【精品】開(kāi)學(xué)第一課作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
在田野上空，無(wú)數(shù)小花匯成了一道美麗的彩虹，在同學(xué)們的歡呼聲中，優(yōu)美的音樂(lè)伴隨著歌聲“放飛你的夢(mèng)，總比山高，校園的花草，一同長(zhǎng)高······ 開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，主題是：美就在你身邊。我們一聽(tīng)到美，就會(huì)想到大自然的美麗，天空、大海、草原······其實(shí)在我們生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美。
劉洋“老師”面帶微笑來(lái)到同學(xué)們身邊，她告訴我們，他小的時(shí)候也想象過(guò)太空的美麗，現(xiàn)在到了真正的太空，她被美麗的宇宙震撼了，發(fā)現(xiàn)太空的美是無(wú)法比喻的。他也通過(guò)太空嚴(yán)酷的環(huán)境，體會(huì)到了地球的珍貴。我們雖然無(wú)法體會(huì)太空的美，但是我們可以體會(huì)自然之美，每種動(dòng)植物都有獨(dú)特的美，只要我們細(xì)心去觀察、發(fā)現(xiàn)，美都會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。
鄧?yán)蠋熥栽傅狡h(yuǎn)地區(qū)去教書(shū)，她教會(huì)孩子們跳舞、唱歌她說(shuō)：“跳不好沒(méi)關(guān)系，只要快樂(lè)，你跳的就是最美。”她能讓孩子們的生活變得更美，其實(shí)她的心靈是最美的。大成叔叔用家里平凡的物品，吹奏出不平凡的音樂(lè)，音樂(lè)中美的旋律是創(chuàng)造出來(lái)的。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我要做自己感興趣的事，有困難堅(jiān)持一下 ，我想我會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的。
生活中的美隨處可見(jiàn)的，就像“開(kāi)學(xué)第一課”里講述的探索中有美、創(chuàng)造中有美、傳遞中有美，和諧中也有美。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
昨晚我和媽媽一起看了中央一套的 開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目。 這個(gè)節(jié)目共分為四個(gè)小節(jié)。 分別是： 孝， 愛(ài)， 禮和強(qiáng)。 通過(guò)大頭兒子和小頭爸爸的動(dòng)畫(huà)來(lái)給我們?cè)敿?xì)講解里面的內(nèi)容。
孝主要是指孝敬老人，父母，師長(zhǎng)。 里面講了一個(gè)故事，一位家里不是很富有的叔叔帶著父親去旅游的故事。他沒(méi)有很多錢(qián)，但是他會(huì)想辦法，改造摩托車(chē)，帶著父親再有生之年去完成旅行的心愿。 所以盡孝心要從現(xiàn)在做起。
愛(ài)主要講的是家人之間，朋友之間和師生之間的相互關(guān)心，相互奉獻(xiàn)。 這節(jié)有一個(gè)很感人的故事。 一位歌手爸爸為了撫養(yǎng)生病的兒子，告別了自己喜愛(ài)的音樂(lè)。 雖然兒子沒(méi)有完全康復(fù)，但是再爸爸的愛(ài)和幫助下他學(xué)會(huì)了很多的事情，比如，騎車(chē)，游泳，畫(huà)畫(huà)等。 這讓這位爸爸很感動(dòng)。 愛(ài)要從身邊做起，從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)愛(ài)身邊的人。
禮是指有禮貌，對(duì)長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的尊敬。（其他的我忘掉了 ）
強(qiáng)是指要堅(jiān)強(qiáng)，自立，勇敢面對(duì)困難。這段講了一群孤兒，客服了種種困難在老師的幫助下， 他們練出了出色的舞蹈。 從這群孩子的身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄。 只要努力去客服困難就一定會(huì)成功。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
在新學(xué)期第一課時(shí)，學(xué)校在班級(jí)的大電視上播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次請(qǐng)到了神九宇航員劉洋、奧運(yùn)冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文，還有體操代表團(tuán)……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國(guó)第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時(shí)看起來(lái)平凡無(wú)奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的美麗，雖然我們只是這個(gè)地球上一個(gè)小小的普通人，但是我們要愛(ài)護(hù)美麗的地球。
第二個(gè)講述的是最美老師張麗莉的事跡，她在危機(jī)時(shí)刻用自己的身體換回學(xué)生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。
接著還有奧運(yùn)冠軍講述他們通過(guò)刻苦的訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光的事跡。原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩希诿恳粋�(gè)人的身上。
這是一篇觀后感，作者在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，感悟到“美就在身邊”。文章語(yǔ)言平淡， 作者引用的材料占據(jù)過(guò)多篇幅，使得文章詳略不當(dāng)，語(yǔ)言不夠深刻，不符合觀后感寫(xiě)作要求。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
伴隨著歌曲，開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了帷幕，今年的主題是創(chuàng)造向未來(lái)。
成龍是一位大家都很喜歡的武打明星，但在他輝煌的背后卻有一道道傷痕，成龍腳變形過(guò)，腦袋出血過(guò)，但是他在自己的夢(mèng)想面前永不屈服。他用自己的努力告訴眾人，你有夢(mèng)想，就要努力去完成它，不管有再多困難。只要記住不管受了什么傷，也都要努力完成夢(mèng)想。解海龍是紀(jì)實(shí)攝影家，他是一個(gè)記錄教育的實(shí)時(shí)情況的人。他的夢(mèng)想是用攝影讓人們重視教育，之前，解海龍記錄的三個(gè)渴求知識(shí)的孩子“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”，他們也都有同樣的夢(mèng)想就是考上大學(xué)，當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是大部分都是農(nóng)民。小學(xué)生都只能在簡(jiǎn)陋的屋子里學(xué)習(xí)，但是他們比我們更努力。一個(gè)人的夢(mèng)想就是離不開(kāi)愛(ài)，也正是解海龍的愛(ài)與夢(mèng)想，幫助了三個(gè)渴望知識(shí)的孩子完成了夢(mèng)想。王桐晶是世界閃電珠心算的世界冠軍，她有一個(gè)比計(jì)算器算的都快的腦袋。但是成功的背后總是要奮斗，她12年算過(guò)的卷子可以平鋪100間教室。奮斗就是不斷努力去跌倒了又站起來(lái)，一天天去努力、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造。俞敏洪本是一個(gè)種地人。當(dāng)時(shí)，他最想要完成的事就是考上大學(xué)，在以前的情況，一百個(gè)人里也只有一個(gè)人能考上。俞敏洪考了兩次也沒(méi)有考上，但他永不言棄，繼續(xù)努力奮斗，終于第三次他考上了。如果沒(méi)有之前的堅(jiān)持和努力他也不可能成功。有一群在藍(lán)天下創(chuàng)造科技的人，就是——試飛員。一架架飛機(jī)在天空翱翔，一個(gè)個(gè)人的夢(mèng)在這里起飛。他們冒著生命危險(xiǎn)，探索者科技，穿梭在蔚藍(lán)的天空和層層的云霧之間。就是這一雙雙勇于探索的眼睛，創(chuàng)造了我們的科技。無(wú)殼孵化小雞是一件很神奇的事情，有一只小雞叫小茶缸，是無(wú)殼生出來(lái)的。之前，科學(xué)家在探索的時(shí)候，見(jiàn)證了一個(gè)新生命的誕生。探索能讓動(dòng)物變得友好，讓我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀唬c動(dòng)物友好的交流吧！
這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到科技的力量。我們一定要努力學(xué)習(xí)，打造屬于我們的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，與往年一樣，學(xué)校組織我們一同去觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，短短的一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，淚水一次次充盈了我的眼眶，心中彷佛有了一個(gè)正欲破繭而出的彩蝶。
《開(kāi)學(xué)第一課》的第一課堂，給我們講述了一名10歲的孩子身殘志堅(jiān)，為了自己的夢(mèng)想不懈奮斗的故事。10歲，正是一個(gè)人最天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，而他，一名失去了光明的孩子卻在重重困難之下保持了自信，并且在世界級(jí)的比賽中獲得名次。這等成績(jī)足以讓一個(gè)成年人敬佩！而最令我感動(dòng)的卻是他的一句話：“我想要彈鋼琴，給媽媽聽(tīng)，老師聽(tīng)，給社會(huì)上所有幫助我的人聽(tīng)！”我相信這個(gè)孩子是幸福的，并且他的幸福可以感染到身邊的每一個(gè)人，因?yàn)椋弥闩c感恩。
看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可以是感到寒冷時(shí)朋友遞上的一杯熱茶，可以是不慎跌倒時(shí)某個(gè)路人伸出的一只手，可以是失意孤獨(dú)時(shí)親人發(fā)給你的'一條問(wèn)候短信，甚至可以是不經(jīng)意間的一抹笑容。
成龍說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子不懂滿足，因?yàn)閾碛械奶唷！蹦敲纯梢赃@么說(shuō)，擁有的少并不是不幸福的，擁有少的人在努力爭(zhēng)取后獲得的成就將會(huì)被自己珍惜，那種珍惜就是幸福。每一滴汗水都可以說(shuō)是幸福來(lái)臨的黎明中那凝在綠枝上的露珠，在迎接著幸福。每一次失敗都是為成功到來(lái)的那一刻準(zhǔn)備的禮花，在成功時(shí)刻一起綻放。每一句諷刺都是火山噴發(fā)前夕積累的巖漿，在噴發(fā)時(shí)盡展光華！
幸福的定義，在我看來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要放飛自己的靈魂，去分享，去感恩，去奉獻(xiàn)，那么，幸福，就是我們相伴一生的指路明燈！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)后的第三天，下午，老師播放了我們期待已久的片子《開(kāi)學(xué)第一課之父母教會(huì)我》。
剛開(kāi)始，一個(gè)叫TFBoys的男孩組合唱著歡樂(lè)的歌走上舞臺(tái)，用那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)拉開(kāi)了《開(kāi)學(xué)第一課》的序幕。接下來(lái)，隨著主持人的報(bào)幕，我們慢慢欣賞了以下內(nèi)容：鄭淵潔的爸爸給鄭淵潔偷偷灌鋼筆水；何江濤自己改裝摩托車(chē)帶父親旅行；秦勇放棄音樂(lè)，幫助兒子恢復(fù)健康等一些感人事跡。看完后我深有感觸，我也是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的幸福孩子，難忘爸爸每天不辭辛勞送我上學(xué)的情景，難忘媽媽每天為我精心做可口飯菜的忙碌身影可我能回報(bào)父母的太少太少。
《開(kāi)學(xué)第一課》中講了三點(diǎn)：孝、愛(ài)、禮。孝，就是要尊敬父母，給父母做一些力所能及的事。父母對(duì)我們已有十多年的養(yǎng)育之恩，我們要好好的報(bào)答他們。父母下班時(shí)，給他們端上一杯熱茶；晚上幫父母洗洗腳。也許得來(lái)的只是微笑，但那充滿溫柔的雙眼，一下子就能把我的心徹底溫暖了。愛(ài)，是無(wú)私的付出。如果你想得到愛(ài)，就要先付出愛(ài)。或許，一句簡(jiǎn)單的我愛(ài)您，再加上以上提到的孝，誰(shuí)家父母不會(huì)暖心？禮，必須綜合孝與愛(ài)。遇見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好，參加重要的場(chǎng)合衣著打扮要莊重；出門(mén)在外衣冠要整潔，吃飯要講衛(wèi)生。這樣做好后，別人都會(huì)說(shuō)：你真是一個(gè)乖孩子。孝、愛(ài)、禮這三個(gè)字是做人的基本要求，新時(shí)代的我們更應(yīng)該在日常生活中努力做到。
這堂《開(kāi)學(xué)第一課》是我人生道路的一個(gè)路標(biāo)，我將在這個(gè)路標(biāo)的指引下收獲更多的快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
不要吝嗇你的愛(ài)，你的愛(ài)是一種不可缺少的回報(bào)《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，是我們開(kāi)學(xué)必看的。這次主題是我愛(ài)你，中國(guó)多么令人激動(dòng)的字眼啊！其中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我記憶猶新——愛(ài)是承擔(dān)。短篇中有一雙穿著破舊鞋子的腳在來(lái)回跑動(dòng)，腳步是那樣沉穩(wěn)而急促，這雙腳的主人是14歲的馬鵬飛。他每天就是這樣氣喘吁吁的跑回家，奶奶每聽(tīng)到這腳步聲，眼神也就不再黯淡，變得異常光彩。
他帶著奶奶散步時(shí)總緊握著的那支手，生怕失明的奶奶有一絲閃失，奶奶臉上也總掛著幸福的笑容。祖孫倆相依為命13年了，奶奶的失明讓小小的肩膀5歲時(shí)就擔(dān)起重?fù)?dān)，當(dāng)奶奶因失明而絕望時(shí)，小小的口中說(shuō)出：奶奶你別哭，以后我來(lái)照顧你。淚流滿面的奶奶笑了，馬鵬飛長(zhǎng)大了。看完短片后，我已熱淚盈眶，卻強(qiáng)忍著不讓它流下。我為他高興。
高興他用瘦弱的身軀承擔(dān)起了這份厚重的愛(ài)。馬鵬飛的生活是艱苦的，他卻能勇于承擔(dān)這份愛(ài)，付出這份愛(ài)，何況是我們這些處于幸福家庭的人呢？我們?cè)趺茨芰邌菸覀兊膼?ài)呢？我們應(yīng)該敞胸露懷大膽地付出我們的愛(ài)，用我們的愛(ài)去回報(bào)曾為我們付出的親人。社會(huì)。祖國(guó)。親人對(duì)我們的愛(ài)是細(xì)膩的；社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)言的；而祖國(guó)對(duì)我們的付出，對(duì)我們的愛(ài)更是無(wú)形的！你舍得再珍藏你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)嗎？今年是20xx年，我們將迎來(lái)祖國(guó)60華誕，我們將為偉大的母親過(guò)生日了。
我們要以真摯的愛(ài)去迎接當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，停下手中所有事，原地肅立，心中不由染上愛(ài)國(guó)熱血這就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)；當(dāng)國(guó)家某個(gè)地區(qū)發(fā)生災(zāi)難時(shí)，積極地伸出援助之手，希望之手，希望那里能夠恢復(fù)以前的美麗，這就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)；當(dāng)留學(xué)在外的你，時(shí)刻不忘祖國(guó)，并驕傲地對(duì)他人說(shuō)：我是一名中國(guó)人！還想要努力為國(guó)爭(zhēng)光，這就是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。對(duì)祖國(guó)的愛(ài)有很多種，讓我們用愛(ài)來(lái)回報(bào)祖國(guó)吧！不要吝嗇你的愛(ài)！你對(duì)祖國(guó)的愛(ài)雖然渺小，但是對(duì)祖國(guó)是不可缺少的愛(ài)的回報(bào)讓我們共創(chuàng)愛(ài)的藍(lán)天吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見(jiàn)，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了，心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽(tīng)壞的吧！”
苑老師說(shuō)：“我要告別你們了。”這話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi)，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級(jí)……”話沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口，我才得知，原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親。”
李老師上臺(tái)便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張啊！”聽(tīng)李老師一說(shuō)，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復(fù)雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散。”
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
合作，一個(gè)多么熟悉的詞匯。是呀，合作無(wú)論對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)集體，乃至一個(gè)國(guó)家，甚至是全人類(lèi)，都至關(guān)重要。合作是成功的土壤，是人類(lèi)生存的必須，是世界發(fā)展的大勢(shì)。不知道你是否試過(guò)和別人合作過(guò)，但我試過(guò)。
那是我7歲時(shí)第一次學(xué)給娃娃做衣服。
我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個(gè)星期才完成的設(shè)計(jì)圖。隨后，我把我的模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時(shí)的我笨手笨腳的，合作伙伴當(dāng)然少不了的啦，年幼的我，第一個(gè)想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽(tīng)使喚，快要量好的時(shí)候，手總是一抖，又白費(fèi)心機(jī)了。媽媽見(jiàn)我這樣，說(shuō)：“我的小服裝設(shè)計(jì)師，讓我來(lái)給你量一量好不好呀?”我早就量的沒(méi)精打采了，聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，高興極了，說(shuō)：“好耶，您幫我量吧，謝謝。”媽媽真是好樣的，三除兩下就量好了。接著，我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù)，用粉筆在布上畫(huà)出線條，再用剪刀按照畫(huà)出的線條剪開(kāi)。接下來(lái)，我將剪下的布?jí)K按照我畫(huà)的設(shè)計(jì)圖，用針線慢慢地，認(rèn)認(rèn)真真地縫合起來(lái)。最后，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿著小娃娃，抱著媽媽跳。
合作，它是團(tuán)結(jié)，是力量;它所迸發(fā)的是團(tuán)結(jié)的精神與互相幫助的美德。合作時(shí)彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋梁，情誼的隧道!合作的力量是無(wú)限的，讓我們共同去體會(huì)吧!
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