班長競選演講稿

時間：2022-11-26 09:43:52 競選演講稿我要投稿

班長競選演講稿(18篇)

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿，希望能夠幫助到大家。

班長競選演講稿(18篇)

班長競選演講稿1

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我想競選的職位是副班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！

　　有人說：“當班長特別累！”

　　有人說：“當班長影響學習！”

　　但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選副班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

班長競選演講稿2

親愛的老師們，親愛的同學們，

　　大家好！

　　今天，我站在這里競選班長。我競選的目的是為了搞好我們同學的學習，當好老師的助手，提高學生的學習積極性，為班級營造良好的學習氛圍。我知道當好班長不容易，但是我很自信，充滿信心。我相信通過我的努力，我會達到我的目標，實現我的愿望。

　　如果我當了班長，我要嚴格要求自己，注意自己的言行，好好學習，讓老師信任我，給同學們樹立一個好榜樣。榜樣的力量是無窮的，讓我可以說服同學，說服他們，帶動他們一起努力學習。

　　如果我當了班長，我會告訴同學們學習的道理，學習文化知識對人生的重要性，讓他們樹立學習的遠大理想。通過推理，學生可以建立學習的信心和興趣。興趣是最好的老師，當他們感興趣的時候，他們就會主動去學習，這樣他們學習的積極性就會大大提高，學習效果也會更好。

　　如果我成為班長，我希望我的同學在學習上是一個團結的集體，讓學習好的人幫助學習差的人，讓他們在學習上共同進步，不讓一部分同學在學習上掉隊。對于那些沒有把精力投入到學習上的同學，我可以代表老師聯系幾個同學去他們家拜訪，和家長溝通，希望得到支持，爭取家長的力量來幫助他，讓他改變想法，走上學習的軌道。我也可以利用課余時間組織學生學習討論，分享好的學習方法和觀點，互相鼓勵，克服缺點和不足，集思廣益，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習和討論，班級會有濃厚的學習氛圍。大家在學習上會互相追趕，不甘落后，讓同學們團結友愛，共同進步。

　　如果我當了班長，我一定要做老師的助手，做老師和同學溝通的橋梁，及時向老師反映學生的學習情況和存在的問題，請老師幫忙解決自己能力解決不了的問題。我也想配合其他班干部做好班級工作。

　　學習是關于學習方法和學習效率的。我不贊成學生總是努力學習，想玩就玩，想放松就放松，想學習就努力學習，學習的時候不搞疲勞戰術。逐一放松更有利于他們學習成績的提高。我會鼓勵學生積極參加有益的文體活動，讓學生身心更健康，有更好的精力去學習。

　　學習成績還可以，性格有點內向。通過這次競選班長，我也想鍛煉一下自己，讓自己的性格更加開朗。

　　如果這次競選成功，我會盡我最大的努力實現我的承諾，并請我的老師和同學支持我，相信我。如果我競選不成功，我不會氣餒，會為下次競選更加努力。謝謝大家。

班長競選演講稿3

各位老師，同學們：

　　你們好！

　　再一次站在這里競選班長，我的心情非常激動，也非常高興！首先，感謝老師和同學們前期對我的信任、支持、和幫助。在我擔任班長這段時間里我深深的體會到了什么是責任？什么是集體？什么是團結？咱們二（3）班每一個榮譽都離不開老師的辛苦和大家一起努力的結果！感謝老師感謝同學們！（鞠躬）

　　和大家兩年的朝夕相處，我感覺好幸福！老師像媽媽一樣愛著我、同學們像兄弟姐妹一樣幫助我、關心我！我開開心心學習，快快樂樂的成長！當然我也愛我們的老師，喜歡咱們班每一個同學。如果我這次同學們還能選我當班長，我會再接再厲。我的優點我會繼續發揚、繼續保持。我的不足我會努力改正、爭取做的更好。在以后的學習生活中我會更加勤奮刻苦學習、幫助關心每一位同學！更加愛護咱們二（3）班、和同學們一起去爭得更多的榮譽！

　　同學們！相信我沒錯的！我一定會比以前做的更好！更棒！更優秀！謝謝大家！

班長競選演講稿4

同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說（這是我比較有自信的說法）。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

　　首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

　　其次，我還具有較強的應變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

　　最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才

　　能的機會：從作業本的分發到幫助同學學習，從參加學校的比賽到獲“紅領巾”廣播站的優秀播音員稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

　　媽媽曾經告訴我：班級是社會的一

　　個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

　　假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人認可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同

　　學的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽

　　負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建

　　議，不斷改進工作方式，我想只要我們五班86名同學

　　心往一處想，勁往一處使，還有什

　　么事辦不成？

　　“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿

　　做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以

　　身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同

　　學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中

　　的好學生，做同學身邊的好伙伴！

　　同學們，投我一票吧！謝謝大家！

　　巨野縣南關小學

　　xxx

班長競選演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我能榮幸的站在這個舞臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，今天能站在這里，少不了同學們的支持和老師的鼓勵和關心！

　　我相信，大家都知道，班長是一個神圣而富有責任感的職位。而我也知道，班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、實力、有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，可是我敢說我將會是最努力、最負責任的！工作鍛煉了我，生活造就了我。曾經有人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”所以我相信我有能力來擔任班長這個職位。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定的影響力和說服力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，勇于承擔。假如今天我能當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，盡我最大的能力去管理班級，讓我們的班級成為全年級乃至全校的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易就發脾氣的好性格，我相信，這絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、關心集體、團結同學，最重要的是我還擁有愛心。

　　假如今天我競選上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮出我們每個人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團結向上，積極進取的班集體。

　　假如我競選上了班長，我將會把班級的活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當成一種樂趣，在班集體中互相幫助，共同進步。

　　假如我競選上了班長，我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項工作。

　　假如我競選上了班長，我會真正做到同學們的好朋友、老師的好助手。正所謂“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。”我會用自己的實際行動來證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　班長就是架在老師和同學們之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學們服務，為老師分憂。懇請同學們給我一個鍛煉機會，我會經得住考驗。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會十分出色、更上一層樓！

　　請老師、同學們相信我，支持我。我一定行！謝謝大家！

班長競選演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我很榮幸站在這個講臺上演講，感到非常自豪，當然，今天能站在這里，不是沒有學生的支持和老師的鼓勵和關懷！

　　我相信，大家都知道，班長是一個神圣和負責任的職位。我還知道，班長是許多學生向往的職位，需要一個有能力、有能力、有愛心的人來擔當。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力、最負責任的！工作訓練了我，生活造就了我。一旦有人說：“不要害怕推銷自己。”如果你認為自己很有才華，你應該認為自己很有才華，你應該認為自己有資格勝任這份工作。“所以我相信我有能力成為這個職位的班長。”

　　首先，我有信心成為班長，我的學習成績不差，我在集體中有一些影響力和說服力。第二，我有管理班級的能力，敢于承擔責任，勇于承擔責任。如果我能成為今天的班長，我一定會努力管理班級，使我們的班級在整個年級，甚至整個學校都是最好的。而且，我有一個很好的性格，不會輕易發脾氣，我相信，這能滿足班長的要求。我熱情開朗，關心集體，團結同學，最重要的是我也有愛。

　　如果今天我競選班長，我一定要對自己嚴格，為他的同學樹立一個好榜樣，相信我們的共同努力，充分發揮我們每個人的才智，我們班將形成一個團結向上，積極進取的班級。

　　如果我競選班長，我將是班級的活動作為展示的專業，愛好，學習是一種樂趣，在班級集體中互相幫助，共同進步。

　　假如我競選上了班長，我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項工作。假如我競選上了班長，我會真正做到同學們的好朋友、老師的好助手。正所謂"馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。"我會用自己的實際行動來證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力！如果我輸了，說明我有很多缺點，我會繼續提高自己。

　　監控器安裝在老師與學生之間的橋梁上，學生們向老師提出合理化的建議，向學生傳達老師的意圖，我必須積極為學生服務，為老師服務。請給我一個鍛煉的機會。我將經受考驗。相信在我們的共同努力下，我們將充分發揮每個人的才能和才能，我們的班級將是優秀和優秀的。

　　請相信我，支持我。我能做到！謝謝你！

班長競選演講稿8

親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年級4班的班長，憑著我的勇氣和才干，我相信我會當選的。即使不能當選，也沒關系，我會繼續努力。

　　在小學階段，我曾擔任過班長，學習委員，文娛委員等班干部職務。我認為班干部就是架在老師和同學之間的一座橋梁，同學們的合理建議和要求，我會及時向老師傳達；當老師和同學之間有矛盾的時候，我會明辨是非，敢于堅持原則。

　　班長是班委會的核心人物，要協助老師們處理好班級的各種事物，必須要有較高的組織能力和協調能力。我覺得班委會應該是一個團結互助的團體，要遇事處變不驚，臨亂不慌，處理好各種突發事件，有時會為集體犧牲自己的一些時間，但是我豪無怨言。

　　如果我這次當選上班長，我首先要做四件事情：

　　1。做好班主任和各任課老師的小助手，幫助處理一些事情。

　　2 。做好兩個帶頭：一是帶頭好好學習；二是帶頭遵守校紀班規。

　　3。做好班務工作的同時，也不耽誤自己的學習，要以優異的學習成績給同學做榜樣。

　　4。讓同學們做到兩個文明：語言文明———待人禮貌，使用文明用語；儀表文明———衣著整潔大方。

　　請同學們相信我，支持我，給我一個鍛煉的機會。謝謝！

班長競選演講稿9

各位老師、學哥學姐，各位同學們：

　　首先我要感謝大家給我這個機會，讓我站在這里在大家面前表現自己，競選我所喜歡的職務生活班長。

　　作為咱們這個集體的一員，在這一個多月的相處中，我深切的感受到我們是一個充滿激情與歡樂的集體，在大學中能認識大家我感覺到很開心也很榮幸。

　　在父母的期望下我來到了北華大學，并且成為汽檢二班的一員。經過一個多月的大學生活，我深刻的體會到大學生活與初中、高中的不同，但是值得高興的是我也和同學們建立了良好的關系。為了鍛煉自己的能力我決定競選生活班長這一職務，在一個多月的大學生活中，我體會到了一名優秀的生活班長的責任是多么重大。在管理好班費的同時對班級寢室內務的管理、為同學們建立一個良好的學習生活環境等責任，讓我體會到生活班長是一個責任重大的崗位。它代表的著無私的奉獻，勤懇的工作，不怕辛苦，不怕麻煩全心全意的為班級服務，我很愿意承當這一責任，也有信心可以干好這一職務，因此，我站在競選生活班長這一職務。

　　我知道生活班長是一份辛苦的工作，但是我不怕辛苦。我相信在辛苦中，我可以體會一名生活班長的樂趣，在辛苦中，我可以鍛煉自己的能力，在辛苦中，我可以充實我的大學生活。

　　今天我站在這里參與競選生活班長，對我來說是一個艱巨的挑戰，因為有四位和我同樣喜歡這個職務的同學與我競爭，但我不會放棄，一位有挑戰的生活才有樂趣，有競爭的生活才能催人上進。如果我能競選成功我有信心和搭建一起努力把我們的班級建設成一個優秀的班集體，我愿意和大家一起努力創建一個良好的學習生活氛圍，讓大家可以放心的學習生活，大家在生活中的希望大家可以給我這個機會，讓我可以有這個機會為班級貢獻出我微薄的力量，可以和大家共同進步。

　　當然了無論我競選成功與否，我都愿意和大家共同努力，共同創建一個和諧的班集體，最后我把下面的話作為演講的結束和新生活的開始，作為對大家的祝福。最美麗的語言是，真幸運能和你共度美好的歲月。最溫暖的語言是，無論天南地北，我們無時無刻都在關注你。最甜美的語言是，我們永遠心心相連。最可愛的語言是，我們共同努力去把握機會。讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，永往直前。謝謝大家。

班長競選演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學們!

　　大家好!我是陳鵬旭，我是一個熱愛讀書，積極樂觀的男孩，我競選的職務是班長，有句話說的好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么我想說的是：“不想當班長的學生不是合格的學生。”大家想競選什么職位，首先你要明白它是做什么的。“班長”是老師的得力助手，有著很重要的職責，要全心全意為同學們服務。還沒有任何報酬·····我之所以競選班長，是因為我有能力勝任這個職位，我不是最好的，但是我是最有經驗的，我從一年到五年有上一直是班長，期間，我還任職過組長、英語、科學、信息課代表，現在還是學校的大隊委，管理經驗十足，另外，我品學兼優，學習名列前茅，連續四年被評為三好學生，我是班長的理想人選。

　　“天將降大于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”如果我當選了班長，我會對班級存在的問題逐一攻破，比如紀律問題：我是一個有原則的人，在我這可不是好說話的，我會對所有的同學一視同仁，我會先提醒、再警告、然后就是懲罰，處罰力度是根據違反紀律的大小實施，對于個別同學，對于出口成臟的同學，我可以視而不見，但你最好原地別說話，自己玩，別打擾別的同學，不要因為你一條魚攪了一鍋腥。實在不行，你就讓你爸媽來班級好好來管你。

　　再一個是學習方面：我知道只有自己學習好，才有能力去幫助更多的`同學，班級的整體成績才能有提高，所以我會刻苦努力學習學校的知識，并豐富課后的讀書內容。大家有有不會的、疑難的我們大家一起研究，讓我們一起把不會的弄會，不太明白的知識徹底弄明白。還有同學們如果遇到什么困難就跟我說，我會號召全班同學一起幫助你，總之，我做了班長之后，無論你是學習上的、生活上的、思想上的，只要你告訴我，我會盡力去幫助你。

　　親愛的同學們，如果你信任我，請投我一票，我會帶著大家一起向前走，如果大家覺得我還是不夠班長資格，也沒關系，我會安靜的做個學霸。“班長”看似榮耀的背后，要比其它同學付出更多的努力和辛苦。無論誰當選了班長，我都要做一名合格的小學生，少讓老師操心，配合班長做好班級各項事務。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

班長競選演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我今天競選的職位是副班長。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。

　　初中副班長競選演講稿

　　假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。

　　假如我是副班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！

　　假如我是副班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

　　假如我是副班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺！

　　假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

　　親愛的老師和同學們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，蒸蒸日上！相信我，沒錯的！

班長競選演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我叫xxx，今年十歲，我是一個堅強、自信、活潑、樂觀的男孩兒。今天我上臺來競選班長。

　　我學習十分刻苦努力，各門功課成績優異，有許多愛好，如籃球、讀書、游泳等等。我還樂于助人，喜愛班級工作，我拿過許多獎狀。我堅信：“有非凡志向才有非凡成就。”

　　當我說我要競選班長時，許多同學都在問我：“你之前一直在當班長，為什么你還要競選班長呢？”我回答他們說：“每次競選對我來說都是一次考驗，一次挑戰自我的機會，難道我要把到手的機會拱手送人嗎？當然不會，在我面前出現過的機會，一個也不能溜走。”

　　如果我沒能當上班長，我也不會有絲毫氣餒，而是更加努力地學習，默默地為同學們服務，爭取下次當上班長。如果我當上了班長，我更不會驕傲，我會在老師的教導與同學們的鼓勵下，將班級管理的井井有條，讓每個人的才能都能得到發揮，讓流動紅旗飄揚在我們班級門口。

　　請大家相信我吧，相信我能把班級管理好，我絕不會讓你們失望，讓我們一起創造一個輝煌的班級吧。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿13

　　這一天，我和所有的精英們站在那里，競選班長的職位，目的只有一個：人人都是如此!在許多比賽中，我可能不是最好的班長候選人，但我相信只要我努力，我一定能比他們做得更好!

　　我堅信，憑借我最前沿的“官方理念”，我的勇氣和能力，以及我與在座各位在同一條船上的深厚友誼，這次競選演講一定會為我帶來下一個就職演講。

　　雖然我在小學時曾連續幾次當過軍旅的隊員，但我還是很干凈，沒有“官樣文章”或“官樣文章”;不那么害怕個人考慮，更大膽，更有攻擊性。

　　如果我成為班長，我絕不會讓“長”這個詞變成一個假名。班長應該是老師和同學之間的橋梁。他能向老師提出合理的建議，并向學生傳達老師的怨恨。我保證，在任何時候、任何情況下，第一件事就是“想你的同學想要什么，并且迫切需要你的同學”。教師和學生之間發生矛盾時，我必須分清是非，敢于堅持原則。個性是當老師的說法或做法不正確時，我才敢為我的同學尋求正當的權益。因為它是一朵花，我將打開;因為它是一棵樹，我將成為一根柱子;因為它是一個顯示器，我將是一個優秀的飛行員!

班長競選演講稿14

同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。

　　班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

班長競選演講稿15

　　大家好！

　　我是XX.我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”

　　在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”，是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要處處以身作則.其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從四年級開始到值周生，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過也有一些做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。

　　最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。

　　我希望大家能給我這么一個機會。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家.如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。

　　當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。我的演講到此結束，希望同學們投我一票.謝謝。

班長競選演講稿16

尊敬的老師。親愛的同學們：

　　大家好！

　　這次，我要競選的是五（5）班的班長。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手，我也知道她們的實力是我不可小看的，但正因為我充分相信自己的能力，今天，我才有勇氣站在這里。

　　曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力。

　　在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發笑，但我會告訴他，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。也許有人會問：你為什么想當班干部呢？這時，我會說，因為當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己和全班同學共同進步。

　　上個學期，我在我們班里擔任了班長，在學校中擔任四年級三色隊員。我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師。同學們的信任與支持。我憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師。同學們的好評。我當過好幾年的班長，這使我積累了許多經驗，而對于工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾產生過放棄的想法，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。所以，到了今天，我已經能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是以前參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能問心無愧。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？能夠加入五（5）班班干部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將會以身作則，用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，認真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為大家服務，積極做好老師的小幫手，班委的小助手，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓！如果我沒有當選，我不會泄氣，而是繼續努力，爭取下次競選的機會。我將在今后努力提高自己的能力。

　　說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

　　謝謝大家！