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九年級(jí)政治復(fù)習(xí)課件
政治課是社會(huì)或社會(huì)群體用一定政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是小編收集的政治復(fù)習(xí)課件，歡迎查看！
初一、初二部分
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生能鞏固初一初二學(xué)過(guò)的法律常識(shí)，了解記憶并理解運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題。
2.讓學(xué)生通過(guò)知識(shí)的梳理，了解中考的命題趨勢(shì)和方向，體會(huì)按照出題者的思路去解答問(wèn)題的能力。
3、讓學(xué)生通過(guò)看題，做題，改題，來(lái)充分挖掘?qū)W生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的深入，做到舉一反三。
教學(xué)知識(shí)梳理：
1、“黃、賭、毒”和邪教等不良誘惑則會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步產(chǎn)生極為不利的影響，會(huì)傷害人的身體，危害人的身心健康，會(huì)使人無(wú)視法律的的尊嚴(yán)，損害他人和社會(huì)，走上違法犯罪道路。
�。病⑿敖痰谋举|(zhì)是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì)
�。场⒁杂X(jué)抵制不良誘惑，必須提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，提高自己的判斷能力；克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力；運(yùn)用法律手段同不良誘惑作斗爭(zhēng)，以保護(hù)自己，凈化我們成長(zhǎng)的環(huán)境。
�。�、法律有三個(gè)基本特征，一是由國(guó)家制定或認(rèn)可（所以把法律稱(chēng)為“國(guó)法”）；二是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施；三是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律最主要的特征是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。
５、違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。根據(jù)違法的性質(zhì)、情節(jié)和對(duì)社會(huì)的危害程度，可以把違法行為分為一般違法行為和犯罪行為。
�。�、對(duì)社會(huì)危害性不大，還沒(méi)有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)，這種行為叫做一般違法。犯罪的三個(gè)基本特征是指具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，觸犯刑法，并應(yīng)受刑罰處罰的行為。
�。贰⒁话氵`法和犯罪區(qū)別是它們違反的法律不同，對(duì)社會(huì)的危害程度不同，應(yīng)受到的懲罰不同。
８、一般違法和犯罪共同點(diǎn)是它們都不同程度地?fù)p害了國(guó)家和人民的利益，都具有社會(huì)危害性，都違反了國(guó)家的法律、法規(guī)。因此兩者之間有著密切的聯(lián)系，它們沒(méi)有不可愈越的鴻溝，有一般違法行為的人若不及時(shí)改正，發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪
�。�、不良行為和嚴(yán)重不良行為都有可能發(fā)展成為違法犯罪。我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。
�。保啊⒅挥蟹牢⒍艥u，才能防患于未然。我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法，以使自己健康成長(zhǎng)。
１１、我國(guó)法律規(guī)定，凡是未滿(mǎn)18周歲的公民都是未成年人。由于未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足，各方面都還不夠成熟，在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題；法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng)，容易受到不法侵害。
12、未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。
13、我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部專(zhuān)門(mén)的法律，從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。
14、家庭保護(hù)：父母或其它監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)；應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆恕?/p>
15、社會(huì)保護(hù)：各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，建立和改善適合未成年人文化生活的需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。營(yíng)業(yè)性舞廳（網(wǎng)吧）等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)16周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。
16、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們首先要根據(jù)侵害的性質(zhì)和程度確定采取相應(yīng)的方法的途徑。善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段，維護(hù)自己的合法權(quán)益
17、當(dāng)面對(duì)違法犯罪，特別是歹徒行兇時(shí)，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與之斗爭(zhēng)。盡量減少不必要的傷亡，爭(zhēng)取把損失降到最小，力求保護(hù)自己。
18、正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的一項(xiàng)權(quán)利，也是公民同違法犯罪作斗爭(zhēng)的一種有效手段，雖然對(duì)加害者造成一定的損害，但不具有社會(huì)危害性，不負(fù)刑事責(zé)任。
19、生活中能提供法律援助的機(jī)構(gòu)有律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。維護(hù)合法權(quán)益的常用的有效途徑是非訴訟，包括向政府、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體等反映問(wèn)題、調(diào)解、仲裁。維護(hù)公民合法權(quán)益的最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種途徑是訴訟，也是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。如果有經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)時(shí)，我們可到法律援助中心申請(qǐng)法律援助。
20、法律援助是指在政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，律師、公證員、基層法律工作者等法律服務(wù)人員為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人給予減免收費(fèi)，提供法律幫助，以保證合法權(quán)益得以實(shí)現(xiàn)的法律制度。
21、法律和道德在表現(xiàn)社會(huì)重大關(guān)系方面是一致的，但它們的形成方式和起作用的手段不同。道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中逐步養(yǎng)成的，它主要靠社會(huì)輿論和個(gè)人的良心起作用，靠他人或自我的褒貶，靠純粹的精神力量來(lái)起作用。我國(guó)的法律和道德有著密切的聯(lián)系，因此必須把依法治國(guó)和以德治國(guó)結(jié)合起來(lái)，
22、法律是掌握國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，我國(guó)的法律是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。
23、憲法規(guī)定了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面享有廣泛的基本權(quán)利和基本義務(wù)。公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是公民權(quán)利和義務(wù)中最重要的部分，是公民其他一切權(quán)利和義務(wù)的源泉。
24、在我國(guó)公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。它表現(xiàn)為：公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的；公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的；公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的。在我國(guó)，勞動(dòng)和受教育，既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。
25、根據(jù)權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，我們要依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)，自覺(jué)用法律規(guī)范自己的行為。
26、公民在行使權(quán)利和自由時(shí)，不得超越法律許可范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其它公民的合法權(quán)益，要尊重他人的權(quán)利，不能在合法的權(quán)利之外謀取非法利益。
27、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，是全體人民的共同愿望和責(zé)任。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每一個(gè)公民自覺(jué)履行義務(wù)。
28、在我國(guó)，公民在履行義務(wù)時(shí)要做到，凡是法律所提倡和鼓勵(lì)的行為要積極去做；凡是法律對(duì)公民提出具體要求的，就必須去做；凡是法律所禁止的行為，就堅(jiān)決不做。
29、因?yàn)榉梢?guī)定了公民權(quán)利和義務(wù)，所以法律既能規(guī)范人們的行為。也能保護(hù)公民的合法權(quán)益。
30、法律通過(guò)解決公民之間的權(quán)利和義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪，來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益。
31、訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟。
32、在我國(guó)四類(lèi)法律制裁中，具有最高政治權(quán)威的法律制裁是違憲制裁；最為嚴(yán)厲的法律制裁是刑事制裁。刑事制裁又稱(chēng)刑罰，包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑；適用最廣泛的法律制裁是民事制裁。
33、公民最根本的人身權(quán)是生命健康權(quán)，它是公民參加社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。
34、我們要增強(qiáng)法制觀念，依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己的生命和健康，同樣要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命健康權(quán)。
35、法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)。在日常生活中，我們一定要做到自尊自愛(ài)，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，愛(ài)護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。
36、青少年保護(hù)自己的隱私權(quán)，首先要管理好含有自己隱私的物品，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。我們還要尊重他人的隱私權(quán)。
37、隱私權(quán)是公民依法享有的不愿公開(kāi)或者不愿讓他人知悉的不危害社會(huì)的個(gè)人秘密的權(quán)利。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，也是維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。偷拆他人信件，偷看日記的行為，侵犯了他人的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)。
38、人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和基本手段是財(cái)產(chǎn)。公民享有合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，依法對(duì)自己財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
39、我國(guó)法律規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。國(guó)家運(yùn)用刑事和民事等手段保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的最常見(jiàn)、最普遍的方法是民事法律手段。法律保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的最嚴(yán)厲、最有效的方法是刑事法律手段。
40、我國(guó)法律只保護(hù)公民合法的私有財(cái)產(chǎn)。對(duì)于公民通過(guò)非法方式獲得的財(cái)產(chǎn)，法律不但不保護(hù)，還要依法予以追究和處罰。
41、保護(hù)公民的繼承權(quán)，是保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的延伸和體現(xiàn)。公民的的遺產(chǎn)繼承分為遺囑繼承和法定繼承。我國(guó)法律規(guī)定第一順序繼承人是配偶、子女、父母。當(dāng)未成年人的合法繼承權(quán)被侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)依法通過(guò)自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任，維護(hù)自己的繼承權(quán)。
42、法律保護(hù)我們的無(wú)形財(cái)產(chǎn)，是指法律保護(hù)我們智力成果權(quán)，也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)。主要包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán)。
43、智力成果權(quán)所有人保護(hù)自己智力成果的方式主要有：申請(qǐng)專(zhuān)利、注冊(cè)商標(biāo)；版權(quán)登記。通過(guò)民事法律手段保護(hù)智力成果方式主要有：停止侵害活動(dòng)；消除影響；公開(kāi)賠禮道歉；賠償經(jīng)濟(jì)損失。
44、我國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定的2003年的主題是“營(yíng)造放心消費(fèi)環(huán)境”。消費(fèi)活動(dòng)中的生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者、消費(fèi)者，都要按照誠(chéng)實(shí)守信原則參與消費(fèi)活動(dòng)，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。
45、消費(fèi)活動(dòng)的最主要的參與者是生產(chǎn)者，必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)保證產(chǎn)品的質(zhì)量。銷(xiāo)售者是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要參與者，是連接生產(chǎn)者和消費(fèi)者的橋梁的紐帶，應(yīng)信守服務(wù)承諾，要為消費(fèi)者提供真誠(chéng)、熱情和周到的服務(wù)
46、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定，消費(fèi)者依法享有人身、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)；知悉真實(shí)情況權(quán)；公平交易權(quán)；自主選擇權(quán)；依法求償權(quán)；依法結(jié)社權(quán)；獲得知識(shí)權(quán)；監(jiān)督批評(píng)權(quán)；人格尊嚴(yán)權(quán)和民族風(fēng)格習(xí)慣受到尊重等權(quán)利。
47、消費(fèi)者是消費(fèi)活動(dòng)的參與者，應(yīng)遵守市場(chǎng)秩序，依法公平交易，對(duì)制假售假行為要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
48、消費(fèi)者在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)依法通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商，雙方在自愿互諒基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議；當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解無(wú)效時(shí)，可以請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。
49、針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在違法犯罪的問(wèn)題，國(guó)家要加強(qiáng)法制建設(shè)，實(shí)施依法治國(guó)，依法規(guī)范生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者和消費(fèi)者的行為，依法打擊制假售假行為；加強(qiáng)道德建設(shè)，實(shí)施以德治國(guó)，提高全體公民的道德素質(zhì)和道德水平。
50、消費(fèi)者自我保護(hù)的方法：不輕信廣告宣傳；不盲目追隨其他消費(fèi)者，從信譽(yù)高、服務(wù)態(tài)度好的正規(guī)商家購(gòu)買(mǎi)商品；向經(jīng)營(yíng)者索要消費(fèi)憑證并注意保存。
51、憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程。它在我國(guó)的法律體系中處于首要地位，它具有最高的法律效力。
52、憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題，憲法規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)是沿著建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；中華人民共和國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度。
53、憲法具有最高的法律效力，一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效。
54、憲法是“母法”，其它法律是“子法”，這說(shuō)明了憲法是國(guó)家的根本大法，具有最高的法律效力。
55、憲法制定和修改和程序比其它法律更為嚴(yán)格，這是由憲法的最高法律地位和最高法律效力決定的。這種規(guī)定有利于維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和最高地位，保障憲法的權(quán)威和穩(wěn)定性。
56、憲法是最高的行為準(zhǔn)則。即憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)和最高行為準(zhǔn)則，是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則，也是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。
57、在我國(guó)一切權(quán)力屬于人民。人民通過(guò)憲法把國(guó)家權(quán)力交給全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民代表大會(huì)又將部分國(guó)家權(quán)力分別交給政府、法律和檢察院等部門(mén)行使，這就形成了不同種類(lèi)、不同性質(zhì)、不同層級(jí)的國(guó)家機(jī)關(guān)。人民代表大會(huì)行使立法權(quán)，政府行使管理權(quán)，法院行使審判權(quán)，檢察院行使檢察權(quán)。
58、我國(guó)憲法是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化。中國(guó)共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo)地位的執(zhí)政黨，它領(lǐng)導(dǎo)人民制定法律，就必須模范地遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。在實(shí)踐中堅(jiān)持“在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)”。
59、憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威關(guān)系到國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的穩(wěn)定和人民的根本利益。憲法是公民的最高行為準(zhǔn)則。因此，公民守法，首先要遵守憲法，不遵守憲法就意味著其他法律得不到實(shí)施。
60、我國(guó)每個(gè)公民增強(qiáng)守法意識(shí)、樹(shù)立法制觀念，首先要增強(qiáng)遵守憲法、維護(hù)憲法的意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念，大力宣傳憲法在國(guó)家生活中的重要地位和作用。
61、我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。在我國(guó)，依法治國(guó)是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。它要求國(guó)家公職人員必須依法行政，公民要嚴(yán)格守法。
62、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的基本要求，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要條件，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。實(shí)行依法治國(guó)是維護(hù)社會(huì)國(guó)家長(zhǎng)治久安的最有效、最根本的辦法，也是最重要、最可靠的保障。
63、社會(huì)主義法制建設(shè)的基本要求是有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。社會(huì)主義法制建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。建立和健全社會(huì)主義法制的前提和先決條件是有法可依，即加強(qiáng)立法工作。健全社會(huì)主義法制的中心環(huán)節(jié)是有法必依，就是要求任何組織和個(gè)人嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。健全社會(huì)主義法制的重要條件是執(zhí)法必嚴(yán)。健全社會(huì)主義法制的重要保障是違法必究。加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，就要做知法、守法、護(hù)法的合格公民，為依法治國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
64、在我國(guó)，所有國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和公民都有權(quán)對(duì)各種法律活動(dòng)的合法性進(jìn)行監(jiān)督。法律監(jiān)督的主要內(nèi)容包括立法監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、司法監(jiān)督等。法律監(jiān)督是整個(gè)社會(huì)主義法制的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)行依法治國(guó)的重要手段。在我國(guó)，每個(gè)公民都依法享有監(jiān)督權(quán)，我國(guó)憲法明確規(guī)定公民依法享有批評(píng)權(quán)和建議權(quán)。
65、公民依法行使批評(píng)權(quán)和建議權(quán)，有利于國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，督促?lài)?guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事，防止違法亂紀(jì)形象；有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率。我們青少年要學(xué)會(huì)依法行使監(jiān)督權(quán)利，為健全社會(huì)主義法律監(jiān)督和制約機(jī)制做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
典型例題：
1． 一般違法行為與犯罪行為的區(qū)別？如何判斷一個(gè)行為是犯罪還是一般違法行為？
2． 國(guó)家，社會(huì)為什么要通過(guò)XX措施來(lái)保護(hù)未成年人？（國(guó)家因?yàn)殛P(guān)于未成年人的某事做出了什么規(guī)定說(shuō)明了什么？）
3． 公民如何來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益？（當(dāng)青少年的合法權(quán)益受到侵害時(shí)如何維護(hù)？）
4． 法律的概念和特征是什么？（我國(guó)法律的本質(zhì)是什么？）
5． 法律的作用是什么？法律如何來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益？
6． 消費(fèi)者如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？
7． 憲法為什么是我國(guó)的根本大法？（為何是最高行為準(zhǔn)則，具有最高效力…… ）
8． 依法治國(guó)的概念，其核心是什么？依法治國(guó)的要求有哪些？對(duì)公民而言要怎么做？
教學(xué)后記：
學(xué)生普遍對(duì)于初一初二知識(shí)的認(rèn)同比初三的要好，但是運(yùn)用初一初二知識(shí)做題目的能力有待提高。鑒于初一初二知識(shí)在中考中的體現(xiàn)比例較少，因此對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)比較寬松。
初三部分
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生加深對(duì)初三教材的熟悉，認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)會(huì)運(yùn)用系統(tǒng)的知識(shí)來(lái)解決相類(lèi)似的題型。
2. 加強(qiáng)對(duì)公平正義行為的.認(rèn)識(shí)，了解做一個(gè)正義的人應(yīng)該怎樣做。
3. 承擔(dān)責(zé)任的利弊，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
4. 共和國(guó)發(fā)生巨變的原因，表現(xiàn)以及黨在其中起的重要核心作用。
5. 我國(guó)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)制度及其目的。
6. 我國(guó)的各項(xiàng)政治制度及其目的。
7. 我國(guó)堅(jiān)持基本路線來(lái)發(fā)展，基本路線的內(nèi)容包括一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)。
8. 我國(guó)的文化方面的戰(zhàn)略——科教興國(guó)戰(zhàn)略。創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
9. 我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
10. 黨領(lǐng)導(dǎo)我們弘揚(yáng)和培育民族精神。
11. 共同理想的實(shí)現(xiàn)需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。
12. 當(dāng)今時(shí)代的主題是和平和發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)全球化和政治格局多極化的趨勢(shì)下，我們應(yīng)積極面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
13. 直面升學(xué)與擇業(yè)，我們要轉(zhuǎn)變職業(yè)觀念。追求學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，奉獻(xiàn)的人生價(jià)值。
教學(xué)知識(shí)梳理：
1、人們?cè)谏鐣?huì)生活中追求的一個(gè)重要主題是公平和 正義 �，F(xiàn)代公民所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是公平合作意識(shí)和社會(huì)正義感，還要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。
2、 每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作都離不開(kāi)與他人的合作。公平意味著參與社會(huì)合作的每個(gè)人既要承擔(dān)應(yīng)分的責(zé)任，又能得到應(yīng)得的利益。公平要求參與社會(huì)合作的每個(gè)人都要實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等和統(tǒng)一。
3、 社會(huì)需要合作，更需要良好的合作。而良好的合作需要公平。公平是合作不可缺少的條件。我們要樹(shù)立公平意識(shí)，努力維護(hù)合作公平。
4、 社會(huì)公平主要表現(xiàn)為社會(huì)為每個(gè)人的全面發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，并使每個(gè)人都能夠按照自己的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)得到應(yīng)得的利益。
5、 為了努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，國(guó)家采取了許多重大措施：如，公務(wù)員錄用考試制度、干部招聘考試制度、實(shí)施下崗職工再就業(yè)過(guò)程、扶貧工程、希望工程、建立社會(huì)保障制度、改革完善分配制度等。
6、 維護(hù)社會(huì)公平，不僅要靠政府和各種社會(huì)組織的力量，而且要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力。樹(shù)立社會(huì)公平意識(shí)，積極承擔(dān) 社會(huì)責(zé)任，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益，而又不侵害他人、集體和國(guó)家的利益，是對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的基本要求。
7、 實(shí)施正義行為，不做非正義的事 和 積極承擔(dān)責(zé)任 是做人的基本要求。
8、凡是有利于促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為。反之，就是非正義行為。
9、制度的正義性在于它的規(guī)則與程序不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會(huì)成員的利益制定的。正義要求每個(gè)人都必須遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則和程序。
10、沒(méi)有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。為此，我們經(jīng)濟(jì)上要：（1）堅(jiān)持以公有制經(jīng)濟(jì)為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度（2）堅(jiān)持以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。政治上要：（1）堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度。（2）堅(jiān)持民族區(qū)域自治。
11、正義行為應(yīng)該得到政府、社會(huì)及人們的贊揚(yáng) 和支持。非正義行為阻礙人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，損害公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益。必然遭到 道德譴責(zé)或法律制裁。
12、我們要做一個(gè)有正義感的人。（1）要樹(shù)立強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)，尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。（2）按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事，做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做。（3）不傷害他人、不侵犯的基本權(quán)利。（4）鄙視、積極勸說(shuō)和制止非正義行為，必要時(shí)以自己的勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（如：撥打110報(bào)警、報(bào)告老師與家長(zhǎng)、求助周?chē)罕�、借助社�?huì)力量等）
13、一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有有的品格是 尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。一個(gè)有正義感的人的集中表現(xiàn)是按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事，做人做事。違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做。正義的最起碼要求是不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利 。最嚴(yán)重的非正義行為是故意傷害他人身體乃至生命。
14、 人處在一定的社會(huì)關(guān)系中，必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。責(zé)任是對(duì)一個(gè)人做 或不做 某些事的要求，它產(chǎn)生于人們之間的相互關(guān)系之中。表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面。
15、 人們所處的社會(huì)關(guān)系是復(fù)雜多樣的，不同的人身份不同，責(zé)任就不同。同一個(gè)與不同的人結(jié)成不的社會(huì)關(guān)系，就會(huì)承擔(dān)著多種 社會(huì)責(zé)任。隨著年齡的增長(zhǎng)和生活經(jīng)歷的變化，個(gè)人所處的社會(huì)關(guān)系會(huì)變化，所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任也會(huì)發(fā)生改變。
16、 承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的代價(jià)，但人們不能因此逃避、推卸責(zé)任。積極承擔(dān)責(zé)任這是做人的基本要求。而且，承擔(dān)責(zé)任也有積極意義。（1）對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)；在社會(huì)上中承擔(dān)責(zé)任能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。承擔(dān)責(zé)任能激勵(lì)自己的充分發(fā)揮個(gè)人潛能，克服困難，去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)；承擔(dān)責(zé)任才能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；承擔(dān)責(zé)任，才能獲得自尊和自信，在履行責(zé)任中增長(zhǎng)才干，獲得社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)。（2）對(duì)社會(huì)來(lái)來(lái)說(shuō)：人們只有各自承擔(dān)責(zé)任，才能建立良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的文明、進(jìn)步和發(fā)展。
17、一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。他必然會(huì)受到道德譴責(zé)，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對(duì)他人的利益和對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重危害的還要受到法律制裁。
18、要讓社會(huì)投給我們贊成票，就要（1）承擔(dān)起自己的責(zé)任。（思想上）：清醒地認(rèn)識(shí)自己應(yīng)負(fù)的各種責(zé)任，并時(shí)刻想著履行責(zé)任，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。 （行為上）：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，持之以恒，逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。（方法上）：學(xué)會(huì)在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇。要分清責(zé)任的主次和輕重緩急，考慮履行責(zé)任的時(shí)間要求，科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。（2）要自覺(jué)守法，維護(hù)社會(huì)秩序。（3）要服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
19、維護(hù)良好的社會(huì)秩序的有力武器是道德和 法律。
20、依法維護(hù)社會(huì)秩序，包括維護(hù) 機(jī)關(guān)團(tuán)體 、 企事業(yè)單位 的秩序和 公共場(chǎng)所 的秩序；維護(hù) 社會(huì)管理秩序，自覺(jué)遵守的法律規(guī)定；維護(hù)維護(hù)多數(shù)人的生命、健康和公私財(cái)產(chǎn)的安全。還包括遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序 等等。
21、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，我們最有條件做的 服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū) 。
22、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式是 積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
23、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不僅僅是道德和法律的要求，也應(yīng)該是我們每個(gè)社會(huì)成員內(nèi)心的需要。
24、改革開(kāi)放以來(lái)，百姓的生活發(fā)生了巨大的變遷，我國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽，再到總體上小康的歷史性跨。
25、 之所以北京能申奧成功，中國(guó)加入WTO，多哈亞運(yùn)會(huì)上取得佳績(jī)，背后支撐這一切的是 中國(guó)日益增強(qiáng)的綜合國(guó)力。
26、 共和國(guó)之所會(huì)發(fā)生如此巨大的變化，根本原因是：靠黨的基本路線的正確指引。
原因有：
（1）經(jīng)濟(jì)上：堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持了改革開(kāi)放。堅(jiān)持以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體分配制度。實(shí)施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
�。�2）政治上：堅(jiān)持了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持社會(huì)主義制度；堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度；堅(jiān)持民族區(qū)域自治；全國(guó)各民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展 。
（3）文化上：實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略；堅(jiān)持了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)�？恐褡寰竦闹�。發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
27、 綜合國(guó)力決定性因素是經(jīng)濟(jì)力和科技力。為此，我們?cè)诂F(xiàn)代化中必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新。
28、我國(guó)奉行的是獨(dú)立自主的和平外交政策。
29、回顧社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)歷程，以及改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)的巨大變化，我們更加熱愛(ài)偉大中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行的根本保證。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。
30、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。之所以能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義的核心力量，源于她的先進(jìn)性。
31、中國(guó)共產(chǎn)黨的是 工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的宗旨是全心全意為服務(wù)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的始終前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益 （即黨的性質(zhì)、宗旨、“三個(gè)代表|的重要思想）
32、1978年黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的閘門(mén)。黨的十三大確立了黨的基本路線，制定了現(xiàn)代化分三步走的戰(zhàn)略。黨的十五大把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想，把依法治國(guó)確定為治國(guó)的基本方略，明確了我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度。2002年黨的十六大把三個(gè)代表重要思想確立為黨的指導(dǎo)思想，提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)（本世紀(jì)頭20年）。
33、指引現(xiàn)代化建設(shè)的旗幟是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想。新旗幟是“三個(gè)代表“重要思想。（即指導(dǎo)思想）
34、在 毛澤東思想的指引下，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建立了新中國(guó)，走上了社會(huì)主義道路；在 鄧小平理論 的指引下，我們開(kāi)辟了中國(guó)特色道路，取得了改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就；在 “三個(gè)代表”重要思想的指引下，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新階段，取得了新的重大勝利。
35、“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)。
36、中國(guó)共產(chǎn)黨基本路線的核心內(nèi)容是： “一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn) ”
37、我國(guó)的根本制度是 社會(huì)主義制度 。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是 以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 。我國(guó)的分配制度是 以按勞分配為主體、多種分配方式并存。我國(guó)的根本政治制度是 人民代表大會(huì)制度。我國(guó)的基本政治制度是 民族區(qū)域自治。
38、公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有和集體成分。公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)民經(jīng)濟(jì)中居于主體地位，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的 基礎(chǔ) ，是國(guó)家引導(dǎo)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本力量，是實(shí)現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證；
39、非公有制經(jīng)濟(jì)包 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 、 私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì) 。非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分，是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的國(guó)情依據(jù)（或根本原因）是我國(guó)正處在社會(huì)主義階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡 。
40、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是 以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 。我國(guó)的分配制度是 以按勞分配為主體、多種分配方式并存�；窘�(jīng)濟(jì)制度決定分配制度，分配制度適應(yīng)基本經(jīng)濟(jì)制度。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行這兩種經(jīng)濟(jì)制度的根本原因都是我國(guó)正處在社會(huì)主義階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡 。
41、我們必須堅(jiān)持的社會(huì)主義根本原則一個(gè)是公有制占主體，一個(gè)是共同富裕。
42、社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。為此，我們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。
43、社會(huì)主義的根本目的是實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要途徑是：允許一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái)，然后帶動(dòng)和幫助后富，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。實(shí)現(xiàn)共同富裕根本途徑是：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心大力發(fā)展生產(chǎn)力。而實(shí)現(xiàn)共同富裕的根本保證是公有制經(jīng)濟(jì)。
44、判斷和衡量各方面工作是非得失的標(biāo)準(zhǔn)是：是否有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力，是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力，是否有利于提高人民生活水平 。凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。
45、在我國(guó)現(xiàn)階段，與基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則，實(shí)行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。
46、財(cái)富的取得要靠自己的勤勞和智慧，要通過(guò)合法正當(dāng)?shù)姆绞健Ｎ覈?guó)法律保護(hù)一切合法的勞動(dòng)收入和合法非勞動(dòng)收入。
47、在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于 人民 。13億人民不可能直接管理國(guó)家，只能通過(guò)民主選舉，選出代表組成人民代表大會(huì)，作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，代表人民去管理國(guó)家事務(wù)。
48、人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)。全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)，其常設(shè)機(jī)構(gòu)是全國(guó)人大常委會(huì)，它行使全國(guó)人大的部分職權(quán)。
49、我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度，由人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。 政府是我國(guó)的行政機(jī)關(guān)，行使行政權(quán)，法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān)，行使審判權(quán)；檢察院是我國(guó)的檢察機(jī)關(guān)，行使檢察權(quán)；一府二院都是由同級(jí)的人民代表大會(huì)產(chǎn)生，并對(duì)其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，人大和一府二院的根本目標(biāo)都是 代表人民利益、 為人民服務(wù) 。
50、在我國(guó)，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表都是由人民民主選舉產(chǎn)生。他們對(duì)人民負(fù)責(zé)，又要接受人民的監(jiān)督，人民有權(quán)依法罷免自己不滿(mǎn)意的代表。
51、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的 根本政治制度 ，實(shí)行人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和 最高實(shí)現(xiàn)形式，人民代表大會(huì)制度有力地保證了 人民當(dāng)家作主 。
52、社會(huì)主義新型民族關(guān)系是 平等 、團(tuán)結(jié) 、互助 。
我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是堅(jiān)持民族平等、 民族團(tuán)結(jié) 和各民族共同繁榮
我國(guó)的一項(xiàng)基本民族政策是 民族區(qū)域自治 。
53、為實(shí)現(xiàn)各族人民的共同繁榮，各族人民必須團(tuán)結(jié)合作，把西部地區(qū)的自然資源與東部地區(qū)的資金、技術(shù)、人才優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)；黨和政府應(yīng)采取積極的扶持政策；少數(shù)民族地區(qū)人民也要克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力建設(shè)自己的家園。此外，政治上還要：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持民族區(qū)域自治。文化上要：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)；堅(jiān)持共同理想；弘揚(yáng)和培育民族精神。
54、建國(guó)50多年來(lái)我們國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是：全國(guó)各民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。
55、我國(guó)民族分布特點(diǎn)是“ 大雜居 、小聚居”，為適應(yīng)這一特點(diǎn)，我國(guó)在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方，實(shí)行民族區(qū)域自治。
56、民族區(qū)域自治是我國(guó)實(shí)行的民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。
57、實(shí)踐證明，我國(guó)的民族區(qū)域自治制度有力地促進(jìn)了各民族的 平等、 團(tuán)結(jié) 和 共同繁榮 。
58、我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家和社會(huì)的主人。因此， 保證人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求。我國(guó)保證人民當(dāng)家作主的重要途徑來(lái)有：①堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度；②堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治；③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；④實(shí)行依法治國(guó)。
59、我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，靠的是黨的基本路線的指引。
60、我國(guó)最基本的國(guó)情是我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段。社會(huì)主義初級(jí)階段的含義一是我國(guó)已是社會(huì)主義社會(huì)；二是還處在社會(huì)主義初級(jí)階段 。社會(huì)主義初級(jí)階段的主要特征是 不發(fā)達(dá)。表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低，教育科學(xué)技術(shù)比較落后，社會(huì)主義具體制度還不成熟、不完善。
61、現(xiàn)代化建設(shè)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、國(guó)防、教育等，而經(jīng)濟(jì)建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的核心工程。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
62、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。發(fā)展是我當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。
63、我國(guó)的社會(huì)主義制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，只有通過(guò) 改革 才能為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙。改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。
64、改革是對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等體制的根本性變革，是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。（但，不是對(duì)社會(huì)主義根本制度、基本制度變革）。經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是 建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。政治體制改革的目標(biāo)是 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治。
65、開(kāi)放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件。對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)必須長(zhǎng)期的一項(xiàng)基本國(guó)策。-
66、對(duì)放開(kāi)放的基本途徑是“ 引進(jìn)來(lái)”和“走出去”。
1、我國(guó)的發(fā)展，必須走強(qiáng)國(guó)富民之路， 科教興國(guó)之路，可持續(xù)發(fā)展之路。
2、科技發(fā)展，教育為本， 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 是中華民族振興的必然選擇。
3、縱觀世界歷史，一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)與其科學(xué)技術(shù)的發(fā)展息息相關(guān)�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù) 已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的因素。
4、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才，而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育是提高一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低 決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個(gè)國(guó)家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個(gè)國(guó)家和民族的興衰成敗。
5、一個(gè)國(guó)家最重要的資源是高素質(zhì)的人才。
6、教育的根本任務(wù)是 培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人 。
7、新科技革命的核心是信息技術(shù)和生物技術(shù)。
8、從整體上看，我國(guó)的科技和教育發(fā)展水平還比較低，與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距。我國(guó)科技和教育整體水平不高，制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，使我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中面臨著巨大的壓力。為了縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距，使我國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位，就必須實(shí)施 科教興國(guó) 戰(zhàn)略。把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
9、要實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新，我國(guó)必須從新世紀(jì)中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略需要出發(fā)，瞄準(zhǔn)世界科技發(fā)展的前沿，確定新的科技發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，并采取一系列重大措施。
10、、我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇。
11、創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂 ，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。要想真正地縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。
12、只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。
13、科技創(chuàng)新，人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。教育創(chuàng)新能為科技創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的人才支持。
14、為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的要求，我國(guó)正在積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育體制 改革。大力實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等。
15、我們每個(gè)人都希望自己將來(lái)能成為國(guó)家所需要的創(chuàng)新型人才。為此，在學(xué)習(xí)生活中就要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起。我們要結(jié)合自己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
16、我國(guó)存在著嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題。解決這些問(wèn)題，我國(guó)要（1）實(shí)行計(jì)劃生育國(guó)策（2）堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利用資源國(guó)策（3）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。
17、 人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化，危害著人類(lèi)的生存和發(fā)展，已成為當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨嚴(yán)重問(wèn)題。
18、我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口、資源、環(huán)境問(wèn)題非常突出，嚴(yán)重制約著 我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
19、實(shí)行計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策 。實(shí)行這一政策目的是控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì) 。其具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
20、我國(guó)自然資源總量大，種類(lèi)多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺。
21、我國(guó)的資源利用率低，從一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó)的科技和生產(chǎn)力水平還比較低。 為此，既要實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持合理利用資源的國(guó)策。也要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新。
21、我國(guó)生態(tài)環(huán)境的基本狀況是總體在惡化，局部在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大。
23、人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系是相互作用、相互影響、相互制約的，要正確處理它們之間的關(guān)系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。
24、我們必須堅(jiān)持 以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，走生產(chǎn)發(fā)展 、生活寬裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。
25、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我們正確的戰(zhàn)略選擇。
26、五千年的中華文明熔鑄了偉大的民族精神�？恐褡寰竦闹�，延續(xù)著偉大的中華文明；靠著民族精神的支撐，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。
27、中華民族的偉大民族精神的內(nèi)涵是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
28、民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。
29、民族精神對(duì)內(nèi)具有 凝聚和動(dòng)員 作用，對(duì)外具有 展示民族形象 的功能。高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家 綜合國(guó)力 強(qiáng)弱的重要尺度。
30、我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)主要包括 政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面。大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地發(fā)展我國(guó)的先進(jìn)文化，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
31、在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。
32、 弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。而社會(huì)主義精神文明建設(shè)（文化建設(shè)）的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。(即培養(yǎng)“四有”公民)
33、文化建設(shè)的“主心骨”是 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。
34、在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。
35、我們要以積極的態(tài)度 ，自覺(jué)接受民族精神教育。
36、我們培養(yǎng)民族精神的有效途徑是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
37、青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)生活中。我們要從樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想 做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。
38、人生理想可以分為自身理想、家庭理想、職業(yè)理想和社會(huì)理想。
39、我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。共同理想是團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奮斗的巨大精神動(dòng)力。當(dāng)代青年要把個(gè)人理想與共同理想結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)融入到祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。
40、我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)是在經(jīng)濟(jì)十分落后的基礎(chǔ)上起步的，實(shí)現(xiàn)共同理想是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，必須分階段、有步驟地向前推進(jìn)。為此，我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)分為三步走。
41、20世紀(jì)末，我國(guó)勝利實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略的第一、二步目標(biāo)，人民生活總體上達(dá)到小康水平。這是社會(huì)主義制度的偉大勝利，是中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑。
41、我們現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的。黨的十六大明確提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。要在本世紀(jì)頭20年，全面建設(shè)更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。這是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)。
42、本世紀(jì)頭20年的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)，本世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。全面建設(shè)小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段。
43、到本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我們的共同理想就將變成偉大的現(xiàn)實(shí)。
44、理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗。艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。
45、艱苦奮斗是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
46、我國(guó)人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的基本國(guó)情沒(méi)有得到根本改變，西方敵對(duì)勢(shì)力還想盡方法遏制我國(guó)的發(fā)展等等，這都決定了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，達(dá)到共同理想必然會(huì)遇到很多困難和風(fēng)險(xiǎn)，只有繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，才能排除困難、戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)，迎接中華民族偉大復(fù)興的到來(lái)。
47、青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，對(duì)推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起著重要作用。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)全國(guó)各族人民的共同理想而奮斗，是時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。
48、當(dāng)代青年要實(shí)現(xiàn)自己的理想，承擔(dān)自己的歷史使命要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)自身思想道德素質(zhì)，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鍛煉實(shí)踐能力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，立志早日成為“四有”人才。
49、和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步，是不可阻擋的時(shí)代潮流。經(jīng)濟(jì)全球化、世界格局多極化是當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)。
50、我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，已成為具有全球影響的地區(qū)性大國(guó)，是一個(gè)正在和平發(fā)展的大國(guó)。
51、我國(guó)是世界商品的銷(xiāo)售市場(chǎng)，是世界上吸引外資最多的國(guó)家，是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的重要力量。
52、隨著我國(guó)國(guó)際地位的提高，我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著日益重要的作用。我國(guó)已成為維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量，在當(dāng)今世界中樹(shù)立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。
53、當(dāng)前的世界形勢(shì)既給我國(guó)帶來(lái)許多發(fā)展機(jī)遇，也使我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
54、面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們要清醒地認(rèn)識(shí)前進(jìn)道路上的困難和風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和緊迫感，以只爭(zhēng)朝夕的精神，集中主要力量，加快發(fā)展；要提高抓住機(jī)遇的本領(lǐng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的能力。青年人應(yīng)有“勇立潮頭敢為先”的精神，與人民同呼吸，與祖國(guó)共命運(yùn)，勇于擔(dān)當(dāng)歷史重任。
55、中國(guó)正以昂揚(yáng)的激情融入世界，開(kāi)放的中國(guó)期盼我們樹(shù)立全球意識(shí)和國(guó)家觀念，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界，更好地為祖國(guó)服務(wù)。
56、走向世界，需要用世界的眼光看問(wèn)題，需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)，還需要善于學(xué)習(xí)。
57、學(xué)習(xí)外來(lái)文化與弘揚(yáng)民族文化是相輔相成的，在對(duì)外交往中，我們不僅要學(xué)習(xí)外來(lái)文化，還要宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。
58、由于我國(guó)目前沒(méi)有普及高中段的教育，考試仍是高一級(jí)學(xué)校選拔新生的主要手段。
59、隨著中考臨近，有些同學(xué)心理壓力越來(lái)越大，出現(xiàn)了考試焦慮現(xiàn)象。為使自己能從容面對(duì)考試，減輕或消除考試焦慮現(xiàn)象，我們要平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)技能做到真正理解和整體把握，要擁有樂(lè)觀積極的心態(tài)，要以一顆平常心面對(duì)考試，還可以采用一些自我訓(xùn)練的辦法，必要時(shí)，應(yīng)該尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)?nèi)藛T或老師的幫助。
60、學(xué)習(xí)的目的是使自己獲得知識(shí)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)人生理想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。
61、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，職業(yè)種類(lèi)越來(lái)越多。
62、我國(guó)已逐步形成了勞動(dòng)部門(mén)介紹就業(yè)、勞動(dòng)者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié)合、互相補(bǔ)充的新的就業(yè)方式。
63、選擇職業(yè)應(yīng)樹(shù)立正確的職業(yè)觀念�，F(xiàn)代社會(huì)需要的職業(yè)是多層次，多方面的。各種社會(huì)職業(yè)缺一不可。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。
64、選擇職業(yè)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位。既要了解用人單位對(duì)求職者的具體要求，又要考慮自己實(shí)際。
65、選擇職業(yè)還需要正視競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)業(yè)是最大的就業(yè)。只要我們具備一定的條件，就應(yīng)該勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路。
66、共同理想的實(shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興靠的是無(wú)數(shù)全面發(fā)展的人才。
67、人才是多層次、多規(guī)格的，各行各業(yè)、各個(gè)層次中都有人才。只要具有一定的知識(shí)或技能，能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)、為我國(guó)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明作出積極貢獻(xiàn)的人，都是社會(huì)尊重的人才。
68、成才的關(guān)鍵是靠自己的勤奮努力和不懈追求。
69、我們?nèi)姘l(fā)展、成為有用人才的有效方式和途徑是在工作、學(xué)習(xí)和生活中努力做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。
70、有價(jià)值的追求主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)三個(gè)方面。
71、不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生意義，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從平凡開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起。
72、做負(fù)責(zé)任的公民，過(guò)積極健康的生活，是初中思想品德課程的追求，也是我們每個(gè)人一生的追求。這一高尚的追求應(yīng)該貫穿到一生的學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)之中。
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