【推薦】班長競選演講稿集錦十篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的班長競選演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班長競選演講稿 篇1

　　大家好！我想繼任五年級一班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學與睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分與平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

　　同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

班長競選演講稿 篇2

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　本人叫王慶浩，是一個小男生。今天，本人鼓足勇氣站在競選班長的講臺上，向大家真誠地表白本人的心愿——本人要競選班長。

　　本人也許不可能像女生那樣細膩和認真，但本人擁有男生特有的威風與魄力。本人會認真、仔細地做好班長這份工作。再說啦，班長職位長期與男生‘‘絕緣’’的舊格局也該打破了吧！

　　當然，作為一個班長，最重要的是認真負責，精明能干，有一顆積極向上的心。今天，本人就是帶著一顆積極向上的心來到這里的。本人嘛，老師、同學都知道，有一顆助人為樂的心，也深受大家的信任，原來，一直擔任班里的小組長，本人工作態度人人目睹，本人很勇敢——哦，對了，大家不都叫本人“勇敢的小蛇”嗎？難道僅僅因為本人是屬蛇的嗎？本人一定會做本人一個盡職盡責的班長的，不正是你們所需要的嗎？可能本人現在的經驗不足，但本人可以在嘗試中提高。

　　如果本人當選了班長，你們的“小蛇”將繼續為你們服務，為你們樹立新榜樣。擔任班長期間，本人打算做好幾件事：

　　①辦一份手抄報。

　　②不定期開展智力游戲。

　　③辦一份手抄報，促進同學的智慧，放飛理想！

　　同學們，如果你們不小看男生，信任“小蛇”的話，就投給本人神圣的一票吧！

　　謝謝大家！

班長競選演講稿 篇3

輔導員、同學們：

　　你們好，我叫彭XX，來自XXX。

　　今天我很激動，懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務。

　　在我心中，班長不只是一個稱號、光環，而是份責任與熱心。選擇了它，就選擇了承擔與義務，但我愿意選擇承擔與義務。

　　卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我高中的時候當過兩年班長，一年團書，我有我的經驗與體會。我敢于站出來領導大家，在各種活動中我也會積極主動地籌備與開展。我曾在高中也曾主持過班會，那時班主任要鍛煉學生們的能力而讓學生主持班會，他第一個選中的人就是我，而我也在興奮之中講了一個小時。所以我認為在事情面前，我不會畏首畏尾，而會沉著應對，我會在該站出來的進候站出來。今天如果我在你們的幫助下如愿以償當上班長，我會在今后的學習生活中，成為老師們的得力助手，成為同學們的熱心伙伴，我相信自己的能力。

　　在我當上班長以后，我會以一種謙遜的態度對待大家，以一種積極的態度對待老師，更以一種盡職的態度對待我們的班集體。我會全心全意地投入到集體的活動中。大家需要我幫忙，我會竭盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體的重要一員，我會起領頭雁的作用，在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想品德學習生活方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力，但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰，我會在經驗中尋找適應，在適應中尋找提高，在提高中補充經驗。我會虛心接納同學們的意見建議，努力改正自己的錯誤，使我做得更好。作為班長，我將努力提高我班干部的工作積極性，促進同學之間在友誼，使我班成為精神抖擻，斗志昂揚的優秀班集體。

　　以上是我當班長后能為大家做的，如果不幸沒能當選，雖然我會有點遺撼，但我仍舊會以百倍的熱情投入到今后的學習生活中，當一個好學生，做同學們的好伙伴。你們的票投向我不會白投，因為它代表著你對我的支持與信任。

　　知我選我，一任諸君。謝謝大家。

班長競選演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　在這次的競選活動中，我想要競選的職位是我們班的班長。我競選這個職位，目的地是為了更好的為同學們服務，我雖然優點不多，但是我關心集體的心是從來沒有變的。而我的缺點也不少。比如暴脾氣，缺乏學習的熱情等等，在以后的日子里，我會改正這些壞毛病的。

　　如果這次我競選成功了，我會細心的管理好班級里的每一項工作，我也會幫助同學們提高成績。我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來完成這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，如果我落選了，我不但不會灰心，還會激起我改善自己的動力與毅力，斗志與能力。因為落選說明了我還有做的不好的地方。我將繼續自我完善。我還要告訴大家：“比如成績差的同學，其實你們并不比別人笨，甚至你們努力起來，你崇拜的人都超不過你。你們和我一樣缺少對學習的熱情與學習的目標，還缺少足夠的自信心。對每個人都是特別的，差別在于如何去認識自己，如何去發掘自己的潛能和重用自己，成績好的同學不要驕傲，俗話說得好：‘虛心使人進步，驕傲使人落后’所以再加把勁吧。”我的成績在班級里是一般般的，但是我有足夠的自信心當好這個班長，工作鍛煉了我，生活造就了我。

　　戴爾卡耐基說過：不要推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。

　　你希望大家多多支持我，信任我，給我投上你們手中既寶貴又神圣的一票！

　　謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸的可以競選班長。首先當班長的工作是怎樣的呢？當班長第一個應該想的是能為大家做些什么，能減少老師哪些負擔，為老師和同學們服務。我當上班長一定會懷著滿腔的熱情為同學們著想，為每位老師著想。

　　我想，我應該當一個擁有領導能力的人。我并不想讓各位同學老師贊揚我，只希望可以得到老師同學們的滿意和笑容。我一心只為班級服務，我一心只為班級著想。我的學習較好，可以幫助每一位較差的同學，不管你們問哪一道題我都會認真教你們。

　　我堅信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我一心只為班級著想的態度；憑著我有一身的才華；憑著我與大家同舟共濟的深厚友情。這次競選演講給我帶來的一定就是下次的就職演講。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我將于風華正茂的同學們，在一起共同努力，共同進步，發出我們的.青春呼喊！

　　假如我當上班長，我會多組織一些活動，讓同學們在玩的過程中學習，一舉兩得。即讓同學們玩的高興，又不會被老師質疑。假如我是班長，我一定以身作則，不遲到不早退，好好學習，按時交作業。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我一定能勝任這項工作，由于星星的光芒讓我信心百倍。

　　你們一定要支持我，投我一票！

班長競選演講稿 篇6

老師、同學們：

　　大家好！

　　我是來自南通市第一初級中學的張可航。為競選班長一職，我站在這里，接受大家的評閱。

　　剛開學，同學們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？[停]我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。

　　從小學到初中，我當了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說，我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務，很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班干，不僅是為了服務于班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。

　　我的自我評價是一分為二的，（開個玩笑，這大概也和我當過政治課代表有關系。）我的優點是絕對的認真負責，交給我的事我會一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時宣傳委員將布置黑板報的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連接啦，等等。

　　我也是一個踏實穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以后也會一直“靠譜”下去的。

　　我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善于調解各方面矛盾，是個協調者。

　　我還有一個特點是謹慎，下決定前總會權衡再三，這或許是優點，也是缺點。優，在于我不易沖動；缺，在于有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。

　　印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重，做事認真負責，想好了再行動的人，我或許缺乏某些出色品質，但并不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮斗的、團結的、上進的、大家的集體。若我當上班長，我將讓同學們有充分發揮自己才干的機會，提供共同進步的空間。例如，在班上開設信箱，同學們的各種建議想法都可以投入，進行交流；決定班級事務時不僅班干內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用，讓班長不是一個領導者，而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。這是我的風格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。

　　我想你們已經對我有了較充分的了解，而決定權在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫xxx，今天我競選班干部。我參選的是班長的職務。

　　請大家支持我，我知道班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學們服務的愿望。

　　我有能讓大家投我票的七大優點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還可以。第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。

　　同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班長競選演講稿 篇8

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有今天站在講臺上的我。

　　我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！

　　我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

　　假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

　　戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

班長競選演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　我是朱清怡。今天我想競選班長。

　　我認為班長首先要有一顆愛班級、愛同學的心，要能團結關心幫助同學；二是要以身作則，遵守紀律，認真學習，成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學之間的一座橋梁。

　　雖然我沒有當過班長，缺少經驗，但是我會認真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀律紅旗永遠掛在我們班級。

　　班長就是要為大家服務，就是要幫大家做事情，只有心中經常想到班里的事，才有資格當班長。我相信我會做好的。親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！請大家支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。

　　謝謝大家！

班長競選演講稿 篇10

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，很高興能和你們作為新入學的學生來組成這個新的班級。我們即將在這個班級中共同度過三年的時光，但是，群龍不可無首，所以，我們班上需要許多不想在這三年中平凡度過的學生，需要他們來和老師一起來肩負著將這個班級引領著向上的工作。我的目標也不僅限于當一個普通的學生，我的目標就是——班長！

　　作為學生，我們人人都知道作為班長的意義，他是一班之長，帶領著班級的同學一起學習，生活。他是一班的紀律，班級的紀律老師之下他說了算，班級的學習、作業、衛生等，他都能摻一腳。

　　可是，我們也同樣知道，相應的權利，也代表這相應的責任！作為班上權利最大的班長，自然也就擔負著班上最大的責任！做班長，樣樣要管，無論是紀律、學習、作業，你都要插手。老師布置的任務要第一時間完成，同學提出的意見需要第一時間去上報。班級中的事情，無論大小都會經過班長的手，班長就是班主任在教室中的得力助手。這樣看來，班長不僅不是個美差，還是個班級的公仆。但是，我想要當班長！

　　前面所說的這些，我都了解，我也都有信心去做好！作為班長，首先需要的就是經驗。我曾在過去的6年小學學習中擔任了4年的班長。雖然不是最優秀的，但是我在工作中盡忠職守，絕不允許自己犯下任何的馬虎。在工作中，我積極的傳達老師的要求，對于在班級的管理上我以身作則，但是對于有問題來找我的同學，我也會熱心的幫助。作為老師和同學之間的橋梁，我知道我最主要的工作就是讓上下通達，老師的意思同學們明白，同學們的想法老師也知道。

　　其次，班長最重要的就是責任！擔負著管理班級的任務，那么班長也需要經受的住其他同學的監督。如果我擔任上了班長，我歡迎所有的同學老師來對我的行為進行監督，我會好好的做好自己的工作，但是要是有什么不足，請你們直接向我提出來，我會即刻對自己做出改正！

　　雖然這些是班長所需要的能力，但是任誰都有第一次，我相信也許會有比我更優秀的同學想來試試班長的工作，我非常樂于與你們競爭班長的職位！無論勝負，都讓我們一起為這個班級努力吧！

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