開學第一課作文

時間：2021-09-18 15:15:45 開學第一課我要投稿

開學第一課作文集合10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的開學第一課作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學第一課作文集合10篇

開學第一課作文篇1

　　每個9月1日播放的《開學第一課》我都會觀看，因為我在其中能領悟很多。

　　本期的主題是“幸福”。幸福是什么？我認為幸福其實很簡單，不論是得到父母的關愛還是與同學快樂相處皆可喻為“幸福”。但感受到幸福的最基本條件就是自己要感到滿足，知足常樂，只要知足，怎么會不幸福呢？

　　首先登場的，是一個10歲盲童劉昊。他小小年紀卻彈得一手好琴，而且獲得過重大獎項。他說，他的幸福就是能永遠與母親和鋼琴為伴。上帝給你關上了一扇門，就一定會為你開啟一扇窗。所以劉昊的音樂天賦才會徹底展現，我相信，劉昊今后在鋼琴上一定會有極高的造詣。看著劉昊，我們都為之動容。不被貧困而擊倒，不為命運而迷茫。劉昊是不折不扣的強者，他深深的愛著母親，愛著音樂……是啊，有一個全心全意為自己付出的母親，和一位自己的朋友——音樂，劉昊談何不幸福？當然幸福！

　　父母是孩子最好的老師。本期《開學第一課》的主題是幸福，然而孩子人生的第一課就要學會獨立。成龍在現場講述了他朋友如何教育孩子的故事。我深有感觸：教育孩子是根本。孩子教育不好，縱然有萬貫家財，也是個失敗者。做一個孝順、有為的子女，和父母一起快樂生活，這是人世間至真至誠至樸的幸福——天倫之樂。

　　作為一個人，自然渴望得到鼓勵。世界網球冠軍李娜說，多給予別人鼓勵，別人就能充滿信心，更好發揮。不要吝嗇你的鼓勵與贊美，往往就能和別人融洽相處，與朋友之間心心相連，拉近距離。不論是受到別人鼓勵還是給予別人鼓勵都是一樣的，彼此之間都會心心相映，都會倍感幸福！

　　世界冠軍鄧亞萍還說，一個人貴在堅持，只要不放棄，樂觀向上，堅持不懈，就會感受到快樂。本來不被教練重視的鄧亞萍就是憑著這份信念，堅持不懈地努力，站上了世界乒乓球之巔。在逆境中堅持總是痛苦不堪、備受折磨的，但只要吃得苦中苦，方為人上人。當你通過堅持、努力“翻身”之后，就會有說不出的喜悅，喜悅中，就夾雜著自信、驕傲和，幸福。“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……”

　　幸福，什么是幸福？幸福就是成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力、奉獻……啊，原來幸福，無處，不在……

開學第一課作文篇2

　　充實又快樂的暑假已經過去，迎來的是一個嶄新的秋天，一個嶄新的開始。分班結果已經塵埃落定，新的班主任走進了教室大門。那一刻，還有些許躁動的心突然凈了下來。我意識到，高二，真的來了。

　　金老師給我們提了八個關鍵字：眾生平等，立德樹人。在這八個關鍵字下，衍生出了五個詞語：善良、正直、誠信、擔當、責任。在這其中，老師也給出了很多實例來進行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸福”。

　　金老師給的這五個詞對于我來說很精準。這些正是目前階段我對這句話的所有理解。一個善良的人，不會因為自己的行為給別人添麻煩，他會用更高標準要求自己，努力做到自己所能達到的最高高度。

　　“人生是一場修行。今日的因，必有昨日的果。”人生是場修行，短的是旅行，長的是人生。今天坐在五班，是因為高一的自己努力過。接下來的兩年，我將會努力提高自己，真正做到讓他人因為你的存在而感到幸福，盡力將這兩年的果做到不留遺憾，取得滿意的果。希望兩年后的今天，也能坐到自己心儀大學的教室里。

　　開學第一課，教的并不是單純的知識，而是做人。學習先學做人，只有將人做好了，才會做好學問。

開學第一課作文篇3

　　幸福在哪里？幸福就在我們的身邊。

　　也許生活在富裕家庭里的你，可能感覺不到幸福，因為物質生活的充足，使你感到習以為常；也許生活在貧窮家庭里的他，吃上一頓青菜或土豆，就已經覺得是美味佳肴、幸福無比。每一個人對幸福的理解是截然不同的。

　　我認為幸福是努力與堅持。先天性雙目失明的劉浩，雖然他的世界里是一片黑暗，但是他卻有著正常孩子通過努力才能達到的夢想——成為一名鋼琴家。為了夢想他和媽媽四處拜師，處處碰壁的他們并沒有放棄：偷偷跑進琴行練了3個多小時，一天背出十幾頁的奏鳴曲譜子……。終于，功夫不負有心人，劉浩讀了一所盲人學校，在那里練習鋼琴，他的臉上洋起了幸福的笑容。為了夢想努力前進，為了夢想堅持到底，這就是幸福。

　　幸福是感恩與奉獻。為了照顧癱瘓在床的養母，孟佩杰從8歲開始就撐起了整個家庭：她墊著板凳為媽媽做飯，摔倒了爬起來繼續做；每天給媽媽做200個仰臥起坐、240下推腿、捏30分鐘的腳，她12年如一日的孝順著自己的母親。每個人都有自己的媽媽，每一天都為媽媽做一件事，這就是幸福。

　　幸福是關愛、自信、樂觀、分享、成長、創造……細細品味，幸福就在我們的身邊！

開學第一課作文篇4

　　一天，阿姨帶我和妹妹一起去吃麥當勞。吃完之后，就去了新華書店。上到三樓的時候，妹妹就說："我要買水彩筆。"給妹妹買了水彩筆后，我們三人就去看書，忽然我發現了一本書《探索發現大百科》，立刻拿來看，里面的內容吸引住了我。小姨見我看得如此入神，問我想不想買，我馬上點頭要。

　　回到家，我迫不及待地就拿來看，里面有好多內容，如自然探索，秘境追蹤，環球風情，科技奧秘，文明尋奇，等等，包羅萬象，不僅給我帶來了豐富的知識，還給我帶來了不同的視覺效果。

　　我覺得看了這本書之后，我的眼界開闊了。

開學第一課作文篇5

　　今天天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。

　　在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！今天真有意思，在這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心。

開學第一課作文篇6

　　快樂的假期轉眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學第一課，不學新知、不問舊事，在范老師的導演下，別開生面的一課開始了。

　　他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學們好！”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節課，我們不學新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，“不學新課，肯定要復習上年的知識”、“不會是再讓我們總結假期學習情況吧”、“會不會重新競選”，老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師說：“老師，那我們這節課到底上什么？”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節課，我們每人為自己寫一句新學期的目標規劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向著目標奮斗，話音尚未落地，便爆發出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學期已經到來，我欣賞好的同學，但我更欣賞我自己，今后務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因為——你是最棒的！”是呀，新學期已經到來，只有自信，才能作學習的風帆，當生活的船槳啊！擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學期中，踏著朝陽灑下的光輝，迎著和煦的春風，超越以前的自我，超越現在優秀的同學，超越老師！同學，為學業目標而努力奮斗、一步步走下去！”

　　如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之余更多的還是對新學期的期待與向往。開學第一課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。新學期，作為副班長的我也重新思索規劃了新的“班級管理辦法”，作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無論是在學習還是在生活中都要發揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能帶動大家一起做，推動班級整體進步；我建議創新班級法規——“星星制”，依據學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現突出的同學加星。具體是：古詩背5首1顆星；作業一課全對1顆星；考試滿分4顆星；優秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格-1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數為參照依據評定“三好學生”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實行呢！”聽了老師的話，我心里美滋滋的。

　　開學第一課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂；開學第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。最后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標努力吧！你最牛”。

開學第一課作文篇7

　　今天，我來到了人生的中學，它不只是一個中學，而是一個我四年學習的地方，是我人生揚帆起航的地方。踏進這個校園，墨香四溢，鳥語花香，親切的老師和眾多有著陌生面孔的同學，引起了我的好奇。當我踏進初一一班這個班級的時候，我就知道。這里，將是我生活四年的大家庭。而這些，卻只是這精彩校園中的一小部分，我們的開學第一課，軍訓，對我乃至全班全級部都是一次挑戰。

　　我們懷揣著激動和好奇的.心情迎來了初一教官，他姓曲，來自煙臺開發區特警部隊，軍訓的時候對我們很嚴厲。但是，曲教官剛來的時候就跟我們說過這樣一句話：在這里，你們只有服從，沒有對與錯，更沒有強大與弱小之分，在這里，你們一切都是平等的，我將平等的對待你們，不要覺得我總是在針對你一個人。十個人當中九個人非常好，一個人什么都不行，那么這九個人的努力將是徒勞，我要的是你們在短短的五天之內有一種默契的團隊精神，而不是一盤散沙！曲教官的這些話給我留下了深刻的印象，我想：是啊，如果一個人不好，就會拖累全部的人，而全部人都非常好，那么這肯定是一個團結的隊伍，有集體榮譽感的隊伍，有團隊精神的隊伍。

　　軍訓剛開始的時候，我們覺得軍訓很可怕。但是軍訓開始，我們就覺得軍訓太簡單了，就是走兩步，擺個姿勢而已。如果你這么想，那你就完全的錯了，曲教官對我們嚴格的就算你的腳抖了一下，也要重新做這個動作，我們每個同學都被弄得浮躁了起來。但是曲教官嚴厲的呵斥了我們，我覺得這理所當然，我們浮躁就說明我們還沒有真正的融入一中，沒有正確的了解一中的規矩。

　　一天下來，我們收獲了很多，心態也從剛開始的浮躁到了心平氣和的接受軍訓。這當然不是我們最大的收獲，我們在這短短的一天里收獲了友情，懂得了團結的精神，我也交到了一個聊得開的朋友。我相信，在這短短的五天時間里，我們會從稚氣未脫的小學生成為一名真正的初一學生，我會從一個小學生變成一個大孩子。軍訓，帶給我們的有無數種好處，這就是真正的開學第一課啊！

開學第一課作文篇8

　　文章摘要：他的臉一下子漲得黑紫，像個做錯事的孩子，不知所措地望著我，目光中充滿了自責、無奈、沮喪;我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動。開學第一課讀后感作文我無法面對每一個人，包括我自己。時間老人知趣的放下高傲的頭，和它匆忙的腳步，停下來靜靜地傾聽我心中的惆悵；

　　就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。

　　劉冬老師雖給我們展示了許多飛機飛行的方式，但其主要告訴我們：夢想就像一架飛機可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要動力，有動力才能飛。

　　而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒有向命運低頭。而她的舞蹈夢卻未停止過；她忍著巨痛裝上假肢，又一次出現在了我們的面前。她則告訴我們：夢想需要堅持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。

　　而著名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢后。其告訴我們：有夢就能出彩，不要因失敗而低頭，要對自己有信心！

　　他們都是為夢想而奮斗的人，也是實現了夢想的人。夢想雖然要堅定，但也要根據實際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢到飛天夢。

　　夢想不會拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以在實現夢想的途中，無論我們遇到什么困難，都必須忍著，雖然有時讓我們難受到哭泣。會讓我們感疼痛，會讓我們想放棄但只要我們能一再堅持，就能克服它，進而實現它。

　　夢想是一把鑰匙，它能打開我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開；讓我們共同打造，實現夢想吧！

開學第一課作文篇9

　　我從小就有個夢，是當一名作家，寫出屬于自己的一部小說，有夢就要實現，可我到了四年級才開始寫小說，又沒有動力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開學第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅持！

　　廖智，就是一個最典型的例子，“開學第一課”。她，愛唱歌，愛舞蹈，是個舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來跳舞的雙腿，霎時間，都沒有了。一個舞蹈者，沒有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開始學走路，她堅持下來了！她還嘗試做了她以前還沒做過的事，她說過：“一旦發現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝”是的，做任何事，都要對自己說“我有夢”！

　　家長經常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續不了很久的，如果這樣，那孩子長大了怎么辦？我想寫小說，寫小說，要有動力，怎么有動力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅持地爬完，不要斷斷續續。爬了一段，不爬了，就會比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人，慢慢地，“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力！

　　夢想，一個多么美妙的詞啊！夢想的翅膀，是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義，靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧！