教育孩子的好句子
知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。下面是小編幫大家整理的教育孩子的好句子，希望大家喜歡。
教育孩子的好句子1
1、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
2、從動物學的角度來說，孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。
3、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。永往直前路永遠就在腳下，永往直前你永遠是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。
4、教育上的水是什么就是情，就是愛。教育沒有了情愛，就成了無水的池，任你四方形也罷圓形也罷，總逃不出一個空虛。班主任廣博的愛心就是流淌在班級之池中的水，時刻滋潤著學生的心田。
5、好生長智商，家長別狂妄；差生長情商，家長莫悲傷；情商加智商，前程定無量。
6、一個真正優秀的教師，只在“不幫不行”之時才會插嘴、出手，他的教育言行應該是非常吝嗇的。
7、農民日夜思考的是莊稼需要什么？怎樣滿足莊稼的需要？家長為教育孩子徹夜難眠時，有沒有想到孩子心靈深處的需求是什么？怎樣滿足孩子呢？
8、科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。
9、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。
10、我們堅信，一個手勢，（翹起大姆指）在倡導以人為本的今天，也許能改變一個孩子的命運。我們堅信，一個手勢，在構建和諧社會的時代，也許能改變一個民族的心態。
11、孩子學習不行時，許多家長卻一味指責。有沒有想過自己的責任，在自己身上找一找原因呢？
12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。
13、城里的孩子比農村的孩子自殺率高，今日的孩子比舊日的孩子自殺率高，重要原因之一就是前者比后者多吃了幾個“智慧果”，他們開始有點“哲學思考”了，又想不通，又沒人指點，于是不活了。
14、這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
15、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才！沒有絕對聰明的天才，也沒有絕對愚蠢的傻子。天才和傻子是相對而言的，只有努力的人才能成為天才，也只有懶惰的人才能成為傻子。
16、不是好孩子需要賞識，而是賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子該遭抱怨，而是抱怨使他們變得越來越糟。
17、作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據自己走過的路來啟發教育子女。
18、心態改變一切，性格決定命運。凡事發生往好處想的人，才會有好心態、好性格。
19、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。
20、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不同情況給以施肥澆水和培養教育，這叫“因材施教”。
21、如今無論是家長還是教師，普遍最缺乏的，首先不是“愛”，而是科學態度和科學精神。
22、人的命運無法改變，唯一可以改變的是對命運的態度；一旦對命運的態度徹底改變，命運必將產生巨變。
23、有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
24、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
25、人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每個幼小的生命仿佛都是為得到賞識而來到人世間的。
26、當今中國，在各行各業都需要上崗證、合格證的今天，唯有在教育孩子——這個關系到一個家庭乃致整個民族生死存亡的問題上，家長卻從來不需要合格證，也永遠不會下崗。這也許正是中國家庭教育的悲劇所在吧！
27、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富，是一種能激發每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量。
28、時代不同了，中國家長該由千百年來總問孩子“肚子飽沒飽”，到問孩子“心情好不好”的時候了。
29、一個人隨時都可能跌跤，但仍然可以站起來！人跌倒后要再站起來，是一件最困難但也是緊簡單的事。
30、我們的教育方針，應該使受教育者在德育智育體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。
31、想培養學生自覺性而不讓學生逐漸學會自主選擇，那是緣木求魚。學生找不到自主的感覺，將來就只能是臣民而不是公民。
32、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
33、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
34、我們的責任就是為每位學生開墾出一片他們得以成長的沃土。只要我們用“心”執著地去愛，所有的孩子都是可愛的。我們要以真情去創設積極向上的氛圍，激發學生的潛能和創造力，使他們健康成長。
35、生命是一去不復反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永遠找不回來。
36、再復雜的事，看清了，都是簡單的；再簡單的事，看不清，都是復雜的。難者不會，會者不難。
37、家長只問分數好不好，不管孩子心情糟不糟；恰似農民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。
38、地理環境變化時，農民都知道改變種植方法；社會環境變革時，父母有沒有想到要更新教育觀念呢？
39、給孩子最好的，哪怕很少。給孩子最好的，盡管不是地位、金錢。給孩子最好的，不是我們的無奈和惡習。
40、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應當怎樣做。。
41、挑毛病的教育是：優點不說少不了，缺點不說不得了；找光明的教育是：優點不說不得了，缺點少說慢慢少。
42、說到底，人的命運是由一個個瞬間組成，把握每一個瞬間，永恒就在你身邊。瞬間就是永恒，永恒就是瞬間。
43、每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
44、賞識教育的特點是，注重孩子的優點和長處——小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態中覺醒。
45、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
46、社會不和諧源于窮人活的沒意思，充滿失落與仇視；富人活的沒意義，反而迷失與恐懼；應該讓窮人看到希望，讓富人變得高尚，和諧社會有望。
47、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。
48、一個孩子的轉變和成長需要一個過程，期待學生成功要有耐心、有信心，教師要善于等待，善于尋找和挖掘孩子的閃光點。
49、班主任工作八法”，這八法是：人格感染、愛心傳遞、契機運用、心靈相融、潛能發現、集體凝聚、家訪溝通和反思升華。
50、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
51、如果不去加強并發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。
52、君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。
53、從教育的生物學特征來看，教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善，并使他更加適應生活事務的過程。人的教育，多像鳥兒對小鳥的訓練啊。
54、我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜愛護這種美，并用自己的行動使這種美達到應有的高度。
教育孩子的好句子2
1、愛情是一朵美麗的浪花，然而你生命的航船卻要繞開它小心翼翼的行駛，因為你稚嫩的雙槳運載不動神圣的職責。
2、幫助別人，自己也會強大起來。
3、不管怎樣，你都是要學會培養自己有一項業余愛好或特長。
4、不要試圖交到一個完美的朋友，也不要交到很多朋友。
5、不要試圖什么都爭第一。
6、不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收獲依然是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最后的成功”。
7、不要為失去太陽而哭泣，那么你也就會因此而失去月亮。
8、錯誤犯過一次，盡可能的不要再犯第二次。
9、懂得感恩，感謝幫助你的每一個人。
10、個性是你一生中最可貴的品質。
11、盡可能的開心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。
12、考上大學，你是我的女兒；你掃馬路，更是我的女兒；只要保持高貴的人格，掃馬路也可以掃出一個光明純潔的世界。
教育孩子的好句子3
1）有人說，一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。
2）讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫熱，像果汁一樣香甜，像咖啡一樣醇香；讓感恩像太陽一樣溫暖，像音樂一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會過得幸福而充實。
3）“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗無奈都需要我們勇敢地面對豁達地處理。
4）對于感恩，我有一種久違的感覺。長久以來，我一直帶著一顆渴求擁有之心負重而行。我渴求財富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助，只有對未來的無限渴求而忘記了對今天的感恩。
5）學會感恩，學會理解愛給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發現生活中有很多感人之處；正因為生活要求我們用感恩的心態去面對，我們才知道生活的意義。
6）感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。
7）感恩很簡單又很深奧。感恩的心是發自內心的，感恩不需要驚天動地，只需一絲的關愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
8）感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，不懂得知恩圖報反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應該學會感恩。
9）每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里
10）感恩需要學習，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學會感恩，就是要學會不忘恩負義；學會感恩，就是要學會謙虛本份；學會感恩，就是要學會多一份愛，少一份恨……
教育孩子的好句子4
1）樹高千尺，而不忘根。讓我們永遠不要忘記，是誰用他那寬闊的背，厚實的肩，給我們提供安全的庇護和依靠；又是誰用她那溫暖的懷抱，輕柔地話語讓我們健康快樂的成長。
2）學會了感恩，學會了感激，也就擁有了全部的自我，擁有了一個全新的世界，擁有了真誠的朋友，沒有了悲苦，沒有了傷痛，生活就會精彩紛呈……
3）人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育老師的教侮配偶的關愛朋友的幫助大自然的恩賜時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好生活。
4）作為文化部門的一員，我們應該認識自我，反省自我，學會感恩，以感恩的態度去工作，去面對困難。服從領導，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的.對立關系，刻盡職守，無私奉獻，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。
5）感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人很多事，其咎蓋源于不會不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。
6）父母對我們是如此的付出，但他們的心里從未想過要從孩子身上得到什么。孩子就如同父母的債主，一味地討債。直到自己有了孩子，明白了“不養兒不知父母恩”的道理后，父母已是白發蒼蒼了，而自己也因忙于事業而無暇顧及年邁的父母了。對于他們簡單的要求也總是找出無數的借口，無法陪在他們身邊，最終留著心里的卻是深深地遺憾。
7）感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。
8）蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候，我們往往容易忘記了需要感恩。
9）生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。
10）感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
教育孩子的好句子5
1.說話時，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實在話。
2.提出一個問題，我就獎勵你。
3.聽到什么的時候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。
4.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
5.我很高興你有一顆同情心。
6.你知道關心父母，這讓我很開心。
7.做事時，要想一下自己是否在敬業、認真。
8.自己要發脾氣時，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發怒。
9.只要今天比昨天強就好！
10.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
11.有問題或疑問時，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。
12.我相信你能找回學習的信心。
13.你就按自己的想法去做吧。
14.成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
15.你將會成為了不起的人！
16.跌到了，要自己爬起來。
17.懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內。
18.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會， 而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
19.路是自己選的，就要對自己負責。
20.拿出男子漢的勇氣，闖過來。
21.能夠管住自己是你將來成功的保障。
22.你大膽去鍛煉一下不是很好嗎
23.當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
24.挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養孩子直面挫折的堅強品質。
25.誠實是做人的第一美德。
26.你將來會成大器的，好好努力吧。
27.不為失敗找理由，要為成功找方法。
28.你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
29.我希望你是個懂禮貌的孩子。
30.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
31.任何業績的質變都來自于量變的積累。
32.你一定是個人生的強者！
33.品德比分數更重要。
34.你自己解決這個問題吧。
教育孩子的好句子6
1. 想急于得到所需的東西，一時沖動，草率行事，就會身遭不幸。遇事時要多動腦，多思考，才能成功。
2. 兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做牛馬。
3. 趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。
4. 葉子的離去，是風的追求，還是樹的不挽留!
5. 不要只為一個人而活，你的人生，還可以擁有全世界。
6. 世界上1%的人是吃小虧而占大便宜，而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數成功人士都源于那1%。
7. 如果你因為錯過太陽而哭泣，那么你也將錯過星星。
8. 世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。
9. 只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
10. 志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧。
11. 面對夢想道路上的困苦艱難坎坷，執著是最好的利刃，它會幫助一個人劈開艱難，穿越困境，抵達鋪滿鮮花的夢想。
12. 如果我們都去做自己能做到的事情，我們真會教自己大吃一驚。
13. 這個社會是存在不公平的，不要抱怨，因為沒有用!人總是在反省中進步的!
14. 困，你是人類藝術的源泉，你將偉大的靈感賜予詩人。
15. 構建和諧社會，就是要把每一個人不同的聲音和諧融入到在的集體的聲音當中。真正的和諧就是在堅持不同的聲音，不同觀點的前提下，對于他人的一種寬容，一種融入。
16. 放棄是成熟與超脫；放棄是開明與豁達；放棄是智慧與瀟灑。
17. 你可以選擇堅持，也可以選擇放棄。沒有對錯。我是說對愛情來說，但是重要的是堅持你的選擇。
18. 真正的和諧決不僅僅是一個小區鄰里之間的和諧，也不僅僅是人與人之間的和諧，還包括大地上萬物和諧而快樂地共同成長；人對自然萬物，有一種敬畏，有一種順應，有一種默契。
19. 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
20. 懷著樂觀和積極的心態，把握好與人交往的分寸，讓自己成為一個使他人快樂的人，讓自己快樂的心成為陽光般的能源，去輻射他人，溫暖他人，讓家人朋友乃至于更廣闊的社會，從自己身上獲得一點欣慰的理由。
21. 人抱著我執或自我中心的意識，一心追尋占有，既得不到清閑，也失去生活的快樂。
22. 你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。
23. 當我們遇到這樣或那樣的不開心時，不妨靜下心想一想，我們做這些事究竟是為了什么。
24. 活在別人的掌聲中，是最經不起考驗的人
25. 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。
26. 一個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。
27. 學習不能好高騖遠，須一步一個腳印；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
28. 承認現實生活中的不足之處，并通過自己的努力去彌補這種不足。
29. 魄力，要有魄力，即使是失敗，也不要讓自己的人生平庸。
30. 在現在這個知識大爆炸的年代里，誰不繼續學習，誰必將被社會淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競爭中立于不敗之地。
31. 我們要盡量排除憂愁去接受快樂，盡力想著快樂，即便遇到不愉快或令人喪氣的事，也要保持良好的樂觀心態。
32. 人要對自己有信心，不要老認為有些事情你做不到，其實你只要認真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。
33. 內心有一種在理性制約下的自信與鎮定，這是因為他有著寬廣的胸懷和高遠的志向。
34. 成功之本取決于人的心理素質、人生態度和才能資質。除了這些還要具有高遠的志向和實現目標的專心致志的毅力。特別是專注于一的精神，更有利于助人成功。
35. 不合身的衣服我可以湊合著穿，不合適的人我卻不能勉強去留。
36. 男人，你長的可以不帥，但你這個人可以帥，而且，那才是真正得帥。(當然，女人也是同樣得道理)所以，不必在穿著打扮上花太多心思。
37. 作為培養跨世紀人才的素質教育該有怎樣的要求呢？首先，應使受教育者愛祖國、愛人民、愛社會主義，且知識廣博，業務精湛；其次是使受教育者有現代意識與能力，即民主意識、競爭意識、開拓意識、創新意識及其能力，并具有強烈的責任感與使命感。
38. 要學會把有限的知識融會貫通，融入自己的生命。要一邊學，一邊想，一邊應用。
39. 勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
40. 人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個品質高尚的人，永遠是年輕和美麗的。
41. 如何謀其政，首先是做事的原則，要講究道義，其次是做事的方式，要少言多行；慎言，就是說話要小心，不要說自己做不到的事。
42. 要割禾，先彎腰。
43. 犯錯，就誠實地認錯。狡辨、諉過只會害了你自己。
44. 把事情變復雜很簡單，把事情變簡單很復雜。
45. 人生像一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生像一杯清茶，細細品味，才能品出味道。
46. 學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創造靠實踐成功。
47. 能提出新問題，是學生發展的核心。倘一個人掌握了許多知識卻一個問題也提不出，那么，其掌握的知識就是一堆死知識。
48. 人的愿望沒有止境，人的力量用之不盡。
49. 你認為自己行就一定行，每天要不斷向自己重復。
50. 如果要后退，上帝就會在我們的后腦長雙眼睛了。
51. 樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
52. 當你走在人生之路上，沒有必要去羨慕那些走在高處的人，也沒有必要輕視那些走在你后面的人，因為成功不是生命的高度，成功是生命的速度，成功在你此刻的腳下。
53. 無論做什么事情都不能大意，一定要把事情考慮周密以后才能做。
54. 千里之行，始于足下。細節決定成敗美丑。
55. 也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
56. 笨男人+笨女人=結婚；笨男人+聰明女人=離婚；聰明男人+笨女人=婚外情； 聰明男人+聰明女人=浪漫愛情。
57. 你寬容一點，其實給自己留下來一片海闊天空。
58. 一個人的視力本有兩種功能：一個是向外去，無限寬廣地拓展世界；另一個是向內來，無限深刻地去發現內心。
59. 學習是一門大學問，有時“退步”反而能取得更大的進步。任何事物都是辯證的。當我們面對難題不奏效時，不妨考慮考慮“退一步”，思考思考再前進。
60. 選擇一個朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養性是交到好朋友的前提，等于給自己打開了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。
教育孩子的好句子7
1.美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
2.打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
3.中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
4.掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必需;養成好的習慣，是終生受益的偉業。
5.教師對學生來說是一個引路人，是心靈、智慧的雙重引路人。
6.教育是事業，事業的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。對教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。
7.不要隨便給一個人定性教育哲理句子教育哲理句子。
8.教師職業標準一是敬業。二是愛生。三是師格。師格指教師的人格和品行，身為教師要嚴于律己。
9.永遠不要嘲笑別人的夢想。
10.走下講臺給學生講課。
11.念人之善、揚人之長、諒人之難、改人之過。
12.所有教育的發現都是人性的發現，所有教育的道理其實都很平實、淺近。教育的難處在于無所用心、聽而不聞、視而不見，教育的難處還在于我們總要時不時偏離人性的原則。
13.體罰與懲罰區別不在于是否打了學生，而在于是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。
14.要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標
15.享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
16.沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
17.教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經驗多。
18.好的課堂應該是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
19.表揚用喇叭，批評用電話。
教育孩子的好句子8
1、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
2、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。
3、在品格以及整個人的教育領域內只有一條途徑可接近學生：這就是他的信任。
4、因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬。
5、一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。
6、一個人的知識如果只限于學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。
7、野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛，這就是真理。待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情；而以應有的友情對待他們就是一個培養他們友情的手段。
8、要啟發兒童的學習興趣，當這種興趣已很成熟的時候，再教給他學習的方法。這確乎是所有優良教育的基本原則。
9、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。
10、我學到的任何有價值的知識，都是由自學中得來的。
教育孩子的好句子9
1、原來，命運并不會因為你欲哭無淚，而停止給你傷悲。
2、理想的路總是為有信心的人預備著。
3、你無法讓世界為你改變，也無法讓別人為你改變，唯一能改變的只有自己。
4、有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
5、人是可以快樂地生活的，只是我們自己選擇了復雜，選擇了嘆息！
6、說真的，要是從來沒認識過你就好了。
7、人都是只有喜歡的東西才會特別上心，所以一個人愛不愛你是很明顯的。
8、要有最樸素的生活，與最遙遠的夢想。
9、清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。
10、我不愿意愛他一生一世，因為我想要愛他生生世世。
11、世界有幸福者就會有悲傷者。
12、假如一千個人從我身邊踏過的，我也能聽出你的腳步聲，因為個人的腳是踏在地上，只有你的腳步聲是踏在我的心上。
13、懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
14、如果你因為聽了別人嘴里的我，而改變了你對我的看法，那不管我們什么關系，都停止吧。
15、不在乎不在乎的，在乎值得在乎的。
16、千萬別入錯行。人情有牽絆，恩怨的糾葛，轉行可不是那幺容易的呀。
17、人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎樣將壞牌打好。
18、相愛，就是要感恩對方的優點，容忍對方的缺點，因為愛就是堅持在一起。
19、你成功的速度一定要超過父母老去的速度！
20、人生最愚蠢的；并不是沒有發現眼前的陷阱，而是第二次又摔了進去。
21、寧可抬頭看高目標而脖子酸，也不愿彎腰看低目標而駝背。
22、富就富在不知足；貴就貴在能脫俗；貧就貧在少知識；賤就賤在沒骨氣
23、人生經驗：第一感覺不好的人，一定不要深交。
24、我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。
25、往事雖然淡了，昔人雖然散了，但在我記憶里，你們一直都很溫暖。
26、讀了“有深度有涵養的教育句子”，您get到快樂和感悟了嗎？這些短句很有收藏的價值，值得您發發朋友圈。
27、堅持不一定成功但放棄就一定失敗！
28、說過的話一定要做到，哪怕是很愚蠢的，也總比言而無信的好。
29、總有一些動機揮之不去，總有一些情感無奈釋懷。
30、雖然我還沒遇見你，但我一定會愛上你。
31、最大的遺憾不是錯過了最好的人，而是當你遇見更好的人的時候，卻已經把最好的自己用完了。
32、你是希望嫁給愛情還是嫁給婚姻？想嫁給愛情，你就得努力奮斗，想嫁給婚姻，你只需學會化妝。
33、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
34、都以為時間是偏方，治好的全是皮外傷。
35、成熟，就是某一個突如其來的時刻，把你的驕傲狠狠的踩到地上，任其開成花或者爛成泥。
36、鳳凰臺上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。
37、不畏將來，不念過往，就是對時光最美的回應，愿這悠長歲月溫柔安好。
38、黑與白都一樣好，沒有誰絕對重要。
39、有些事不要逞強，有些人不必勉強。
40、望來已是幾千載，只似當時初望時。
41、愛情是沖動過后的借口，想要體會就要難受。
42、不要同一個傻瓜爭辯，否則別人會搞不清到底誰是傻瓜。
43、把簡單的事情重復幾次就會成為專家，但把重復的事情用心做了就會成為贏家。
44、一半明媚，一半陰霾，這就是人生。
45、話說的如此美麗，行動卻如此現實。
46、生活常和我們開著玩笑，你期待誰，誰就會離你越遠；你執著誰，誰就會傷你最深。
47、一般說來，插手是出于好心，插足是別有用心。
48、沒有什么決定是可以兩全的，如果總是這樣，你永遠做不出什么決定。
49、也許今天的平淡無奇，是明天最美好的回憶。
50、時間并非良藥，任何事情都會有輸給距離和時間的那天。
51、許多事堅持堅持，就過來了。不要羨慕別人，不是每個人都那么完美，只是你沒看到罷了。再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風景終會出現。
52、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
53、天不獨處，我就會變得很虛弱。我不以孤獨為榮，但我以此維生。
54、先做小事，先賺小錢。這是為了累積坐大事賺大錢的條件。
55、人的成長要接受四個方面的教育：父母老師書籍，社會。有趣的是，后者似乎總是與前面三種背道而馳。經營自己的長處，能使你人生增值；經營你的短處，能使你人生貶值。
56、有些情感在心里蠢蠢欲動不知道是不是在為你奔騰。
57、做自己生命的主角，而不是別人生命中的看客。
58、眼睛為她下著雨，心卻為她打著傘，這就是情感。
59、很多人如果換一個時間認識，就會有不同的結局。
60、人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過來，真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。
61、一個人幸運的前提，其實是他有能力改變自己。
教育孩子的好句子10
1、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生集體表現在一切生活領域——生產。日常生活。學校。文化等領域中努力的結果。——馬卡連柯
2、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
3、每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——蘇霍姆林斯基
4、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之——蘇霍姆林斯基
5、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。——席勒
6、教育人就是要形成人的性格。——歐文
7、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。——雨果
8、教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德
9、追求理想是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認為，教會學生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術。——蘇霍姆林斯基
10、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯
11、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚。善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基
12、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。——馬卡連柯
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