禱

　　天山這片孕育歌舞的故鄉(xiāng)

　　洋洋灑灑著快樂與希望

　　與永不沒落的太陽

　　徜徉在蒼茫無際的邊陲

　　無論亙古或今朝

　　連連不絕的注目和牽掛

　　川流在億萬炎黃子孫心間

　　是那片千年守候的地方

適合學(xué)生朗誦稿15

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不懊悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

　　輕輕的風(fēng)青青的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。

　　帶著點流浪的喜悅我就這樣一去不回，沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。

　　每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。

　　在那悠遠的春色里我遇到了盛開的.她，洋溢著眩目的光華象一個美麗的童話。

　　允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。

　　夢里的天空很大我就躺在你睫毛上，夢里的日子很多我卻開始想要回家。

　　在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，等待著終于有一天它們在世間傳說。

　　青春的花開花謝讓我疲憊卻不懊悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。

　　糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢，流逝的年年歲歲。

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